精选我们的雷锋作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我们的雷锋作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的雷锋作文 篇1
说到雷锋，大家一定不陌生。雷锋的一生虽然短暂，但他乐于助人，帮助过的人还真不少呢。
今天是学雷锋纪念日。瞧，我们身边也有个“小雷锋”呢，她就是我们班的杜天佳同学。她圆圆的脸蛋上镶嵌着一对机灵的.大眼睛，头上扎着两个乌黑俏皮的羊角辫。说起话来滔滔不绝，绘声绘色。
杜天佳不仅学习好、才艺棒，还非常乐于助人。每次只要有同学需要帮助，她总是第一个跑过去帮忙。你看，徐博同学要搞书架征集图书，问谁可以帮助他，杜天佳第一个热心举手，在他们的努力下书架已经整理的漂漂亮亮、整整齐齐的了。她还帮助同学贴海报、布置班级、整理物品……今天是学雷锋纪念日，她又在学雷锋了：陈嘉乐的手破了，杜天佳带着她找同学包扎，忙得焦头烂额，不亦乐乎。
杜天佳还是我们班刚上任的编排委呢！她对自己的工作认真负责。在每个同学过生日时，她总是跑前跑后，又是编排节目，又是准备生日礼物。教室里，天台上，都能看见她那忙忙碌碌地身影。她还利用她的文艺特长组织了一个班级合唱团。她放弃中午休息的时间，不厌其烦的记录下每一个人唱的声部，常常忙到下午开始上课的时候。她辛苦的付出，给我们班增添了许多欢声笑语。
我也要赶紧行动起来，学习杜天佳乐于助人的精神，做一个“小雷锋”！
我们的雷锋作文 篇2
要说我们班的名人呀，不得不提一个人。
他个子不高，有一张圆嘟嘟的脸，好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面，一双像葡萄一样的眼睛，总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容，几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌，平时总是哼着那音调不是很准的.《我相信》。他的这幅模样，让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。
每次考完试，发下卷子来后，全班大部分同学都是愁眉苦脸的，一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他，他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。
别看他在学习上稀里糊涂的，但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候，总是不见他的身影。嘿嘿，他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处，别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后，他总是尽职尽责地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打扫那里的垃圾了。打扫完后，他还要摆自行车。（这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态，人物形象就更突出了。）为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾，他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后，我们班的卫生状况的确好多了，几乎没有被扣过分。已经两个多月了，他总是每天坚持这样做。还有，每当学校组织大扫除和我们班值周的时候，他总是大显身手，干完自己的活后，又去帮帮这个，帮帮那个，一刻也不停歇。
平时，谁的椅子坏了，谁自行车链子掉了，他也不知从什么地方找来的工具，尽心尽力地帮助别人修理。修完后，总是习惯性地用莱土方言说：“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此，他在我们班的人缘特别好。
这让我打内心里佩服起他来。
他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。
教师简评：文章写得不错，从自己的生活中取材，刻画了一个爱劳动乐于助人的同学的形象。文章语言表达很有艺术性，如：“长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”……”这些句子诙谐生动，有感染力。另外，人物语言描写也不错，如“我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。”使读者如闻其声如见其人啊。
我们的雷锋作文 篇3
今天我要跟妈妈去逛街，坐公交车的人可真多，大家都挤在一起。到了一站，一位拿手拐杖的老奶奶上车了，这时大家都为老奶奶让路，一位叔叔一下就起身把位置让给了老奶奶。抱着我的妈妈看着我说﹕“以后你长大也要向那位叔叔一样助人为乐做个文明人，主动给需要帮助的人让座！”我点了点头。这时，车又到站了上来了一位抱着小孩的阿姨，大家都起身让座，我也想起来把我的位置让给她，可前面的一位年轻阿姨已经把位置让给她了。我感觉我们厦门的.好心人可真多，感觉雷锋叔叔就在我们的身边一样，大家都想着帮助别人。我想只要我们都这么讲文明懂礼貌，大家都学习雷锋叔叔的精神，我们的家园一定会更加美好、我们的社会一定会更和谐！
我们的雷锋作文 篇4
有这样一位鼎鼎大名的好人,他却是不咸不淡的一位解放军战士，他却让人刻记于心，他就是雷锋。
至今为止，雷锋精神依然让人们永不可忘，虽然雷锋叔叔已经去世了，但是我们身边却有成百上千人愿意当活雷锋，他们是新世纪的年轻人也是青年志愿者，他们是无私奉献的好榜样。
青年志愿者的任务帮助有困难的人们，什么任务他们都愿意做，不管环境是干净还是污七八糟的他们都愿意做。
在我们的生活当中有许多活雷锋，比如说，交警，他们站在岗位上一动不动，朝开往的车辆指挥方向，他们不管风吹雨打，还是严冬,酷暑，他们都在岗位上值勤。
然而，却在生活当中，却仍然存在着有损雷锋精神的坏人，例如:在公共汽车上有老人没有位置坐下，在公共汽车上晃来晃去，摇来摇去，坐在一旁的年轻人若无其事的看着，这是一个小小的一件，却给了我很大的启示：中国的美德当中写着要尊敬老人，爱护幼小，你是怎样对待别人的，别人就会怎样对待你!所以千万不要对别人严厉，要对别人温柔。
雷锋一个响亮的名字，这个名字永远刻在人们心中，人人都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。人人都这样说，却没有更多的人愿意来当，真正的活雷锋。在此，我呼吁大家行动起来吧!如果雷锋叔叔您还活着，我想对您说：今天的`雷锋是您，明天的雷锋就是我!雷锋叔叔，我们是新世纪的少年儿童，我相兴我们大家一定能够做得更好，做出意想不到的好事，让您大吃一惊，希望您能看见!
我们的雷锋作文 篇5
雷锋是伟大的！雷锋的精神是永存的！在我们班里就有一位“活雷锋”。
她个儿不高，一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛，透出温柔深层的善意，一对甜甜的酒窝“笑”出了她纯真、朴实，她就是我们班的“活雷锋”——孙伟。
早晨，孙伟总是第一个到学校，打扫、清洁我们的卫生包干区；在教室里总是见到她轻盈的身影在不停地忙碌着，排放整齐的桌椅，擦洗干净的黑板，一尘不染的地面成了一道独特的风景线。孙伟并不是班干部，她只是我们班级里平凡的一员，但她却有着“雷锋”高尚的精神和一颗真心为班集体服务的心。她五年来坚持不懈为集体做好事，做出的却是不平凡的'事！她那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神，深深地打动了我和同学们的心，她就是我们身边的“活雷锋”！
记得那是寒冬腊月的一个早晨，天气十分寒冷，班级里值日的同学都缩手缩脚，谁也不愿意打扫卫生。我暗自庆幸自己没有轮到值日。可是地上的纸屑，不整齐的桌椅，浑浊的空气，脏乱的教室，不仅严重影响了我们班的集体荣誉，还直接影响我们的健康和学习！我正想着，一个身影出现在眼前，只见她提起了拖把就往教室外走去，是孙伟！她只穿了件单薄的棉衣。我暗暗担心起她能不能经受这般的寒冷，但她丝毫没有在意。透过窗户，我看到她身上单薄的棉衣被寒风掀起，她没有回头，径直走到了教室走廊尽头的洗水池。拖把洗干净了，她又迎着寒风回到教室里，被寒风吹红的脸蛋就像是“红富士”苹果一般，透出一脸的秀气。同学们在她的行动感染下都相继打扫起来，她更是忙得不亦乐乎。打扫完毕后，当她走过我的座位时，我看到她的手被冻得通红通红……
这一刻，我已经被她的精神深深地所感动，我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲，无比自豪！
【我们的雷锋作文】相关文章：
我们身边的雷锋精选作文09-03
雷锋在我们心中的作文08-10
雷锋在我们身边的作文08-10
我们身边的雷锋作文08-07
“雷锋”在我们身边作文01-28
我们身边的“雷锋”作文01-28
雷锋-我们的榜样作文01-26
我们要做雷锋而不是学雷锋作文09-28
关于学雷锋的作文：我们身边的活雷锋09-04
我们都是小雷锋作文09-04