雷锋作文

时间:2023-04-19 16:22:39 雷锋 我要投稿

实用的雷锋作文汇编5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的雷锋作文6篇,欢迎大家分享。

实用的雷锋作文汇编5篇

雷锋作文 篇1

  雷锋是一位普通的士兵,他短暂的一生只有二十二年,但他却在他生前做了许许多多的好事。

  而如今他的品行,事迹已经众所周知,尽管他已逝去半个世纪,但至今人们仍敬仰他、学习他。他之所以值得我们学习,是因为他认真负责,以及他从小事做起助人为乐、大公无私的好品质。“勿以善小而不为,毋以恶小而为之”,雷锋真正做到了;“一个人做一件好事不难,难的是一辈子都做好事而不做坏事”,雷锋也做到了,他用他短暂而平凡的一生践行了这一道德的最高标准;雷锋的.一生是平凡的,同时也是不平凡的,他是平凡人的英雄,他是普通人中的“战斗机”。雷锋的伟大是在于他能脚踏实地、一点一滴地在平凡的日常生活中,全心全地服务于他人,为人民服务。正由于如此,雷锋并不是遥不可及,也不是超然于尘世的。学习雷锋好榜样,我们可以贯彻到我们的日常生活了。例如,有一次,我坐303路公交车,看见某一站上车上来了一个走路颤颤巍巍的老爷爷,这时旁边的一位年轻人忙起身将座位让给了那位老人,那位老人脸上立刻浮现出了欣慰的笑容。日常生活中,我们会经常碰到老年人和残疾人(特别是盲人)过马路和搭乘公共交通工具,都应给他们提供我们力所能及的帮助,给他们带来一点人情的温暖。

  还有许许多多的志愿者也利用他们的节假日时间,学习雷锋,为他人提供帮助,带来方便。每逢假期,来西湖旅游的人群总是络绎不绝,这时总会有志愿者指路的身影。因为西湖面积比较大,地形比较复杂,游人很容易摸不着方向,于是热心的志愿者就发给路人地图和一些关于西湖旅游信息的小册子,或是回答路的一些问题,以及为游人提供他们可以提供的帮助和方便。这不正是雷锋精神的体现吗?

  是啊!雷锋做好事不就是从一件件日常小事中做起的,我们人人都要像雷锋同志那样,这样才能让社会更和谐、幸福。

雷锋作文 篇2

  3月,是新世纪学校学习雷锋月。今天我们翻开雷锋的日志,大家一起学习学习吧!

  雷锋精神内涵之一:奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

  雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。

  雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的.“螺丝钉”。

  雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿病死了,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

  因此,我和大家一起做个活雷锋吧!

雷锋作文 篇3

  雁翎公园位于市区和油区之间,是一个漂亮的大公园。他给周围的人们提供了一个良好的环境。人们可以在这里早读、晨练、健身、散步、放风筝、拍婚纱 照……原先,雁翎公园绿树成荫,天空湛蓝,湖水清澈,空气清新,很多人来这里游玩儿、拍照,把美丽留在相机里,把快乐永远地留在记忆中。这么美丽的大公 园,如今变得脏乱不堪:塑料袋在空中飞舞;卫生纸、烟头随处可见;而且有踩踏草坪、摘花、上树之美的各种破坏行为。爱护环境,人人有责,所以,今天下午, 我们三年级所有少先队员都加入到打扫雁翎公园的队伍中。

  下午,我们全年级的少先队员按班级的顺序,举着队旗向雁翎公园走去。一路上,同学们有说有笑,不一会儿,我们就到了雁翎公园。 老师指着湖边的小岛对大家说:“那儿就是我们的‘战场’”。

  “冲呀!”同学们向小岛跑去。“呀!这儿有一个死鱼头!”有人大喊。我赶紧跑过去,不顾一切地用手套包着死鱼头,放在塑料袋里,我把目光停留在了荆 棘丛中,那儿的垃圾最多,可又不容易捡着,一不小心就会把手划破。我准备进去捡,可她们不敢去,我只好一个人小心翼翼的走到荆棘丛中,慢慢用手捡着垃圾, 不一会儿就见了满满一袋子。“大袋拿过来!”我大声喊道。殷海娇说:“知道了,我马上拿来!”说着,她帮助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我费了好大劲 才把荆棘丛中的垃圾全捡出来,正想去别的地方捡时,又听见有人喊:“这儿有好多,白捡的!”我赶紧朝那儿跑去。果然,那儿有一大堆垃圾,我拼命的`往塑料袋 里装。突然,一根糖葫芦棍子把我手扎了一下,我感到非常疼,可还是一个劲儿往袋子里塞着垃圾。最后,我和许嘉桐还因为一根冰棍棒而吵了一架,可他还是让给 了我……

  我们消灭了自己领地上的敌人,又“侵略”了别人土地上的敌人,终于像打了胜仗的士兵一样满载而归。

  在回来的路上,我们扛着自己的战利品,浩浩荡荡向学校走去。我们组得了第一名,全班同学都被评为“环保小卫士”。

雷锋作文 篇4

  今天,我和同学们在学校里观看了《青春雷锋》这部电影。我受益匪浅。

  这部电影主要讲述了雷锋平凡又短暂的一生。雷锋叔叔,原名雷正兴,出生于1940年,父亲被日本兵打死,母亲被地主糟蹋后上吊了。他三岁就成为了一名孤儿,每天沿街乞讨。可他不言不语,还坚持学习。想想我自己,每天在父母的溺爱下成长,不愁吃,不愁穿,衣来伸手饭来张口。有时父母让我做点家务,我都会找各种理由推脱。我惭愧极了。

  雷锋叔叔艰苦朴素。他每个月的生活津贴只有6元,袜子烂了补,补了又烂,烂了再补,最后,袜子都成了一双厚厚的靴子了。他的生活用品也极少更新,服装一年只领一套……我呢,衣服烂了,丢了;鞋子脏了,扔了;书包旧了,换了……想到这些,我脸红了。

  雷锋叔叔不但艰苦朴素,而且乐于助人。有一次他回家探亲,在火车上帮检票员倒水,扶老人坐上座位,替别人搬行李……真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”!而我,别人向我借一支笔,我都会以鸡毛蒜皮的小事拒绝他;看见垃圾懒得弯腰去捡,心想总会有人捡的;明明瞧见地上有一毛二毛钱,觉得没什么大不了……雷锋叔叔可是一分一分地攒。入伍两年,瞒着部队把自己的全部积蓄全都捐给了山区的孩子。这让我联想到了湘乡见义勇为的'罗杰叔叔,他不怕寒冷,不怕危险,勇敢下水救人,他就是我们生活中的“活雷锋”。

  雷锋叔叔虽然只活了22岁,可他的事迹却说也说不完。我们要把雷锋精神弘扬下去,做一个新时代的好少年!

雷锋作文 篇5

  雷锋是一个家喻户晓的名字,他做好事从来不留名字。可惜,他现在已经不在这个世上。但是,现实生活中,有许许多多的“活雷锋”,他们和雷锋一样,帮助别人,快乐自己。

  每天,我都能看见一群活雷锋们,他们头上戴红帽子,手里挥动着红旗子,身挂红绶带,他们就是金阳小学交通志愿者。晴天,他们疏导交通,劝导家长遵守交通规则;雨天,为从车上下车的孩子撑起一把伞,留下一片晴空,既节省车辆停靠时间,又解决了家长的后顾之忧。

  其中有一位金阳家长和孩子们再熟悉不过的`人,他就是赵伯伯。赵伯伯每天风雨无阻,早早就在学校旁路口指挥交通秩序,当有人开汽车超速时,他会吹响哨子,并大声念出汽车的后几个数字

  善意提醒司机减速慢行;学生们过马路时,他马上挥动旗子,示意车子停下来,等大家过完马路,他才让车子继续行驶。“孩子太小,请不要坐前排,注意安全。”“逆行非常危险,随时可能发生交通事故。”……这些话语已经成为赵伯伯的口头禅。

  有一种坚持叫风雨无阻,有一种付出叫不求回报,有一种感动叫金阳志愿者。”他们就是我们身边的活雷锋。

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