【必备】雷锋的作文五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的雷锋的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雷锋的作文 篇1
转眼一瞬间，就要到学雷锋日了。在这万物复苏的三月中，大家应该乐于助人，多做好事，向这位伟大的雷锋叔叔学习。他是我们中学生的榜样。他在这短短的一生中，做尽了好事，虽然我们无法像他一样，但遇见能帮上忙的事情，希望大家都能伸出一双援手。
往年，学校会组织同学们去种植树木。虽然看起来微不足道，如果人人都可以种下一棵树苗，世界的空气环境得到很大的改善。或者，大家进行一次大扫除，把学校、教室全部都清理一遍。同学们在这样干净的环境下学习，心情同时会愉快一些。如果有同学什么题目不会，大家也可以前去帮助他，理清思路，一起克服那道难题。
在校外坐公交车时，如果一位孕妇或者一位腿脚不好使的老奶奶上车，你就可以站起来，让出一个位置给他们。这虽然不是什么大事情，但是也许人家会感谢你的让座呢。又或者，将那些没有扔入垃圾桶中的垃圾，捡起来扔入垃圾桶。这虽然只是举手之劳，但也让清理垃圾的工人们，方便了许多。
生机勃勃的3月，同学们一起来学雷锋吧。伸出自己的双手去帮助他们，让这个世界更加美好，大家一起加油吧。
雷锋的作文 篇2
又是一年三月三，春回大地，万物复苏，当又一个“学雷锋纪念日”到来的时刻，大队部通过校广播站向全校师生发出了“向雷锋同志学习”的号召，倡议全体同学们要做学习雷锋的先行者，积极行动起来，开展互帮互助活动，帮助学习有困难的同学，帮助生活有困难的同学，从自己做起，从点滴做起。红领巾广播站的小广播员们用清脆的嗓音宣讲着雷锋同志做好事不留名的光荣事迹，孩子们用互敬互助的行动表达着对雷锋叔叔的敬意。
同日下午，全校师生在大队部的带动下，由各班主任进行组织，孩子们自带水桶、抹布等清洁工具，在校园内和教室内积极踊跃地开展了“学雷锋爱校园”义务劳动，在奉献中弘扬雷锋精神。室外寒意依旧，室内春意盎然，二小的师生们通过身体力行的实践活动，感受着在“学雷锋活动月”帮助他人，关爱集体的快乐，在大家的共同努力下，课桌椅、黑板墙裙、楼道走廊，学校的的每一个角落都以焕然一新的面貌喜迎春天的到来。
大队部希望通过本次活动，让同学们去行动、去体会、去发现，让雷锋月月在校，日日在校，时时在校园。让我们生活的每一天，都成为离不开雷锋的日子。
雷锋精神永远鼓舞着我们！让我们都来争做雷锋式的好少年！让我们用实际行动合力共建和谐美好的校园！
雷锋的作文 篇3
雷锋，一个耳熟能详，家喻户晓的名字。雷锋，一个受尽社会折磨和痛苦的孤儿；雷锋，这位仅有22岁生命的普通士兵，用他短暂的人生，向世人诠释什么是人生，成为万人学习的榜样。
“赠人玫瑰，手有余香”。雷锋做好事从来不计较得失，也不要任何报酬。但我想，他真诚地帮助着别人的同时，一定收获了许许多多的幸福和快乐。因为，如果把幸福和快乐分给别人一份，你就拥有了两份。替别人分担一些忧愁，那他的烦恼就减少一半。雷锋就是这样一位替别人分担困难，传递幸福的人。
雷锋曾经说过：“我愿做一颗普普通通的螺丝钉！”他是那样的平凡，又是那样的伟大。他用行动实践着自己的诺言，一直坚守着自己的信仰，默默地奉献着。
在我们的身边，其实有许多“雷锋”。学校里的路面脏了，有人悄悄扫干净了。教室的凳子坏了，有人默默地把它修好......
可是，我们的身边还是需要更多的“雷锋”。风把广告牌吹倒，无数的`人从它背上踏过，却没有人把它扶起。景区的垃圾遍地，人们来来往往，却不见垃圾减少。幼小的孩子被汽车撞倒，行人匆匆，却没有人给孩子带来生命的希望......
来吧，朋友，给你一片蓝天，放飞这世界的爱翼。来吧，朋友，给你一片绿色，放牧这世界的美丽，把幸福给你......
雷锋的作文 篇4
雷锋叔叔：
您好！
所谓“雷锋出差一千里，好事做了一火车”记得您有一次去出差，火车上的人越来越多，您就把座位让给了一位老人，您看见工作人员忙不过来，就主动帮忙扫地、擦桌子、擦窗户。到了沈阳车站换车时，一位妇女把票弄丢了，您就用自己的津贴费，给妇女补了一张票，并没有留下姓名。
还记的有一次，您在过地下通道时看见一位老大娘吃力地向前走着，您赶紧跑过去问：“大娘您到那儿去呀？”大娘说：“我去抚顺去看望儿子”正好与您的目的地顺路。“大娘，我送您到抚顺”火车到了抚顺站，您背着大娘的包，扶着大娘去找儿子您知道大娘寻子心切，在大街上东打听，西打听，用了两个多小时，终于找到了大娘的儿子，母子俩不断地感谢您，您却说：“谢什么呀，这是我该做的。”
从这两个故事中可以看出您是个乐于助人、并不留下姓名的人
虽圾、扶老人过马路呢！虽然您只活了22岁，可您却永驻人间您永远是中国人民心中光辉的楷模！
我要学习您不怕吃苦、刻苦学习、乐于助人、不计较个人得失的精神。做一个爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的好学生！
此致
敬礼
雷锋的作文 篇5
他，是谁？一张红润富有光泽的瓜子脸，两眼如电，现得乌黑有神，眉宇间透出英气，高鼻梁，小嘴紧抿，流露出一种自信的神情，嘴巴下有两道勾纹，更突出了一 种坚强、刚毅的气概。
可谓是仪表堂堂、英姿飒爽。
他就是我的好友---小强。
他---各科成绩名列前茅，做事风风火火，却心思慎密。他---乐于助人，仗义执言，不受拘束，说到做到。
曾有一次放学回家时，突然电闪雷鸣、狂风怒号，四面八方的乌云快速聚拢，遮蔽了天空，大家只好退避三舍，不一会，家长纷纷将他们接走，小强已有先见之明，居能未卜先知，便辅导完差生和我一同回家，转身便问了一下小张：“小张，怎么还不走呢？不如我们一起回家吧，”小张望了望那把小伞，苦笑着，没敢作声。小张家在乡下，父母在外地打工，生活贫困，经常在作文里流露出对父母的埋怨和对命运不佳的悲叹。
雨，淅淅沥沥的下着，依旧在下。风，呼呼啦啦吹着依旧在刮。天地间一片苍茫
，教室里只剩小张独自一人，他默默的等着，等着......
门忽然开了,小强拿着两把雨伞出现在他的面前,他喘着粗气,双脚湿透,被淋成了“落汤鸡”，他递给了小张一把伞，说：“船的命运在于漂泊，帆的命运在于追逐。人生的命运在于把握，把握住人生，方能青春无悔。别在树枝下排徊，别在黑暗中落泪，别在雨中沉思，别再埋怨命运的不佳，错过了太阳，我不哭泣，请别再错过月亮和星辰。”这番话，这把伞，如同一场春雨滴落在小张早已枯竭的心中。如同一支火柴点燃了他心中的希望。
第二天，小强没有去上课，因为他感冒了。
夜里，小张辗转反侧，耳边的蝉鸣蛙噪声，令他难以入眠。忽然，一只萤火虫从门缝之间穿过，划成了一条金色的弧线，他惊呆了，一只弱小的萤火虫都能穿越阻碍，我为什么不能呢？我不曾努力，又怎能穿过。
慢慢的，他变了，他的性格越来越开朗，朋友越来越多，一个月以后，小强收到了小张写的一封工工整整的信：只有你知道，我的改变缘于一个夏天的下午，你的一把雨伞，一番发人深省的话：使全身冰凉的我恢复了温暖，因为，那场雨足以让我感动一生。
于是，在他的帮助下，小张的成绩如芝麻开花----节节高。
他，让我欢笑让我哭，他是我一生的朋友，也是我一生的榜样。
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