精选雷锋的作文十篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的雷锋的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雷锋的作文 篇1
第一次听到“雷锋”的名字，是在电视里聆听“学习雷锋好榜样。”这首歌的时候，当时我还小，不知道雷锋是什么人，便抬起小脑袋问妈妈：“妈妈，雷锋是谁啊？”“呵呵，雷锋，他啊是我们学习的榜样呢。”妈妈笑着摸摸我的头说。我一骨碌站到沙发上拍起手来，“雷锋叔叔真了不起！妈妈，你能给我讲讲雷锋叔叔的故事吗？”
“好啊！”我坐下来，静静地听着。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。他的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。。
雷锋非常抓紧时间，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔：“就这么一点时间，你还看书啊！”雷锋却说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！
听完雷锋叔叔的事迹，我深有感触。有这么一句话让我感触颇深：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。只要我们心中有爱，在别人需要帮助的时候，伸出手来，给予力所能及的帮助，你便是雷锋。让我们从现在开始，用一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，让你成为别人心中的雷锋！
就像雷锋在日记里说的，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
雷锋的作文 篇2
三月的风和煦而温暖，踏着三月的风，我走进美丽春天，沐浴在阳光下，聆听雷锋的心跳。
——题记
在那艰难的岁月，雷锋谱写了一首首赞歌。
团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”
孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
模范班长
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好的班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。
雷锋虽已离我们远去，可其心依然在跳动，雷锋精神依然在弘扬，是中华民族精神中的奇葩。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
走进春天，聆听雷锋的心跳，感悟雷锋精神。
雷锋的作文 篇3
“学习雷锋，好榜样……”现在随处可以听见这种赞美雷锋、呼吁学习雷锋的歌曲，雷锋助人为乐、公而忘私的品质值得我们大家学习。而乐于助人、无私奉献正是人类道德的高尚境界，而高尚的道德正是广大华夏儿女让所应当追求的品格。
虽然人们都说现今社会是人心冷漠，但我们的身边也有不少乐于助人的人。比如福州的那位“托举哥”，为救一位与自己素不相识的女子而牺牲了自己。这种舍己为人、默默无闻的品质就是道德的最高境界——帮助他人，给予他人温暖，燃烧自已。
并不是人人都能够而且有机会做象“托举哥”那样的人，但是我们勿以事小而不为，我们可以从小事做起，从身边的一点一滴做起，以雷锋同志为榜样，为成为一个有道德的人努力进取。也许我们不需要做得轰轰烈烈，只需要诚心诚意；不需要做得惊天动地，只需要无私奉献；不需要做得山崩地裂，只需要助人为乐。怀揣一颗充满爱的心，奉献社会，关心他人，将雷锋精神发扬光大，将中华美德传承传播。在街上我们可以扶老人过街，敬老爱老；在公车上给老孕小让座，爱护弱小；在班上帮助学习有困难的人，关心同学……
只要我们伸出友爱的双手，为需要的人送去温暖，用热心、爱心浇灌着道德之花，那这世界就会变得更加美丽。从现在开始，从此时此刻开始，沿着雷锋的足迹找寻道德的光芒，让道德之花绽放在神州大地的每个角落。
雷锋的作文 篇4
今天，我利用电脑观看了一部纪录片——《永远的雷锋》，看完以后我不禁思考了起来：平时我们是否能向雷锋叔叔那样遇到别人有困难时，能不顾一切的向别人伸出援助之手吗？
在一次上语文课时，同桌的钢笔忘了带，《永远的雷锋》观后感700字。只见他看看我的铅笔盒，见我的铅笔盒里有多余的钢笔，于是他有点不好意思的问我：“可以用你一支钢笔吗？”我豪爽’的说，用就行，你不也借过我东西吗，客气什么呀！真是应了那句‘帮助别人就是帮助自己’，从那以后，我们成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪结成的冰还没有融化，姐姐熟练的骑着自行车，经过那一段路的时候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“扑哧”一声摔倒了，一位看上去40多岁的中年妇女看见了，连忙跑了过来，帮助妈妈扶起车子和姐姐，妈妈连连道谢，那位妇女却说：“嘿，这点小事算什么，读后感《《永远的雷锋》观后感700字》。”……那位我只有一面之缘的阿姨，却让我在今天还能记忆犹新。滴水之恩当以涌泉相报，这将是我一别子都不会忘的事了。
每每在我帮助别人时，我都会感到骄傲和自豪，因为我做到了帮助别人。在别人需要的帮助是你力所能及的事时，你帮助他了吗？如果你帮助了他，那么我相信你也许觉着帮一个小小的忙，算不了什么的，但被你帮助的人，可能会永远记住你；如果你没有帮助身边的人，那就从现在做起，从小事做起你会觉得无比的幸福快乐。所以传承雷锋精神，其实也许只是举手之劳，但是你做了与你没做却相差甚远。让我们一起弘扬雷锋精神，创造出“人人都是活雷锋，天天都把好事做”的好精神！
雷锋的作文 篇5
“我做小雷锋啦！”今天中午，同学们用最快的速度完成作业，因为我们要做“小雷锋”，为敬爱的老师服务——倒垃圾。我走到沃老师办公室门口，轻轻地敲了敲门，大声地喊“报告”，等老师同意进去了，我轻手轻脚地走进办公室，把垃圾拿了出来。
我很开心，因为我也有机会帮老师做事情。我要继续发扬雷锋精神，做一个真正的小雷锋。
雷锋的作文 篇6
我的学校和班级一直在为我宣扬雷锋的故事，我对雷锋也产生了浓厚的兴趣，回到家中我搜索了一些关于雷锋的资料，不由得从内心深处而感到敬佩，从那一刻起，我便决定我要学习雷锋。
在学习雷锋的日子里，我很注重帮助老师和同学。老师上课的时候，有时候会突然没有粉笔，这个时候有些同学就不愿意去拿，当我意识到我需要学习雷锋时，我便主动提出我可以去别的班借粉笔，然后给他。有时候老师需要去办公室里拿资料，他要继续上课，不能耽误教学进度，这个时候我也会主动请求他让我去帮他搬书。在学习生活中我也会乐于帮助同学，如果有哪个同学这道题没有听清或者不会写，我就会看这个题我会不会写，如果我会写就会主动帮助他给他讲解，我会很有耐心，也很谨慎，不能误人子弟。在班级需要大扫除的时候，我会主动请求老师给我一些重活比如拖把需要透或者需要抹窗台，站在很高的地方，这样的事情我会很乐意去帮助班级去做。
在学校之外的生活我也会牢记，我在学雷锋比如走在路上的时候，我看到了垃圾，就会想到有一些残障人士或者小朋友踩到这些垃圾会跌倒，我就会主动的`将垃圾捡起来扔到垃圾桶里，在马路上看到老奶奶要过马路，我也会辅助他慢慢的搀扶他过去。在路上看到了摔倒的小孩儿，我会把他们扶起来。如果在路上被外地人问路，我也会很认真很乐意的去帮助他们，为他们指路。走在路上的时候，如果我看见一些需要帮助的事情，我也会主动的上去帮忙。
我会经常去参加一些社区活动和志愿活动，比如清扫社区，在冬天的时候帮助社区铲雪，去敬老院和孤儿院帮助一些孤独的老人和孩子陪伴他们。
雷锋的作文 篇7
“如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否滋润了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”今天当我再次看到这几行字的时候，我的目光停留在这几行字中，久久不肯离去，记忆像一条长河，每一朵激起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富，现在我就与你分享那最动人的那朵浪花。思绪将我带回了五年前。
那时，父母很少给我零花钱，为的是让我养成勤俭节约的好习惯。从小父母就教导我要做一个诚实守信的人，那时我对这不是很理解。一次，在上学的路上，无意间看到街边的橱窗，我的心就被紧紧地抓住了：橱窗里，摆着一个布娃娃——小巧玲珑的，微张着红红的小嘴，美丽的眼睛里含着一丝淡淡的忧伤。她好像也正看着我，仿佛对我说她想离开，想要自由。我不由自主地走进店里，对老板说：“这个布娃娃多少钱啊？”我低着头，用晓得只能自己听得见的声音问道。“一元”老板说道，好似看透了我的心思。听到这句话后，我赶忙离开了商店。但布娃娃那忧伤的眼神在我脑海里久久挥之不去。怎么能得到一元钱呢？正在我一直为这困扰时，偶尔在母亲的柜前发现了一元钱，我贼一样地绕它转了好久，终于还是忍不住拿了下来，到小店里买了自己心爱的东西，并偷偷的藏了起来。心里一面因得到心爱之物而喜悦，另一面却因害怕被发现而惴惴不安起来。果然第二天便听妈妈说柜上的一元钱没了。然后便轻轻地看了我一眼，那时我已满脸通红，那种不安变成了恐惧，急忙跑开了。好在妈妈没有再提这件事，我却终日惶惶不安。那美丽的心爱之物已不再美丽，梦也不再是美好的。那个秘密憋在心里使我不敢见阳光。有天夜里，妈妈把我摇醒，说我在梦里一直哭，还不停地说：“我不要了，不要了。”我无言以对，只是羞愧。终于有一天，我实在忍不住了，告诉了妈。妈一直笑吟吟地看着我，说：“一元钱不算什么，诚信更珍贵。”我鼓足勇气向她宣布：“那一元钱我一定还你。”“哦，你用什么还呢？”妈饶有趣味地问。我歪着脑袋想了想，说：“我可以帮你干活、扫地、擦桌子，我都会。”“好啊，”妈高兴地说，“不过你一定要守信用啊。”于是我开始了“打工”的历程，每周用劳动从父母手中获取零花钱，至今没断。这使我深刻体会到诚信的重要性。要做一个有道德的人，首先要做到诚实守信。
可随着科技的发展、社会的进步，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变得东西也在悄无声息的发生着变化：亲情冷了，邻里邻居相见不相识；友谊馊了，与人方便于己方便，成了互相利用的通行证；友情淡了，同学之间失去了往日的欢声笑语……曾经，人们所景仰所崇拜和学习的榜样，现在已被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些人们永恒追求的美好事物没有变，在世界的不同地方，雷锋精神被不同肤色、不同国度的人们所景仰、所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的财富。
雷锋精神应是我们每个人所具有的精神、所追求的的高尚品质。每个人都要为做一个有道德的人而努力。要想让自己成为一个有道德的人，只要平时从生活中的点滴做起，持之以恒就可以。例如：看到一位老奶奶要过马路，你连忙跑过去扶她过马路；看到一位先生书掉了，你帮他捡起来，并且交给他等。这些都是我们生活中一些有道德的事。点滴小事也都包含着雷锋精神，我们只有发扬雷锋精神，我们的国家才能进步才有能力超越他人，我们的生活才会更加美好！
无需说什么华丽的言辞，但我始终坚信雷锋精神将永远伴随着我们一起走过春夏秋冬，走过我们朝气蓬勃的青春，走过流光溢彩的美好时光，永远不会消失。一切从平凡做起，从身边的小事做起。啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭明灯，你将永远活在我们
每个人心中！
评语：
作文以小时候的一件小事展开叙述，很容易勾起人们对童年的美好回忆，从而引起人们情感的共鸣。将美好的事与现实中的不好的一面加以对比，更容易引发人们的思考。结尾的呼告，强烈地表达了作者的心声，很具感染力。
雷锋的作文 篇8
今天可是个特殊的日子，同学们你们知道吗?今天是第51个学雷锋日。
雷锋叔叔是一个助人为乐爱做好事的人，是全心全意为人服务的好榜样。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表，以后每年的3月5日被定为学雷锋日。
我最喜欢的雷锋日记是：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习中，也要提倡这种钉子精神，善于挤，善于钻。”
我一定要向雷锋叔叔学习，认真阅读雷锋日记，像雷锋那样为大家做好事。
雷锋的作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽？“
这是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出！那就是奉献，不求回报的奉献！那就是努力，不遗余力的努力！
如今在我们生活的校园里，也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些，不都是一个个我们身边的雷锋吗？
走进教室，随手关门；看到地上有废纸顺手捡起来；或者是在同学不在的时候帮忙传达信息？我们这些小小的举动，都能让周围的人感到快乐，这些微不足道的行为，也
能够照亮一片天空。
同学们，勿以善小而不为！让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神与我们同行！
雷锋的作文 篇10
他是我的好朋友，有一双小小的眼睛，笑起来眼睛就眯成了一条线。他最大的特点是助人为乐，是一个小雷锋，他就是——赵文博。
有一次我们在操场上玩，突然他踩到一枚一元硬币，他看到了说：“是谁掉的呀？”他又说：“我们一定要交给老师啊！”马上跑到办公室，老师没在，我们先回了教室，他等上课后交给了老师，他这种拾金不昧的精神，值得我们学习。
还有一次我们要写作业，一看书包，发现铅笔盒不见了，我想可能是昨天写作业时忘家了，我急得像热锅上的蚂蚁来回转，他好像看到了我着急的样子，问我：“是不是忘带铅笔盒了？”他说：“我这里有笔，借给你吧！”我很高兴地说：“谢谢。”他说：“不用谢。”不光是我，班里其他同学他也会帮助。
他在学习上有雷锋的钉子精神，一次在数学题遇到了一道难题，我攻不下来了，他依然在想，我回来时，他已攻下这道题了，他给我讲解思路，也攻下了这道题。他常说：“我们现在有这么好的学习条件，应该好好学习。”在学习上我们就要有钉子精神。
他这种助人为乐，拾金不昧和学习上的钉子精神值得我们学习。
2我们班的小雷锋
当你跌倒时，有人在一旁嘲笑你，却没有人扶你；当你有困难时，别人却不理会；当你需要他人帮助时，却没有人愿意帮助你的时候，这时你是多么的伤心，在你伤心的时候我们班的“小雷锋”就会挺身而出，他就是——小颜。
小颜是我们班的卫生委员，他做事很认真，连一点纸屑都不放过，他不但很讲究我们班的卫生，还很助人为乐、关心他人，只要看见别人有困难，他就会挺身而出，来帮助你，我有两次也被小颜雷锋精神感动了。
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