与雷锋的作文

时间:2022-07-06 18:39:27 雷锋 我要投稿

与雷锋的作文汇总5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的与雷锋的作文5篇,希望对大家有所帮助。

与雷锋的作文汇总5篇

与雷锋的作文 篇1

  在我的眼里,雷锋叔叔是个生活简朴专注写作,勤俭节约,工作学习刻苦钻研的人。

  雷锋在世时,他非常节约,平时省吃俭用,穿的是补了又补的。冬天里人家都穿上棉袄了,他却只穿了两件单薄的衣服。而我的抽屉里光袜子就不知有多少双,只要一点点破,早被我扔了。我的一日三餐,妈妈都是变着花样烧给我吃,可我还是挑食,嫌这个太咸,嫌那个太淡,跟雷锋叔叔一比,我现在的生活那是太幸福了。虽然这样,雷锋叔叔每逢听到为灾区捐款的消息,还是把平时攒下来的积蓄一分不留地捐给了灾区。

  雷锋在部队当兵时,他当的是工程兵。他的车无论开到哪里,车子一停稳,只要一有空闲的时间,哪怕只有几分钟的时间,他也会从挎包里拿出书本津津有味地看起来。晚上出车回来,他总是挤出一点时间要学习业务知识,有时看的晚了,到熄灯的时间,他还要千方百计找地方学习。就是这样,他很快成为一名合格的工程兵。今天的我,有许多学习的机会和时间,可是我一做完作业就去玩耍,根本没有想到要刻苦钻研课本上学到的知识,因此一直不能取得理想的成绩。

  有一句话是这样赞扬雷锋的,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这就是对他一生最好的写照。我要学习雷锋,学习雷锋的精神,长大成为一个对社会有用的人。

与雷锋的.作文 篇2

  在泥泞的小路上,有他的脚印;在茫茫的雨夜中,有他的身影;在捐款箱前,有他的一份爱心,他是——“小雷锋”。

  在我们小区里,也有一个小小的“雷锋”。在你遇到困难时她会给你带来安慰与鼓励,会让你开怀大笑。她是一个圆脸的小女孩,虽不知她的名字,但我依然佩服她,感谢她,

  记得我放学回家,天上竟下起了倾盆大雨,我束手无策。父母不在家,我又没带伞。这时,她看到了,跑过来,安慰我:“别哭了,我在这儿陪你。”一边撑开伞为我遮雨一边说。我心里暖暖的,她看我不再难过了,开心得笑了。

  过了一会儿,妈妈回来了,一个劲地谢她,她却说:“没事,不用客气!”还朝我摆了摆手。

  瞧,这就是一个人人喜爱的“小雷锋”。

与雷锋的作文 篇3

  三月温暖的春风吹拂着学校,同时也有一股暖流在学校流动。弘扬雷锋精神,做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即:学一学、找一找、做一做、写一写,做一件力所能及的事。

  在我们美丽的学校中,每个角落都有许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗,她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里,老师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;老师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。

  在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋,首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热,寒毒侵蚀到大腿处,在放学时突然发作,一步也走不了。妈妈接到老师电话后立即赶到班级。妈妈坚难背着我往楼下走,我的书包和饭盒妈妈实在拿不动了,我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往学校外走去。由于我们走得很慢,接孩子的家长都在学校外等候。

  我催促他不要管我了,快去找妈妈回家吧!他坚持把我们送到学校外,并且同妈妈帮我打到出租车,送我去医院。在我住院的每一天,都有同学打电话来,把作业告诉我,还有老师也到医院来看我,并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小,但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好,学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能够影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。

  随着学校把“学雷锋”的思想深入传播,同学们在学习中获益良多。通过这次活动,让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长。

与雷锋的作文 篇4

  我身边的小“雷们锋”犹如夜空中的繁星,很多很多,顾柏年就是其中突出的一位。

  顾柏年眼睛水灵灵的,脸蛋红扑扑的,长得就像一个小胖子。

  记得有一次上美术课时,我的卡纸不见了。我翻遍了书包,没有;我看了看抽屉,没有;我又看了看地下,还是没有。正当我急得如同热锅上的蚂蚁时,顾柏年看见了,连忙把自己的卡纸递了过来,说:“给你用。”我感激极了。

  顾柏年不仅对同学如此,对陌生的人也一样关心。

  有一次,我们向学校走去。忽然,一位幼儿园的小弟弟被什么东西绊倒了,“哇”地一声就哭了起来。顾柏年见了,赶紧上前把小弟弟扶了起来,拍了拍他身上的灰,关心地问:“哪儿摔疼了?”小弟弟指了指左手,顾柏年就轻轻地给他揉了起来。一会儿,小弟弟就破涕为笑了。顾柏年拉着他,一直把他送到班级的门口,才和我一起向班级跑去。

  瞧!这就是顾柏年——一个时时处处关心别人的小“雷锋”。

与雷锋的作文 篇5

  雷锋,一个光辉的名字,他不是将军,却立了无数的功勋;他不是文豪,却写下了不朽诗文;他如此平凡,如此年轻,像一滴小小的春雨,却渗透着------亿万人的心!雷锋虽然已经早逝,但他的精神却常在我们身边,时常会零距离的接触我们。

  有人会问:为什么六亿人民的心里,却念着这个二十二岁士兵的名字?

  他是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉。

  他是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!

  他是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费!

  他是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!

  呵,雷锋!

  你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣。

  你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴眼泪。

  从你的日记里,我看到了你的言行一致的革命精神,我清楚的记得你1958年6月7日的日记:……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想,你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

  雷锋!你是《国际哥》里的一个音符,你是红旗上的一根纤维;你是花丛中的红花一瓣,你是浪花里最清的一滴。

  在校园里,处处不弥漫着你的精神,我们与你的精神之间如纸之薄,你是全心全意为人民服务的楷模,我们会将你的精神传出一代又一代。

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