老师的眼睛作文必备15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的老师的眼睛作文，希望对大家有所帮助。
老师的眼睛作文1
生活中我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的盖老师。有一双炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛，使我懂得了什么是鼓励。关切和关心。
有一次我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是做贼心虚，我总是瞄着老师。知道眼睛有没有在注视我，可纸是包不住火的，我的行动还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说上课不要看书知道吗?要认真听讲，从那时起直到下课，我不敢看老师的眼睛，怕他再次显出刚才的严厉，有的时候老师的目光是和蔼的。
还有一次，明天要上公开课，我回到家把任务单背的很熟，我真希望明天能举手发言，再次受到老师的`赞扬。
第二天终于来了，上公开课，同学们一起进了教室，上课时老师提出了一个简单的问题请我回答，可脑子却像塞了一团乱麻似的，一个字也吐不出来，这是从老师的眼中又放出一种目光，老师的眼中又放出一种松懈，我心里平静了许多，不知怎的刚才还结巴，现在流利得像一条小河，没有尽头，老师又用赞许的目光好像在说你回答的真好。
永远不会忘记盖老师的眼睛。
老师的眼睛作文2
我的老师姓吴，他是个男老师，他不但语文课教的很好，还成天和我们闹着玩，所以我们都很喜欢他，他的眼睛是我们最喜欢的。因为，他的眼睛可以鼓励我们，批评我们，还可以关心我们……
我们吴老师高高的，瘦瘦的，他的眼睛是双眼皮，初看没什么特别的，可是你仔细看呢，嘿！还会说话呢！
我每取得一点成绩都离不开老师的眼睛。记得在今年的春天，我们上课时，我在玩东西，被老师看见了，他就用他那严厉的眼睛瞪了我一眼，仿佛在说：“上课不准玩东西”。
每当我取得了好成绩，老师就会用鼓励的眼光看着我，似乎在说：“加油！加油！你是最棒的，相信你下次会取得更好的成绩”。每当我生病了，身体不舒服，老师这时就向我投来关心的'目光。好象在说：“你哪里不舒服了？要不要去医院看病？”老师还亲自背我去医院看过病呢。
我们吴老师不但眼睛很特别，他还是一个很专业的好老师，听说他还获得了很多奖呢！
我永远忘不了吴老师对我的谆谆教诲，更忘不了他的那一双眼睛，每当我看见老师总要先看看他那双眼睛，看看他对我说些什么。
老师的眼睛作文3
我上一年级的时候语文老师姓白，她高高的个子，虽然不是太漂亮，但在我眼中她却是智慧的化身，特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。
老师的眼睛像夜晚的月亮，当我们迷失在人生的道路上时，她总会用她那月亮般的眼睛指引我们前进。记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐，垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。老师仿佛看透了我的心思，用她那会说话的眼睛告诉我：“不要伤心，单单的伤心是没有用的，你要吸取这次失败的教训，争取下次取得理想的成绩。”
老师的眼睛像无边无际的大海，我们像那海里的小鱼，在老师的怀抱里渐渐长大。记得有一次我生病没能去上学，病好后我去上学，上课时老师不住的用眼睛看看我，仿佛在对我说：“你的病好了吗？下次可要注意身体了。”开始我的`注意力不是太集中，精神也不是太好，看见老师的眼睛我马上精力集中，精神抖擞。
老师，我从心底知道：总有一天我会离开你，但我不会忘记您的眼睛，她将永远是我人生道路上的航标，是我心灵深处的启明星。
老师的眼睛作文4
人们常说，眼睛是心灵的窗户，我经常总爱看着老师的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解老师了。
老师那一双水汪汪的大眼睛总是让我为她化了妆，把正常的表情凸显得更加深情。
有一次，我忘了带作业本，没交，想着可能组长会和老师说，于是便很害怕，因为杨老师能一目十行，就算组长没说，一节下课后就能改完，知道哪些人没有交作业，生怕老师告诉家长我没有交作业。
上语文课了，老师盯了我一下，目光很严厉，似乎要灼伤我了。这节课我魂不守舍，在恐慌和惧怕中似乎煎熬了一万年，终于下课了，老师好像看出我有什么心事，便大步走来多我说：“小鄢，你有什么心事吗？还是我讲的哪道题没听仔细？”。我抬起头来，发现老师的眼睛像一片温柔的湖，散发着慈爱的光，我悬着的`心平静下来了，老师的眼神把我受伤的心治愈了，此时此刻，我对老师的感激犹如滔滔江水连绵不绝。
还有一次，我发现老师有了黑眼圈，一定是作业多了，昨夜熬夜工作造成的。老师似乎十分疲惫，刚要闭眼，有猛地一下睁开双眼。那一双眼没有和平时一样那么炯炯有神，使得教室里少了许多光彩。可还是不顾自己的身体，给我们不停的传递知识。
老师的眼睛能传给我很多很多的信息，让我们深思……
老师的眼睛作文5
老师的眼睛是严厉的。
记得那一次，我在课堂上说悄悄话，分贝几乎降的连同桌都听不到，本以为可以逃过老师的神耳，但还是没能逃过老师那严厉的眼睛。老师用严厉的目光看着我，那目光像两把利剑一样直射到我，吓得我连手中的钢笔都差点掉了，我侥幸的心一下子被镇住了，我赶忙转过头，接着写作业，从此以后，上课除了问问题，我再也不敢跟同学说话了
老师的眼神是坚定的。
在运动会上，我在60米和一百米决赛中，都没有获奖，我气呼呼地大喊到：“我再也不参加运动会了。”老师听到了走到我身边，看着我，那坚定的眼神好像在说：“不要泄气，努力锻炼，努力练习，你会成功的”。我惭愧地低下了头，心想，因为自己平时不努力，所以才没有好成绩，我以后会好好吃饭，好好锻炼身体，争取下一下运动会上争得好成绩，不拖班级后腿。
老师的眼睛是赞赏的。
在一次绘画比赛中，我画的一副名叫《机器人》的'图画获得了弟二名。老师用赞赏的目光看着我好像在鼓励我说：“你真棒”，我从老师的眼光中看到了信心。
老师的眼睛是严厉的，是坚定的，是温暖的。我喜欢老师的眼睛。
老师的眼睛作文6
我的舞蹈老师徐艳老师，一米六的个子，身材匀称，一张秀丽的脸上长了许些小斑点，她不仅舞姿优美，而且还有一双会说话的大眼睛，衬托着黑黑的捷毛而炯炯有神。这双大眼睛总是闪烁着聪颖的光辉，就像两颗水灵灵的葡萄。时而像母亲般慈祥，时而像监考老师般严肃。
每次上课，徐老师一进练功房扫视一番，谁没有来，谁没有穿好练功鞋，都逃不过她的火眼金睛。每当有同学带病上课，徐老师总是看在眼里，疼在心里。她常常蹲下身来嘘寒问暖，眼睛里充满了关爱，同时也告诉我们，她爱我们每一个人。每当我们动作合不上老师的节拍时，从徐老师急切的目光里就可以读出她一直一遍又一遍的鼓励着我们，提示着我们。每当我们演出成功时，她总是用笑眯眯的`目光看着我们，仿佛在说：“你们这次演出成功了，祝贺你们！”
眼睛是心灵的窗户，是舞蹈的灵魂。徐老师的眼睛告诉我：眼睛是要不断的随着音乐的旋律和舞蹈的动作而改变，是要不断的向人们传递着、展示着舞蹈的内涵和魅力。
老师的眼睛作文7
眼睛是心灵的窗户，我们用眼睛观察这个美丽的世界，看准向前的方向。也可以从眼睛看到我们的不足和成绩。张老师就有这样一双眼睛。
张老师的眼睛乌黑乌黑的，又圆又大，张老师是双眼皮，眉毛也是黑黑的，眼珠是黑带白。张老师的眼睛永远是那么炯炯有神。
有一次，在上课的时候，我忍不住在底下搞小动作了。张老师看见了，用严厉的目光对我说：“陈楚言，不要搞小动作了。”我当没看见张老师往我看，第二次~~~~~~到了第三次的时候，张老师叫到：“陈楚言，你来回答这个问题。”我就站起来目瞪口呆的'看着张老师，我当是真是不知所措。我当场就被同学们嘲笑不止。只有张老师用眼睛看着我，对我说：“上课一定要专心致志，不能三心二意。”
在下课玩耍时，张老师又用高兴和担心的目光看者我们说：“祝你们玩得高兴，但要注意安全。”有一次在下课玩耍时。我和一位同学打了起架其他同学看见了，就给张老师汇报。我俩就进了办公室张老师用严厉的目光对我们说：“打架的儿童不是好孩子，自己也要受伤，同学也要受伤。也伤了大家的和气。”张老师的眼睛对我们班的同学好，也对4年级的同学好，更对全校同学好。
张老师的眼神除了严厉之外，更多的时候是和善和慈爱的，当我们在学习上取得成绩时，她的眼神充满了对我们的喜悦和希望，让我们充满信心。我忘不了张老师的那双眼睛！
老师的眼睛作文8
王老师有一双会说话的眼睛。王老师的眼睛水灵灵的，是双眼皮。老师有一颗乌黑的瞳仁，一片雪白的眼白。老师的眼睛不大，但也不小。
一天，在下午的一节作文课，老师正在讲课，王老师在黑板上写了要讲的课题，转过身，说了几句知识点，又转去写字时，我的同桌终于抓着了空似的，便开始找我说话，我也随机凑起了热闹。突然老师转过身，我们赶紧停止，只见老师扫视了一下教室，问了几个问题，又转过身，写问题，我们便又开始了。就在我们偷偷地聊得热火朝天的时候，王老师又转过身，快速的环视了一下教室，盯着我们，瞪了一下，好似在说：别说话了，赶紧坐端，上课。这眼神好像是一道命令，老师这道命令还没“说”完，我俩就已经坐的有端有正了。
还记得有一次，我正在玩我的'笔帽，将它拆了又安，安了又拆，玩的不亦乐乎，因为老师正在“收拾”多媒体呢！这时，我觉得有人在看着我，我抬起头望了望四周，发现王老师正严厉的用她那炯炯有神的眼睛看着我，好像在提醒我：李雨晨，正在上课呢！把笔帽收起来，坐好！
老师时常用她那会说话的眼睛提醒我，所以，现在的我已经变得爱发言，不做小动作了。我爱我的老师，我更爱她会说话而且炯炯有神的眼睛！
老师的眼睛作文9
董老师的眼睛大大的，闪闪发光，像宝库里的蓝宝石一样。她的眼睛忽闪忽闪地，像夜晚天空中的星星。这双眼睛最特别的地方是会说话呢。
一次，开家长会，家长们教室前面开会，我们在教室后面不停地讲悄悄话。董老师听到了，就把头一转，望向我们，眼睛瞪的又大又圆，像两颗黑珍珠一样，眼中喷射出怒火，仿佛在说：“别讲话，专心听，要学习别人的优点，改正自己的`缺点。”我们就立刻把头抬起来，望向讲台，专心听董老师对每个同学的点评。
还有一次，是公开课，老师提出了一个问题，就点我起来回答问题，我一看周边有十几个老师，心里顿时紧张起来，我慢悠悠地站起来，感觉身体在微微颤动，头上冒出了汗滴，我双手不知该往哪里放，紧紧地捏住裤子，眼睛怯怯地盯着董老师，生怕被哪个老师看出我很紧张。这时，董老师用那鼓励的目光看着我，仿佛在说：“加油，你一定能行。”我感受到了她的鼓励，胆子大了起来，将心中的答案洪亮，流利地说了起来，回答完了问题，董老师用一双充满笑意的眼睛望着我，肯定的说：“回答的非常好，你请坐。”
通过这两件事，我知道了董老师眼睛说出的话，有时是严厉的批评，有时是耐心的鼓励，有时是……董老师的眼睛不仅漂亮，还会说话，善于传情达意，我喜欢董老师。
老师的眼睛作文10
叶老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮，也没有宇航员的眼睛那样神奇，可以探索宇宙的奥妙。叶老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。
这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响，叶老师走进教室，站在讲台上时，她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人；每当我们班有同学在做小动作时，她就会用严厉的目光警告你，让你知道自己的错误而及时改正。
这是一双能够给予别人鼓励的眼睛。每当我们班取得较好的成绩时，叶老师就会用充满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继续努力，争取下次考试得到一个好名次。
这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时，叶老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学，好像在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的。”仿佛我们是她的.孩子似的。
叶老师的眼睛是一双普普通通的眼睛，但是她的眼睛会说话。啊！我们爱叶老师的眼睛，我们更爱叶老师。
俗话说，眼睛是心灵的窗户。小作者写叶老师，着重抓住老师的眼睛，通过眼神的变化展现了老师的严厉、温柔、和善，并合理地描写了心理活动，生动地勾勒出了一个关心学生、平易近人的老师形象。
文章篇幅虽短，但行文流畅，将老师的爱融入富于变化的眼神中，更是形式新颖，别出心裁。
基础好词：明亮 神奇 奥妙 严厉 扫视 警告 鼓励 温柔 着急 普普通通拓展好词：思念 怀念 祝愿 向往 渴望 远见卓识 循循善诱 谦虚谨慎 风度翩翩 彬彬有礼
老师的眼睛作文11
就像夏天的冰淇淋、就像秋天的和风、就像冬天温暖的火炉、就像春天柔和的阳光，您是那样的动人，那样的温煦。
当我遇到困难、心急如火的时候，会有杯凉水把我从火热中解救出来；当我犯了错误的时候，我的毛病就会被您和缓的秋风扫走；当我遇到很大的麻烦的.时候，一团火焰会把这些麻烦的坚冰融化掉；又当我有了一点成绩的时候，温暖的春雨就会淋在我最需要雨水的身心理，好让我不至于骄傲而更好地成长。
当我在考试的时候只得了七十多分，别人都在给我白眼，只有您啊，给了我无边的鼓励。您说：“失败不要紧，只要肯用心，还要找对出问题的原因。”结果，我的成绩在短短不到两个月的时间就提高到九十六分。这多出的二十几分都您给予我的啊。您给予我的不仅仅是这点分数，更重要的是给予了我的信心，让我看到了希望，看到我也是个很聪明的孩子。
现在，我啊，我对语文、数学和英语都更加地充满兴趣和信心，尤其是对作文，现在，就是上学期的期末以后，我就在小学生网上作文里发表了差不多九十篇作文了。而就在我读三年级的时候，我的作文还是我们班最差的之一。我的不断进步中，有您的汗水，还有您的心血。
您就像一个团不知道疲倦的火焰，永远地照亮着我们成长的道路。
您就像一个辛勤的园丁，灵巧地修剪地一棵棵小树苗。
您就像一梯梯楼梯，把一个个孩子送到更高的地方，而自己依然在那里默默无言……
老师的眼睛作文12
我的班主任程老师，他的头发乌黑发亮的，像林海一般；他的两只灵敏的耳朵，就像雷达一样，一点小小的声音也别想逃过它；他那大大的'嘴巴，长在翘得高高的鼻子下，一教训人就像“狮子吼”似的。不过最引人注目的还是他那闪闪发亮的眼睛。
老师的眼睛是千变万化的，通过他的眼睛就可以知道他在想什么的。
老师的眼睛是可怕的。当听到那说悄悄话的声音时，他就用那“狮子吼”大嘴巴，谈起理论来。那时的眼睛好似着了火似的，又像一只猛老虎，怪吓人的。像大家都不够胆抬起头，看他那“满腔怒火”的眼睛。
老师的眼睛是会鼓励人的。记得前几天，我们班和八班足球比赛，上半场我班的球员经常踢到敌方的龙门前，老师激动极了。最后完场了，比分是0比0，要点球。这时老师就用他那会鼓励人的眼睛去鼓励他们。虽然球员们都充满信心，但还是2比1输了。我看看老师，他倒也没什么，只是“唉”了一声。那时的眼睛变得很悲哀。
老师的眼睛会高兴，会开心，当我们班的某某同学获奖时，他总是热爱开心，眼睛里闪着金光，好像在叫同学们继续努力似的。
这是我的班主任程老师，他那千变万化的眼睛永远在我心底里长存。
老师的眼睛作文13
我们班的老师叫钱无极，我们班的同学都叫她霍焰肖进飞龙小姐。
她有一双又大又黑又亮的眼睛，盯着它就像黑海，流动时就像满天飞舞的星星。她平时梳着辫子，笑着眯着眼睛。
为什么说她的眼睛是火热的眼睛和金色的？因为她的眼睛似乎看透了一切。
有一次，鲁大师在课堂上带领同学们看漫画书。没想到，被老师的眼睛和金子发现了，老师慢慢走到了陆实带领的位置。我想：妈妈，漫画书前面有数学书。老师是怎么找到他们的`？唉，那个同学真倒霉，发现了就要受罚。例如，他因抄作业五次被罚款，并告诉他的父母不要指望鲁印石在被霍焰金金发现后逃跑。新同学真的不知道老师有一技之长。龙飞跑得很快，然后纵身一跃。老师一下子就抓住了陆的衣服，把她抓回来，按在桌子上，动弹不得。老师眼里冒着一团怒火，似乎一下子就喷出来了。最后老师忍不住了，破口大骂：犯了错还想跑？请你父母明晚来我办公室。在老师的严厉斥责下，鲁大师交出了枪！
老师的眼神有时候很温柔。
有一次，一个学生没带作业。老师温柔的告诉她，平日里她是个好学生：第一次没带没关系，只要没做就行，但是我相信你是个老实的孩子，今天下午一定会带的。老师温柔的眼神让同学更加自责。
你喜欢我们钱老师说话的眼神吗？
老师的眼睛作文14
“哎呀，要上课了！”我急匆匆地向学校跑去，朱老师迎面向我走来，她走到我身边，一边抚摸着我的头，一边说：“小胖子，跑得这么急，还没上课呢！”我抬头看了看朱老师，她眼睛里充满了慈爱。
朱老师，是我的奥数老师，我在好几年前就认识了她，她在我们班有一个外号——“会说话的眼睛”。这个外号可不是白叫的，她的眼睛真的会说话。
每次我们去交作业的时候，从她的眼睛总能感受到你作业的好坏。
当你把作业给她的时候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告诉你：“你的作业太差了，我已经看不下去了，你就等着重做吧！”
当她的眼睛没有什么变化的话，似乎是在告诉你：“做得还可以，只错了一二道。”
当她的眼睛变成一条线的'时候，似乎在告诉你，说：“做得很好，我很满意，应该继续……”
朱老师上课的时候，眼睛也在不停地讲话。当同学们都在“高谈阔论”的时候，她一句话也不说，就双眼紧紧地盯着同学们。当有人“听”到的时候，就不再说话了，教室里也就渐渐地安静下来了。
当朱老师给同学安排课堂作业的时候，她看着大家，眼睛似乎在不停地“问”：“有哪位同学写完了？有哪位同学写完了？”当大家都不会做的时候，她的眼睛就会说：“好吧，我来讲一讲吧……”
朱老师和她的那双眼睛关注我成长，引导着我在数学的海洋中遨游……
老师的眼睛作文15
陈老师的眼睛并不大，也早已失去了青春的光泽，而且由于操劳，眼角也过早地刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其平常的眼睛，但从陈老师那严厉而慈祥的目光里，我读出了一种无形的力量，感受到了美。当陈老师讲完一个题目，他总是微微侧着头，向我们凝视片刻，那询问的目光使我从心底涌起一股激情，督促我诚实地说出心里话—懂或是不懂。他那信赖的目光激励我们去战胜一个又一个学习上的困难。从那深情注视的目光里，我看到了陈老师对我们的关爱和对工作的认真，他好像有一种要把自己所掌握的一切毫无保留地献给学生的迫切心情。这是一种美，是一种只有老师才具有，只有学生才能体察到的内在美。
我常常做错事，做出一些令人可恨可气的事情。每当这时，陈老师就会用异常严厉的目光直视着我，而我常常是深深埋下头，不敢和他对视，一种特殊的`感觉让我感到了他目光中的忧虑、痛心。在这种目光的注视下，本来还想为自己的行为辩解几句的我，只好关闭话匣子，只能深深地反省自己。这严厉的近似无情的目光中，饱含着他对学生深切的爱，对事业无限的忠诚。期中考试失利，当我决定放弃时，那双眼睛又鼓励着我、安慰着我，使我重新振作起来。
陈老师的眼睛—那双眼角堆满了鱼尾纹的眼睛，让我好像读懂了全天下所有的老师！
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