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老师的眼睛作文【热门】
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的老师的眼睛作文,希望对大家有所帮助。
老师的眼睛作文1
叶老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮,也没有宇航员的眼睛那样神奇,可以探索宇宙的奥妙。叶老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。
这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响,叶老师走进教室,站在讲台上时,她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人;每当我们班有同学在做小动作时,她就会用严厉的目光警告你,让你知道自己的错误而及时改正。
这是一双能够给予别人鼓励的`眼睛。每当我们班取得较好的成绩时,叶老师就会用充满鼓励的目光看着我们,让我们知道:不能骄傲,要继续努力,争取下次考试得到一个好名次。
这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时,叶老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学,好像在说:“别着急,慢慢来,相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。
叶老师的眼睛是一双普普通通的眼睛,但是她的眼睛会说话。啊!我们爱叶老师的眼睛,我们更爱叶老师。
俗话说,眼睛是心灵的窗户。小作者写叶老师,着重抓住老师的眼睛,通过眼神的变化展现了老师的严厉、温柔、和善,并合理地描写了心理活动,生动地勾勒出了一个关心学生、平易近人的老师形象。
文章篇幅虽短,但行文流畅,将老师的爱融入富于变化的眼神中,更是形式新颖,别出心裁。
基础好词:明亮 神奇 奥妙 严厉 扫视 警告 鼓励 温柔 着急 普普通通拓展好词:思念 怀念 祝愿 向往 渴望 远见卓识 循循善诱 谦虚谨慎 风度翩翩 彬彬有礼
老师的眼睛作文2
初次见到陆老师,是在幼儿园小班的门口,那时我哭着,闹着,说什么也不肯进教室。就在父母被我弄得无可奈何的时候,一双大手拉住了我的小手,我抬头一望,原来是一位年轻的女老师。她微笑着,眼里充满了友好和温暖,好像在说:“别怕别怕,我会像妈妈一样照顾你的。”从那天起,我就认识了陆老师,也知道了她就是我的班主任。
陆老师的'眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又大又圆。初看好像没什么特别,可你仔细一瞧,嘿!陆老师的眼睛会说话,真是与众不同。
记得有一次,陆老师在课堂上提问:“你们都认识哪些水果啊?”小朋友们立刻在下面七嘴八舌地议论起来。陆老师淡淡地扫视了一下,温和地说:“请小朋友们举手回答。”教室里顿时安静了不少,只是多出一只只争先恐后的小手,我也犹犹豫豫地举起了手。细心地陆老师一下就发现了一向胆小的我,于是请我回答。我站了起来,看到一双双小眼睛在盯着自己,不由得紧张起来,话也讲得结结巴巴,声音小得像蚊子叫。我胆怯地抬起头,陆老师微笑着,眼里充满了期待。陆老师的眼神仿佛和煦的阳光,暖暖的,好像在为我打气:不要害怕,你一定行!我渐渐找回了自信,声音也响亮、流畅起来。在一片掌声中,我看到陆老师的眼睛变成两弯月牙,向我投来赞许的目光,似乎在说:“你真棒!”
还有一回,我得了急性肺炎,过了半个多月才去上幼儿园。上课时,陆老师不时用眼睛注视着我,仿佛在对我说:“身体好些了吗?吃得消吗?”我也用微笑的眼神回应陆老师:“我很好。”
陆老师的目光有时严厉,有时温柔,有时充满爱心,有时满怀鼓励,无声胜有声,我难以忘怀。是她带领我迈上人生的第一个台阶,她是我永远的老师。
老师的眼睛作文3
陈老师是我们的语文老师,她从一年级的时候就开始教我们了。她长的并不年轻,但是我们都觉得她是最漂亮的老师,因为陈老师有一双会说话的.眼睛。
陈老师的眼睛不仅大,而且十分敏锐,上课时,同学们的一举一动尽在她的掌控之中。接着,我就说说大眼睛生气时的情形吧,一次上语文课,同学们都专心致志地听陈老师讲课,而我却在和一位同学正在讨论游戏,正当我说道:“我那个号,接近175级了吧!”刚要说下一句,突然发现陈老师正用她那双锐利的大眼睛生气地望着我,仿佛在说:“艾雨杰,你怎么回事,竟敢上课说空话?”我吓了一跳,连忙抓起语文书跟着同学们读起课文来。当然,大眼睛也有温柔的时候,一次语文课上,陈老师在黑板上出了一道难题,下面的同学都苦思冥想,可想来想去就是想不出答案,课堂的沉寂僵持了几分钟,忽然陈老师打破了寂静,对我们说:“同学们,胆子大一些,回答错了也没有关系,只要动过脑筋就行了。”可是,课堂还是鸦雀无声,没有一只手举起来。正巧,老师走到我们这组旁边,她用信任的大眼睛看了看我,仿佛在说:“你是一个好学生,勇敢一点,你能回答出来的。”;这给了我十足的勇气,我慢慢地举起了手,老师欣喜地说:“你来回答。”我站起来,说出自己的答案,老师说:“回答的没错。”我心中的大石头总算是落下去了,这时,我又发现老师向我投来赞许的目光,好象在说:“你真棒!”顿时,我的心里比吃了蜜还甜。
现在,大家都知道这个眼睛会说话的老师,大家都很喜欢上她的课呢!
老师的眼睛作文4
我们数学老师的眼睛可以每天对我们说不同的事情,可能是表扬或责备。总之,罗先生的眼睛里总是包含着很多东西。过来看看。
罗先生的眼睛很亮。他的黑眼睛又圆又大。乍一看,它们似乎没什么特别的。但是如果你仔细看,罗先生的眼睛可以说话。
在数学课上,我的铅笔盒里有一支漂亮的铅笔。当我的同桌看到它时,他不自觉地伸出手来。罗小姐碰巧看到它,瞪着我们。她的眼神似乎在暗示:江保定是怎么搞的什么小把戏?同桌的手立即缩了回去,认真听老师讲课。
一天上午的`会议上,罗先生站在门口与他的父母交谈。学生们开始交谈。这时,罗先生转过身来,用眼睛看着我们,好像在批评我们:你怎么说话?学生们立刻安静下来,教室里立刻安静下来。
还有一次,在乘法口诀课上,罗老师问:谁能熟练地背诵公式?我急忙举起手,罗小姐要我说出她的名字。我非常紧张,因为我担心我的背不对,所以我的声音很低。罗先生的眼睛立刻向我投来鼓励的目光,仿佛在说:马上回来,大声点!我看着罗先生的眼睛,声音越来越大。这时,罗先生满意地看了我一眼,仿佛在说:我的背真的很好。
在单元测试中,我得了100分,罗老师非常高兴。当她递给我试卷时,她笑得眯起了眼睛,好像在说:容丹慧,这次考试真的很好,下次她会拿到100分!
有一次在活动课上,罗老师和我们一起去抓小鸡。她的眼睛也能说话。当罗先生是一只鹰时,他东奔西跑了一会儿。他的眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:小心!我会抓住你的!唉!不幸的是,最后一只鸡跑得太慢,被抓住了。罗先生的眼睛笑得更欢了,好像在说:哈哈,我抓住了!
这学期,我听说罗老师退休了,不再教我们了。但罗老师的眼睛将永远留在我的心里。当我再次见到罗老师时,我必须先看看她的眼睛,看看她还会对我说些什么。
老师的眼睛作文5
今年,我原来的语文老师调走了,换了一位新老师,姓单,他骨瘦如柴,脸上长着雀斑,嘴巴不大不小,给我的第一印象是很平常,惟有他的那双眼睛,炯炯有神,似乎有着一股神奇的力量,常常鼓舞着我们,激励着我们。
10月中旬,学校组织野炊,单老师带队,整个过程中,他跑前跑后,每一件事他都不辞辛苦。由于我们许多学生娇生惯养,根本不会架锅烧火,单老师就亲自示范,教会了我们许多东西。活动结束,我看到单老师的脸色已有些许憔悴,但眼睛里没有流露出一丝辛苦,而是一种十足的欣慰。
期中考试后,我因为成绩不错,心中不免沾沾自喜,对待上课和作业就放松了不少。一天晚上,我玩过了火,作业竟然没做。第二天,单老师要检查,我支支吾吾地不敢拿出作业本。这时,单老师的'眼睛里射出的是严厉的光芒,这是一种无声的责备,这种责备令我羞愧不已,从此不敢再放松学习。
但是,这双眼睛里更多的还是鼓励。班上有许多同学学习困难,每次作业一塌糊涂,每次考试成绩也不够理想,然而单老师从不说什么,带着满是鼓励的眼神义务地讲解、补课,直至该同学懂了为止。
是的,单老师的眼睛十分普通,但正是这双眼睛在注视着我们,关心着我们,让我们健康成长,走出一片美好的未来。
老师的眼睛作文6
世上的眼睛千千万,唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇,你相信吗?我却是深信不疑。
当我犯了错误的时候,我心里很内疚,很害怕,心中像吊了十五只水桶-七上八下,没有改正错误的勇气。我一抬头,看见了那双眼睛,仿佛对我说:别害怕,只要有勇气改正错误,以后就不会再犯了。在老师的目光中,我受到了鼓励,终于改正了错误。
当我的考试成绩不理想时,我非常伤心,突然看见了那双眼睛,好像在说:别发愁,虽然没考好,但不要灰心,只要再努力一下,下一次一定会考好的。在老师的目光中,我得到了安慰,开始努力学习。
当我取得较好的成绩,我非常高兴,还有几分骄傲。猛地看见了那双眼睛,提醒我:不要骄傲自满,不然你会后退的。在老师的目光中,我受到了教育,于是不再骄傲了。
当有难题做不出时,便想放弃,做下一道题。不料,被那双眼睛看到了,它在告诉我:耐心点,仔细想想一定能解决的。在老师的.目光中,我得到了启示。我认真的思考,果然做出来了。
老师的目光啊,真使我难忘。
老师曾问我们长大了想干什么。科学家。企业家。作家。我想起了那双清澈明亮的眼睛,我高声说:老师!
晚上,我做了一个梦,梦中的我也拥有了一双神奇的眼睛。
河南洛阳洛宁县第二实验小学五年级:苗瑞千
老师的眼睛作文7
夜,静谧;天,辽阔;星星,明亮,皎洁。
看完散文《教师之歌》,我睡意全无,信步来到了小溪边。清澈的小溪潺潺地流着,似乎在唱着深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老师的眼睛,明亮、温柔、深情。
好一片盈盈碧波,那般深情,那般亲切,那般动人。
有时,你象露珠,滋润着祖国的花朵;有时,你象洁白的云,揩净我身上的污点;有时,你象彩虹,唤起我对生活的向往……
当我上课做小动作时,当我和同学吵嘴时,当我考试作弊时,当我悄悄撕毁“耻辱”的试卷时……,抬头碰见了那盈盈碧波,不禁面耳发烧。往日的温存不见了,只有那严厉的目光,我慢慢地低下了头,幼稚的心灵印上那盈盈碧波。我常想:“我这贫乏的眼里,何时才能也有这么一片碧波呢?”
我真想一头扎进这碧透的溪水中,尽情陶醉在它宽阔的胸怀里。突然,清澈的溪水里跌进一颗星星,一颗透明得象水晶一样的`星。我想用手把它捧起,只见它抖了抖,又钉在水面上了,一颗,二颗、三颗……
我抬头想分辨这是哪一条星河失落的,咦!原来那是新近落成的老师宿舍大楼里的灯光。
我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也会看不见了。可是,老师那亲切而慈祥的眼睛,那饱含着殷切期望的眼睛,却会依然明亮。它永远留在我的心里!(姬晓琳)
老师的眼睛作文8
眼睛是心灵的窗户。我们用眼睛观察美丽的世界,看到前进的方向。我们也可以从我们的眼睛看到我们的缺点和成就。张先生有一双眼睛。
张先生的眼睛又黑又黑,又圆又大。张先生有双眼皮,黑眉毛,白眼睛。张老师的眼睛总是那么明亮。
有一次,在课堂上,我忍不住在最下面做一些小动作。张老师看到了,用严厉的眼神对我说:“陈楚岩,不要动小动作。”当我没看到张老师看我的时候,第二次~~~~第三次,张先生喊了一声:“陈楚彦,你来回答这个问题。”我站起来,瞪着张老师,我真是不知所措。我当场被同学们嘲笑。只有张老师用眼睛看着我,对我说:“上课的时候,你一定要专心,不能三心二意。”
下课玩的时候,张老师用一种又高兴又担心的眼神看着我们说:“玩得开心,但要注意安全。”有一次我在课后玩。我和一个同学打架了。其他同学看到了,就向张老师汇报了。我们走进办公室,张老师用严厉的眼神对我们说:“打架的孩子不是好孩子。他们也会受伤,学生也会受伤。这也伤害了每个人的和谐。”张老师的眼睛对我们班的学生,对四年级的'学生,对整个学校都很好。
除了严苛,张老师的眼睛更慈祥、更有爱心。当我们在学习上取得成就时,她的眼睛里充满了对我们的喜悦和希望,使我们充满信心。我忘不了张小姐的眼睛!
老师的眼睛作文9
老师,是一名人类灵魂工程师,正是他们的那一双双眼睛,传递着人类的文明。那一双双的眼睛,并不出奇,也不能用什么特别的词语来形容。但他却有着一股我们说不出来,也不得不服从的神奇力量,常常鼓舞着我们,激励着我们。
在我第一次看见这双眼睛的时候,是注册报名的那一天。从六年级升到初中,来到了陌生的环境,见到了陌生的老师。开头望着这位新老师,我胆怯地递上暑假作业,他的那双眼睛中流露出一股温和的光,饱含着期望,使我的心马上安静下来。
有一次野炊活动结束,正准备回学校时,发现有几位同学不见了,在那双眼睛里,立刻流露出了几分的.焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时,我想:“这回可有好戏看了,至少有一次严厉的批评,他们一定逃不了了!”可让我不到的是,在那双眼睛里,却没有流露出一丝责备,而是一种宽慰。
可是,我也曾在那双眼睛中看过严厉。一天,由于贪玩,作业没有做完。而第二天,他要检查了,我支支吾吾地拿不出作业来,低下头去,当我抬起头时,猛的看见他的眼睛里射出严肃的光。这种责备使我感到惭愧。
但是,这双眼睛给我们更多的还是鼓励。在运动场上,看着运动员在场上拼搏的时候,他没有说什么,但眼睛里却流露出希望的光。我们赢了,他竟像小孩子一样跳起来。考试前那双眼睛给我们投来了信任的目光,当我们考试拿了好成绩,那双眼睛充满了喜悦,不停地笑着对我们点头。
是的,这双眼睛十分普通,但正是这双眼睛在注视着我们,关心我们健康成长,使我们改正缺点,奋发上进,正是这双眼睛给了我们无数启迪,我们感谢老师给我们投来的目光,更要感谢老师的教育之恩。
老师的眼睛作文10
我们班的语文老师姓孙,她有一项特殊本领——长了四只眼睛。她可不是带了眼镜哦,而是另一双眼睛长在背后,可以把全班60多个同学盯得死死的,因而同学们都叫她“四眼老师”。
第一节是语文课,只见走廊上一位女老师迈着轻盈的步伐走向了4班教室,没错,那就是“四眼老师”。
“同学们,今天我们上第一课《草原》,请大家把书翻到第一页,一起把课题读一遍……”只见老师转过身,开始写课题,我就知道老师背后长的那双眼睛“醒”了,观察着所有同学。“嗯,谁在说话?”话音刚落,“四眼老师”放下粉笔向王昊雷走去,气势汹汹地说:“饿了吧?要不要尝尝我的‘法式铁棍面包’啊?”王昊雷忐忑不安地站了起来,这根“面包”可不好吃啊!孙老师盯着他,非得让他吃上几口“美味”才回到讲台。王昊雷的'眼泪“啪嗒、啪嗒”地流了下来,嗯,此刻他的心里一定很不是滋味吧!
“四眼老师”不光背后那双眼睛厉害,她的两只前眼也能把我们盯得死死的!
今天的科学课纪律特别差,整间教室都快要爆炸了。我正要捡掉在地上的橡皮擦,突然,我感觉背后凉凉的,好像有一个身影飘进了教室。我猛地一抬头,“太平洋警察”——“四眼老师”来查岗了。“讲哎,继续讲哎!”老师发火了。这时,教室一片安静,鸦雀无声。当我们安静下来,老师才露出了满意的笑容,科学老师自动退场,孙老师走到讲台上开始讲解练习、布置家庭作业……
我们既害怕她想离开她,又舍不得她,这真是一位令人可敬可畏的老师。
老师的眼睛作文11
我的老师有着一双美丽的大眼睛,好像一颗完美的珍珠。我爱那双眼睛,更爱它对我的教诲,对我深深的鼓励。
一次,我和同桌上课说话,老师用她美丽的眼睛严肃的瞟了我几眼,我见到那严肃的眼睛,仿佛它对我说:“你怎么可以上课说话?你可是班长,要给同学们带好头,怎么这么不自觉呢?”我惭愧地低下了头。过了好一会儿,我抬起头,不敢正视老师的眼睛,但眼睛里对我带着几分教诲,带着几分责怪,同时带着几分原谅,好像在和我说:“这次我原谅了你,下次可不能在犯同样的错误了。”
还有一次,我正在为快要到来的奥林匹克数学竞赛做着准备,一头扎进书海里,时而思考,时而奋笔疾书,全然不顾老师悄悄来到我的身旁。我做完了一类习题,准备喝口水,在扎进下一类题型中时,看到了老师,老师摸摸我的.头,那双眼睛充满笑意,好像又在对我说:“做的很认真呢,祝你考到好成绩!
印象最深的那次是我把”来往“写成”来住 “时,老师的眼睛在提示我:你太粗心了哦,以后一定要细心!老师还给我讲了道理,说:”世界上任何事物都不一样,字也是。要是都一样,你放学还找不到家呢!我听到这里,“扑哧”一声笑出来,老师亲切的看着我,最后教导我以后一定要细心。
老师的恩情我终生难忘,老师的眼睛我也永远铭记在心!
老师的眼睛作文12
比如说,上一次上语文课时,邵老师让我们做练习册,本子发下来后我马上从文具盒里拿出钢笔,把练习册翻到老师叫我们写的页数,拿起钢笔就写了起来。写着写着,我的同桌李家文拍了拍我的背。刚开始我没在意,接着,她又拍了我的背。我就问她说:“你有什么事啊?我还要写作业呢。”她回答说:“我有一题不懂写,请你教一教我。”她让我看了看她的本子。我告诉了她这题的答案。说着说着,我看见正在改作业的邵老师用严肃的`眼光直射着我。邵老师的眼睛好像在说:“张榆,怎么讲起小话来了。”我连忙又拿起钢笔,专心写起了作业。
还有一次,不过不是在上语文课,而是在上英语课。邵老师从教室走过,发现班上有许多叽叽喳喳的声音,同学们窗外一看,发现邵老师正用着批评的眼光看着我们,好像在说:“你们怎么可以说话呢?”全班立即停下了讲小话的声音。
还有一回,邵老师教新课文《富饶的西沙群岛》,那天有十几位老师在听课。邵老师问我们:“什么叫岛屿?”我马上把手举起来,邵老师看见我举起了手,就让我起来回答。但我看见十几位老师坐在后面听课,我有些不敢说,说话的声音也非常小声。邵老师的眼睛望着我,好像在说:“很好。继续说,勇敢些。”得到老师的鼓舞,我的声音慢慢地响亮了起来。
每次我发现邵老师时,总要先看老师的眼睛,看看老师要对我说些什么。
老师的眼睛作文13
舒老师是我们班的数学老师,她长着一双笑眯眯的眼睛,不管对着谁,总是微笑的看着别人,而且她那双眼睛还会说话。
记得舒老师刚接手我们班时,因为不知道舒老师这个人的底细,再加上数学本身不是学得很好,上课就举手发言得很少,直到有一天,老师正在向大家提问。我一抬头,正好看见老师那鼓励的眼神,好像在说:“你一定会知道这道题的答案的,快举手回答吧,我相信你!”在老师的鼓励下,我轻轻地举起了手,我的回答得到了大家的一片掌声。回到座位上,我悄悄地给了老师一个微笑,而老师也给了我一个微笑。那个鼓励的眼神,或许老师已忘记,但我是不会忘的。它让我找回了自信,找回了属于我的骄傲。
当我写作业,眼睛离书本太近的时候,老师会走到我跟前,轻轻拍拍我的肩,那双温柔的.眼睛注视着我,仿佛在对我说:“头抬高点儿,不然近视会加深的。”我自觉地抬起头,那双眼睛笑了,好像在说:“好样的。”
当我考试失利,丧失了信心时,老师满眼都是疼爱和鼓励,仿佛在对我说:“这次没考好,没关系,下次努力就可以了。”顿时,我的自信心又回来了。
当我考了满分,洋洋得意时,您又送我一个告诫的眼神,好像在告诉我,不要骄傲,要再接再励。
还有一次我做错了事,舒老师的眼盯了我一下,我知道她在说:“以后不许这样了。”
老师的眼睛会说话,这双温柔的眼睛,一直陪伴我成长;老师的眼睛会说话,她说的话我都听得懂。
细致入微的心灵成长的描述,欲扬先抑的情感起伏,小标题清晰动情的层次梳理,第二人称恰如其分的表白,将作者蓄积已久的阅读感受如此娓娓道来,真可谓是“情到深处,落笔无痕”。
老师的眼睛作文14
眼睛会说话,眼睛怎么会说话呢?对眼睛其实是不会说话的。但是我今天要写的这位老师,她的眼睛就会说话。
记得有一次,老师让我们班所有人朗诵第一课的古诗,我是第11名。我从小就非常内向,不敢在众人面前大声说话,更别说在全班同学面前背诵第一课的古诗了!老师好像看见了我焦急的心情,慢慢的向我走来,目光像太阳一般温暖,一眨眼向我投来。这一个眨眼,我仿佛听见眼睛在说:“加油!加油!你可以的。”这一个眨眼给我增添了许多的力量,让我自信起来。不知不觉中就到我了,我慢慢地走向讲台,望着全班同学,我心里直发抖,我的目光轻轻的向老师看了一眼便坚定了下来,大声朗诵起来:“游园不值,宋,叶绍翁……”终于,我把第一课的古诗背诵完了,同学们响起了热烈的掌声。因为我是第一个背的一字不差的。此时我心里乐开了花。
还有一次,老师在讲台上上课,我在下面和同桌小声说话。这时老师大声的说:“赵俊杰,你给我站起来!”老师这一声差点吓得我的魂魄都丢了!接着,老师狠狠地把赵俊杰批评了一顿。我以为老师没看见我,于是我和我的同桌又继续说起话来。偶然间我抬头发现老师的目光正在恶狠狠的'盯向我,从那眼神中,我仿佛听见眼睛对我说:“你不要再说话了,老师会批评你的哦。”吓得我马上坐好了。可我的同桌还在跟我说话,我一点儿也不敢再理会他。
这就是我的老师,一个眼睛会说话的老师。
老师的眼睛作文15
我的班主任,叶老师有一双本领高超的眼睛。大大的,很漂亮,而且叶老师的眼睛还会说话呢。叶老师这双眼睛总是会在我的心灵深处闪烁。
那次上课。我与同桌在嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾及周围的感受,直到那双上锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那双锐利的眼睛上,我虽然看不清那双锐利的眼睛,可是我却明显的感觉到恐惧,不由得一阵颤栗,并且我还感觉到叶老师的眼睛在说:“快点听课,要不今晚的'作业不会做。”可是我没在意继续做小动作,我转头回来的那一刹那那一双锐利的眼睛又在说:“我要点你名了。”过了一会,叶老师生气的说:“苏子琪你给我站起来!”我只好站了起来。
这时有一种无法形容的感觉不断涌上心头,化作后悔的泪水在眼眶里打转,但是我强忍着不让它流出来。我不敢象以前一样直视老师的眼睛,因为我没勇气去面对叶老师。下课了,我泄气的坐了下来,后面的同学拍拍我的肩膀说:“别泄气,我借笔记给你抄吧。”“好,谢谢。”从这次以后,在课堂上我再也不敢做小动作,因为我最怕的就是叶老师那双锐利的眼睛了。
叶老师的眼睛不仅会批评人,更会鼓励人。记得我刚进这所学校时,第一节课叶老师叫我起来回答问题,我佷害羞,我一直看着叶老师的眼睛不说话,叶老师的眼睛望着我笑了笑好像在说:“别怕,勇敢点!”我得到了鼓励,我充满信心的回答了问题,叶老师带头给我掌声,明亮的眼睛好像在说:“真棒!”从那次起我每次都积极发言,并且还得了许多印章。
我喜欢眼睛会说话的叶老师!