我的老师作文

时间:2023-12-15 08:56:47 老师 我要投稿

我的老师作文合集(14篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师作文合集(14篇)

  我的老师作文 篇1

  新学期来了,我们班来了一位语文老师,刚到教室,我们都大吃一惊,我仔细端详着看着......

  讲台上站着一位老师,我一看,老师有着娇小玲珑的身材,高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛,我有担忧,看着她很严肃,那老师会不会很严厉,经过半学期的接触,我立刻感觉到老师既温柔又幽默又。有一次,上语文课,上到一半时,特别是读“急忙打开书,一页,两页,我贪婪的读着。”当时,老师见我们无精打采的样子,就用广东话叫同学的.名字,我一听,肚皮都笑破了,我一下子精神了起来,认真听老师讲课,我的老师很有耐心,有一次,我的作业有一道题不会做,老师坐下来给我讲,讲完,老师问我知道吗?我摇摇头,老师又给我讲,直到我懂为止,我老师的好处数都数不过来。

  我爱我的老师!

  我的老师作文 篇2

  每一个学生心里必定有一位最爱的老师,当然,我也不例外。她,头发烫的卷卷的。她,有一点矮矮的。她,因为近视所以戴着隐形眼镜。她,最爱观高跟鞋。她,也很爱穿裙子。她,就是大名鼎鼎的陈信老师。

  坏学生看到她就像猫一样乖,她最爱在我们班搞笑,但是,她不希望其他人知道,是很顾形象的老师。老师平常上课都很放松,也很爱搞笑,每次上课时,全班总是都充满哈哈哈的笑声,想到还会想笑呢!而且只要活动我们都很兴奋,因为老师会让我们玩很多游戏,虽然作业很多,不过我们还是很喜欢活动课呢!

  我们班都很皮呢!每次上老师的课都会趁老师不在,偷偷的聊天!但是我们都不用探出头,只要听到高跟鞋“的、的、的”的声音,就要赶快跑回座位做好,安静的坐着看书!我们班上的女生,头发常乱掉,老师都会教我们怎整理喔!我跟老师之间有难忘的事呢!例如:在我初一年级的.时候,跑到老师面问一些社会知识,那时候因为网上有些新名词不清楚,老师总是为我解释老半天呢!

  剩下几个月就要离开了,要离开一定会舍不得,尤其是这一位老师,我,想要让老师知道,我很喜欢她老师的幽默、外表、个性,和最重要的一起相处的回忆,我都不会忘记这位最重要的老师!

  我的老师作文 篇3

  新老师当中,我目前最喜欢李老师,她会说四川话,我第一眼看见她的时候,她笑容满面,我心里也很开心。

  她是卷发,金黄如花,第一次上课时还不熟悉,后来,我们才发现了秘密,她迟到的原因是想看我们安不安静。如果表现好,就会给我们讲笑话,做一些好玩的游戏。

  每一次上课都是猫猫嘴。上课了,教室里鸦雀无声,同学们都静静地趴在桌子上静息,等候老师的到来。突然,李老师从后门小心翼翼地扫视了一下大家,又笑眯眯地的.从后门走过来,向老师敬礼时,我们的声音惊天动地,连来检查的老师都被我们的声音惊呆了。

  明天就是教师节了,同学们都以百米冲刺的速度冲到了小卖部买花。刚好,在路上我遇见了李老师,我慌忙把花藏在背后,然后将一朵清香迷人的花送给了她,她柔声说道:“孩子,快上课了,快回去吧!”我疑惑不解,不是才下课吗,怎么回事?

  经过两周的相处,原来换了老师和没有换老师是一样的,只是要适应。我要送给老师们一句话:老师!您辛苦了!I LOVE YOU!在节日中,祝您万事如意、天天开心、节日快乐!

  我的老师作文 篇4

  我的老师有很多。有严厉的数学老师,有温柔的美术老师,我要说的是我原来的语文老师,也是我们的班主任老师——吴老师。

  吴老师是一位漂亮的'女生,她的皮肤很白很干净,留着齐耳的学生头,偶尔会扎成一个马尾辫。吴老师的眼睛上有时会架一幅近视镜,看上去更显秀气。吴老师还有一对大眼睛好像会说话,看着谁,谁就知道自己哪个地方做错了。

  表面看吴老师和蔼可亲,其实吴老师也有严厉的一面,记得有一次,我们班的一位同学上课和同桌说话,不认真听讲,吴老师就罚他站了一节课,回家还要写400字有家长签字的保证书,并让家长中午给老师打电话。还有一次,我忘写了一项作业。第二天来学校,吴老师就让我补写,我为了赶时间就快速的写完,完全没有注意字体。没想到细心的吴老师看后又让我重写,直到我写好了才让我通过。

  吴老师,是一位既严厉又有责任心的人。对我们的学习总是一丝不苟,耐心、认真地给我们批改作业。现在,吴老师不再教我们,也不再是我们的班主任。但,我会永远记着教育我,传授我知识的吴老师。

  我的老师作文 篇5

  我们温大附小有一位特立独行的大帅哥,那就是鼎鼎大名的吕“科学”老师。他的双眼透着灵气,一笑露出俩酒窝!嘴角的弧度透着自信与神秘。

  吕“科学”走路的姿势很特别,先是腰部扭转,接着是肩部拐弯,最后是头部摇摆,形成了365度无死角的手臂大翻转。他还有个经典动作,就是左脚撑地,双手自然形成折叠状。这姿势,真魔性!

  吕“科学”知识渊博,教学经验丰富,说话也很幽默。课上,他经常给我们做实验,还会补充许多课外知识,使我们对科学的兴趣越来越浓。每次课后,他还会布置一些作业。有一次,好几个同学没完成他布置的业。吕“科学”就让他们站着补做。过了一会,他看着这几个同学,悠悠地说:“哇,这么多人,都可以去打麻将了,正好两桌!”全班同学一听忍不住笑出声来。那几个补作业的同学咧咧嘴,也不好意思地笑了。

  吕“科学”也有严厉的一面。有一次,我们班的`淘气包东东在上科学课时一直不认真听,还随便打断老师乱插话。吕“科学”忍无可忍就大吼了一声:“东东,你给我站起来!以后,你的科学课都这样上!”顿时,全班鸦雀无声,再也没人敢破坏课堂纪律了。

  我喜欢吕“科学”,这位集幽默与严厉于一身的好老师,遇见他是我们全班同学的幸运!

  我的老师作文 篇6

  我的老师很普通,但对我而言,他就像我的守护神。

  在我的心目中,老师对我们特别好。有一次,我在操场和朋友一起玩的时候,一不小心,我的腿磕到了钢铁上,腿上流了许多的血,我在原地疼得“哇哇”直叫。这时老师看见了,她连忙跑了过来,把我扶了起来,小心地把我身上的灰拍干净,急忙把我带到了医院。她一边扶着我,一边安慰道:“没事吧,马上就会没事的。”

  医生先把的伤口清理好,然后再把我的伤口上擦上药,最后在给我的腿上包扎一下。老师小心翼翼地捂住我的.手,擦掉我脸上的汗。医生对我说:“以后每一周来医院里来换药。”听完老师又再一次背我回到了学校,我在他的背上,看见他脸上流下的许多汗珠,我忍不住鼻头一酸,心想:老师也太累了。

  老师,我想对您说:“谢谢你,老师。”

  我的老师作文 篇7

  时间如白驹过隙,弹指一挥间,怀着小学的青涩与对初中的向往,我踏入了又一扇的大门,也就是在这里,我认识了一位老师,他是教我们语文的,姓聂。

  聂老师是很友善的,他并不对我们发脾气,而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托,每次都考年级第一。到了下学期的时候,我们不如初三的忙碌,一到下课的'时候,就常常往语文办公室里窜,还经常和他聊一聊人生感想,当然,更多的是随便的聊一聊。

  每次大班空里老师都会让我们练字,当然我知道这是为了我们好,但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了,也就经常不认真写。恰好,老师走到了我的身边,纠正了我的错误,并且告诉我字体好的人在中考中会沾光,我虽并不想改变字体,但我又不好拒绝老师的好意,就只能学了。

  还有一次,我在考试中做了弊,现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题,后来电话响了

  ,老师去外边接了一个电话,正好我坐在第一排,能将讲台上老师做的卷子尽收眼底,于是我就偷偷的看了几个选项,结果就考的异常的好,但老师没有丝毫的怀疑,考完后,看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我,但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师,老师没打我,告诉了我一些道理,让我深深明白了我的错误。

  现在已经放了暑假,不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班,因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。

  我的老师作文 篇8

  王剑,他是本科大学毕业,但是来教我们山村小学二年级,当我的班主任。

  他28岁,不高的'个子,脚一高一低,行动有点不方便,但是他总是满面笑容,看到我们喜欢摸摸我们的头,我的语文成绩不好,所以不喜欢语文,王老师知道了,每天放学后让我留下来给我另外的辅导,教我写字的笔顺,记成语,背古诗,看作文,听故事,这两个月来,我慢慢喜欢语文了,还让我绕着操场背[[七步诗]],高兴的表扬我七步就能背诗。

  我很喜欢这个大哥哥老师。

  我的老师作文 篇9

  是谁,在你最伤心的时候给你鼓励?是谁,在你最失落的时候给你鼓励?是谁,在你最幸福的时候给你快乐?这是谁?他就是你的老师。

  在这世上,只有老师,教你如何做人,这世上,只有老师,教你如何取得成功,这世上,唯有老师教你道理。有人说,老师是蜡烛,照亮我们的`心。我要说,老师,是春蚕,一缕一缕的支出对我们的关心;老师,是石头,支撑着我们盼到山的顶峰,给我们铺路;老师,是一朵花,他的笑,永远最美;老师,是一棵树,他永远最高,最崇高……

  把老师比做什么,都不过分,因为,老师绝对配得上这个称号,老师不辞劳苦,为我们付出了那么多,他为我们尽了他们最大的努力,他们不求什么,他们只为了我们好好学习,他们不为什么,他们只为我们能考上一所好的学校,为我们的未来打下基础,他们也不求什么,他们只求能对得起他们的良心。

  老师,我想对您说,天底下,除了爸爸妈妈就是您,您在我的心里地位永远是呢么高,不论何时何地,您永远是我一路上的指明灯,因为是您,帮我找回了我的信心;是您,帮我掌握学习方法;帮我努力的稳定学习成绩。我永远忘不了,您那慈爱的面孔,您那温柔的话语,您那严厉的表情……

  老师啊!您将永远是我一路上的指明灯!

  我的老师作文 篇10

  我最喜欢的老师是马老师,她大约四十岁,是我们的班主任。

  她有一双炯炯有神的.大眼睛,看起来目光有点严厉,同学们都有点怕她,特别是犯错误时都不敢抬头看她。她个子高高的,身材很苗条,这都是她每天坚持练瑜伽的结果。她很喜欢读书,知识很渊博,无论我们有什么不懂得问她,她都能给我们一一解答,就像一个知识百宝库一样,厉害吧?她还特别爱唱歌,每次唱歌,那美妙的歌声都能深深地打动我,就像百灵鸟的声音悠扬婉转,让我沉醉。

  虽说严厉,可马老师却很有耐心。有一次,我们班的王小俊有一道题不会做,马老师教他了一遍,他没有学会,马老师又教了他一遍,他还是没学会,马老师并没有骂他,也没有感到烦,而是一遍又一遍耐心地教他,直到他学会。

  又有一次,我们班的俩个小朋友打架,其中一个小朋友推了一把,另一个小朋友就撞上了桌子角,当时就流了好多血。马老师连忙从我们班的药箱里找了纱布为他止血,然后打了一辆车把他送到医院包扎,事后还耐心地和他们讲了道理,让他们知道同学之间要友好相处,互相礼让。

  马老师,我敬爱的老师妈妈,我爱您!长大后我也要像您一样做一位受人尊敬的好老师。

  我的老师作文 篇11

  我的老师叫——郑岩。她人很善良,有着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,还有两条又细又长的.大白腿,人别说有多美了。

  她总是扎着个马尾辫,背着个双肩包,穿着一些休闲的衣服。但是不管她穿什么,依然是校园里一朵最艳丽的花。

  她对学生很和蔼,但唯独对我,是最严厉的。

  那天,我们要去上体育课,老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课,就没好好写,老师看到了,把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气,明明不止我一个不好好写的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼泪。

  老师看到了,语重心长的跟我说:‘’你知道我为什么只留你么?‘’我摇了摇头。‘’我只会对学习好的人严厉,而那个人就是你。‘’我脆弱的心灵抗不下这一击,不争气的眼泪又流了出来。

  我永远记住了这件事,它深深地印在了我的心里。

  是她,改变了我,我现在的学习成绩不怎么好,但是,她教会了我,做事情一定要做到最好。

  我的老师,谢谢您。

  我爱你。

  我的老师作文 篇12

  蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生。在童星老师就像我们父母,为我们传授知识,更为我们打理生活。在众多辛勤的老师中我最喜欢我的语文老师张老师。

  张老师喜欢穿一身暗黄色衣服,有一头又黑又亮的头发像黑缎子一样,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。就像我们的妈妈一样。

  和所有老师一样,张老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们一遍遍的讲解,嗓子都哑了。还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的张老师。

  张老师对我们的学习习惯要求非常严格。安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,绝对没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的张老师。

  张老师总是在进门的时候,问问我们昨晚睡得怎么样,冷不冷;还会摸摸我们的`小脸蛋,提醒我们要勤抹抹脸;更会在我们出门时不厌其烦的提醒要穿外套。这就是贴心的张老师。

  因为张老师,我把童星当成了我的家,把同学们当作弟兄。在这里。我要说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了。”

  我的老师作文 篇13

  我喜欢张老师,他的年龄在55岁左右,教我们健康教育,他的性格幽默,同学们都很喜欢他。

  张老师身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圆溜溜的像一颗黑宝石似的,笑起来总会露出两排钻石般闪亮的牙齿,最有特点的要数他脸上那一群群痣娃娃。

  有一次,我的同学流鼻血了,他立马关切地对同学说:“你没事吧?”边说边着急地抽出纸巾,给那个同学擦去鼻血。还有一次,我在教室里跑来跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大声哭了,张老师便讲笑话给我听,把我哄开心了。

  我想对张老师说:“谢谢您,您辛苦了,以后我们会好好听你的.话,做个好学生!”

  我的老师作文 篇14

  虽然我现在已是五年级的学生了,但我没有遗忘四年级时的情形,相反地,我还常常会议起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——徐老师。徐老师是我念四年级时的英文老师,她个子挺高,有一张瓜子脸,有一双葡萄般的眼睛,有一张樱桃小嘴,伶牙俐齿,有一把乌黑的秀发,外表看来,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的,还是她那认真的处事态度。她对我们的要求很高,什么事都要我们力求做到十全十美,所以起初大家都故意挑剔。但实际上,若不是她那样认真,又怎样改善当时我们马马虎虎的学习态度。

  当我遇到疑难的时候,她就会像同辈一样和我们一起切磋研究,绝不自持有学问而摆出傲慢的态度。这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。因此,有人曾打趣说:“徐老师头上的白发,相信一定是‘认真’换回来的。”

  记得在期终考试时,我从她手上接过英语测验卷时,她对我说了一番语重心长的'话,顿时使我的眼眶红了起来,勉强咽下了感动的泪水。她的一番勉励,至今还深深地印在我的脑海里,使我毕生难忘。

  徐老师循循善诱的教导,为我以后打下了坚实的基础,所以我最敬佩徐老师。

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