我的老师作文

时间:2023-11-13 16:38:05 老师 我要投稿

我的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的作文老师今年六十二岁了。个子不高不矮,身材很苗条。她挺臭美的,这么老了还喜欢穿长裙。上课总戴着一副老花眼镜,笑眯眯地给我们讲课。

  老师对我们很好,上课非常有趣。有时她会讲笑话逗我们开心。我们都说她超级搞笑哦!

  上午,我和小伙伴们来到作文班上课。今天的.天气真冷,老天哗哗地下着大雨。我们一进教室,看见老师又穿着一条黑色的长裙呢。哇!这么冷的天,这个老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大着胆子问她:"老师,你到底冷不冷啊?你看我都穿着这么厚的衣服。"你说老师滑不滑稽,她直接把裙子轻轻提一提,笑呵呵地说:"瞧,老师穿着厚打底裤呢!"她那样子,逗得我们哈哈大笑。

  嘻嘻!我们的作文老师是不是很搞笑、很幽默?

我的老师作文2

  最使我难忘的是我们的副校长,也是我的语文老师——滕老师。

  滕老师已经有四十多岁了,他的脸上戴着一副眼镜,嘴角下面还有一颗黑豆一样大的痣。

  他是一个很有趣的老师。有一次正在上课,滕老师看见有位同学正悄悄地玩玩具。滕老师立刻拿起一根又粗又长的竹鞭,走向那个同学。但令所有人都没有想到的是,滕老师却一不留神在过道上摔倒了。顿时滕老师“四脚朝天”地躺在地上,同学们都忍不住哈哈大笑起来,滕老师也尴尬地站起来,若无其事地回到讲台上继续上课。

  滕老师不仅有趣还很“粗心”。过完五一,大家回到学校时发现滕老师的手指上包了一个大纱布。于是我们好奇地问老师怎么回事?滕老师却说,这是他在家砍树的'时候,不小心砍到了自己的手指。同学们都很关心滕老师的受伤情况,同时也觉得他真是太粗心了。滕老师却笑了笑说:“没关系,就算我的手受伤了,也不耽误给你们上课。”

  看,这就是我们有趣又粗心的滕老师。遇到了一个这样的老师,让我感到开心、感到幸运。

我的老师作文3

  有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。

  我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。

  老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。

  每当我我有不会的.题时,您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位,是一个辛苦的事。

  光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。

我的老师作文4

  我的老师长着一头秀发,一双漂亮的眼睛,眉毛长长的犹如仙女下凡,加上宽大的胸怀,这就是我们的.班主任:陶玲娟。

  每当同学们有问题不会,正在烦恼时,陶老师就会毫不犹豫地过去,慢慢地分析,解释给他听,让同学们沉浸在书香中,扔掉了烦恼。

  每当同学们犯了错误,把别的同学弄哭了,或者打翻了别人的东西时,便会义无反顾地拉着同学向别人道歉,别人都说陶老师很公正,在我看来陶老师不仅是一个公正的人,还是一个有宽大胸怀的好人。

  每当同学们在参加比赛时获奖了,她比谁都高兴,还说;“好好努力,继续加油吧!”而别人比赛失败时便鼓励地说:“下次再继续加油,不要灰心。”这就是与我们一起高兴,一起难过的老师。

  这 就是我们大家爱的老师,有宽大的胸怀,有一个公正的人,有一个跟我们一块高兴一块难过的老师 ,她就是我的老师:陶玲娟!

我的老师作文5

  教过我的老师有很多,今天我要说说我们的“疯子”老师—陈老师。

  他个子高高的,一张瓜子脸上长着络腮胡,如果他哪天忙忘记刮胡子了,那个样子看起来有些凶,也有点恶心的'感觉。一双明亮而又犀利的眼睛,总是能读懂我们心里的想法。高高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴。

  我最喜欢上他的作文课了。他给我们讲作文时,那可真是手足舞蹈,没有停留过,我们常常被他那幽默的语言逗得哈哈大笑,乐不可支。他经常还会做一些奇怪和夸张的动作,如同一个“百怪大侠”,所以人称“疯子”老师。

  他对教学方面也很有技巧。比如写作文,他会把我们带到很多地方去玩,让我们先体验生活再写作,这让我们对作文产生了浓厚的兴趣,写作文时轻松了许多,写出来的作文读起来也很有趣。

  不过我们陈老师的脾气也如同天气一样,想变就变。如果不认真听讲,作业出现了不该错的,它就会变得严肃起来,批评起我们来也如同“狂风骤雨”一般厉害,但只要你态度好,他也会大量的奖赏我们,心情自然由阴转晴了。

  看了我的介绍,你是不是也认为陈老师是“疯子”老师呢?反正我认为是。

我的老师作文6

  “叮铃铃”上课铃响了,王老师走进教室。她有着中等个头,一双炯炯有神的眼睛,笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。

  因为喜欢王老师,所以上课特别专心。每堂语文课,我总是聚精会神地听讲。一节课下来,除了生动地讲解外,她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩,同学们都会在课堂上畅所欲言,而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问,鼓励我发言。

  在老师的鼓励下,在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴,心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心,我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我,并跟我说:“全年级考双百的`很多,你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说:“老师,我知道错了。”王老师抚摸着我的头,语重心长地说:“知错能改就是好学生。”

  外表阳光,讲课风趣生动,温柔中带着严厉,这就是我的班主任。

我的老师作文7

  我的数学老师姓易,她的全名叫易劲草,她有着长长的头发,戴着一副眼镜。我们给易老师取绰号叫做“熊猫老师”你们知道“熊猫老师”这个绰号我们怎么取的吗?因为她戴着一副眼镜,活像一只“大熊猫”,所以我们取绰号叫“熊猫老师”。这个绰号是不是很有趣啊!她不但有趣,还对我们学习的'要求非常严格。

  有一次,我偷了点懒没有把作业写完,正巧碰上易老师要检查,当易老师发现我作业没写完时,她用严厉的眼神看着我,好像要把我吃掉似的,狠狠地对我说:“陈柳芝,作业没写完吧?我红着脸低着头,不敢说话。“放学后留下来!到我办公室去写!”一节课我都忐忑不安,眼前浮现老师严厉的面孔,令我毛骨悚然!终于到了下课,我来到办公室。我不敢抬头看老师的脸,只听老师语重心长的说:“学习要踏实,不能‘三天打鱼,两天晒网’,这样基础知识不会打扎实的。”从那以后,我再也不敢不写作业了。

  不过易老师也有温暖的一面,今年学校开运动会,我的腿有点痛,但是我还是忍着痛去跑步,每年的运动会我都是得第一、二名,但是今年却名落孙山,我很伤心,易老师和其他同学跑过来安慰我。这时,沉沦在悲伤中的我感到十分的温暖。

  我爱我的易老师。

我的老师作文8

  打开小窗,窗外,万籁俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般倾泻在大地上,桌上的闹钟滴滴答答地走着,更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一对对慈祥的眼睛,不禁勾起了我对王老师的思念。

  王老师是一位好老师,人人都夸奖她。她有一张和蔼的笑脸,一身古典的服饰,处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的`容貌、时髦的打扮、入时的化妆,但她的满腹经纶,一腔热血,就着实令同学们敬佩不已了。

  王老师热爱小孩,所以非常关心我们,她总是亲热地称呼我们:"小孩!"对我们五十四个小宝贝,可以如数家珍,大至个性喜好,小至家庭琐事,都无所不知,无所不晓。她对待我们如同自己的子女,与我们打成一片,因此,我们之间没有所谓的"代沟"。

  王老师从大陆来,上起课来,总会说些家乡所发生的真实感人的小故事。寓教于乐,所以,每次上社会课的时候,教室就像个温暖的大家庭,使我们如沐春风。

  轻风系不住流云,流云带走了岁月,转眼,一年就过去了。如今,王老师已不再教导我们,但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱,将长存我心,如春晖般的师恩,也令我永生难忘.

我的老师作文9

  在那些爱的老师中,有一位老师是我最敬爱的人。

  这位老师是我以前的`电脑绘画老师。刚开始我还认为他很凶,但他并不凶,反而对我们很好,还不时地摸我们的脸蛋和头发,还送我们糖果吃呢!真是一位平易近人的老师。每当我交上一份美丽的图画时,老师总夸我画得与参考图一样漂亮,听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢!在我们上课有点犯困时,老师还会给我们来点小幽默,为我们提提神。

  但是,没过多久,就因为我眼睛近视了,而依依不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我:“何飞扬啊,你确定要退出吗?”“是的。”我表面虽然坚决无比,但内心却十分难过。还好在平时还可以见到这位老师,我还是很开心的。可是,我多么希望,能多跟哪位老师上课久一点啊!

  我的老师十分和蔼可亲,他有时也不忘来点小幽默,我很喜欢这位老师,他就是我最难忘的老师——徐佳老师。

我的老师作文10

  我的老师很漂亮,她有一双小小的眼睛,戴着一副圆圆的眼镜。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一张樱桃小嘴。老师有时很严厉,有时又很温柔。我给你们讲讲吧。

  有一次,老师正在讲作文。我忍不住在下面偷偷地讲话。老师看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以为然。老师忍不住了,使劲地拍了一下桌子,生气的说:“谁在讲话?”我吓得不敢看老师的眼睛。从此我再也不敢在老师讲课的时候讲话了。

  老师虽然很严厉,但是却很关心我们,不信你看。有一次,老师正在认真的讲课。突然她发现我捂着肚子表情很痛苦,她关切的问我:“怎么啦?”我难受的说不出话来,老师很着急地问:“还好吗?我去倒一杯热水。”喝着老师的热水,我的全身都暖了起来。这时的'老师用一个成语形容,就是“和蔼可亲”。

  怎么样,这就是我的老师。你们是不是也觉得我的老师很好呢?

我的老师作文11

  我的老师大大的眼睛,长着一头长发,美丽极了。

  老师平常很爱看书,有时,老师很严厉,有时,老师很爱说笑。

  老师大约三十岁左右,身体高大,无论是走还是站,腰板笔直,就像公路旁的白杨树。

  老师爱穿灰色的衣服,走起路来风风火火,老师走到哪里,笑声就飘到哪里,连上课也是如此。

  老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正亲切地看着我。

  上课时,全班同学的眼睛全都看着这位老师的身上,如果谁不听话,老师便会用严厉的表情看着她。

  第三节美术课一开始,我悄悄的注意起老师的眼睛来。这双眼睛是很特殊的`,特别明亮。当老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到我心底去了。

  我爱我那美丽的老师!

我的老师作文12

  我的老师年轻、漂亮又温柔,瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,长长的眉毛,黑色的`头发,个子高高的。我的老师姓王,我们都亲切地叫她王老师。

  王老师给我们大家讲课非常认真,下了课还带着我们做游戏。

  有一次,我刚进校门,看见了一个废塑料袋,我就拿起来放进垃圾桶里,但我转身时不小心碰在了篮球架上,头都碰流血了。我吓坏了,跑到教室里,同学们看到我也吓了一跳。我又跑到王老师的办公室,王老师看到了,马上给我爸爸打电话。爸爸来到学校,把我接走了。到医院包扎好后,我又回到了学校。王老师亲切地问:“孩子,你没事吧!”我说:“王老师,我没事!”“好了,没事就别哭了!”王老师又说,“孩子,下次可要小心一点,别再碰到头了!”

  这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

我的老师作文13

  我三年级的班主任是于姣龙——于老师。于老师有一头黑发,黑色中还带有一点淡淡的金色,看起来像是城堡里的公主。

  她的脸上从来不失笑容,每天总是笑嘻嘻的,每次看到她的时候,之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课,我们来到班级时,她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱,我还记得有一次,一个同学生病了,她显得比谁都着急,马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候,于老师在我心里的形象便会更加高大几分。

  我三年级时写的字很难看,于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想:诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说:“想什么呢?你看,你的字都写歪了,认真写!”我望着于老师,看到了难得的严肃,我不敢怠慢,赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步,便让我回家了。但是于老师在我心中的.地位一落千丈。

  第二天,同学们在后面吵吵闹闹的,我忍不住好奇,过去一看,立即惊呆了:我写的字居然被挂在板报上,上面写着有进步!我的脸像个大苹果,觉得特别内疚,我现在格外想和于老师说:“谢谢您,老师!”

  我很高兴,我有一个亲如母亲的老师——于老师。

我的老师作文14

  我现在上小学五年级了,马上就要小升初了,而我最我不想离去的老师——姜老师。

  在讲课的时候姜老师总会说:“同学们,好好学吧,你们如果考不好对得起谁?”每次姜老师说这话的时候,我都会低头想着姜老师这么卖力气的讲课,如果考不好可怎办!我对姜老师和其他老师不一样,因为我的`数学成绩可以说是姜老师赐给我的!姜老师还没教我的时候,我的数学成绩不太好,一点也不喜欢学数学,但自从姜老师来了,我好像变了一个人,数学早自习要早点到,放学回家第一个就写数学作业,每次在我们遇到难题的时候,数学老师都会鼓励我们,“同学们,用你们芝麻大小的智慧,你们就能成为一个天才。这一直是我的座右铭。上初中,高中,大学,甚至到很久很久以后,我也会记得,我的成功,都归功于我小学的老师,不止只有姜老师一人,还有王老师,孙老师……老师的教诲之恩,我终身难忘!

我的老师作文15

  教我们作文的老师姓陈,我们都亲切地喊她“大陈子”老师,“大陈子”老师总是笑眯眯地走进教室,“大陈子”老师非常有活力,就像23岁的老师,实际上是34岁。“大陈子”老师讲课时很细致、清楚,所以同学们的作文写得很棒。

  陈老师长得很可爱,是中等身高,身材苗条,穿着一件蓝色大衣,在她的红苹果脸上镶嵌着一双黑宝石般的.眼睛,再看看她那披肩发多么俏皮、可爱。

  课上,陈老师教我们怎样写好人物外貌,她可是费了很多口水的呀。她先让同学们交流,再让我们观察。最难的就是观察,因为我们不懂观察的顺序。后来陈老师耐心、细致地教我们,先是从整体到局部,整体是看人物的高矮胖瘦,衣着打扮,再看五官,按从上往下的顺序,最后我们终于学会了观察。

  有了“大陈子”老师的耐心讲解,我会更认真、更努力地学作文!

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