夸夸老师作文

时间:2023-05-10 13:17:22 老师 我要投稿

【推荐】夸夸老师作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的夸夸老师作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】夸夸老师作文6篇

夸夸老师作文 篇1

  因为学校工作调动,我们班换了一位新班主任。她皮肤红彤彤的,像苹果一样,眼睛大大的,高高的鼻梁上挂着一副紫色眼镜,她很年轻,很有活力,也很热情。

  姜老师不但人长得漂亮。在教导我们的学习上,也是一丝不苟非常严谨。

  有一次写作文《我和我的小动物》,我写得非常差,老师细心地指导我作文应该怎样写。还让我看了关于许多小动物的视频。告诉我:“要从小动物的外貌啊,动作啊等方面来具体展开。老师面对那么多的学生,还要一个一个修改、提出建议。可想而知姜老师是多么的`繁忙和辛苦。

  姜老师不仅在学习上尽心尽职地教导我们,在其他方面也为我费了很多的心思。为了让我顺利地竞选大队委员,姜老师不厌其烦地一遍再一遍地修改我大队委演讲稿,直到改到语句通顺,没有任何错误,在这里我要谢谢姜老师每天对我的付出!

  啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大!我们将永远记住您对我们的教诲,您将是我一辈子的恩师。

夸夸老师作文 篇2

  一位好老师,胜过万卷书。天底下的好老师不计其数,今天,我也来夸夸我的好老师。

  她是一位平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的.理念。每当上课的时候,她总是早早地来到教室,等铃声一响,就开始为我们上课。有时候,我和同学们在写作业本,写完了,就交给詹老师改。在改的时候,我注意到:偶尔的出错,她会宽容地指导。屡次的马虎,她会毫不留情。你猜到她是谁了吗?哈哈,她就是我们班的语文老师——詹谢芳老师。

  詹老师是一位追求完美的教师。有一次,我没把作业本上的字写端正,她就让我把这篇课文抄一次。这下可把我听傻眼了。但我必须要完成,不然,就要翻两倍,而且,还会把你批评得心服口服,让你无话可说。

  詹老师还是一位耐心的教师。当我们犯错时,她会耐心地讲解给我们听,但有时候,她也会发脾气,那是因为有同学交作业本交得太晚了。

  虽然詹老师是一位平凡的教师,但我非常喜欢她。因为,她是我遇到的老师中最重视我的一位教师,也是我成长道路上的一个路标。詹老师,谢谢您!谢谢您为我所做的一切!

夸夸老师作文 篇3

  要说到我们班的班主任兼语文教师张教师,能够说的真是说不完啊!

  先说我第一眼见到教师的时候,一身紫色的连衣裙、扎着马尾、感觉很年轻。但教师说她快40岁了。都奔4了。当时我还不相信,教师的儿子都上高三了、并且教师打扮得一点也不像快40的人。

  教师的气场很强大,每次上课或者是跟我们讲一些道理时没有一个人敢讲话,都专心致志的看着教师讲。教师为我们这个班也做了很多事,把我们的教室装成一个“绿色家园”每一天都为这些“小生命”浇水,乐此不疲。

  为我们班的成绩更着急了,每次谈到成绩,她都会发火,让我们努力把成绩提上去。我们也明白这是为了我们好。教师为了锻炼我们,让我们每个人都要上台演讲。让同学们投票选出最好的,进行加分。

  我觉得在张教师这个班是很幸运的.。因为教师为我们这一届付出的比以前的都要多,对我们也是很用心在教。

  我眼中的张教师是关爱学生,以身做则的好教师。是我们的榜样,她也是学校的领导,也是教师们的榜样!

夸夸老师作文 篇4

  这学期,我们班来了一位大姐姐一样的池老师。她戴着宽宽的眼镜,笑起来和我一样,眼睛会眯成一条线,就像天上的月亮,弯弯的,让我看了,特别亲切。

  池老师虽然年轻,是第一次教学生,但是她有很多稀奇古怪的方法,让我们渐渐地喜欢上了她。比如,池老师有数不清的.星星卡,有零食卡、免作业卡、阅读卡、你真棒卡、倾听卡……哪位同学表现好、哪位同学眼保健操做得到位、哪位同学测试得满分了;哪位同学写作得三颗星星以上了等等,池老师都会发各式各样的星星卡给我们。我最喜欢池老师发零食卡和心愿卡给我了,每次得到,我心里都是甜甜的,比吃彩虹糖还要甜。

  这就是我们205班的池老师,她像一株紫丁香,天天陪伴着我们。我希望一直到六年级都是池老师教我们知识!

夸夸老师作文 篇5

  使我难忘的,是我的语文教师张艳娟。

  她是我在三年级,四年级时的班主任。她个子高高的,站在我们的.队伍里,仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的,翘翘的,像一个小型的滑滑梯,浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。

  有一次,早晨做完操之后,是大课间活动时间。我们正在踢毽子,比赛十分激烈,张老师见我们踢得激烈,便加入我们男生队中来 张老师已经长大了,却有一颗不老的童心,我们见有援队了,便信心大增。只见张老师那矫健的身躯,来回跑动,那毽子像是被张老师控制住了。最后,我们赢了。事后,我们说张老师是“老当益壮”。

  像这样的老师,我们怎么能不喜欢呢?我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜,见了她就不由自主地围了上去,即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。

  记得那时,我为了给自己找乐子,拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来,然后上艺选课了,回到教室,同桌满教室找文具。看他的样子,我十分开心。最后,他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后,张老师严肃地对我说:“拿别人的东西是不好的!” 我惭愧地低下了头。

  既温柔又严厉的老师,我能不想她吗! ……什么时候,我能再见一见我的张老师呢?

夸夸老师作文 篇6

  我有一位好老师,她姓胡,叫胡净。我来和你们讲讲,为什么我会说她是一位好老师。

  她,披着一头卷发,和我差不多高,瘦瘦的,脸上有着小小的雀斑。她总是满面春风的走进班级,听着她美妙的声音,我仿佛沉浸在花海中,陶醉在花香里,永远也出不来。

  胡老师的性格开朗,总是把自己的学生当成自己的朋友,总是在为我们着想,同学生病了,她很担心,同学受伤了,她更担心,我们就像她的孩子一样,被她那温暖的胸怀呵护着。

  更有趣的是她那独特的教学方式,她给我们每一个人都发了一个存折,存折上可以存“钱”,根据我们平时的.表现和成绩,一个学期结束后可以兑换真的钱,虽然钱不多,但同学们很是喜欢。

  她对作文很严格,每天都要我们写一篇百字作文,让我们把童年时光化成文字留住,长大后就会回忆我们的童年是多么漫长而快乐。

  胡老师,您总是提醒我们写字姿势,让我的字写得比以前更好了,我深深的感谢您!我的好老师!

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