敬佩老师作文

时间:2023-05-03 14:06:40 老师 我要投稿

敬佩老师作文五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的敬佩老师作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

敬佩老师作文五篇

敬佩老师作文 篇1

  行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注我们的成长。

  ——题记

  一句温暖的.话语

  天上下着灰蒙蒙的小雨,从公交车上下来,伞却不知怎么回事一直打不开,老天也好像故意和我过不去似的,雨下得越来越大,我却只能拿着伞,淋着雨走到学校。

  刚到教学楼就碰到了袁老师,老师见我淋成这样,问我怎么回事,我便把事情的原委说了一遍,袁老师关心的说:“看你淋成这样,我办公室有毛巾,赶紧擦擦,别感冒了。”

  只是一句话,我却感动了好长时间,我原本以为老师只是教我们学习,没想到袁老师这么关心学生。

  一床温暖的棉被

  在坊子的那段时间,晚上总是很冷,虽然有两床被子,但半夜还是经常被冻起来。那次和袁老师说起了这件事,当时也没在意。晚上,我开完会回到宿舍,看见我的床上有一床新的棉被。我很奇怪,室友告诉我,是袁老师特意给我拿过来的,其他同学都在“吃醋”。我的心好像被什么东西碰了一下。那天晚上,我盖着那床棉被,很安稳,早早就睡了。

  一句改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈话,一通醍醐灌顶的批评,都会让我们终生难忘。搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀,击浪千里,那是您给了我弄潮的力量,火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

  感谢您,我最敬佩的好老师——袁泽岩老师。

敬佩老师作文 篇2

  明亮的教室熠熠生辉,光洁的黑板上的几何图形中规中矩。他站在讲台上拿着粉笔盈盈的冲着我笑,那目光里包含着浓浓的关切和殷切的希望……

  那天的阳光非常明媚,教室里的温度让我非常惬意,窗外那悠悠晃动的树影和断断续续的.鸟鸣无时无刻不在撩拨着我的思绪……

  “哪位同学上来讲一下这道题?”随着刘老师的声音结束,黑板上赫然出现了一个漂亮的几何图形。“z同学,你来讲一下吧!”她环视教室四周后,微笑着叫出了这个人的名字。

  那个同学走上讲台开始讲这道题,不过很不幸的是,她微微侧向南边的身躯正好挡住了最南排我的视线,于是乎,在我上看下看左看右看都无法看到此题的情况下,我终于放弃了“奋斗”,无奈的盯着正讲得天花乱坠唾沫星子横飞的z同学那潇洒的背影发愣。

  这一愣不要紧,我那本不安分的思绪在在主观和客观两个因素的驱使下,被周公他老人家不费吹灰之力就给拉走了。

  而正当我与周公下棋下得不亦乐乎,神游太虚不知身处何地的千钧一发之际,刘老师那威严的声音在我耳边响起:“王子琪……”

  我顿时冷汗涔涔,回神一看,刘老师已经站在了我的左前方,天哪,那情景简直比看10部鬼片还要惊秫!我心里不断地发出悲鸣:“完蛋啦!”肯定要被骂惨的!”但我还没来得及做出反应,老师已经先我一步开口道:“她刚才是不是挡着你了?来,我把这道题给你再讲一遍……”

  老师竟然把这个题完完整整且认真仔细的给我讲了一遍,而在这期间,我的心情从惊吓再到惊异再到感动,短短几秒钟内我的心就感受到了沐浴春风般的温暖。

  “明白了吗?”她的目光里包含着殷切的希望,伴着那云淡风轻的笑容,显得如此美丽。我一时也不知如何回应,只得重重的点头……

敬佩老师作文 篇3

  初三开学,我们要面对的,不仅是升学的压力,还有新老师与同学之间的磨合。

  李老师年纪偏大,岁月在老师的脸上留下了它走过的痕迹,眼角的皱纹已然清晰可见。但一双眼睛却总是明亮有神、充满智慧,像天上的星星一样散发着光芒。在与李老师逐渐磨合、逐渐熟悉的过程中,老师也给我们留下了深刻印象。

  忘不了的是老师那些“绝对原创、翻版必究”的小故事。“这个东西其实不用死记硬背。”每当这时,同学们总会自然地想到,又有什么新故事了。“从前有个人叫贾盖(钾、钙)……。统共一百斤(铜、汞、银、铂、金)。”这时候同学们总是哈哈一笑,但是这部分内容却已经被同学们深入深入地印在脑海中。

  忘不了李老师柔和中带着严厉的目光。在课堂讲课时,李老师从不急燥,按照自己的节奏进行,如果正视她的双眼,我发现老师的目光是那么的'柔和,但对从中却能读出些许的严厉。

  忘不了课下交谈时李老师语气中透露出的关切。每到下课讲解问题或询问作业完成情况时,都可以从她的语气中听出关切的气息,总是循循善诱,不厌其烦,这种气息源于对事业的忠爱,对学生的忠爱。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落花不是无情物,化作春泥更护花。”李老师把自己的青春无怨无悔地献给了教育事业,献给了我们,她的精神让我们敬佩;她那熟悉的声音、那严厉的教诲、那举手投足间的关怀,让我们难忘。我相信,这将一直是激励我们前行的动力。

敬佩老师作文 篇4

  在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人。但是,最敬佩的是我的班主任王老师。我敬佩她的知识渊博,更敬佩她诲人不倦的精神。

  王老师波浪似的头发,长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。

  王老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特,课堂上她总是举一些生动有趣的例子,在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐,就像遨游在知识的'海洋中。老师经常说:"要给成功找方法,不要为失败找理由。"班级上学习有困难的同学,王老师就认真的辅导他们,鼓励他们。

  有一次,王老师摔了,摔得很严重。我们都非常担心王老师的身体。第二天,我们以为王老师不会来了,可是,王老师忍着腰的疼痛,仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。

  因为有了王老师,所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅;因为有了王老师,我们成为了学校的模范班;因为有了王老师,我们班上了许多公开课。这些都是因为有了王老师,我们为有这一位老师而感到骄傲。

  人们说:老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。是啊,王老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻在滋润我们健康成长,她不但教我们知识,王老师还教育我们怎样做人,把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻,无私奉献的好老师。我暗暗下决心,一定以优异的成绩来报答她。

敬佩老师作文 篇5

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的,她给我的.第一印象不但颜值高,还很温柔,果然是腹有诗书气自华。

  我们上课的时候,黄老师就是一本《百科全书》,她声情并茂的语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题,黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。

  作文课时,黄老师则像一本《作文大全》,她总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读,或者同学之间互相借阅,互相欣赏。黄老师总说:“取人之长,方能补己之短”。我们的每篇作文,她都会认真地为我们批改,写评语。就是因为黄老师的这份认真,我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。

  黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下,既学知识,又学做人。

  期末评语的时候,黄老师更像是一本《古诗词三百首》,她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶,善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新,学问方能更长进。”每每读到这句评语,我都从心里敬佩她的学富五车,才华横溢。

  黄老师就是这样一个知识渊博,教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她!

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