敬佩老师的作文

时间:2023-04-27 10:42:11 老师 我要投稿

【精选】敬佩老师的作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的敬佩老师的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】敬佩老师的作文4篇

敬佩老师的作文 篇1

  老师就像是一个园丁,他辛勤的培育这祖国的花朵;老师就像一盏明灯,为我们照亮漆黑的路程。

  是谁在深夜里,台灯下为我们批改作业?是老师;是谁在自己生病的时候,还坚持为我们上课?是老师;是谁在我们做错事时,去认真的教育我们?那也是老师。在我们的成长过程中,离不开老师的栽培。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是老师告诉我们的,是啊,成功在于付出,老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成一个聪明、优秀的学生,在这个过程中,凝结了多少老师的心血和汗水啊!老师给了我们知识,老师给了我们客服困难的勇气,老师对我们的付出,我们无以回报。

  谁都离不开老师,无论你有一个多么伟大的职业,无论你有多么大的成就,老师才是你成功的阶梯。从老师那里得到的是我们一生都用不完的.金钱。鲜花感谢玉露,是因为玉露滋润了它成长;苍鹰感谢蓝天,是因为蓝天给予了它自由;高山感谢大地,是因为大地给了它高耸;我感谢老师,是因为老师给了我无穷的知识,是因为老师让我看清了善恶,是他在我失落的时候,给了我温暖和鼓励。

  我敬佩您,老师,我敬佩您的无私奉献;我敬佩您对我深深的教诲!

敬佩老师的作文 篇2

  在我们身边,有很多值得敬佩的人。有苦练书法的老爷爷,有不畏寒暑,默默工作的清洁工,还有自强不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就来讲讲我最敬佩的人——沈老师。

  沈老师是我的书法老师,他是位慈祥的老人。瘦小的身材,满头银发。高高的鼻梁上架着一副老花镜,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神,充满了慈爱。虽然他已经近九十岁高龄,耳朵也不方便,但依然精神抖擞。

  沈老师已经从事书法艺术70多年。楷书、行书、隶书、样样精通。在他的书房,摆满了大大小小的书法作品以及绘画作品。最多的要数那一箱箱的印章。在书房,有一个高约两米,宽两米的大书柜。上面摆满了项比赛获得的奖杯和奖章,数不胜数。虽然沈老师已经获得过那么多的荣誉,在书法界有了很高的威望,但直到现在他还坚持每天练习书法,一年四季,春夏秋冬,从不间断。

  记得那是去年年底的一场大雪后,天气极度寒冷。屋外寒风刺骨,地面结了厚厚的冰,走在上面就像溜冰似的,稍不留心就会摔得四脚朝天。屋檐边那一串串冰棱,又大又粗。整个世界成了一个大大的冰柜。我和妈妈冒着严寒到沈老师家练字,走在路上,我想,这么冷的'天,沈老师应该家里,吹着暖和的空调,看着电视了吧……当我们打开老师家的门,只见沈老师正伏在书桌,一丝不苟地练着字。屋子里没有取暖器,更别提空调了,只有一个小小的盐水瓶——这是一个玻璃瓶子,在里面装了热水用来暖手的。沈老师看到我们进来,连忙把小瓶子放在我手中,笑眯眯地说:“今天天冷不练了,让孩子休息吧!”我听着心里乐开了花。

  有这么虚心好学的老师,能不让我敬佩吗?

敬佩老师的作文 篇3

  漫漫征程,不知不觉又要走过初二下半学期了,上初中以来也接触了很多形形色色的老师,而我对音乐有着一种不寻常的感觉,自然喜欢敬佩的就是刘XX音乐老师了,她声音好听又有气质,会很认真的给我们讲课,每个老师都有自己的特点和长处,这一方面在音乐课上便有明显的表现。

  在我的脑海里,印象最深刻的,是那节《让世界充满爱》的音乐课,那是一节不寻常的课,老师首先结合多媒体介绍了这首歌的创作背景,老师又用电子琴演奏演唱整首歌曲,接着用多媒体欣赏了整首歌的百名歌星为赈灾义演的现场演唱。一阵阵美妙的音乐引人入胜,再加上老师配合的音乐,更是美妙绝伦!

  老师接着便开始讲解每一段音乐的含义,整首歌曲是由器乐引子和三个部分构成,是一部规模不大,但寓意深刻,气势宏大的作品。它的曲调、节奏在保持民族性语言的.同时,又借鉴了国际流行音乐。第一部分写的是大家坚贞不渝的信念,曲调深沉凝重,充满关爱;第二部分表达了大家众志成城、同风雨、共患难的决心和意志;第三部分呼吁大家鼓起勇气,为那些需要帮助的人们奉献自己爱心和力量,让我们生活的这个世界到处充满关爱与幸福!

  面对老师认真的讲解,精彩的演唱和演奏,每个同学都很用心的倾听,教室里回荡着美妙的乐章,我们很陶醉……

  这就是我的音乐老师,一个认真有责任心的好老师,她不断地用歌声,用琴声演绎着一段段动人心弦的音乐,更是用行动诠释着音乐的真正含义!

敬佩老师的作文 篇4

  而又伟大的职业,如果您是一只雄鹰,那么我就是一只雏鹰,您教我展翅飞翔;如果您是江河,那么我就是一条小鱼,您哺育我成长;如果您是大地,那么我就是一棵小树,您滋润我养分;如果……

  是谁教我们做人?是谁毫无保留的把知识传授给我们 ?是谁像妈妈一样关心我们?是谁像妈妈一样呵护我们?这一切的一切,都是谁做的?啊!这都是您———杨老师!

  如果有谁生病,您是那么的关心;如果有谁题不会,您又是那样细心地给她(他)讲;如果……

  记得有一次,小梅的竖式计算不会,您怎样教她,她也不开窍,没有办法,您只好利用自己的.休息时间为她仔细讲解,您不知疲倦地为她讲解着,出题让她做,终于在您细心地辅导下,她会做了,您的脸上露出了灿烂的微笑。

  您就像蜡烛一样默默的燃烧着自己,照亮了别人的心田,我爱您,我敬佩的人杨老师!

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