美丽的老师作文

时间:2023-04-25 17:24:27 老师 我要投稿

美丽的老师作文三篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的美丽的老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美丽的老师作文三篇

美丽的老师作文 篇1

  我们的英语老师——钱老师是一个美丽、善良、和蔼、幽默,喜爱唱歌又深受我们这些疯丫头喜欢的女老师。

  钱老师可美啦!一双水汪汪的大眼睛,下面是个樱桃小嘴,让人看了甜甜的,好可爱。一头瀑布似的长发,微微泛黄。下课的时候,我们忍不住去摸一摸,柔柔的,软软的.,好舒服呀!老师也不动,让我们抚摸着她的头发。

  她上课时可幽默啦!记得有一次,老师在讲“here”和“there”的时候,老师为了让我们牢记这些单词。便说:here本来是在这里的,可是被我一“t”就到那边去了,所以,就是单词there。“哈哈……”全班都笑起来了,我想他们恐怕都记住了这个单词了吧。不过,最能代表钱老师就是她的善良了。那次,我生病了,第一节就是英语课,钱老师看见我伏在桌子上难过的样子,不忍心,便让我到她办公室里休息。下课了,钱老师还特地到药店帮我买感冒药。看着我吃完药后,有急匆匆去上课了。我打心里感谢老师……

  你们是不是也喜欢着位“美丽老师”呢?

美丽的老师作文 篇2

  她大大的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,显得很精神。乌黑的头发,扎着一条马尾辫。圆圆的脸上常带着甜甜的微笑,她和蔼可亲。她就是班主任孙老师,也是我们的英语老师。同学们都很喜欢她。

  孙老师的英语课妙趣横生。为了激发我们学英语的兴趣,她总是想方设法。精心制作的课件、五彩缤纷的图片、形式多样的英语卡片,总能深深地吸引我们。英语动画生动有趣,英语儿歌欢快活泼,她总能带着我们在游戏中、在快乐中学习。为了帮助我们更好地区分Be动词的.准确用法,她亲自创编了一首简单又便于记忆的儿歌,让我们轻轻松松就掌握了Be动词的正确用法。这一切源于她对工作的热爱,对学生的热爱。

  老师的爱无处不在。刚一开学,教室地面脏兮兮,就像大花脸,她一次又一次拿着拖把拖教室的地面。在她的带领下,大家齐动手,拖把拖,抹布抹,桌子底下、讲台边上,教室的每一个角落她都不放过,我们在干净整洁的环境里学习、生活,心情是多么舒畅。绿色角的一盆盆吊兰,是孙老师在家里精心栽培好了带进教室的,它们净化着空气,美化着环境。一份份小小的奖品,是她给予我们的无声激励;一条条她发出的短信、一个个打给我们父母的电话,是她对我们的深深牵挂。教室里,那一瓶绿油油的洗手液、那一支香喷喷的护手霜,哪一处不散发出浓浓的爱的味道!

  孙老师,教我们知识,教我们做人,像慈母一样关爱、呵护着我们,为了我们健康快乐地成长,总在默默地付出……孙老师,在我们心目中,您就是最美丽、最可敬的老师。

美丽的老师作文 篇3

  每天清晨自从我走进学校的那一刻起,总有一张慈祥的脸庞第一时间出现在我的眼前,总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边,那张慈祥的脸上永远带着和蔼的微笑,那个并不高大的身影在我心中却是如此的伟岸。她就是我一至三年级的班主任——徐老师。

  老师的个子并不高,长着一头乌黑的长发,常常扎着马尾辫。在她那圆圆的脸蛋上还嵌着一双炯炯有神的大眼睛和两道柳眉,眼睛下还有一个嗅觉灵敏的鼻子和一张能说会道的小嘴巴,尤其是她的那一双耳朵,就连蚊子发出的声音都能听见,当然,更不用说上课时同学们的悄悄话了。因此,同学们都称她为“顺风耳”。

  老师不但外表美丽,而且也非常勤奋。记得那是一个星期一早上,我很早就来到了教室里,拿起语文课本专心致志地读了起来。时间在不知不觉中过去了,这时,上课的铃声已经响起了,我连忙拿出了上课所需要的文具做好了上课的准备。一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,老师仍然还没有来给我们上课。就在我们以为许老师不会来了的时候,突然一个摸糊的身影出现在学校的'大门中,原来是老师来给我们上课了。然而,当老师跨进教室的门口那一刻,她脸上的表情却和以往不同。我想:大概是老师今天不太开心吧!我没有想太多,立刻把注意力转到了课本里的课文上,于是老师便给我们讲起了《范仲淹的故事》。正当我们听得津津有味的时候,老师突然昏倒在了地上。我们连忙请来校医,校医用温度计量了量老师的体温,结果温度计里显示出了一个数字——39。7℃。校医立刻拨打了120,不一会儿,老师便被救护车送往了县人民医院。原来老师为了我们学习,不顾自己的生命安全,毅然带病来给我们上课。第二天早上,老师又出现在了教室里,只见她瘦了许多,脸也变黄了。我问她:“老师,你的病好了吗?今天就让我们自习吧!你还需要多加休息呢!”老师慈祥地抚摸着我的头微笑着说:“不行,不行!你们尖子生快要竞赛了,我要加快课程的速度,争取时间为你们复习啊!”此时,我已被老师感动得热泪盈眶。

  啊!老师是园丁,天天为我们浇水,让我们快乐成长;老师是一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师是一盏指明灯,指引我们走出迷途,追求光明。这就是我心目中的好老师——徐老师,一位既美丽又勤奋的班主任。

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