我的老师作文

时间:2023-09-06 14:16:41 晓丽 老师 我要投稿

我的老师作文(通用42篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文(通用42篇)

  我的老师作文 1

  每当我读到“老师,像蜡烛一样无私地奉献”时,我的眼前总会浮现出项老师的面容,那次的事情,让我无法忘怀,每次想起,眼泪都止不住想要跑出来。

  那天,天空灰蒙蒙的,天上的乌云像怪物张开的大嘴,要把人一口吞进去。我的心情沉甸甸的,总感觉会发生些不好的事情似的。我习惯性的望向天空,每当我看到软绵绵的白云在广阔的蓝天上飘动时,我的心总会慢慢的平静下来。然而今天,我却看到了黑洞一般的天空,胸口似乎更加沉重了呢,我长长的叹了口气,连忙转过了头,不敢再看。

  第一节课的预备铃响了,我头脑里仍满是昨天和项老师顶嘴的画面,哎,真不知道自己是哪根筋错位了,居然那样的话就冲口而出了……我脑中一片空白,等待着项老师!等待着不知道会是怎样的难堪!

  然而,每次都准时踩着最后一声铃声进教室的项老师,这次却晚了五分钟还没到,我的眼睛渐渐涌出来不安,但我仍然安慰着自己“也许项老师正在走来的路上呢!”虽然我知道那是不可能的,我们的教室可以直接看到老师办公室,而从办公室到我们教室的走廊也清晰可见,甚至还能听见项老师高跟鞋走在地上的“嗒嗒”声,可是今天却没有。

  正当我们所有人如坐针毡的时候,那高跟鞋敲地的“嗒嗒”声,如一阵魔法般,把同学们紧揪着的.心,放回了原处,我似乎听到了同伴们不约而同地长长地吁了一口气。

  然而,当项老师走进教室向我们微笑时,我才发现,项老师的脸很白,像一张纸,毫无血色。我看见项老师指了指嗓子,又摆了摆手,意思是她嗓子哑了,说不出话,让我们自学。我悬着的心终于暂时落地了,可我心里又有点生气:“你都这样了还来上课,身体受得了吗?”项老师把单词写在黑板上,她点一个,我们就读一个。那堂课,是我们最乖的一堂课……

  当单词就快读完的时候,我们却遇到了一个很长的生词,全班都被难住了,都在座位上思考怎么读。突然,一个沙哑的声音响了起来,我们惊讶地抬头,向那个声音的主人望去……项老师的声音不厌其烦地一遍遍响起,教我们那个词的正确读音,虽然项老师那时候的声音,并不好听,但我却觉得是最温柔、最令人难忘的声音,我们跟着项老师,一遍遍读那个单词……

  再后来,当我终于鼓起勇气跟老师正式道歉的时候,老师只拍了拍我的肩膀说她早忘了这件事了,并柔声叮嘱我要好好学习……

  我从回忆里抬起头,脸上已是湿漉漉的一片。看着镜子中的自己,我轻轻地笑了:项老师,我永远不会忘记你的!

  我的老师作文 2

  她,鼻梁上架着一副从中学就戴着的古董眼镜,一头爆炸型的卷发。不过,你不必害怕,她的样子十分和蔼可亲。对,她就是我们全班人拥戴的数学老师——方老师。

  自从上学期方老师接了我们班的数学课后,大家学习数学的兴趣一下子调动了起来。通过日常的观察,我们发现方老师真是一个很认真、通情达理的好老师!

  上数学课了,大家个个精神抖擞,做好了上课的准备。方老师慢悠悠地走进教室,嘴角似乎总有一丝抹不掉的笑,但她严厉的目光时刻提醒我们:上课40分钟一定要认真听讲!首先,方老师会抽几分钟来复习、巩固上节课的内容,检测我们是否掌握。接着,方老师则会津津有味地给我们讲新课。她以平凡易懂的语言的精炼语言,使我们听得清清楚楚、明明白白。为了让我们熟练掌握,方老师还会出一些练习题给我们做,并讲解、分析。男女生抢红旗可是我们最喜欢的游戏了。第一轮,女生先出题,男生回答,随着一声“开始!”全班女生都跟中了五百万似的`,疯狂举手、吼叫,老师选中了一个女生。她一出题,所有男生立刻埋头做,有的在扳着手指数数;有的在啃笔头;有的还在紧张的思索。好,钟瑞这个出了名的速度快马上举了手。回答正确,所有男生欢呼雀跃,男生加一面旗!经过一轮轮激烈的角逐,我们男生队以一面之差的优势大胜!

  有一次,方老师在语文课打预备铃时,气喘吁吁奔进教室,走到程骄旸面前,端起一大堆作业,飞了出去。下课铃声刚一落下,方老师就抱着刚刚的作业进来,发下去,叫同学们仔细订正,上课时,还针对错误高的题目讲解。练习册上,一勾一叉,工整而有序。后来才知道,方老师在这短短的40分钟里做了一份学校的财务报表,还改完了一批作业。我不禁对方老师心生敬佩之情,又想起她常挂在嘴边的一句话:我拿学校这份工资,就要把我这份工作做好!我决定也要像方老师一样,做个有责任心的人!

  哈哈哈!操场上传来一片笑声。一定又是方老师在带领同学们做游戏呢!

  这就是我们全班人都喜爱的方老师!

  我的老师作文 3

  在五年的校园生活中,在我记忆的长河中有许多老师,其中一位给了我最大的启示。给我无限的爱。那是我的数学老师,黄老师。

  在过去的五年里,黄老师一直教我们数学,并与同学们建立了深厚的感情。她个子不高,眼角上印了几条深深的皱纹,同学们都知道,她是如何为教学事业而努力的。她平易近人,简单大方,深受同学们的喜爱。

  黄老师是一位严格的学生老师。有一次,我的数学考试只得了90分。对于很多学生来说,这个分数并不低,但是对于我这个平时成绩很好的人,参加奥林匹克数学训练的人来说,这是一个非常不令人满意的结果。报纸一发出,我就被叫到办公室去了。我心里想:这次我一定是被批评了。我来到黄先生的办公桌前。她和我分析了试卷上的每一个错误。最后,我不得不承认失分是粗心大意的表现。这时,黄先生意味深长地说:“你可以一个一个地解决奥林匹克数学的所有问题。你太骄傲了,不敢认真对待这次考试,但你需要知道,你平时的智慧无法在考试中表现出来,所以你无法展示你的力量。你应该知道老师对你寄予了无限的希望。你真让我失望。在一片寂静中,黄老师耐心地教我。“老师,我,我……“我不知道为什么,我一时说不出话来。我再也忍不住了。悔恨的泪水涌上我的眼眶。我无话可说。我默默地看着老师和试卷,但我感到越来越模糊。此时,我知道了黄老师对我的爱和希望,也知道了自己的错误。我抽泣着说:“对不起,老师。我会改正它。”老师笑着说:“我相信你。”

  黄老师不仅关心我的`学习,也关心我的生活。有一次课后,我和几个同学一起踢毽子。我打得最起劲。放学后不久,黄老师看到我在冒汗,就对我说:“我的衣服湿了,容易着凉。”去厕所换衣服。”这时,一阵风吹来,我觉得很凉爽,但我的心是温暖的。这么小的事情,黄老师却放在心上,她是多么关心和体贴她的学生啊!

  黄先生,你为我们这么努力工作。你就像一盏灯,为我照亮未来。你就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。黄老师,我爱你!

  我的老师作文 4

  “我的老师”,这是一个老套的题目了。今天,我也来写一个“老套”的我的老师吧。

  我要写的老师,是我小学四、五年级的数学老师。她在我数学学习方面产生了极为重要的影响。

  至今还记得那天,那是我们四年级的第一节数学课,一位胖胖的女老师在全班三十六双眼睛地注视下走上了讲台。老师披着长长的卷发,戴着眼镜,一副十分严厉的样子。老师突然开口说话了,“大家好” ,如雷的声音回荡在教室的每个角落,同学们都被这这突如其来的高音吓了一跳。老师边说边在黑板上写下了“白玉”两个大字,“我叫白玉,同学们可以叫我白老师。”接下来,白老师就开始发表她的长篇大论—教学程序和规章制度,我们在下面听得津津有味,像“上课回答问题不用站起来、数学课代表每周轮换、国家法定节假日无作业”这些新奇的规矩令我们大吃一惊。

  白老师在学校上课以严厉而声名远播,上几届的学生都管她叫“白老大”。说实在的,我觉得说“叫”有些不太妥当,因为我从没见过那个学生当面管白老师叫过“白老大”。

  而有一件事,让我至今仍记忆犹新。经过这件事情后,我的学习态度产生了极大地转变。那是在一节自习课上,一个男孩在班上第一个做完了数学作业,刻意地弄出很大的声响,然后得意洋洋地把作业放到讲台上,迅速地走出教室,奔向操场。下课了,同学们才匆忙地跑向操场和那个男孩一起上体育课,而那个得意洋洋的男孩压根儿就没想到自己会遭受严厉地训斥。体育课结束后,同学们陆续回到了教室。“白老大”怒气冲冲地站在讲台上,她把手中的作业本往地上一摔,开口说道:“这次作业,第一个做完的.是熊枭宇,一开始我看了他的答案,以为他做地很好,可当我看了算式后,我的肺都会被他气炸了!因为他在做分数除法时,竟然不把除法变乘法就约分;应用题只有一个算式和一个答案,过程都没有。今天你把所有题目全部重新做一遍!”我低着头,默默地捡起作业本,垂头丧气地回到了自己的座位,认认真真地按照老师的要求,把所有的题目全部重新做了一遍。

  从此以后,我就养成了做题严密细致、严格按照题目要求答题的习惯,数学成绩也有了明显提高。

  今天,我看到这个题目,不禁就回忆起了几年前的您。“白老大”那严厉的形象仿佛又来到了我的眼前,洪亮的声音又在我耳畔回响。在此,我要向老师您说一句,“谢谢您,白老大!”

  我的老师作文 5

  升入初中已经有两个多月的时间了,相信每位同学都对自己的老师有所了解了吧!而我们的老师却与其他老师有所不同,她不仅是我们的教书先生,还是我们忠实的啦啦队队长。

  七年十二班加油!身体向后倾斜!对,用力往后拉现在正在进行运动会趣味项目拔河比赛的预赛。我们对战的是七年九班。只听见老师用自己最高分贝的嗓音,带领全班同学给我们加油助威。原以为我们可以轻轻松松地打败他们,可他们的实力比我们想象中高出好几倍,双方僵持不下。经过长时间的体力耗战,我们还是输了比赛。同学们个个愁眉苦脸,打不起精神,老师见我们这般模样,一边安慰一边给我们讲笑话。

  刚开学那会儿,我们每个同学身上多少都有些不好的习惯,尽管老师对我们提出过要求,可我们还是忍不住再犯错误。这不,我们又违反了一条要求老师没说放学,不能收拾书包。

  下课了,请同学们第八节课的下课铃刚一打响,教室里顿时乱成了一锅粥。有的神采飞扬、有的手舞足蹈、有的高声喧哗、有的站起来收拾书包。唉,你看!那些坐在后面的几位同学已经背起了书包,做出百米冲刺的姿势,等放学铃声一响,就以最快的速度冲出教室。突然,疯狂的教室安静了下来,原来,老师不知何时走上讲台,正静观同学们的表演呢。她见我们都安静下来,便走下讲台,拍拍手看着那位手舞足蹈的同学说:这位同学,你的舞蹈跳得不错嘛,是在模仿..,老师突然停顿了一会儿。谁呀旁边几位同学迫不及待地问。葫芦娃里的蛇精呗!哄教室里一片笑声,那位跳蛇精舞的同学也不好意思地低下头。别看她这会儿这么幽默,她还是一位冷漠无情的严老师

  有一次,我的好朋友约我一起玩,我便把作业匆匆忙忙的.写完,就出去玩了。结果,第二天老师检查作业时,发现我那惨不忍睹的作业,命令我重新写一遍。我当时很不服气,心里想:老师让我重写,我偏不好好写。我就写差这一回,比我写字差的有好多,哼,不公平!于是,我又潦草地写了一遍。老师看后,用低沉的语气对我说:单雨桐,你的字不是这样的,你要是喜欢这样写,就再写两遍吧!说着,老师就把那页潦草的作业撕了下来。我一下子被老师的严厉镇住了,认认真真地写完两遍才算完事。

  中等身材,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴和一头乌黑亮丽的秀发,这就是她,一个年轻的班主任,我的多功能老师郝宏。像郝老师这样集智慧与美丽于一身的老师,我们怎么会不喜欢她呢?

  我的老师作文 6

  老师,顾名思义,就是传授给自己知识或教育自己的人,有些人认为,老师就是在课堂上讲课的人,难道单单只有这个吗?不,我们的父母就是我们最好的老师。

  爸爸在外工作时,我放学回家,妈妈工作又很忙,在没有办法来接我时,妈妈宁可被老板批评,也要来接我,难道这不是在教我做什么事都要靠自己,靠别人是没有用的吗?

  当爸爸妈妈在工作上遇到困难时,他们不要别人的帮忙,就要自己克服困难,难道这不是在教我遇到困难要自己克服吗?

  当爸爸在吃牛肉粉丝汤时,发现了一只苍蝇,但他没有在那里大喊大叫,而是找了服务员叫他们下次注意点,难道这不时在教我遇到什么自己吃亏的事,不要跟别人斤斤计较,要大事化小,小事化了吗?……父母在生活中的一言一行,都是在教我们。

  在前年的一个夏天,我一直梦寐以求的溜冰鞋,爸爸终于给我买了,我十分高兴,买了以后,不会溜,又有什么用呢?因此,我便开始练起来了,练了十天左右,我终于稍稍会了些,于是,我很威风的在我家那块场地是溜,溜了一会儿,我不耐烦了,就想去别的`地方玩玩。到了一个好玩的地方,我就想上去,可那里有个小坡,我不敢上去,正当我犹豫不决的时候,爸爸出现在我面前,我的心里顿时有了依靠,于是,我撒娇的对爸爸说:“好爸爸,扶扶我。”爸爸没有一点同情感地说:“你自己上去。”我听了十分生气,当时非常的恨我爸爸:自己的女儿都不愿意扶一下,真是一个不负责的爸爸。我勇敢的一步一步走上去,试了好多次,都没有成功,最后一次,我把脚斜过来,然后横着走上去,终于,我成功了,我欢呼着、雀跃着。这时候,我隐隐约约地看到了一旁的爸爸在欣慰地笑,当时,我不知道这是为什么,回到家中,我斟酌着,终于明白了,原来爸爸是想让我自己克服困难,我那时真是辜负了爸爸的良苦用心啊!倭还埋怨爸爸,真是不应该啊!难道这不是爸爸在教我遇到困难时,要自己克服困难吗?在人的生活中,处处都有老师,但是,最好的老师还是我们的父母亲啊!

  我的老师作文 7

  有人说老师是太阳底下最光辉的职业;有人说老师是播撒知识的种子,有人说老师是传递文明火炬的使者……,我觉得一位好老师,犹似万卷书。

  可我的史老师不像书,而像一块冰,又”冷”又”硬”。从一年级到四年级,他是我碰到过的最最严厉的体育老师,没有之一。他不苟言笑,即便偶尔能看见他的笑,也是皮笑肉不笑,笑容转瞬即逝。

  一双炯炯有神的眼睛时不时闪着冷酷的光,让人觉得很“冷”,一点也不“酷”。

  他天生好像就长着“千里眼”和“顺风耳”,无论课上多小的小动作,都逃不过他的“手掌心”。当你犯错时,他就会用像鹰一样的眼睛盯着你,泛着寒光。当你课上交头接耳时,他总会杀气腾腾、气势汹汹地杀到你面前,让人不寒而栗。每每上他的`课,我都感觉脊椎凉气直冒,都能嗅到弥漫在空气中的冬天的味道,单说一个“冷”字不足以表达我的感受。

  路遥知马力,日久见人“心”。渐渐地,我们觉得史老师外表是“冷”的,心却是“热”的。做剧烈运动前,他会让我们充分做好热身运动,运动过后,又会嘱咐我们不要贪凉脱衣服。一次,我不慎跌倒了,他二话不说背起我拔腿就往学校医务室跑,自己小腿被花坛磕破了也不顾,那时,我觉得心里热乎乎的。

  慢慢的,大家再也“怕”史老师了。后来,大家觉得史老师其实是一个“刀子嘴豆腐心”的人,再后来,大家一致喜欢上这个外“冷”内“热”的老师。

  我的老师作文 8

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。自古至今,人们对老师的定义就是无私的,仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的语文老师韩老师。

  在课堂上时,老师与我们一起讨论鲁迅先生风趣的一字胡,用粉笔勾画着詹天佑建筑铁道时的开凿方位,与我们细细描绘着居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听得入迷,时而又开怀大笑,时而冥思苦想,有时老师的循循诱导和点拨启发又把我们带入无限的遐想,使我们愉快的畅游在知识的海洋。课文诵读时角色扮演,绘声绘色地课本剧,还有那令人兴奋的`词语接龙游戏……是她让我们爱上课堂,也是她使我们茅塞顿开。

  韩老师不仅教学有方她还有一双发现的眼睛,只要哪位同学有了好的表现,就可以得到她及时的表扬,他能在我们每个同学身上说出10几个优点,而且每天都有所发现,每每此时我们心里美滋滋的,就像吃了蜜一样。她不时地给会给我们带来风趣和惊喜,给我们力量,给我们自信。

  除了这些老师的教学方法也是行之有效的,平时我们的作业并不多可是大部分作业都是诵读名言警句,不过指导朗读是我们每天的必修课。每当班级早读时刻,老师都和小学生似的和我们一起书声朗朗其乐无穷。在他的带领下,我们爱上了阅读,喜欢写作。

  都说老师像辛勤的园丁,像五四的春蚕,潜移默化的教导着我们而且我觉得老师更像智慧之神给我们启迪,给我们指引。

  我的老师作文 9

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经成为了一名初中生。在开学几个月后,我喜欢上一位老师,他就是李桂良老师,他是我的英语老师。

  李老师个子不高,身材偏瘦,他每天给我们上课前总是把头发梳得很顺,穿得朴素但很干净。

  回想小学时代,我最害怕上的就是英语课。初中开学时的第一节课就是英语课,我心想:完了完了,这下死定了,我肯定不通关。上课的铃声“叮铃铃,叮铃铃”响起,可是在我听来是那么刺耳,那么令人恐惧。终于李老师进班了,说了一句:“同学们好,我是你们的英语老师,同时也是你们的.班主任,你们有什么事情都可以来找我。”接下来,我们就开始上课了。李老师说:“我们每天学六个单词,你们能跟上吧?”我原以为他要教我们十几个单词,并让我们默出来呢!我万万没想到他居然教这么少。于是我们就自信满满地说:“可以。”这节课很快就过去了,我从没想过上英语课的时间可以这么快。

  慢慢地我发现李老师还很善良,比如那次我们班一位同学肚子疼,他二话没说就送到学校对门的医院里去了。

  这一天突然停电了,食堂没法做饭了,只能从其他学校调一些饭菜来。李老师原本家里还有事需要他回去,但是他对我们不放心,便没有回去,而是留下来陪我们。

  李老师,您是一位认真负责,担心学生安危的一位老师,你就是为学生打开知识宝藏的金钥匙。

  虽然教过我的老师有很多,但是,经过这几个月的接触,你已经成为了我最喜欢的老师。

  我的老师作文 10

  我上六年级,我的语文老师是她。

  她是世界上最特别的一位语文老师,自从我要上六年级的时候。一位同学就告诉我说这位语文老师特别的好,果然没有骗我。

  她能说一口流利的普通话,可她却来自河南。她的头发从不是长发飘飘,而是整齐的短发,她从不穿鲜艳的衣服,只是很朴素的颜色。她总是在我们做好一件小事的时候喜若狂的称赞我们。

  古代的皇帝是爱民如子,而我们的语文老师则是爱同学如子。就拿我来说,上次我的手不小心扭伤了,她立刻就把我领进她的办公室。赶紧拿她的药膏,把我手上均匀的涂了一层。边轻轻的扶摸着还问我疼不疼?

  而且她的.知识十分丰富,他在课堂上经常给我们讲许多课外的知识。她去过北京,还去过庐山等许多的旅游景点。她说可惜我们学校没有没有春游和秋游,要不然她就可以带我们去一些近处的旅游景点。

  现在许多老师都只要成绩,每讲完一张卷子就让同学们死记硬背。而她从来不,她从来都是让我们理解其中的意思。

  这次期中考试我们班考了全年级第二名我考了全年级第三名,我们老师说这次考的不错,但是不要骄傲,而且下次要争取考第一!

  我们班的同学都很喜欢这位老师,她就像我们的母亲一般,十分的关心,关爱我们。她在学校就是我们的另一位母亲,我同样也非常喜欢这位老师!

  我的老师作文 11

  我的写作老师是一个“长满”特点的人。

  他姓邹,我给他取了个外号叫做“光头邹”,因为他头发很少,头顶的头发几乎没有,所以干脆叫“光头邹”吧。他的眉毛特别粗,像张飞的浓眉,但他却不是大眼,而是近视眼;他的近视眼应该是因为一直看书而看“瞎”吧?脸部最让人起鸡皮疙瘩的就是雀斑,满脸全是,一看就“辣”眼睛。

  虽然我在吐嘈他,但是他还是个忙碌的好老师。一次,我照常来上课,无意间发现老师在一张圆桌上备课。我穿上鞋套,走到老师旁边,惊讶地说:“你为什么备课还没弄好。”他回答道:“你们都有休息时间,我可挤不出这时间。”“哎呀,老师实在是太忙了!”我在旁边自言自语道。还有一次,我去上课,老师连饭都没有吃好,上课时间到了,他“刷刷刷”吃几口饭就来上课了。真是没人比他更忙碌了!

  今天给我上课时,我给老师提了一个小要求:你让我们写《我的写作老师》这篇作文,那你自己说非常了解我们,你给每一个同学写一篇啊!我说完这个小要求,所有同学都开始起哄:“老师你就给我们每人写一篇吧。”老师无可奈何地说:“但是我没有时间啊!我要工作、修改你们的作文、上课、备课。”同学们都叹叹气,低下头去,非常伤心。老师见状,为了逗我们开心便说:“我挤出时间给你们写吧!”一瞬间,同学们都高兴了。

  我的`作文老师聪明绝顶,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,精心呵护着稚嫩的幼苗!

  我的老师作文 12

  “师者,传道受业解惑也。”在上个学期,我有幸地做了回“师者”。

  “大运河畔,千年梧桐……”当校歌结束后,我和平平就开始了好词佳句的赏析。因为我是第一次上讲台做小老师,又紧张又兴奋。我小心翼翼地插入U盘,打开“我的电脑”,双击“可移动磁盘”,咦?昨天刚做好的课件跑哪去了?怎么不见了?我焦躁不安起来,从头到尾再找一遍吧;下面的同学都等急了,开始交头接耳……但还是没找着,豆大的汗珠从额头上不断冒出。这可怎么办?难道欣赏不成好词佳句了?匆忙之中想到我还有第二手的准备。我从口袋里摸出一张叠成方块的纸,慢慢展开,放在实物投影仪下,一段优美的文字立刻出现在屏幕上。“夏天,是热魔王最猖狂的时候……预备起!”我给大家开了个头,同学们就在我的“指挥”下,齐刷刷地读了起来。听着同学们响亮的朗读声,我那颗忐忑的心稍微平静了一点。很快,这段文字读完了,该我来讲评了,可一开口,内心又不免紧张起来。“这段……文字……采……用……拟……拟人的手法……”我在讲台上结结巴巴地分析着,还不时地抬头看一下同学们的`反应,出乎意料的是,同学们并没有在下面嘲笑我,而是一个个全神贯注地听我讲,这令我大为感动,还增加了我的信心,让我通顺自然地讲完了对这段美文的赏析。

  第一次的好词佳句赏析,虽然中途出了点意外,但我仍然很激动,因为我当了回“成功”的小老师。

  我的老师作文 13

  在我的补习班有一位老师,她可是,该出手时就出手,没写完作业一声吼,我来介绍一下吧。

  她有一头纤细的头发,脸雪白的,一对柳叶眉,中等身材,你可别被她的美貌所迷惑,她可是练了九九八十一天的三大神功。

  肉麻神功

  地狱般的上课铃声响了,各位仁兄仁姐先是一愣,然后快马加鞭的跑到教室。看,比刘翔跑的还快,我劝他们长大以后可以从事跑步职业。回到教室,有些“小麻雀”还在叽叽喳喳的叫着,有的趁老师不在,大胆妄为下座位。这一幕正被老师看在眼里,老师就装可爱说:“同学们,老师很辛苦,求求你们了。”我们只想:这么大了,还装可爱。但是比狮孔功好多了。

  狮吼功

  有些同学上课的时候不自觉地讲起话来:“昨天的生化危机,你看吗?看了太吓人了。”“没错,没错……”老师真是火眼金睛,离这么远都看得到。那两位同学站起来,你们给我滚出去!虽然没有《功夫》里包租婆厉害,但是到了气急败坏的`程度,有可能就比她厉害。

  轻波微步神功

  今天早上,上课我筋疲力尽地趴在桌子上,努力的睁着眼皮,但是还抵挡不住睡眠攻击,突然只听一声轻吟低语:“詹伦赫,以后早写作业,早睡早起。”我百思不得其解,为什么老师可以躲避我的顺风耳呢?真是不可思议,躲避我的顺风耳只有“轻波微步”。

  原先漂亮的杨老师红润的脸变得苍白,我要在期末拿个好成绩回报杨老师。

  这就是我的杨老师,我还挺喜欢她的。

  我的老师作文 14

  搞笑老师,语文老师。

  我们的语文老师有一头不长不短的头发,她的眼角为了我们的学习而爬满了皱纹,可她那双眼睛仍然炯炯有神。记得开学第一天,她在黑板上写下她的名字,笑着对我们说:“同学们,我是你们六年级的老师。我姓劳,你们可以叫我劳老师,但你们可不要叫我老老师。”老师刚说完这番话,我们就笑翻了天。接下来这一年,劳老师的搞笑让我不得不发给她一个搞笑奖。

  好玩老师,数学老师。

  我们的数学老师有一头披肩的长发,她的脸上总是洋溢着开心的表情。记得有一次,她正在上数学课,有几个同学在讲话,于是她用手一个接着一个点着讲话同学的`头,还一边说:“你们这几个哆、来、咪、发……”“呃,有谁能告诉我第五个音怎么读?”老师的这一番话把我们逗笑了。怎么样?我们的数学老师很好玩吧!

  严肃老师,音乐老师。

  我们的音乐老师是一个八十多岁的老爷爷,你们可别小看他,他可是很著名的指挥哦!记得有一次音乐课,有两个同学讲话,他就很严肃的喊:“那两位讲话的同学,请你们站起来。”于是那两位同学胆怯的站了起来,因为他们知道,这位老师是出了名的严。他见那两位同学站了起来,便让他们抄音乐课本三遍。我擦干头上的汗,心想:这位老师可真够严的,还好我没讲话,不然就遭殃了。

  这就是我的各种老师,怎么样?喜欢吗?欢迎你到我们班来见识一下哦!

  我的老师作文 15

  每个人都有自己喜欢的老师,有自己要感谢的老师,而我有一位我十分敬佩的老师,他就是我的语文老师——翁老师!

  翁老师戴着一副黑框眼镜,加上他黝黑的皮肤。每一次看到他我就会怀疑,这是不是非洲来的老师呀!

  他虽然长得黑但同学们都非常喜欢他,他上课幽默风趣。记得有一次有两位同学在上课时讲话,被老师那双锐利的眼睛发现了,便说:“嘴巴呀嘴巴,你的'命怎么这么苦呀!你的主人公再讲话你就会被针扎到,然后缝合起来啦!”听了老师的话大家都哄堂大笑。那两同学立刻乖乖的闭上嘴巴认真听课了。

  翁老师不仅幽默风趣,还温柔和蔼,上课从不打人,也不严厉批评人。下课时我们围着老师,听他给我们讲故事。我印象最深的是,他小时候逃学,在太慌张的心理下,没注意地上的一个泥坑,一脚踩下去就栽了一个大跟头,摔了一个狗啃泥。听完我们全班笑得前翻后仰,无不乐开怀。

  翁老师还是位“超人”老师,他就像一座知识宝库,什么问题都难不倒他,是一个无所不能的老师。他还给我批改过许多门科目的作业,对错的题还一遍一遍不厌其烦的给我讲解。我从那时起打心里崇拜他。

  这就是我的老师,他像一盏指路明灯,在我成长的路上,为我照亮去前方继续行走的路;他像大海中的一座灯塔,在我迷茫时为我指明方向。

  我的老师作文 16

  老师,就像辛勤的园丁,培养着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点亮了自己,照亮了别人。

  ——题记

  她,有一张圆圆的脸,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴里总言语着激励我们的话语。她那一头乌黑且小卷的'披肩长发显得非常漂亮。她那不高的个子却隐藏了极大的能量。她,就是我们的班主任赵老师。

  赵老师讲课风格独特,总是想着法的激励我们,让我们更有信心。

  记得那一次是赵老师从太原学习回来的第一节课,她并没有让我们“狠狠”补一把,而是笑眯眯的对我们说:“上课之前我们先来玩个游戏怎么样?”一听到游戏,全班立刻热血沸腾,就连那些平时上课昏昏欲睡的同学都瞪大了眼睛。老师详细介绍了游戏规则,耐心的一步步讲解明白以后,游戏开始了!

  “这是一个风雨交加的一天。”赵老师话语刚落地,同学们都跺脚表示响应。“很好,没有出错。接下来,大雨转小雨!”话音未落,同学们都拍拍肩膀,“反应很快嘛!我要加大难度了哦!”……于是,赵老师像按了快进般,一个接着一个“预报天气”,同学们也都全神贯注的聆听并做出相应的动作。教室里一片欢声笑语,我们忘掉了学习的紧张,全部沉浸在欢乐之中。老师那眉宇之间也有了欣慰与开心,嘴角上扬,笑成了一座倒放的彩虹。这节课,我们更活跃了,更积极了,更用心了,更开心了!

  这就是我们的班主任赵老师,一个教学有方,善于鼓励,积极向上,善解人意的好老师。

  我的老师作文 17

  我心中的好老师和杨老师一样好。

  杨老师是我们班的班主任,也是我们学校的一名优秀教师。她留着短发,清澈干净的眼睛,似乎隐藏着一个故事。她有美丽的外表和温柔的心,一直关心我们。谁要是有头疼脑热的,她比我们爸妈还着急,会第一时间把我们抱去医务室。她会再把我们抱回教室,直到医务室的老师说没事。

  上周我们班发生的事情表明,杨老师是一个好老师,是我心中的好老师,是我们学校所有人公认的好老师。那是一个下午,放学前突然下起了暴雨。我们许多同学都没有带雨伞去学校。放学了,有的学生有家长接,有的没有。雨水像一颗破碎的珠子散落一地。我和另外两个同学站在楼道里,看着散落一地的雨滴看了一会儿,互相对望着无法回家的厄运和不知道该怎么办的无奈。

  正当我们都以为父母不接我们,我们今天就不能回家的时候,杨老师打着伞来找我们了。“走,你们都住一个方向,老师送你们回去。”老师说这话的'时候,我们也在心里反思,我们三个住同一个方向是好的,但是杨老师住的方向和我们相反。就在我们准备告诉老师的时候,老师递给我们每个人一个大塑料袋,表示我们会把塑料袋放在书包上。

  就这样,我们一个人拎着一个装着塑料袋的袋子,挤在老师的伞里,向家走去。老师把我们一个个送回家,然后拿着伞和伞盖不住的湿漉漉的身子反方向回家。

  这件事赢得了我们三个同学家长的肯定。他们来学校感谢我们的老师,但是我们的老师告诉他们:“这是我应该做的。”

  我的老师作文 18

  每当看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗,我都想到老师的无私与奉献。在过去的小学四年的生活中,我遇到了很多老师,而给我印象最深的是教了我三年的孙老师。

  孙老师长得特别漂亮。中等身材,黄色的头发。一双明亮的大眼睛,炯炯有神。

  孙老师特别的温柔。我记得四年级上学期的时候,有一次我们上体育课。老师先带着我们小跑了几圈,然后又教我们玩爬梯。我们都要去挑战一口气爬完爬梯的任务。争强好胜的`男生们一个个举起了手,纷纷想要挑战。老师让我们不要急,先找一个男生示范了一下,给我们女生讲解了一下怎么去做。等到男生们都挑战完了,她又对我们说,来吧,一定要小心一点呀。我们女生在她的带领下挨个去爬。突然,祝欣悦一不小心摔了下来,疼得都要哭了。孙老师赶紧来到她身边安慰她,并亲切的查看她有没有事。当知道祝欣悦没有事时,孙老师才松了一口气。

  尽管孙老师这么温柔,我们却还是经常惹得孙老师生气。在这三年里,她为我们费尽了心血。现在想起来,我心里面就很自责,为什么当时就不能好好学习呢?

  孙老师总是那么辛苦的教导我们,我感觉在学习上她就像妈妈一样。她那明亮的大眼睛,还善于发现我们每位学生的优点,经常鼓励我们去好好学习。

  书上都说老师像辛勤的园丁,像无私奉献的春蚕,而我却把孙老师看成我最亲近的人。她对我们的关心和爱护,我以后永远都不会忘记。

  我的老师作文 19

  我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候,就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。

  沈老师的眼睛大大的,似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话,老师眼一“勾”,那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷,曾经被同学称为“方便面”。

  沈老师上课也很有趣呢!记得有一次上课的时候,飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口,探着小脑袋向里面望呢!沈老师半开玩笑地说:“看,连可爱的小麻雀都在听我们上课呢!”我们听了后都觉得沈老师的想象力可真丰富啊!在我们上三年级的时候,一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊!一会儿在这个同学头顶飞几圈,一会儿在那个同学脚上嚊一嚊,把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时,沈老师发话了:“同学们,不要慌!它说不定是校长请来的.侦查员呢!谁上课不认真它就去叮谁!”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。

  沈老师也是很严格的哦!一天,一位同学把跟“稻草”一样的字交给了沈老师,沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师,谁叫他每次写字总不认真呢!

  这就是我的老师—沈老师。

  我的老师作文 20

  如果说我们是花朵,老师就是辛勤的园丁;如果说我们是飞鸟,老师就是供鸟栖息的大树;如果说我们是五光十色的鱼儿,老师就是那一潭纯洁的湖水。

  我们的老师是一个关爱学生的好老师。下课时,摸摸学生的头,理理学生的红领巾,都被我们视为平常的事。有一次,我的好朋友――左韵涵摔跤了。老师知道后,就像那天空中的闪电。不,比闪电还快。一会儿就到了左韵涵面前。扶起走左韵涵,向医务室慢慢地走着。好不容易,走到医务室“丁丁丁”“丁丁丁“上课了,我以为老师会回教室去上课的,可是没想到老师竟然将左韵涵扶到凳子上,拿起药瓶亲手为她涂药还一边涂一边问:“还疼吗?”“不……不疼了!老师您还是快点回教室吧!”左韵涵说。紧接着,老师又对我说:“陆谦,你先回教室去吧,不然数学老师那儿没听懂写作业也十分吃力。”“嗯!好的。那你们也要快点,不然左韵涵写作业也会吃力的。”我说。“好,好的!老师也会快点带着她回教室的你放心!”老师和蔼可亲的说。

  于是,我一边下楼梯一边自言自语道:“原来我们校园里的母亲便是和蔼的'老师!”

  有了阳光的照耀花儿才开得艳,有芳;有了参天大树的荫蔽,飞鸟才有个安全的栖息之地;有了塘水的滋养,鱼儿们才能快乐的生活;有了老师的鼓励,学生才能成长!这,就是以前的语文老师周老师。

  我的老师作文 21

  我们的一个老师,是算命先生,他经常分析我们的名字,和算命先生一样。但他的分析和算命先生又不一样。

  我们初次见面,是在成绩公布栏那里。我们去看成绩,正好他也在那里(那时我们还不认识他),他突然说了一句话:“你们看看前面的名字和后面的名字,看看有什么不同?”“前面的字大,后面的小”“前面的优秀,后面的较差”结果和他说得都不一样,他终于开口了:“前面读起来拗口,后面的通顺”。我们看了看,果然如此。他又给我们前后各读了十个名字,结果前面的`断开了好几处,后面的却几乎没有断开。我们找了一个名字“李敬佩”,排名全校24,不那么拗口,而他却说:“有点拗口”。我们望着这位颇像算命先生似的老师,又看看成绩表,心中迷团重重,不知他葫芦里装着什么药。当他分析过我们两个的名字时,我才恍然大悟:“原来,和我一起去的还有李敬佩、范素华二人,他是在鼓励我们,这是看不见、摸不着的。只是用他的“拗口的名字的人才能进步”来鼓励我们,这正是老师对学生无私的爱。

  短短24分钟过去了,我们即将分别,因为下一节课即将来临。但是,人走心不走,他的话记在了我的心头。一个握手,一句道别语,使我们成为了真正的朋友。

  一个月没有见面,但是,算命先生的身影还是深深留在我的记忆中。

  我的老师作文 22

  在我升入初中以来,很多人都在问我的老师是一个怎样的人,我的老师是一个很喜欢开玩笑的人,语数英老师都喜欢开玩笑,而我也正喜欢这样的老师。

  我的数学老师他身高不高,但很热心,他有一双小耳朵大眼睛,气力可不小,上课有时会很严肃,有时又会很搞笑。他严肃的时候是因为我们考试做错了不应该做错的题目就很严肃,他一严肃起来上课给我们讲课时声音是多么的大,基本上整个三层都听得见老师的声音,声音大的有狮子的分贝了。

  而他搞笑的时候是我们考试考好了,或上课时我们都非常的'活跃,和同学们上课时开玩笑时。我们开玩笑老师也会跟着开玩笑的。老师搞笑的时候也很热心的去帮助我们的学习,比如晚修有陈老师的课,我们不懂或不会的就可以去问陈老师。我们去秋游的时候,他也非常的积极去和我们一起去玩过山车。

  在我们留校两个星期的时候,晚上就给我们看电影,而早上呢,就让我们做作业,只要到了十一点时就让我们自由活动,在睡觉时我和我的几个宿舍舍友,在床上偷偷的讲故事或自己经历过的事情。

  而在下午的时候去到课室就看书,然后去活动的时候老师也跟着我们一起去活动,老师去和同学们一起玩,老师说过该玩的时候就玩,该读书的时候就去读书。

  很多人会问你的老师真的是这样的吗?而这就是我们的班主任也是我们的数学老师。

  我的老师作文 23

  我有一位好老师,她是教我们语文的王老师。她中等身材,一双大眼睛上戴着一副眼镜,看起来就像一位博士。王老师长着一张樱桃小嘴,讲起课来滔滔不绝。王老师也是一位热情善良的好老师。

  记得有一次,我的头很疼,不得不在桌子上爬着,王老师看见了,立刻走过来,摸了摸我的脑门儿,赶紧把我带到了医务室。医生给我测了体温,一看38度!王老师急忙给妈妈打电话,然后边给我敷冰袋边喂我温水。

  妈妈以最快的速度赶到了学校,谢过老师,就带我去医院了。在医院期间,王老师每天都会给妈妈打电话,询问我的病情,并让我安心养病。我感动地流泪了。

  过了几天,我的病终于好了,可以上学了。坐在教室的`感觉真好,下课又可以和同学“疯”了!可是一下课,王老师就走过来对我说:“张珹尧,下午放学到我办公室来一下!”我愣了一下,心想“是我上课听讲不够认真吗?还是做小动作了?老师会不会叫家长呢?”我越想越紧张,心怦怦直跳。

  到了下午放学,我心情忐忑地来到了老师的办公室。王老师看见我,就让我在旁边椅子上坐下,说:“你晚走一会儿,我把你这几天缺的课给你补一下。”我顿时松了一口气:啊,原来老师是为了我好,给我补课呀!

  补完课之后,我就开心地回家了,心想:王老师真是位热情善良又认真负责的好老师啊!以后我一定要好好学习,用自己的实际行动来报答她!

  我的老师作文 24

  我有一位十分优秀的数学老师——谭老师。虽然他年纪比较大,但脑子很管用,数学特别厉害。

  谭老师有一张说不太标准普通话的嘴。每次谭老师一说错,同学们都会哈哈大笑。可是老师没有责罚我们,还说:“要笑就笑一会儿就行了,停。”我们也会很有默契地马上就坐好。但是谭老师这张说不清普通话的嘴,在讲课的时候就特别厉害了。“一点五,五循环,预备起。”不管多么复杂的'题目,通过谭老师的嘴都能把它们捋得清清楚楚,不管多复杂的数字组合,谭老师的嘴也能读得明明白白。

  谭老师上课时总是拿着一根棒子——用报纸卷起来的棒子。这个棒子是谭老师自制的,它的用处可大了。有同学开小差时,这根棒子就是用来敲那个同学的桌子的,提醒他要专心听讲。讲课要用到电脑时,这根棒子就是一支笔,供谭老师在屏幕上写解题思路用的。

  一次,谭老师出了一道挺难的题,让我们解答。别的同学解答出来了,可我还是不懂,下课时我就去问谭老师。谭老师又细心的给我讲解了一遍。谭老师真是和蔼可亲啊!后来我不会的题,我都放心的去问谭老师,再也不用担心谭老师不会给我解答了。

  做完课堂练习后,我们就拿去给谭老师批改。我错的地方,谭老师都一一给我指出来,并告诉我怎么修改。我按照谭老师的方法去改,谭老师看了后说:“要记住了,以后可千万别错了。”我点点头回座位去了。

  老师,您辛苦了!请相信我,我一定会取得好成绩,用好成绩来报答您。

  我的老师作文 25

  她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师中最质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。她,是我的.班主任——韩老师。

  韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得,当时的校长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢她的再造之恩。

  她,常常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说烦恼时,她,不会不耐烦,只会认真倾听。

  还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着许多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。

  我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未忘记,分开好久了,可是,我却时常想着什么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。

  我的老师作文 26

  老师是以为园丁,他不雨落一颗又一颗稚嫩的幼苗,天了,一批又一批的人才,在你们的教育下快乐的生活成长。在这么多,老师说最深刻印象的就是我的初一班主任汪老师。

  王老师,他是教我们地理的,汪老师,他在我们班是一名优秀的班主任。刚上初一的时候有很多不熟悉在我们和汪老师相处的这两年时间,我们也了解了很多,也慢慢熟悉了。

  课堂上他会把我们不理解的问题给我们解答了。,很会照顾我们这些学习不好的学生。

  上初一的时候刚开学,不久时间。汪老师在初一的时候管我们很严上初一的时候,有一次我的语文听见没有让家长签字,被记上了名字。然后汪老师就很生气的说:“让我们这些没有签字的`同学都给家长打电话,让家长来学校”。

  我们就被叫到了教室外面,一个一个的排着队打电话。我就这样给妈妈打了电话,过了不久,妈妈就来到了学校。我被叫到了办公室还有我妈妈。办公室我就和妈妈解释忘了。但是老师还是生气的跟我说,不应该这样。老师和妈妈在一边谈话,在旁边听着,最后也接受了教训。

  老师因为一个听写没签字给家长打电话。能看出老师对我们的重视。要是初一不重视,那初二初三初四我们就啥也不会了。

  初一和初二王老师相处的很好,感谢汪老师教了我们很多的知识。

  我的老师作文 27

  詹老师是我们的语文老师。她的身材不胖不瘦,浓密的头发波浪似地披在肩上,一双乌黑的眼睛总是那么炯炯有神,既严厉又亲切。

  学校早操时,詹老师会站在庄严的国旗下讲话,此时此刻,我的态度不由地端正了许多,背着双手,注视着随风飘动的国旗,认真听着詹老师的一字一句。每次做早操,我都会把詹老师对我们的教诲记在心中,心想:可不能让詹老师失望哦!

  一到上语文课,班级里特别安静,就连平时爱做小动作的同学也像变了个样子似的。詹老师郎读课文时,声音高快时低,语速时快时慢,不时地引用一些课文中没有的知识,做为补充,使我们都有一种身临其镜的感觉,下课了还竟犹未尽。

  詹老师对我们的学习很严格,批改作业一丝不苟。记得上次的作文中把“别提”写成了“别题”,但没能逃过詹老师的火眼金睛,立马就给揪了出来,也让我认识了自己粗心大意的缺点。有一次,我的'作文得了九星,发下来我沾沾自喜,没想到詹老师却叫我重写。当时我心里直犯嘀咕,一副心不甘情不愿的样子。看着我挺难受的,詹老师拍了拍我的头,轻轻的说:“别灰心,再努力一点,把不足之处修改出来就好了。”

  听了老师的话,我信心倍增,好像看见十颗星正在向我招手呢。

  这就是我的詹老师,让我又爱又怕。我一定要努力学习,用好的成绩来回报我敬爱的詹老师。

  我的老师作文 28

  江老师是我们班的数学老师,她非常年轻且很漂亮,看起来好像只有20开头,她穿那些漂亮的衣服衬托出她苗条高挑的身材,她从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是从不会夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。她在上课总是面带严肃,不会放过任何一个开小差或小声说话的同学,但她不会去打他们而是防止他们在说话而是让他们站起来听课,这样既能让他们注意力集中又能帮他们驱赶瞌睡虫,但是一到下课,我们去办公室拿作业本就能听到她和其他老师的欢笑,有时我们也会被逗笑,那个时候她是面带微笑。

  记得有一节课,江老师一进门把那一沓作业本“啪”的一声扔在讲桌上,我们都知道老师又是因为我们的作业而那样生气吧,老师开始说话了:“你们这次作业做的可真好,那么几道题没有全对的同学,最好的也错了五六道,你们说说你们怎么做的,而且还有的同学是抄的其他同学的吧,错都错的一样的.,敢说不是抄的。”

  她停了一会儿有说道:“好,我们来看看成绩好的同学有哪些做得差的。”老师念了几个同学的名字,把他们叫上讲台,再一一告诉他们的错题好怎么做,在让他们下去改正,又念了几个错的多个同学上讲台给他们讲解,有可能在那些成绩差,和不喜欢读书的同学的眼里江老师是“母老虎”在成绩好和听话的同学眼里江老师是“严厉而又慈祥的母亲。”

  古人有云:“一日为师,终生为父。”江老师,我这一生都会记得您。感谢你,我敬爱的老师。

  我的老师作文 29

  我们的语文老师姓宋,中等个子,戴着一副红边眼镜,更年轻了,那一头的短头发,显得干净利落,更年轻了。最有特点的当然是宋老师那双炯炯有神的眼睛了。

  宋老师可严格了,无论试卷上的.任何细微的小差错,都逃不过她的火眼金睛。前几天期中考试了,我想:如果能考到95分以上就好了,可惜的竟然只考了94.5分,与95分相差了0.5分,唉!怎么搞的。试卷上有一道造句,我用“随遇而安”造了个句子:“蚂蚁是一种随遇而安的动物。”我自信满满的填上了这个答案,不料宋老师把“动物”改成“昆虫”,还扣了0.5分!我觉得宋老师严格的太过分了。更可恶的是课外阅读里的反义词中的“摇摇晃晃”。我填上了“稳稳定定”,宋老师把“稳稳定定”改成了“稳稳当当”,竟然又扣了0.5分!唉!如果宋老师没改出这个错别字,我就如愿以偿了。你说我们的宋老师严格吗?

  宋老师不但严格,有时而且还很贪玩呢!每当大课间活动的时候,宋老师就会帮我们甩长绳,让我们跳,我们有时花样跳,最有趣的要数陈博涵了,他那圆滚滚的身子跳起长绳来也不方便。看他那副有趣样,一跑,一跑,搞得同学们哄堂大笑。连宋老师也笑了起来,在我们跳的时候,宋老师总是满脸笑容。

  爱屋及乌,难道你不喜欢我们这样的老师吗?

  我的老师作文 30

  我的钢琴老师是一个很负责任的老师,也是善解人意的老师。

  就拿这个双休日的钢琴课来说吧。每次上钢琴课,我都要迟到几分钟,这次也不例外。本来计划是9点45上课的,可我却10点才到。一路上被妈妈骂得头晕眼花、一肚子的怨气。可是,到老师家的时候,钢琴王老师还是像往常一样笑眯眯地出来迎接我和妈妈。我感动极了,开始的怨气都烟消云散了。良好的`开端是成功的一半。这节课,也许是因为老师的微笑让效率提高了很多。

  20分钟过去了……30分钟过去了……40分钟、50分钟也过去了……人家说,时间是赛跑、时间是海绵,说到头来还是让我们节约时间。但这节课,我们其一点也没有浪费时间,那是因为高效率可以做“很多”事情。1小时过去了,下课了。我那善解人意的王老师脸上又露出了微笑,两个高音符号的耳环在台灯的照耀下闪闪发光,此刻的王老师,就像天使、公主那样尊贵、动人。王老师用甜美的声音说:“为什么每次都要迟到呢?自己有没有总结过?”妈妈说:“每次起床都挺早的,就是爱赖床。”王老师想了一会儿,说:“那以后可不能再赖床啰!”我想道:什么条件都没有,我为什么不要赖床?我老师好象看透了我的心思,又笑眯眯地说:“女孩子还赖床,长大啊——嫁也嫁不出去!”我想了想,也对哦,而且7月底还要去夏令营,可不能让同学们看笑话。我点点头。妈妈和王老师都哈哈大笑。

  这就是我的钢琴王老师,不但美若天仙还善解人意,这样的好老师,你有吗?

  我的老师作文 31

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她中等个子,一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情。她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。

  记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的.名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了

  起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,涌遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周小雨同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师

  并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

  老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来回报您。

  我的老师作文 32

  我们的音乐老师姓马,他多才多艺,严厉,有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。

  音乐老师有一头乌黑的短头发,衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小,不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼,看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛,还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头,脸上都留下了一个明显的'“川”字了呢!他特别喜欢唱歌,平常在办公室里也哼着歌,好像停不下来一样。

  音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了,我们班还是乱糟糟的一团。这时,音乐老师来了,倚在门边上,好像一副的不想说话样子,只是用凄厉的目光瞪着我们,不过好像并没有人发现,不过音乐老师倒也有耐心,继续瞪着我们。这时,有一位同学发现了,大喊:“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而,音乐老师特别生气:"没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”

  音乐老师还多才多艺。他唱起歌来,让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝,让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键,使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝,让我们翩翩起舞;他……其实,音乐老师不仅是音乐的能手,还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多,我就不一一说了。

  这就是我们的音乐马老师,他严厉、滑稽,而且还多才多艺。我们都喜欢他!

  我的老师作文 33

  每个人都遇到到许许多多的老师,有和蔼的、严厉的,还有风趣的。而我却遇到了一个不寻常的老师。她可以如同变戏法一样,一人千面。她,就是我的作文老师。

  我们的作文老师姓张。老师有一张瓜子脸,一双柳叶一般的眉毛和一个高鼻梁。最厉害的是老师的那张红嘴巴,可以在一分钟里吐出上千个字。我们的老师还长了一颗痣,这也是她变戏法的重要东西。

  老师十分厉害,她可以在一分钟内变化七种情绪,厉害吧!在我们学习认真,作业写的又快又好时,老师会露出慈母般的笑容,让我们仿佛感受到了春天的微风一般舒适。但当我们调皮捣蛋时,老师就会怒发冲冠,两眼放火,把我们吓一大跳。

  可就是这样一个千面的奇特老师,却让我感受到了温暖。记得那还是我第一次着手写作文。当时我抓耳挠腮,急得面红耳赤,却怎么也写不出来。我想:“反正这会又写不出来,就算勉强写出来也不是一篇好文章,干脆就直接不写了吧!”可当我看到别人用短短的时间就写出了一篇好文章时,心里很不是滋味。这时,老师注意到了我,朝我走过来,我急忙捂住了我那空白的纸张。老师看到后,并没有责备我,而是俯下身来帮我讲思路。慢慢的`,我的写作技巧提高了,也可以快速写出一篇好文章了。老师的脸上也露出了欣慰的笑容。

  在教师节,我对老师说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”老师的眼里闪烁着晶莹的泪花。

  我喜欢我们的“一人千面老师!”

  我的老师作文 34

  时间如白驹过隙,弹指一挥间,怀着小学的青涩与对初中的向往,我踏入了又一扇的大门,也就是在这里,我认识了一位老师,他是教我们语文的,姓聂。

  聂老师是很友善的,他并不对我们发脾气,而且我们每次上他的`课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托,每次都考年级第一。到了下学期的时候,我们不如初三的忙碌,一到下课的时候,就常常往语文办公室里窜,还经常和他聊一聊人生感想,当然,更多的是随便的聊一聊。

  每次大班空里老师都会让我们练字,当然我知道这是为了我们好,但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了,也就经常不认真写。恰好,老师走到了我的身边,纠正了我的错误,并且告诉我字体好的人在中考中会沾光,我虽并不想改变字体,但我又不好拒绝老师的好意,就只能学了。

  还有一次,我在考试中做了弊,现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题,后来电话响了

  ,老师去外边接了一个电话,正好我坐在第一排,能将讲台上老师做的卷子尽收眼底,于是我就偷偷的看了几个选项,结果就考的异常的好,但老师没有丝毫的怀疑,考完后,看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我,但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师,老师没打我,告诉了我一些道理,让我深深明白了我的错误。

  现在已经放了暑假,不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班,因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。

  我的老师作文 35

  最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。

  他是一位经验十分丰富的老师,他长着大大的眼睛,又黑又粗的眉毛,短短的胡子,带着一副眼镜,看起来一副学富五车的样子。

  他是一个比较严厉老师,也是一位平等待人的老师,无论是好学生还是坏学生,只要是犯了错都 要批评,做了好事当然要表扬,从不含偏心。记得有一回,我上课时走了神,王老师让我回答问题,我磨磨蹭蹭地站了起来,脸上冒出了许多冷汗。老师见我回答不上来,就让我下课后将问题的答案在书上抄十遍,然后再到办公室拿给他看。我的心顿时像被一块巨石压着一样难受,但我还是将答案在书上工工整整抄了10遍。然后我走到办公室,在去的路上,我的'心一直在“呯呯”地乱跳,仿佛有千万只小虫在上面爬一样。到了办公室,我的脸顿时变得通红,我把书交给王老师看。我低着头,心里难过极了,心想:下回上课可不要再开小差了。王老师看后,点了点头,看了我一眼,语气柔和地问道:“下回上课还开不开小差?”我闷声答道:“再也不开了”。王老师满意地点了点头,把我送出了办公室。从那以后,我上语文课就再也没开过小差了,我总是感觉有一双严厉的眼睛一直在盯着我。

  现在,我已经转到新的学校了,但我仍不会忘记王老师的教诲之恩!

  我的老师作文 36

  我们在新学期换了一位体育老师,他是李老师。

  他头发乌黑,皮肤又红又黑,他有点胖,最特别的是他的肚子是个啤酒肚,好像个怀胎十月的母亲,别看他胖,但是体育能力很强,跑步、跳远都比我们班最厉害的还厉害。

  这位老师很严肃,平时几乎见不到他的`笑容,总是板着一张脸,脸色阴沉。他的声音也很大,喊一声整个校园都能听见,光是声音都能吓到我们,而且他的声音不是温柔可亲的,像是打雷一样。一次室内课,我们在大吵大闹时,老师突然闯进来,大吼一声,整个教室抖动了几下,从墙上都落下灰尘了。教室里立刻鸦雀无声,连针掉在地下都能听见,我吓得马上做好,鸡皮疙瘩都出来了。

  印象最深刻的是一节室外课上课了,我们见老师没来我们就开始自由散漫了,好多同学都跑去玩了,但我还站在原地,上次室内课老师实在太可怕。这时只见老师脸埋在“乌云”里走过来,同学们赶紧回来,这时老师把眼睛瞪得像铜铃,皱着眉头,头上还有一些皱纹,手慢慢的抬起来,开始指责我们,讲得吐沫星直飞,然后就让我们原地走,可有人老是在“1”的时候左脚抬,老师又说我们智商欠费,我们想笑却笑不出来。

  之后老师让我们原地走,晒太阳,跑步,都很严厉,可是严厉不是没有好处的,我们体育能力有很高的提升,人们说“严师出高徒”。

  我的体育老师像一盏灯,为我们一片黑暗的体育道路指引方向。

  我的老师作文 37

  在我印象里,谭老师总是夹着两块木质的大三角板,慈祥地微笑着向我们点头,然后用那沾满粉笔末的厚实的手向我们挥挥。

  每次奥数课,谭老师就会用他带有本土气息而又略微沙哑的乡音讲题,感觉听着他那种沙哑但又浓厚的声音,上课永远都不会走神儿。

  记得每次老师布置一个高度思维的题目时,总是有同学叫苦连天,而当他们看到老师那慈祥、具有亲和力的目光时,便像被点通了什么,马上埋头做题。那是一种无法贴切形容的目光,只仿佛穿透灵魂。当我们得意地高举手象征做完的时候,谭老师会马上快步走到我们身边,做对了,老师便用那沾满粉末的手和我们击掌,以示继续努力,而我们则会把沾在手上的粉末往脸上抹,好像想拥有谭老师那无穷的智慧。

  那时的我十分惧怕奥数,当有一次我终于鼓起有勇气去问谭老师一道几何题怎么做时,老师笑得十分开心,像是等待了许久:“呵呵,这一题这么难,我本料到你们都会来问,结果都不来,还打算等以后你们学了这个知识再讲呢。你可真是好学的好孩子啊!”老师说着用他那厚实的手拍了拍我的.背,然后便开始用那沾满粉笔的手在黑板写写画画。直到我弄明白为止。

  这就是我的谭老师,一个敬业又关心学生的老师。如同春蚕般如同蜡烛般的老师。

  我的老师作文 38

  我的教师姓徐,大家都叫他徐教师。他虽然长得不够高大,在我心里却是高大的。

  在为人上,教师是我们的好榜样。有一年冬天温度极低,有许多的.同学都生病了,教师也生病了。我们都在心里想呢:明天教师肯定会请假,可是第二天的语文课,我们照样看到了他匆匆的身影,我们念完好词好句,都坐在椅子上等待着他给我们上课,我们看着他像往常一样慢慢走上讲台。“上课!”干脆利落的声音响起,我们都以为他病好了,但只半节课的时间,就见到他走到窗边,低下头来,一手按住胸口一手捂住嘴巴,咳咳咳的声音传入我们的耳朵。最终他好不容易说完课文,下课铃一响,又抱着一堆作业匆匆向办公室走去,我们坐着不动,许多人眼里都噙着感动的眼泪。他教会了我们:遇到任何困难,都不能用逃避去解决。

  在生活中,教师是我们的大伙伴。有一节课是写观察作文,他带来了一堆水果,作文写完了,水果也被我们吃完了。我吃了一个又香又甜的橙子,那真是香在嘴里甜在心里。

  在学习上,教师是我们的引路人。有一次我从图书馆借了一本书,上课时我想起了书,就在桌肚里偷偷地看了起来,他发现后没有直接批评我,而是轻轻的敲了一下桌子对我说:“以后不能再这样了。”这小小的行为,却保护了我那颗小小的自尊。

  教师,我感激您的教诲之恩,真心祝愿您幸福。

  我的老师作文 39

  我们班有一位知识渊博的老师。老师四十多岁,中等个子,梳着一个马尾辫。一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张爱唠叨的嘴巴。她总是喜欢穿白色的衬衫,一条紧身裤和一双高跟鞋,那样可以显得很苗条。

  我的老师在工作方面特别严格。记得有一次,我们班有一位同学没有写家庭作业,他想蒙混过关,就用以前的'家庭作业来顶替,但最终还是没能逃过我们班老师的火眼金睛,最后他也得到了应有的惩罚。

  其实我们的班主任老师也有温柔的一面。记得有一次,我和我们班同学在操场上玩的时候,我的右脸不小心碰到了足球栏杆上,当时我们班的同学以迅雷不及掩耳之势跑到班主任办公室里告诉了老师。当时老师的神情特别慌张,她迅速地下了楼,给我身边的同学一百元,让我们去校外医院看一看有没有事。当我坐在病床上的时候,我心里想:平时那么严厉的老师竟然有这么温柔的一面。医生给我涂了一点药,又拿绷带绕在了我的脸上。我回到教室的时候,老师问我:“你没事吧?还疼吗?用不用叫你的家长来接你回家?”我说:“不用,我的脸已经不疼了,您不用为我操心。”我的心里暖暖的。

  我庆幸我竟然有这么一位好老师。老师,是您让我懂得了关爱,您辛苦了!不过每到周末您也要下楼转一转,不要整天待在家里批改作业,这样会对您的身体不好。谢谢您老师,我爱您!

  我的老师作文 40

  自从我成为了一名光荣的少先队员,我就十分珍惜这条鲜红的红领巾,因为它把我从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个懂事的少先队员,还让我明白了许多做人的道理。

  在这三年里,这条红领巾就像我的无声“老师”,让我学会了许许多多的'知识,伴着我度过了多少个欢乐的日日夜夜,在这些日子里,我不断的努力,不断的改正自己的缺点,正因为这样,我才成为了一名光荣的少先队员。

  还记得在几天前,我的小侄子在大门口玩,我骑着自行车在厂里玩,突然,一只凶猛的大黄狗正躲在草丛中,虎视眈眈的看着小侄子,像要跳出来咬小侄子,我看见了,灵机一动,心想:对了,我用石头去扔那只大黄狗,那只狗不就会跑走了吗?

  果然,那只大黄狗一见我拿石头,就溜得比兔子还要快,就这样,我救了我的小侄子。

  还有一次,我和爸爸去山里玩,看见一位老公公挑着两筐玉米走在一条泥泞小路上,看起来摇摇晃晃的,十分危险,于是,我就想上前扶那位老公公一把。

  那位老公公说:“不用了,我挑得动。”

  我笑着说:“老公公,还是让我扶您一把吧!待会儿要是您摔着了,您的玉米没事儿,您可有事了呀!”

  老公公看着我,咧开嘴笑了。

  红领巾,我要感谢你。你,使我学会了作为人而活着的道理,还有许许多多的知识和许多礼仪,请你相信,我一定会好好学习,将来做一个对社会有贡献的人。

  我的老师作文 41

  说起老师,我们每个人都有。但我的语文老师王老师却与众不同。

  王老高高的鼻梁上架着一副眼睛,个子高高的,瘦瘦的。他很少骂我们,打我们。老师为了让我们认真完成一面小字。所以作业常常布置得很少。他常常把他的女儿的作业来说,他的女儿经常做作业一直到夜里9-10点钟,和他的女儿相比,我们已经是很幸福的了,所以我们都把字写得很认真。一开始,我觉得写字很无聊,后来,我开始喜欢上了写字,因为本子上的红圈圈越来越多。王老师让我有了信心。渐渐地,我们的'字写好了,老师便会买本子奖励我们。虽然他家并不富裕,但为了我们能改变我们的字,改变我们的一生,经常买本子奖励我们。

  王老师喜欢写作文,所以经常给我们讲作文,一讲就是一节课。虽然我们不喜欢作文,可还是得听。现在我们班上已经有好几位同学在网上安了家。我的同桌——童元圆,已经写了将近四十篇作文了,厉害不?这都是王老师的功劳,他说,写作文并不难,主要的是我们一定要用心对待。

  王老师还会双截棍呢上学期还教男生们打双截棍。他站在高高的领操台上教大家。双截棍这边一下,那边一下,可厉害啦真是“李小龙再世”。现在老师也有很多“高徒”,还为他们照了相。

  王老师可称得上是“文武双全”吧人生旅途上,你丰富了我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

  谢谢您,老师。

  我的老师作文 42

  俗话说:“——老师是人类灵魂的园丁。”他们一棵接一棵地培育着娇嫩的“小树苗”;他们培养了一批又一批的人才。在他们的帮助下,我们快乐地成长。我的老师有时“可怕”,有时和蔼可亲。它就像一只想“吃人”的'“羊”。

  我的老师,她有一头乌黑亮丽的长发;白皙的脸上总是洋溢着温暖的笑容;她的嘴角下有一颗痣,是她的标志;她的眼神比千里眼还厉害,仿佛是孙悟空的转世。他看着四条路,听着四面八方一直监视着我们。在课堂上,她能准确地“击落”任何一架正在“飞行”的飞机。

  有一天中午吃饭的时候,教室比菜市场还要热闹,还要吵,但是看起来那么安全,却已经被雷达扫了,最后田老师发射导弹:“全班抄自己写的午餐规则!一百遍!抄完就吃!”田老师的话就像是“身体一击”。刚才菜市场一片死寂。我们都面面相觑。抄了五分钟左右,田老师的“火”渐渐退去,和蔼地说:“嗯,抄了三遍就可以吃了。”心里的灯瞬间亮了,我们赶紧吃饭。我的老师就是这样一个说话尖酸刻薄,豆腐心的人,这样一个只想“吃人”的“羊”!

  是老师对我们的严格要求,所以期末考试来了,我们班肯定能拿第一。

  我的老师,他是个想“吃人”的“羊”,时而和蔼可亲,时而“可怕”。俗话说“一日为师,终身为师!”我爱你!吃人的“羊”!

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