我的启蒙老师作文

时间:2022-10-20 20:14:55 老师 我要投稿

我的启蒙老师作文大全

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的启蒙老师作文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的启蒙老师作文大全

我的启蒙老师作文大全1

  她,我的启蒙教师

  人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的仅有我们自我。

  这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学教师。在我的印象中,她并不是一位异常优秀的教师,和普通教师一样,她十分关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。

  当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

  那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法应对那个以往骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

  最终她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白教师说什么,我问她:“教师,我应当先怎样样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应当从最基本的资料开始复习,你只可是是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应当一步步慢慢走,这样才有利于你!”

  我最终明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原先一向在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

  虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,可是没有她就没有我的今日。

  教师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福欢乐的今日!

我的启蒙老师作文大全2

  时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。

  那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一齐玩呀。班主任刘教师像救星一般出此刻我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎样样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。教师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是教师把大家召集在一齐。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不明白什么是激动,是感激。我只是明白,刘教师对我好,明白我怎样想的。或许在刘教师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮忙。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮忙别人,去对每个人好。

  时光过得很快,几年过去了,我只想在那里,轻轻地对那位以往在我困难时帮忙过我的教师说一句:“刘教师,多谢你!我会永远记住你!”

我的启蒙老师作文大全3

  我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙教师姓郑,同学们都叫她郑教师,郑教师教我们数学,待人很温和。

  郑教师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑教师的眼睛十分的亮,只要下头同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。教师的耳朵似乎能听见整个学校的'声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开始考试,郑教师正好不明白明天几点考试,教师一下子就把隔壁教师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎样样,我教师的耳朵灵吧。

  教师异常关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑教师还没来,当我们打开书准备复习的时候,教师突然出此刻门口,教师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样貌教师得了重感冒,只见教师缓缓走上讲台,用(微)WEI弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑教师问好。我看着教师,我多么想拿一把椅子请教师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请教师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给教师唱几首动听的歌曲,给教师一点安(慰)WEI呀。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今日好像受到了什么启发一样,专心(志致),JU(聚)精会神地听教师讲课。

  教师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,教师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

  教师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课进取发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

  啊,这就是我的启蒙教师——郑教师,一个关心同学,性格温和的一个教师。

我的启蒙老师作文大全4

  有人说过,“太阳底下最光辉的职业,莫过于教师”,而我觉得教师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。每一个学生都有自我的启蒙教师,在人生道路上,启蒙教师占据着重要的地位,因为他们是教会你学会任何一项技能的人。

  要是提起我的启蒙教师,我会情不自禁地想起我一年级时的生活教师——洪教师。

  一年级时,我怀着恐惧又好奇的心境,踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活教师,洪教师。她长着高大的身材,一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。

  一见到我,她就笑眯眯地向我走过来,伸手摸了摸我的小平头,这位教师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。

  “走,我带你到宿舍看看吧!”等家长走后,洪教师慈爱地对我说。

  “嗯……嗯!”

  “哦!对了,我还不明白你叫什么名字呢!”

  “我,我叫,我叫黄,桂棋!”我吞吞吐吐地说。

  第二天,我起了床,洪教师再次出此刻我的眼前,她还是那样慈祥,道:“桂棋,你起床了啊!来!我来教你叠被子,这时每个到那里的学生都要学会的!”

  “你看,先把被子两边向里叠,再用力摊开,然后……”我一面点头,一面学着洪教师的做法,摊开、重叠、再摊开,一面皱皱的被子便变得平平的,看着这叠好的被子,洪教师笑了,她说:“哇!这么快就叠好了,你真聪明!”

  在洪教师的帮忙下,我轻简便松便学会了叠被子的技能……

  我早已离开双语,离开了亲爱的洪教师,但我永远忘不了这位启蒙教师,您,就像我这与的伞,挡风的墙,我永远感激您!

  身为世范,为人师表;片言之赐,皆我师也。

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