班主任作文600字

时间:2022-02-18 20:47:12 老师 我要投稿

【精华】班主任作文600字九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的班主任作文600字9篇,欢迎大家分享。

【精华】班主任作文600字九篇

班主任作文600字 篇1

  我们的班主任——贺老师,有着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛。小小的嘴巴说话速度总是很快。和老师不像其他老师那样:染头发、烫头发,她很朴实,很幽默。我们都很喜欢她!

  贺老师,是叫我们数学的。不管多难的题,只要经她一讲解,我们就都会了,甚至认为很简单。七年级,我们班在贺老师的带领下,获得了许多荣誉。贺老师不用像别的老师那样严厉的管教,我们就会很听她的话。然而,她不严厉,我们就喜欢她,这就是个良性循环吧!

  如果我们班有谁没有带作业,老班就会说:“没带作业就等于没写,没写作业就等于欺负我!”看着黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的名字,就知道老板受过多少欺负了!

  还记得一次,老班上课叫同学起来背公式,但那个同学支支吾吾的没背出来,老班就无奈的说:“你那脑子里,一半是水,一半是面,凑合凑合正好!”全班笑倒。谁都知道,那是浆糊,那个同学也笑了。老板的数学课就是这样,更多的是欢乐,在快乐中学习,能学不好吗?所以,我们班的数学成绩一直不错,我们也喜欢数学,喜欢上数学课,喜欢数学老师!

  但是,老班也不是好惹的。有些时候,我们也会惹她生气,让她发火。老班说:“圆是所有图形中最好的一个,它既没有起点,也没有终点,跑就行,到我满意为止。”话虽这么说,老班却从没有这样做过,还是心疼我们吧!

  贺老师是老师,教给我们知识,交给我们做人的道理;贺老师是妈妈,给予我们关心和照顾;贺老师是我们的朋友,听我们倾诉心声,下课和我们笑作一团;贺老师又像是邻家姐姐,温柔可人,帮助我们解决矛盾……我心中的班主任——贺老师,永远是最美、最亲、最棒的!作文

班主任作文600字 篇2

  我的班主任是一个嘲笑所有人的人。如果有人觉得他不会生气,那你就错了。

  我们班主任不高,略胖。看着一个很开心的人,他经常在课堂上开玩笑。让我们全班一起笑。就是这样一个有趣的人,在严肃的课堂上竞争不过来。他认真的时候一丝不苟,所以我们都很佩服他!他对差生的处理也很有意思,比如让他们去厕所做俯卧撑,去门口当守门人,各种有趣的惩罚方式,真是让人哭笑不得。

  当我的班主任发脾气时,他害怕沉默。他说,不经常发脾气的人一爆发,那就太可怕了。记得有一次,有个男同学上课吃饭的时候把包装袋扔给别人。当时班主任正在认真讲课,突然看到了,马上把同学带了出去。同学死活不肯出去,老师和他就在那里互相拉扯。最后老师把他拖了出来。除此之外,我们不知道后来发生了什么。我们班主任很老实,不像有些老师偏好学生。他关心我们所有人,平等对待我们!当他和我们在一起的时候,我们都很开心,我们的学习取得了很大的进步。遇到这样的老师是我们的荣幸,我也很喜欢我们的班主任!老师总会说你学习好坏,我有一半责任。我需要改变,你也需要改变。

  在我们即将考试的时候,我的班主任会不厌其烦地一遍又一遍地复习我们。当我们看到自己困了,累了,就会被告知休息几分钟。他也会给我们唱歌,给我们减压。我还记得,那是我们初二的时候,只有初中生的儿童节。那天,老师在课堂上给了我们一包棒棒糖,并告诉我们儿童节快乐。我真的很高兴有这样一个令人钦佩的老师。不管是骂你还是夸你,都是老师对你的爱。我们班主任是最有趣的老师。

  我的班主任给了我们很大的帮助,不求回报,孜孜不倦的教我们!感谢我们尊敬的老师!

班主任作文600字 篇3

  “一个老师不好当,一个深得同学们喜欢的好老师更不好当,更何况是当一名深得同学们喜欢的班主任”

  如果哪天我来当这个深得同学们喜欢的班主任的话,我一定会做到以下几点:

  首先,现在的我是一名学生。以我的角度来讲,我喜欢的班主任应该是“课前是老师,课后则是朋友”。

  在课前,作为班主任的我会严肃的面对我的学生,给学生们树立起“严师”的风范。但也不能让学生们产生距离感。于是,则有“课后是朋友”我们下课以后,可以抛开上课的严肃气氛,去和同学们友好相处,交谈心事。让他们知道其实我们都在一起成长,90后路过80后的路,80后路过70后的路……一路上我们似曾相识!一路受伤,一路逞强,一路做梦,一路倔强。被误解,被奚落,被嘲笑,被讽刺。我们都哭过,笑过,用力的爱过,用力的恨过,有难忘,也有遗憾。有相同的经历,也有相同的故事,让他们别再说我们不懂他们的心。让他们知道我们可以当很好很好的朋友。

  然后,作为班主任的我,还要让我的学生们去做一个“向日葵”族,让他们善于发现微小的幸福,也没有太大的野心,容易发现事物好的一面,抗压力耐打击,能随时随地发泄压力,拥有感恩的心,对生活充满热情的阳光天性,他们的嘴角自然而然就会习惯性的上扬15度,永远像阳光般的灿烂。

  最后,说一下现在的学生都很容易自卑和自嘲。他们对一样自己放弃的事情就会自卑,对自己的缺陷就会自嘲。所以,我很赞同班主任曾经告诉我们的一句话“放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠”。我会让他们知道人生不如意的事十之八九,如果不能拥有美好的人生,就要拥有美好的人生观。生活有进有退,输什么也不能输了心情。蓝天下便是阳光;艰苦后便是甘甜;失败了就当经验;成功时便是灿烂。

班主任作文600字 篇4

  我的班主任王教师是个品质高尚的好教师,我从老家转到南京来上学,在这里,我对这里的环境和同学都很陌生,是您,把班级里不认识的这些同学一个个仔仔细细地介绍给我认识,使他们成为我的新朋友。王老师您虽然才当了我一个学期的教师但从您身上我却学到了很多知识。我知道你是一个热爱知识,具有奉献精神的人,有您这样的教师教我们,我感到很幸福。

  以前,我的成绩不太理想,我在班上总是拖别人的后腿,许多老师不喜欢我,但王教师您不一样,您对所有的学生一视同仁,无论成绩好坏,您都像辛苦的园丁一样精心地培育我们。在您的关心和鼓励下我越来越喜欢学习,也渐渐地自信了起来我觉得因为有您的出现,我的人生从此以后改变了。每次上课,您都给我们讲解知识点和重要内容,有时边讲边写几乎同时进行您对教材非常熟悉,哪一页有哪些内容,哪个词在哪一页,您都了如了如指掌,脱口即出。王老师,记得一次,我忘记带周记本,您不但没批评我,还用柔和的话语对我说:“下次一定要记得带周记本,不然老师就改不了你的作业,知道了吗?

  王老师您对待学生就像母亲一样对待自己的孩子一样,给了我们无微不至的关怀。王老师上课,除了给我们讲读书本知识之外,还给我们讲许多动听的故事,有革命先烈流血牺牲的故事,有流传民间的神话故事。遇到同学犯了错误,您就用故事来启发引导我们。王老师不仅教学很出色,在做人方面更值得我们学习。您从来不以同学的成绩论英雄,您也从不歧视学生,不强迫学生,对待学生像对待自己的子女一样。王老师不仅教学有方,而且育人有道。尤其是对待我们这群“淘气包”,您就像妈妈一样包容着我们,在您的引导下,我改变了很多不良习惯,各方面也都有了很大的进步。王老师,我非常感谢您,我会加倍学习,用好的成绩来报答您。

班主任作文600字 篇5

  别人的班主任是知名的,我们的班主任是比妈妈优秀的知名老师。

  这件事得从我们刚进四年级的第一节课说起。一堂简单响亮的“课”让三分之一的学生初步认出了老师,半个班级,醉人的声音让三分之一的学生被老师看到。直到第一节语文课结束,全班46个同学都因为沈先生上课幽默而被“征服”。

  私下里,我们几个人都叫她“女神”,不仅仅是因为我们班有两个沈老师,还因为她像女神一样强大,甚至不足以让我们佩服。因此,我们创造了“上帝三大奇迹”。

  神从来没有起来过:沈老师来之前,我们都是均衡发展,没有突破性的成果,发展缓慢甚至懒惰。但当上帝老师来挖掘我们优秀的作文时,不是这个就是那个;挖好书法,我迫不及待的抱着字,吻了两个人。可爱的“头平脚平”总是像咒语一样萦绕在我的耳边;当我们挖进劳动时,教室的地板是如此干净,以至于隔着眼皮又亮又瞎。在沈小姐的带领下,拖地队干得有条不紊。有些父母看到孩子拖地,就像发现新大陆一样兴奋。这也叫“挖坑独一无二”。

  上帝的第二个回答:上帝的老师涉及面很广,什么数学英语都是他负责睡觉吃饭的。做不到就有“礼物”。每一天,全对六道数学题和全对英语听写的大奖就是中国作家只需要做一半的工作,否则,他们应该做得更多。如果他们下午不怎么吃饭,不肯睡觉,就会遇到伟大的科学家爱因斯坦。所以,“神的`第二个绝对存在”是一个严格的绝对存在。

  上帝为了达到:的努力并没有白费。我们语文的平均成绩比英语和数学高几分。而且很多时候沈先生会利用语文补习的时间帮我们开一个英语和数学的小厨房,所以称之为“完美”也不为过。

  引入三霉之后,打油诗诞生了:一霉,二霉,三霉吐血,三霉“恨铁不成钢”。我们班主任有着母亲般的语气和三大法宝,《女神》无愧于它的美誉!

班主任作文600字 篇6

  我们的班主任王老师,浓浓的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,长长的头发,经常穿着一件白格子衬衫,很有老师的气势。粉笔、手机、批作业用的红笔,这三样东西她总是“爱不释手”,好像永远挂在她的手上一样。她有一种神奇的力量,能让教室悄无声息,那就是她不在教室时,教室里就喧闹不止,她一踏进教室半步,教室里立刻鸦雀无声。

  有一次,王老师带病上课。那天早晨,同学们惊奇的发现,王老师的嗓子沙哑了,她即使说一个字都要用扩音器,虽然她的嗓子哑了,但是依旧正常给我们上课。看她那艰难的样子,估计全班同学都想要认真听讲,好好学习,才能让老师的艰辛不白费。

  我仔细看她那般辛苦的模样,在气温只有几摄氏度的天气中,她的脸上竟然流出来汗。听她说话的声音,就知道她的嗓子是干燥的,要不是今天天气冷,她的嗓子早都冒烟了,突然她干咳了一下,好像什么东西堵在了嗓子眼一样,发出的声音又好似没有上过润滑油的齿轮,吱吱作响。于是她喝了一点儿水,又继续给我们讲课,头上又多了几颗晶莹的珍珠。下课了,一位同学跑来向王老师问一道题,她并没有拒绝,而是放下休息的时间给这位同学讲题,何况她嗓子还有病。为了学生能学懂学会,她居然宁愿牺牲自己的休息时间。她在这一天早上,忍着嗓子难受,说了许多许多的话。她坚持着,为了不落下我们的课,用她那声音极小的嘴坚持给我们讲课。她这种无私奉献的精神,深深印在了我的脑海之中。

  我真为我们班这位无私奉献、坚持不懈、不怕困难的教室而骄傲!我以后一定要像王老师一样,做每一件事都要认真、坚持、负责任!

班主任作文600字 篇7

  在这个花季,与你邂逅……

  原来以为树木已干枯,流水已结冰,四季不再变换。你的出现,仿佛如梦一般惊醒了我,给我注入了新的活力。

  简单而又爽快,直白而又温和,这就是你。喜欢聆听你的效率极高的讲课,喜欢与你一起在雪地里堆雪人,喜欢你那爽朗的笑声,喜欢听你严厉的训斥……

  晨霭的寂静被无情的划破,还沉浸在睡梦中的我,无奈地起床梳洗准备开始“魔鬼训练”,你一如既往地顶着困意来督促我们,毫不懈怠。严苛的规范要求,残忍的训练方式,让我们叫苦连天。你却一副雷打不动的表情,毫无怜悯之心……一天又一天,一月又一月,你总是陪伴着我们。功夫不负有心人,我们的体质不断增强,班级体育成绩有了巨大的飞跃。回想曾经的付出,挥洒下的汗水,觉得再苦再累也值得。那一刻,明白了你当时的苦心。

  刚接我们班时,学习成绩相比其他班而言远远落后,你召集我们商量,给我们以信心鼓励,那期许的目光,那焦急的神态,给我们平添了一份力量。我们目标一致,我们终将成功。往后的日子里,我也更刻苦努力的学习,每天课上孜孜不倦地用心读书,晚上挑灯夜战,遨游题海,不知何时才会瞌睡。黑暗的四周,婆娑的灯影,我孤身奋战,攻克一个有一个难关,但我并不觉得孤单,因为有你啊。

  班级竞赛项目,你煞费苦心为我们筹备,耐心的指导,反复的指导练习,直至登上舞台展示的那一刻,我们的团队尽显光彩,赢得满堂喝彩。是前方观看的你,给我们以十足的信心勇气……

  黄叶飘落,又是一年毕业季。你叫我如何忍心离你远去?拾一片黄叶,我该如何归去?不知如何说“再见”,但愿曾经记得我们有过这段美好的回忆,但愿贮藏内心最深处的记忆,不会变质,一如既往。

  满腔愁思载满我的心田,怎么忘得了你——我的班主任刘晋芳老师!

班主任作文600字 篇8

  我的班主任上课总是很认真,但在课余时间总是和我们一起玩。她今年毕业才踏入我们学校,因为我们班很多人都不怕她,甚至和她斗嘴。我们班在全校老师心目中不是一个好班。全校都知道我们班有三个调皮的女生,其中居然有两个女生,这个不用感叹:现在世界变了,女生变成了男人,不安静。而我恰好是其中之一。

  其实我们并不淘气,只是早上起来被老师抓到的时候比较懒。另一种是每天上课捣乱,接老师的嘴。但是,我们有几个共同的特点:喜欢说话,喉咙大。明明记性很好,早上上课却不看书,自习课吵死了。我们都是坏男孩。

  因为我们所谓的“老鼠屎”班主任为我们伤透了心,我记得上次校长对班主任说:“放弃这门课,然后丢了成绩,别的就不说了。”班主任斩钉截铁地说:“不行!这是我接手的第一个班。我想坚持下去。就算全校都吐槽,我也要让我的学生知道,就算全校老师都不喜欢,我也是在坚持。”校长只好摇摇头,说了声“好”,转身走了

  班主任感谢你对我们的好。我们知道你对我们很好,但不是我们不改变,而是我们习惯了自由的日子。我们从初中就做不到,这个做不到,束缚了我们。我相信只要给我们时间,我们会变得更好。你总是写它。提交的意思是“我们不想成为第一,但我们不想成为最后,即使我们不能为我们的班级赢得荣耀,我们也不想为我们的班级感到羞耻。”但你只是笑了笑,之后什么也没说。你是一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们,但我们没有看到它。我想,我们长大后,总会记得那个为我们一个接一个伤透了心的女人。她年轻漂亮。

班主任作文600字 篇9

  我们的班主任姓李,是个女生,瘦得不成样子,头发乌黑发亮,脸白的像雪。老师很爱打扮,衣服像走马灯似的换着。——今天如果穿黑色短裙,下次一定是另一种颜色。老师有时来校比较晚,我猜想老师一定在打扮,。

  老师很爱惜自己的皮肤,一次,我们班去操场跑步,老师忘记了带伞,就赶紧叫骆文轩去拿伞,一边说着,一边用手遮脸,不让太阳晒到。

  老师跑步像蜗牛似的,我们正向前跑着,回头却看见老师已经落到后面的班级了。我有时回头看着,低头笑着,结果自己摔跤了。

  有时老师非常温柔,说:“这题该怎么做呀?回答正确,非常棒!”她每个细节都讲的非常细,有人得了很多星,就会奖励笔或者本子。

  但有时老师又凶巴巴的。有几个学生,四年级了,连拼音都还不会,这让老师很头疼。老师对他们盯得很紧,有人走神,便会问,讲到哪一题啊?

  老师每天早上都要叫组长检查作业,每次要拎出几个人批评。那几位低着头说,我忘记了作业是什么。老师就会说:“不是都发在家长群里面吗?”

  有人写作文没有分段,老师为了让他记住,把“作文要分段”这几个字抄上一百遍。

  老师很喜欢拖课。每次下课他都会讲作业或者试卷,所以我们每一次都要在下一节课上课时才能去厕所,乃至我每次拉尿都很急。

  每次我们班上得了文明班级,老师脸笑得像一朵花似的。记得有一次没得,老师看了一下手机,生气地说道:“怪不得,原来是排队没排好,这次一定要给我拿个文明班级。”我们怯怯地点了点头。

  这次拔河比赛,我们赢一场输两场,无论是输是赢,老师一直在为我们打气加油。李老师真是一位好老师,用她的爱心,陪伴着我们成长。

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