难忘老师的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的难忘老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘老师的作文1
她，一头乌黑的头发，一张时不时就妙语连珠的嘴，一双灵敏的眼睛。你猜她是谁？她呀，是我三年级的语文老师：陈老师。
我还记得三年级时，我们在读《中国石》。我们越读越小声。陈老师说：“你们都没有吃饭吗？读文章要有感情，不然就像一杯白开水，十分乏味。只有有感情地读文章，才能让这杯“白开水”变得有滋有味。你们先听我读一遍。”说完，陈老师便读了一遍，她的声音忽高忽低，我听得仿佛身临其境。在陈老师悉心教导下，我们学会了有感情地朗读文章。
我最喜欢上陈老师的作文课了。一次，她让我们写作文《我们的学校》，她带我们参观学校，讲述了我们学校哪儿美。那节课；我学会了仔细观察，发现学校哪儿都很美。
虽然陈老师不再教我们了，但她的教诲，我永远不会忘记，她永远是我们的老师！
难忘老师的作文2
短暂的小学生涯即将结束，马上就要毕业了，小学生活多么令人迷恋而依依不舍。虽然我是三年级是插班进来的，可在这三年里，有许许多多美好的回忆……
在小学生活里，许多老师和老师的教诲令我受益匪浅，令我难以忘怀。不过，令我最难忘的老师还是刘爱华老师。刘爱华老师虽然有时候会大发雷霆，不过都是为我们好。他为人严肃、庄重。我很尊重她，觉得她想个哲学家，说的每一句话都有她的道理。
我清楚地记得：就在以前的一个大课间，我们被我们学校的王宁校长抓住了，被校长狠狠的罚了，来回上下楼不知道跑了多少趟，回到教室以后，老师训了我们一顿，我们不难看出老师很生气，老师训了我们，唉，不知道同学们为什么，怎么老是被抓，老师在课堂上给我们讲了做人的道理，唉，道理千千万，可惜我们不听~
就快毕业了，大家也要分开了，说声再见再也不见，只是，我们永远也忘不了您，刘老师！！！
难忘老师的作文3
自从六年级后，我们班来了一位新老师——吴老师。她戴着一副眼镜，头发染尘红色。经过一段时间相处，我意外的发现，老师不仅会数学，还会品德，英语，手语。老师是万能的。
有一次期末考试上，我做好笔试部分，等英语老师来听写。没想到，来的竟然是吴老师。我们一班的都非常意外。吴老师竟然会英语。只见吴老师拿起试卷，一本正经地念了起来。NO。1！PartA！在静静的教室中，传来了非常标准的英语声，万万没想到。
还有一次，在品德课上，聊着聊着，就聊到了手语。老师简单的教了几个动作，就让我们猜猜看。老师把手放在头上，然后突然爆开，连续做了几个,表示什么。大家都猜不出这是聪明的意思。所以说，听力障碍的人都知道，比我们聪明。老师还会许多许多。
吴老师教会了我如何做人，如何用不同的思路去解决这个问题。十年树木，百年树人。
难忘老师的作文4
城关小学四年级（3）班 靳建清
我心目中的老师有很多很多，其中，我最难忘的是从一年级至三年级教我的张老师，虽然，四年级她不教我们了。可是，我还是很惦记她，她把文学的种子撒在了我的记忆里，让我有了文学的知识，我非常地感激她。
张老师二十多岁了，个头不高，但是她非常漂亮。
张老师性格活泼开朗，爱和我们交流，谈话。我们也觉得很有趣，所以，经常找老师和我们聊天。
张老师给我们讲的道理也很多，她很喜欢我们这些聪明的小精灵们，但是，她还是希望我们听话。我很想对老师说：“老师我非常感谢您对我的教育之恩！”
老师，您用心血浇灌了幼苗，在繁花似锦的园圃里，到处都有您培育的奇花异葩的光耀，愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与骄傲！
（指导老师：苏 菊）
难忘老师的作文5
说起武老师，人人都会翘起大拇指，为什么会翘起大拇指呢？因为武老师带出了一批批优秀的学生。我很荣幸能成为她的学生，下面我来介绍一下我们的武老师。
武老师身材高挑，耳边留着一缕卷卷的长发，一双炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和蔼可亲的笑容，像灿烂的花儿一样。
在课堂上，她用丰富的知识吸引着我们，用温柔的声音讲述每一课的内容。她朗读的课文，非常生动。使一词一句都拥有了生命。当我们在课堂上做小动作的时候，老师的一个严厉的目光，我们就领悟到不该那样做，当我们学会一个知识，她会用加油的眼神，鼓励我们前进。每一堂课，我们都获得了珍宝般的知识。
在课下，武老师会关心每一个同学，当我们不会的时候，会教导我们，当我们犯错时，会耐心的指出错误引导我们改正。
武老师像妈妈一样关心呵护我们，我们爱老师，她像一盏明灯，照亮我们前进的路程！
难忘老师的作文6
最使我难忘的，是我幼儿园时候的英语老师miss陈。她温柔，而且从来不打骂同学。大家都很敬重她。
仅仅是有一次，她真的发怒了。一天，我在她上课的时候唧唧呱呱的说着悄悄话。Miss陈发现了，却没说一句话。我讲得更大声了。Miss徐终于忍无可忍，教鞭轻轻地落了下来，我用课本一迎，挡住了。教鞭轻轻地敲在课本边上。大伙儿笑了，我求羞愧地低下了头。
Miss徐爱运动，有些时候，她也会叫上几个同学一决高下，打篮球、踢足球、打羽毛球……常常玩得天昏地暗，忘了时间。
暑假，对于一个喜欢老师的孩子来说，是多么的漫长啊！一天的三更半夜，我迷迷糊糊地，竟走出了床，母亲见了，叫住我：“你要去哪里？”“找miss徐……”我迷迷糊糊地回答。“现在是暑假，去哪找Miss徐啊？”噢，梦醒了。看看那张床，我竞走出了七八尺远。在妈妈的软磨硬泡之下，我睡着了。
我对我亲爱的老师——miss徐是多么难忘啊！
难忘老师的作文7
人人都有自己难忘的启蒙老师，我也不例外，我的的启蒙老师－－王老师令我终生难忘，是他教会了我：要热爱祖国，努力学习，长大要报效国家，做一个言而守信的人，等等一些深刻的道理。
王老师在班里经常和同学们开玩笑，让我们在欢声笑语中学到一些知识，每次班级里的小朋友一起嬉戏玩耍的时候，老师也和小朋友们一起玩，小朋友们在上课的时候都会举手发言，而我都会绷着脸，有些不知所措的样子，但我的老师会不断鼓励我，尽管我学习不太好！
当我上大班的时候，成绩果然提上来了，而且字也写的漂亮了，不光老师表扬我，幼儿园的小朋友也对我赞叹不已！每次妈妈来接我的时候，老师都会夸奖我，王老师是多么和蔼可亲啊！
是她教会了我一些深刻的道理，他的教会使我终生难忘!
难忘老师的作文8
一个人一生中有许多老师，其中有你最喜欢的、最尊敬的、也有最难忘的老师。而周老师就是我一到五年级的音乐老师。
周老师中等个儿，体型偏瘦，五十多岁的年纪看起来只有三十多岁。她有一头乌黑亮丽的长发，一双仿佛会说话的眼睛，玲珑小巧的鼻子和红润的樱桃小口。
周老师性格超好，无论你怎样调皮她都不会生气。记得有一次音乐课，我们在下面讲得不可开交，仿佛有一千只母鸡在教室里不停乱叫。可周老师没有像别的老师一样勃然大怒，也没有责骂我们，只是不停地喊“安静” “安静”。她是大家公认的脾气最好的老师。
我曾经是学校鼓号队的队员，周老师则是我们的指导老师。她工作认真，细心负责，在这段时间令我学到了很多音乐知识，令我受益匪浅。
如今，虽然她已经不教我们了，鼓号队也不复存在，可周老师的好深深地印在了我的脑海里。在众多的老师中，她也许，没有语文老师让我尊敬，却无疑是最令我难忘的！
难忘老师的作文9
在漫长的人生中，肯定有你最难忘记的老师吧。我就有一位难忘的老师。他使我战胜恐惧不害怕打针。
记得那一次，李老师让我们排好队出去打针。不一会儿，我们来到医务室，只见几位穿着白大褂阿姨在那里忙碌着。轮到我们班了，看看墙上挂的红十字箱子，让我们更加望而生畏。
“小朋友们，排好队，医生要给你们打预防针了！”李老师那甜美的声音让我们都增加了点勇气。看，周凌第一个上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏惧。同学们一个个奔赴“前线”，眼前就要轮到我了！我的心怦怦直跳。只听“杨冰，该你了！”李老师用甜美的声音叫道。我看着那尖尖的针头，不由自主的害怕起来。再看看李老师那种信任的目光。我咬了咬牙。忍了过去。我再次看了看李老师，李老师露出了微笑。从那以后我再也不怕打针了。
这就是我最印象最深的老师——李老师。
难忘老师的作文10
在我的印象当中，我最难忘的老师并不是一些已经教我许多年的老师，而是一位并不起眼的家教老师。
这位可爱的老师姓吴，是一位钢琴陪练，吴老师的手形不但很漂亮，而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。第一节补习课，她对我说：“第一节课，我们先弹一会儿琴，然后互相讲故事，好不好?”“好哇，好哇!”在弹琴的时候，我们俩配合得很默契，而且当弹到一些柔和的曲目时，整个房间都充满了温暖和祥和，我们就像在一片翠绿的大草地上，靠着一颗高高的樟树，听着金丝鸟唱着动听的歌儿，抬起头看棉花糖似的云彩，舒服极了!一曲完毕，我们都听得入了迷，和这个房间一起沉浸在了钢琴优雅的气息里。
吴老师走了，我们的琴声还在房间里逗留不去。如今，我的房间里似乎还有那天美妙的.音乐。虽然，我弹钢琴已经半途而废了，但我对吴老师的记忆永远不会褪去。
难忘老师的作文11
我们班有一位特别有难忘的老师，他姓何，叫何炅。他和别的老师不同的地方数不胜数，简单的说几个例子吧，他爱开玩笑，逗的我们哈哈大笑：还有一个是爱研究；也很爱看书；
同学们都知道，何老师每天都要带书到学校，一要有空，他就会拿起书津津有味的看起来，办公室、走廊，甚至在男厕所也能看到他熟悉的背影，奇怪的是他看着么多书居然没近视，真奇特，之后受他的影响，班里的同学也爱看起了书。
何老师奖励同学的方法很特别，他经常带大把大把的糖，像变魔术哦一样，分给那些学习上有进步，上课积极发言的人，如果那位同学为班级做出巨大贡献，么老师会把他试验品给他。
但好事没几个月，何老师被《快乐大本营》给雇佣了
事已快过三年了，可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默
何老师真让我难忘。
难忘老师的作文12
在我上小学的时候，曾记得有一位令我至今难忘的老师，那就是——罗艳红。
她是我在明珠小学时的语文老师，她的音容笑貌我至今也是记忆犹新。我从一年级开始，就对她有了深刻的印象。
她有甜美的嗓音。一年级的第一个学期，她向我们介绍她时，那甜美的嗓音，令我们陶醉。
她有美丽的笑容。她爱笑。几乎每天脸上都带着笑容，给人一种心旷神怡的感觉。
她有自己的教学方式。她从来也不打骂学生，对学生像对自己的儿女一样，体贴、温柔。即使学生犯了错误，也不批评学生，而是认真的给学生讲道理，让他们领悟。
这是一位多么优秀的老师，一位多么令我难忘的老师！
难忘老师的作文13
即将毕业，有一个我十分难忘的老师——刘浩。
他用独特的教学方式，教育了我们一年。有人有疑问我难忘的老师为什么会是刘浩？我会告诉他们，刘浩老师虽然成天绑着个脸，脸上没有一丝笑容，但是他从心底是希望我们对待他的课不要像开玩笑一样，认真对待他的课。所以我十分敬佩他，尊敬他。
还记得有一次，他告诉我们考得好的同学他有奖励，考得差的同学他也会有惩罚。成绩下来以后考的好的同学比考的差的同学多，所以对于好的同学他进行了奖励，对于差的同学也进行了惩罚。他比较讲信用，第二天就把奖励的东西发给了考的好的同学。
他就是我最难忘的老师——刘浩！
难忘老师的作文14
我文章的主人公——李老师名叫李超群，她留着可爱的“蘑菇头”，在淡淡的柳叶眉下一双水灵灵的大眼睛好像会说话，一张笑弯了的嘴巴映衬着粉嫩嫩的富有胶原蛋白的脸，让人看见觉得很亲切。
李老师的性格很温柔，她对我们像妈妈对儿女一样关心。她很会选人，像伯乐选千里马。有一次我去乐队，看见李老师正在摆弄一样奇怪的乐器，我凑过去看了看，她说：“承远，你来的正好，我给你准备了一件乐器，你喜欢不？”我高兴的几乎要跳了起来，连声说道：“喜欢！喜欢！”她告诉我这个乐器叫电子鼓，然后就手把手的教我如何演奏。
她大部分时间是“晴天”，可是她也有恨铁不成钢的时候。有一次，乐队的同学们在排练时玩耍，老师马上“晴转多云”责备他们说：“台上一分钟，台下十年功。要抓紧练习哦！”
李老师不仅教会了我们一首首曲子、合奏知识，而且还教了许多做人的道理。我喜欢李老师，就像老鼠爱大米！
难忘老师的作文15
假如你要问我：“令你最难忘的老师是谁？”我一定会毫不犹豫地回答：“是四年级教我语文的康玲老师。”
康老师非常爱笑，每次一走进班里，她的嘴角就会扬起来，看上去很像一个小女孩。康老师的眼睛还很大，眼睛里好像藏着一种魔力。上课时，要是有哪个同学跑神儿了，康老师只要瞪大眼睛看一眼那个同学，那个同学的心马上就会被从10里外给拉回来。接着，康老师再瞪着眼睛往班里“扫”一圈，就会弄得我们心里慌慌的，马上都坐好了。
老师的教育方法特别有效。记得有一次，我们班里一位调皮的学生在校园里做了一件非常危险的事，老师知道后，二话不说就把那位学生的家长叫到了学校，先批评了学生，又把学生家长也教育了一番，最后让学生回家反思了一个星期。不过这个方法很有效，那个学生以后果然听话了许多。
虽然现在康老师已经不教我了，但是我一定会记住她的。
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