我的朱老师作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的朱老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的朱老师作文1
朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。 20xx年9月2日 那天父母回老家了，今天才回来。我和外婆都在，我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的时候迟到了，还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉，和他讲明了原因，她没有责备我，还当着大家的面说：“特殊情况，免谈！” 20xx年9月5日 下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业，老师看我成绩能么好，让我当了安全委员，写《安全天天谈》。我说：“好的，我保证完成每天的量，还不耽误学习。” 20xx年11月14日 老师让我们写道题，说：“做完了以后要上来讲。”题目是STVA +VTST ---------- TTVTT 我说：“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老实说：“哇！全做对了，鼓掌。”这种声音使我不断的成长，不断的进步…… 我和朱老师的故事最多只有两年，我会好好把握时间的。
我的朱老师作文2
在一至六年级的小学生活中，老师就像母亲一样陪伴着我们茁壮成长。朱老师-----就是我们六年级二班的班主任。她就像母亲一般哺育着我们，她就像园丁一样浇灌着我们，和我们健康快乐的生活在一起。
朱老师----是一名普通的教师，个子不高，但却多才多艺。在去年我刚转到这个学校来的时候，很胆怯。老师上课让我们回答问题时，看见别的同学把手举得高高的，我却只能在一旁坐着看别人回答，而我的答案只能憋在心里面，想说也不敢说不出来。过了一段时间，我发现就算我不举手老师也会叫我。慢慢的，我开始主动举手了，虽然只有几次，但我发现我不在像刚来时那么胆怯了。就这样五年级的上半学期结束了。我上下半学期时，开始在学校写作业，我发现：朱老师原来不是那么严厉。渐渐的，我上课回答问题的时候越来越多，这是朱老师给了我信心与力量，让我能勇敢的回答老师所提问的问题，而我们实在太不应该再惹朱老师生气了。在这里，我想对朱老师说一声：朱老师，您辛苦了！
老师给了我们力量，给了我们信心，给了我们知识。让我们拥有智慧，让我懂得怎样做人……老师给了我们许多许多。朱老师谢谢您！
我的朱老师作文3
朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。
20xx年9月2日
那天父母回老家了，今天才回来。我和外婆都在，我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的时候迟到了，还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉，和他讲明了原因，她没有责备我，还当着大家的面说：“特殊情况，免谈！”
20xx年9月5日
下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业，老师看我成绩能么好，让我当了安全委员，写《安全天天谈》。我说：“好的，我保证完成每天的量，还不耽误学习。”
20xx年11月14日
老师让我们写道题，说：“做完了以后要上来讲。”题目是STVA。
我说：“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老实说：“哇！全做对了，鼓掌。”这种声音使我不断的成长，不断的进步……
我和朱老师的故事最多只有两年，我会好好把握时间的。
我的朱老师作文4
当大家说到好老师的时候，我就马上想到和蔼可亲的朱老师。
虽然她才刚刚教我们几天，但是她给我的印象却十分深刻！
我刚见到朱老师时，她脸上的表情是那么的严肃。我有些害怕。后来
慢慢的，我和她接触久了就觉得老师很关心我、很爱我。
当看到老师批改的作业时，我心里就想：老师，您辛苦了，早点休息吧！明天您还要教一群顽皮活泼的孩子们呢！
朱老师知道我参加钢琴培训，暑期就推荐我参加了福州市上举行的一场钢琴比赛 。虽然那次比赛我没有取得好成绩，但我得到了锻炼，谢谢您——朱老师！
我以后一定要提高，争取得到好成绩。
老师，我爱您。无论我走到天涯海角，永远都是爱您的学生。您永远是我喜欢的好老师。
我的朱老师作文5
我可喜欢我们的朱老师了。朱老师是我们的班主任和语文老师。上课的时候，她虽然对同学们要求很严格，但是下课时给我们一种和蔼可亲的感觉，她用很多方法来教育同学们改正错误，她对工作非常认真，我们都很喜欢她。
记得前几天，作业有点多，所以我的字没有写好，老师看了很生气，不过给我留了面子，在班上没有点名批评我，只是说：“有一位同学因为作业多，所以没有写好，希望他改正错误。”说完还看了看我几眼，从他的眼神中可以看到对我的希望和鼓励，我心中暗暗下定了决心，一定要把字写好。
还有一次，我为了玩没有做作业。第二天，我没敢来上学，老师叫我过去，对我说：“你没做作业可以补，但是你没上一天课可就损失就大了，学习是学生的天职，你没做作业就是没完成任务，这件事你知道，我知道，我不会告诉别人的，你不要犯了好吗？”我点了点头，后悔极了，从那以后，我再也没有犯过类似的错误了。朱老师为我们付出了很多很多，我爱我们的朱老师。
我的朱老师作文6
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们；老师，您就像一位朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们作文课的朱老师。
她有着一头闪闪的金发，如瀑布般一泻千里。有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界；有一张能说会道的嘴；喜欢穿白、黄色漂亮的衣服，朱老师喜欢穿比较短的衣服；我们问老师的年龄时，总是摇摇头转身就走，还带着一句话这是秘密，不可以说。
美丽动人的朱老师，她最大的兴趣爱好是上课。有一次上课，同学们完全被她的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而低头含笑；就连黄老师也听得忘记给同学们奖励贴花了。同学们都喜欢上她的课。
朱老师是一个老练沉着的老师。以前，朱老师上过许多公开课，大家都喜欢听她的公开课。
“十年树木，百年树人。”教师是一个伟大崇高的职业，而我的朱老师是千千万万优秀老师中的一员，一个代表，一个缩影。
我的.朱老师作文7
朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。 20xx年9月2日 那天父母回老家了，今天才回来。我和外婆都在，我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的时候迟到了，还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉，和他讲明了原因，她没有责备我，还当着大家的面说：“特殊情况，免谈！” 20xx年9月5日 下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业，老师看我成绩能么好，让我当了安全委员，写《安全天天谈》。我说：“好的，我保证完成每天的量，还不耽误学习。” 20xx年11月14日 老师让我们写道题，说：“做完了以后要上来讲。”题目是STVA +VTST ---------- TTVTT 我说：“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老实说：“哇！全做对了，鼓掌。”这种声音使我不断的成长，不断的进步…… 我和朱老师的故事最多只有两年，我会好好把握时间的。
我的朱老师作文8
我们班是一个坏班。有一部分同学不服管教，而且还在班中起哄，把许多同学影响了，导致现在我们班没有学习氛围，学风特别差。这样的一个班迟早要完蛋。老师们都这么说。但现在我们班虽然摇摇欲坠，却还有一根线紧紧牵着我们。那就是我们的地理老师――朱老师。
他对我们班的影响是无法估量的，多亏他每节课对我们的思想教育，我们班才不至于在逆流中毁掉。
那天，朱老师检查作业后。又是一大半同学没做。他就开始教育我们了。
这是我的两位老师。站在左边的是我的数学老师朱老师。她长长的头发，纤细的身材，讲话柔声细语，对我们特别的耐心，我喜欢她。
站在右边的是我的语文老师，也是班主任姚老师，她短短的头发看起来特别有精神，说话做事情特别快，妈妈说，那叫风风火火，我也喜欢她。
妈妈说我们是老师心中的花朵，可我觉得老师是我心中的太阳，我们像小星星一样围着她们，上课是，下课也是，叽叽喳喳可热闹了。
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