我的张老师作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的张老师作文，希望对大家有所帮助。
我的张老师作文1
沐浴着清晨的第一缕阳光，呼吸着早上清新的空气，我们来到了学校。看!楼上有一个熟悉的背影，她就是我们的百变女神——张老师。
说变就变，瞧！早晨来了，她就变成一位站岗的士兵了，不管你来多早，总能看到这个熟悉的背影在教室门口站着，等待着同学们。谁早上没吃好饭，谁今天有点咳嗽需要多喝水，谁该值日了要提醒他，谁的昨天晚上的作业有问题需要请教老师，这些琐碎的事在这个早晨都能得到一一解决。
这位士兵一到语文课上就会变成治学严谨的“大师”。背课文时，少一个字不行，多一个字也不行；书写时，多一撇不行，少一捺也不行；朗读时，没有感情不行，唱读更不行。记得有一次我背《白鹅》一课的一个自然段。背到“一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后……”我怎么也背不下来。张老师把我叫到办公室，一边讲解，一边扮成一只白鹅表演，就这样我在老师的鼓励下很快背下来了，而且到现在还背得滚瓜烂熟。
张老师关心每一位同学，不让一个学生掉队，为了几个学习困难的同学，张老师费劲了心思：课前进行辅导，课上多加提问，课后还额外布置作业。对他们取得的每一点进步都给予真诚的鼓励。也正是因为这样我们都喜欢语文课，她的教学方法能渗透到每一位学生的心灵深处。
生活中女神有时还会变成爱掉眼泪的小女孩。3月25日是张老师的生日。几个班干部组织为张老师庆祝。我们全班同学一致赞成。当我们把一个大蛋糕放到教室时，老师惊呆了。当我们把一大束鲜花送到她手中的时候，张老师的眼睛里似乎有东西要流出。当同学们一起说：祝老师生日快乐！张老师再也忍不住了，眼泪像决口的小河……
张老师就是这样一位百变女神，李潇诺衣服的扣子掉了，张老师立即变成“缝纫师”为她钉扣子。谁的卷子没写名字，张老师立即变成“笔迹鉴定师”，深邃的眼睛一看就知道是谁的。赵婧雯的水杯盖子拧不开了，张老师又立即变成“大力士”，一下、两下就拧开了。同学生病的时候张老师还会变成医生，手一摸就知道你有没有发烧……
有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作园丁，在我眼里张老师就是一位百变女神，在我们成长的道路上一同前行。
我的张老师作文2
使我难忘的，是我的语文教师张艳娟。
她是我在三年级，四年级时的班主任。她个子高高的，站在我们的队伍里，仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的，翘翘的，像一个小型的滑滑梯，浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。
有一次，早晨做完操之后，是大课间活动时间。我们正在踢毽子，比赛十分激烈，张老师见我们踢得激烈，便加入我们男生队中来 张老师已经长大了，却有一颗不老的童心，我们见有援队了，便信心大增。只见张老师那矫健的身躯，来回跑动，那毽子像是被张老师控制住了。最后，我们赢了。事后，我们说张老师是“老当益壮”。
像这样的老师，我们怎么能不喜欢呢？我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜，见了她就不由自主地围了上去，即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。
记得那时，我为了给自己找乐子，拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来，然后上艺选课了，回到教室，同桌满教室找文具。看他的样子，我十分开心。最后，他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后，张老师严肃地对我说：“拿别人的东西是不好的！” 我惭愧地低下了头。
既温柔又严厉的老师，我能不想她吗！ ……什么时候，我能再见一见我的张老师呢？
我的张老师作文3
当我整理书柜的时候，发现了一本薄薄的，上面有着各种各样艺术字的小书，这种书我早就不看了，但还是忍不住翻了第一页，只见几行熟悉的字体，唤醒了我的记忆。
字是张老师写的，她是个和蔼可亲的老师。她穿得很朴素，马尾辩，职业装，还带着一副大眼镜。她从来不穿高跟鞋，也从来不戴一些首饰，除了结婚戒指。她上课也很幽默，经常讲一些小故事和笑话。
记得我上二年级的时候，作业总是忘记交，留下了许多“小尾巴”。经常被老师留下来。每一次义卖活动中，张老师说：“那些有‘小尾巴’的同学不许去，留在教室里，直到“小尾巴”清理干净了才可以去。”
第一次义卖，我因生病没有去，所以我很想去看看义卖是什么样的，就偷偷地溜了出去。
哇，咋这么多好玩的东西，原来是这么有趣的呀，早知道我就不乱蹬被子着凉。我拿着钱，买了好多好多东西，快拿不了了。在我沉浸在快乐中的时候，竟迎面撞到了张老师。我想，张老师一定会怪我跑出来的。
就在我准备接受批评时，张老师竟出乎意料地给我拍了张照片，就走了，而我还在一旁发呆，不知道怎么回事。
我很早就回到了教室，发现张老师早就在那儿了。她招手叫我过去，我想，张老师肯定要批评我了。我心里如十五个吊桶打水——”七上八下”，忐忑不安地走到张老师面前，“倪晨玥，帮我把办公室架子上的一本书拿下来，好吗？”一听不是批评我，我终于放心了，飞快地向办公室跑去。
我把书递给张老师，老师没有拿，抬起头，看着我。
“是……是我拿错了吗？”我紧张了起来。
“不，你没有拿错，这两本书我要送给你。“
“送给我？”今我惊讶地说。
“我本来想在你’小尾巴’清理干净后，作为奖励送给你，我现在送给你，是为了鼓励你，让你快点清理完’小尾巴’……”。
我的脸”唰”的一下红了，接过书，飞快地塞进书包里。当我回家细细地打量它时，发现了这串字，和张老师的一个签名。过了两天。我就把小尾巴全部清理干净了。
这串字，一直铭记在我的心，我把这本书放回在书架上。还掸掉了上面的灰尘。每当我看见这本书和上面的那串字时，我就会回头看看自己有没有落下”小尾巴”，时刻提醒着自己……
我的张老师作文4
鲜花的绽放是得到了雨露的爱，大树的茂盛是得到了阳光的爱，而我取得了浩瀚无穷的知识是得到了老师的爱。
她是一位辛勤的园丁，我们是花园里的鲜花。她每天都用自己的心血灌溉着我们，使我们的知识越来越丰富。她就是我最敬佩的人——班主任张老师。
张老师的脸上满是疲惫的印记，眼角和额头上已经出现了与她年龄毫不相称的波浪——皱纹。还有那眼睛已不再如我刚读一年级时那般清澈，原先那白皙的面孔上，也已出现了好几只“蝴蝶”。再看看张老师的手指，布满了如火山将要爆发般的裂纹。
一天下午，我已经放学回家，但是作业本落在学校里了，于是，我吃好晚饭回学校拿。黑暗的校园里发现还有一个教室的灯还亮着，再仔细看，那个教室居然就是我们班的。我心想，咦，我们班的灯怎么还没关呢？好奇心驱使着我顺着楼梯来到了我们班的教室。我往里面一看，看到张老师坐在讲台前，正拿着红笔埋头批改作业本。在灯光的照耀下，我清楚地看见了张老师额头上的汗珠，那一颗颗豆子般大的汗珠，不时地从额头上滑落。
这就是我的班主任张老师，她那种恪尽职守、竭忠尽智的高尚品质令我敬佩不已。
我的张老师作文5
仙居第一小学 四（5）班 林 啸 我有一个敬爱的张老师，她整整教了我三年。虽然她已经不再教我们了，可她那亲切的笑容，温和的眼神还深深地印在我的脑海里。
张老师个子不高，中等身材，一头短发，鼻梁上挂着一副眼镜。
三年前，是她把一无所知的我带进了知识的海洋。记得我在一年级时，胆子很小。有一次，张老师提出问题，同学们都争先恐后地举手发言，我虽然也会，但又怕答错问题。这时，我看见同桌的女同学都举手了，心想：连女生都有勇气举手，我是“小小男子汉”，怎么就没有勇气呢？正犹豫时，我看见张老师向我投来了鼓励的目光，我便毫不犹豫地举起了手。张老师把我叫起，虽然我有点紧张回答得不是很好，但我还是很高兴，因为当时我觉得我超越了自己，战胜了自己。
张老师不仅关心我们的学习成绩，还关心我们和身体，她就像我们的妈妈一样。有一次，陈邓宇在早读课时觉得肚子有点不舒服，就对张老师说了。张老师听了，温和地对陈邓宇说：“能坚持吗？”陈邓宇摇了摇头。张老师又对陈邓宇说：
“我打电话给你妈妈，叫她把你带回家吧！”“好！”……张老师放下手机，对陈邓宇说：“你妈妈的手机关机了，这样吧！我把你送回家吧！”陈列邓宇默许了。于是，张老师驾着摩托车，把陈邓宇送回了家。
啊！张老师，您就像我们的第二个妈妈。
我的张老师作文6
习作要求：人人都会有一双发现的眼睛。只要你是个有心人，就会在生活中有许多新的发现，尤其是与你朝夕相处的爸爸、妈妈、老师、同学……哪一个给你的印象最深？你发现他（她）有什么突出的特点？用一、两段话写下来。题目自定。
我的班主任张老师
我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了，但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。
一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一。儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”。
妈妈后记：针对这个题目，以前女儿写过爸爸，同学等，没有想到期中考试女儿会抛弃以前的思路写新的发现，而且是这样的生动。我想原因大概就是因为女儿一直很喜欢自己的班主任，回家的时候常常会跟我们提起老师的好，所以提起笔来才能够如此自然、流畅。
我的张老师作文7
他有着儒雅的外表，朴实的衣着，慈祥的微笑，猜猜他是谁？恭喜您答对了，他就是我的课外英语老师——张老师。张老师是一个幽默风趣而又严格严厉的好老师。
记得那一次，我正在上课，突然，张老师大喊一声：“我要吃苹果、香蕉、桃子、和阿菠萝。”然后又很小声地说：“请把我刚才说的句子翻译成英语”。好的！我信心满满的说，接着我用英文把那段话说了一遍，张老师听了，先笑了笑，然后说：“啥，你没吃饭吗？为什么要苹果、香蕉、桃子还要吃阿菠萝呀？”我疑惑不解的问：“不是您要让我翻译吗？”“啊！哦！那个呀是我的肚子说的，不信，你听。”说着张老师抚摸着她的肚子说：“你刚才模仿的非常像我，我非常欣赏你的英文才华，让我来奖励你一根香蕉。”说着，张老师给了我一根很大的香蕉。”“Thankyou！”我开心地说，可张老师却边摆手边摇头，我问怎么了，他说：“No，N0，No，不是我要给你的，是我的肚子，你谢谢他吧，我听了边笑边说：“谢谢肚子了，这份礼我就收下了。”“好的，太好了，你已经熟练运用这语法了，不过以后还要好好多做练习，好好加油学习英语哦！”老师开心的说道。
张老师，你别看他幽默，不过他有时候超级严厉。记得有一次，我有一项课后作业没及时完成，课堂上，张老师大发雷霆，说“为什么不做作业，昨天休息明明有那么多时间，都只顾在外面疯啊，玩啊，不知道写作业
巩固知识是最重要的吗？而且每天我只要你认真学习30分钟就可以了，我都快被你气得“吐血”了，说完还长长的叹了一口气。我听了，开始还不以为然，心里还嘀咕着，不就这一两次吗？有那么夸张吗，还能影响我的英语考试成绩。老师也看出了我的小心思，又语重心长的和我说“你知道想要学好英语，就一定要多听，多说，多练。”最主要的是要养成良好的学习习惯，这样在以后的学习中就能轻松自如了。”听完老师的话我红着脸低下了头。
哦！我的英语老师，您教会了我许多知识，您满怀爱心地创造了一个轻松愉快的学习环境，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光，太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，谢谢您，老师！
我的张老师作文8
在嘻嘻哈哈的欢笑声中，我，和我的小伙伴们度过了长达六年的小学时光，就将毕业了，我们要离开母校了。可是谁还留意着大家的老师们呢？
交过我的老师有二十几个吧，她们各有各的特征，虽然教的学科不一样：语文、数学……但是她们留给大家的记忆永远是深刻的——
[一]张老师
“上课！起立！小朋友们好。老师您好。请坐！”这句话想必在座的各位都不陌生吧。每天上课，老师和同学们都要讲的“口头禅”。虽然只讲一遍。但是到了张老师这里，总是会精益求精，有一点拖音就要再来一次流程，甚至有时还要来上个五六回呢！
“啪，啪，啪！”张老师又发威了，也不知是哪个倒霉鬼又在上课开小差了，他肯定又没把该记的笔记给记下去，才招来这“飞来横祸”。大家也被吓了个胆颤，时不时望望他。
[二]朱老师
一开门，一阵“杀气”马上顺着风，席卷了整个教室。原来是朱老师“大驾光临”了呀！她手上拿着一叠试卷，表情也很严肃。细心观察的同学马上知道，这回考试肯定很差，便立刻坐好。而一些调皮的同学却一直没发现这个细节，还在做小动作。我可真为那些同学担心呀！也不知道什么时候，他们的“小命会不保”。
结果，我还真猜对了。试卷考的不好，而下课后，那些做小动作的同学也被老师赏了“办公室免费一日游”和大大的“巧克力”。
唉~下面，他们的结果请自己猜测吧！
[三]蓝老师
哈哈，又到体育课了！
大家像一阵风一般冲向操场，互相玩了起来。
“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了。“快站好！老师就要来了！”“老师呢？来了吗？”“我看见老师了，快快快。赶紧站好。”一阵又一阵声音传来传去。最后，老师拖着拖鞋，唱着歌，慢悠悠的走到操场上。听见他的“天籁之音”，同学们都“噗嗤”一声的笑了……
……
我有个性不同的老师，也有个性不同的同学。可是，明年就要离开他们了，真舍不得。所以，请珍惜现在与她们相处在一起的时光，或许，以后再也不能见面了……
我的`张老师作文9
在我的印象中，有许多老师是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的还是我学校的班主任——张老师，她，中等身材，一头齐耳的短发，一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹，高高的鼻梁，更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信，给了我无限的动力！
记得有一次，我参加了学校的运动会：铁环。我站在起跑线上，紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕的东张西望，突然，我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来，渐渐地，我不紧张了。
“砰”！枪打响了，比赛场面激烈！我开始还很顺利地滚了起来，但到后来，铁环开始不听使唤了，像喝醉了酒的司机驾的车，歪歪扭扭的，我一下子紧张了起来，心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时，仿佛在对我说：别紧张，别泄气，你有勇气参加，我相信，你也有勇气拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的心情平静下来，整顿好自己，我对自己说：冲啊，拿到好名次，这样才不会辜负老师对我的期望，对班级的期望！
虽然我努力了，但我只拿到了第三名，赛后，我眼泪汪汪地对老师说：“张老师，都怨我，没为班级争光。”张老师笑着拍拍我的肩膀，眼睛里释放出温和的光芒，好像在说：孩子，参加了就是胜利！啊！这目光只有慈母才有啊！
您不但鼓励我，还非常关心我。那一次，我肚子有点儿不舒服，您把您的外衣披在我身上，那时都冬天了，寒风呼呼地吹过，但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖，却没有一声怨言……
张老师啊，您为我们付出了那么多，但却从没求过回报，您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人；您像粉笔，磨消了自己，奉献了知识；您像春蚕。牺牲了自己，装饰了别人；您像园丁，终日辛劳，培育了满园花香！……
我的张老师作文10
我们的班主任是张老师。圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上挎着一副眼镜。走起路来十分潇洒。张老师不但人长得漂亮，对我们也非常和蔼可亲，像妈妈一样关心着我们爱护着我们。
有一次上体育课，同学们排着整齐的队伍去操场啦，唯独我趴在桌子上。肚子疼得我直想哭，嗨！我知道喝饮料不能多喝，下次一定记住呀。一会儿，张老师走进了教室，亲切的问我说：“张智慧，你怎么啦？”我说：“我肚子疼。”张老师悄悄地端来一杯热水，让我喝了几口。把热水瓶放在隔着秋衣的肚子上。过了一会儿，张老师又走到我的身边问我说：“肚子还疼吗？”我说：“嗯，还有点疼。”张老师让我坐在她的腿上，一只手抱着我，另一只手轻轻地、慢慢地、一下一下小心翼翼地给我揉着肚子。张老师把温暖和关怀揉进我心里，把老师对学生无私的爱揉进我的心头。我就像躺在妈妈的怀里。张老师多像妈妈呀！我真想叫一声“妈妈！”张老师望着我笑啦！我心里美滋滋的。
张老师这样关心着我，我一定好好学习，天天向上。绝不辜负张老师对我的期望。
我的张老师作文11
沐浴着清晨的第一缕阳光，呼吸着清晨的新鲜空气，我们来到了学校。快看！楼上，有一个熟悉的身影。她是我们千变万化的女神——老师。
你说变就变，看！当早晨到来时，她成为一名站岗的士兵。不管你来的多早，你总能看到这个熟悉的身影站在教室门口，等着学生。谁早上没吃好饭，谁今天咳嗽需要多喝水，应该提醒谁值班，谁昨晚作业有问题需要咨询老师。这些鸡毛蒜皮的小事，今天早上就可以一一解决了。
这个军人到了语文课就会成为一个严谨的“大师”。背课文的时候，不能少一个字，也不能多一个字；写作时，不能多做一个饼，也不能少做一个；大声朗读的时候，没有感情是不行的，连唱读都不行。我记得有一次我背诵了第《白鹅》课的一个自然段落。回到“一日三餐。它需要三样东西来吃：水、泥和草。先吃个凉饭，再喝一口水，然后……”我不会背。张老师把我叫到办公室讲解，表演得像只白鹅，所以在老师的鼓励下，我把它背下来了。
张老师关心每一个学生，不让任何一个学生落后。对于几个学习有困难的同学，张老师煞费苦心的想了想课前辅导，上课多提问，课后多布置作业。对他们取得的每一个进步给予真诚的鼓励。也正是因为如此，我们都喜欢语文课，她的教学方法才能渗透到每一个学生的心里。
生活中的女神有时会变成爱哭的小女孩。3月25日是张老师的生日。几个班干部组织起来为张老师庆功。我们全班一致同意。当我们把一个大蛋糕放在教室里时，老师惊呆了。当我们把一束花送到她手里时，张老师的眼里似乎流出了什么。当学生说：祝老师生日快乐！张老师再也忍不住了。眼泪就像一条断裂的河流.
张老师就是这样一个百变女神。李小诺衣服的扣子掉了，张老师立马成了“缝纫工”给她钉扣子。谁没有把名字写在纸上，张先生马上成了“笔迹鉴定师”，他深邃的眼睛知道是谁。赵文婧的水杯盖子拧不开，张老师立马变成了“大力士”，拧开一两下。等你同学生病了，张先生就当医生了。摸一下就知道发烧了.
有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作园丁。在我眼里，张老师是一位千变万化的女神，在我们成长的道路上一起前进。
我的张老师作文12
有人说老师是园丁，为祖国山川添秀色；有人说老师如春雨，润育了无数 栋梁之材；有人说，老师是红烛，照亮了前行的道路。正是因为老师的启蒙与奉献，我们才有一双强有力的翅膀在知识的世界里遨游。
我的班主任张老师就是这样一位老师。她心地善良，和蔼可亲，总是像妈 妈一样严格要求我们，疼爱我们。有一次放学后，张老师把我留了下来。她说 我的字写得歪歪扭扭，让我重新写。直到我把字写工整、规范，张老师才让我 回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？真是的，大惊小怪！回到 家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“ 张老师是对的，她是对你负 责。你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”我想了想，觉得也对。从那以 后，我就天天坚持练字，现在我的字比以前漂亮多了。这都是张老师的功劳！
张老师在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有46名同学，张老师为了使同学们全身心地投人到学 习中，利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的情况都了如指掌，以便及 时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，她总是第一眼就发现了，然后主动问怎么了，用药了吗；如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。
是老师给了我们关爱与智慧，是老师引导我们走上洒满阳光的人生之路，无论我走到哪里，都不会忘记张老师这样的恩师。
我的张老师作文13
张老师是我们的班主任，她高高的个子，卷卷的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。
记得在一次语文课上，老师刚走进教室，同学门就被她那文静、亲切的样子感染了，同学门的心情一下子轻松了好多，因为她是新来的老师，接着，老师就开始讲课，她说：“同学们，你们知道人类是怎么演变而来的吗？”大家开始不约而同的分析着人类从猿到人的变化过程，老师精彩的给我们讲解着，同学们听得入了迷，课后大家都说新来的老师真是了不起，在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。
我们的张老师还很幽默呢，有一次上课时，一个同学在小声的说话，老师轻轻的走过去，对他说：“别说了，小心你的牙着凉，感冒哦！”同学们哈哈大笑，从此以后，上课时再也没人敢说话了。
让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事：她小时候很喜欢画画，有一天，她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画，弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的，这时，妈妈下班回来了，她不想受到妈妈的惩罚，就不想承认是自己做的，没想到，妈妈说：“呦，这画有大海又有贝壳真是漂亮呀！谁画的呀”！她想也没想就举起手，她只有承认错误，听到这里，同学们都不做声了，感到了那个时候的环境是多么的艰苦。
这就是我的老师，如果你想更多的了解我的老师，那就和我一起去上语文课吧！！！
我的张老师作文14
今天上午，我们拥抱了她，对她深深地鞠了一躬，感谢她两年来对我们的淳淳教诲，犯错误时严厉的批评，表现好时温柔的表扬，以及作业本上那一个个醒目的对号和错号……她，就是教了我两年的语文老师——张辉老师。
张老师会使一套“变脸法”。她平常为人很和蔼，可是看到有些同学学习不认真，她往日带着笑容的脸就会变成一张“苦瓜脸”了。
有一次，张老师正在上课，大部分同学都在专心致志地听张老师讲课，只有一名同学在课桌底下看漫画书。张老师看见后，脸上马上就由晴转阴了。大家都注意到了张老师的脸色，纷纷朝那个同学看。那个同学可能发觉教室里突然变得特别安静，便抬头一看，见张老师正在盯着他，他就马上收回了书，进入了上课状态。张老师的脸马上就由阴转晴，继续带着笑容给大家讲课。
张老师令我记忆最深刻的不是她的批评，而是她的鼓励。
记得四年级下学期刚开学时，春游我们去了丰乐葵园。丰乐葵园的水上游乐项目中有一座桥，它的两边没有扶手，桥也很窄，仅能一人通过。当我跑到桥中央时，桥正在剧烈地晃动，我感觉自己马上就要掉到河里了，便不敢再继续往前走。张老师看见了，在岸边不断地鼓励我，使我恢复了信心，大踏步地向岸边走去，中间居然一点儿也不感觉害怕。
啊！张老师！这个学期您就不教我们了，但是您那颗无私奉献的心却深深地印在了我的脑海中。
我的张老师作文15
嘿嘿！我们上学期又换老师了，这次我们略有不习惯之意，虽然以前经常换，但是张老师毕竟也陪伴我们很多年了，也有不舍之情吧，要不是张老师有宝宝了估计还会教我们班！在我们还没见到新老师前，我们浮想联翩······
突然我们听到了脚步声，觉得老师来了，想着先给老师留个好印象再说，于是就端坐着等待老师的到来。“哒哒哒”瞧！新老师来了，我们紧紧盯着从门外进来的老师。嗯-----眼睛不是太大，鼻梁上“站”着眼镜，粗壮的身体，不算白的皮肤，看着蛮帅的，我们很想知道这位新老师的性格是怎样的。终于这位老师做了自我介绍，得知这位男老师姓李，但我们打心里还是想亲切的叫他朋臻老师，这个老师性格开朗，课堂气氛活泼，我们喜欢，渐渐地我们就“混”熟了，下课这位朋臻老师还喜欢和我们开玩笑，师生关系在课下就好似朋友一般，慢慢的我们就熟悉的应对了老师的“刁难”搞得老师好像被我们耍了一样。
在课上，这位老师讲的晓有风趣，在气氛冷落的时候老师会开一两个玩笑，搞一下气氛，但开心过后老师又一本正经的开始讲课，而且惩罚走神的人也有套路呢！
现在呢，校园生活结束了，我们离开了校园，我又在想开学的事了，开学会不会这位朋臻老师又会被换走啊？我其实不想让这位朋臻老师走呢！还希望他继续教我们，至于到底换不换校长说了算······
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