我心目中的好老师_小学生六年级作文

时间:2021-04-16 12:03:27 老师 我要投稿

我心目中的好老师_小学生六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我心目中的好老师_小学生六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我心目中的好老师_小学生六年级作文

我心目中的好老师_小学生六年级作文1

  每个人心目中都有自己认为的好老师,有人认为是数学老师;有人认为是科学老师;还有人认为是音乐老师……而我心目中的好老师是我的班主任——语文老师。

  我的语文老师姓崔,我们都叫她崔老师。崔老师中等身材,有双水汪汪的大眼睛,一个尖尖的鼻子,大大的嘴巴,红扑扑的脸蛋儿,崔老师笑起来可漂亮了,每天都面带笑容给我们上课。

  崔老师性格温柔,但对于调皮捣蛋的孩子却是非常严肃的。有一次在上体育课前我们做课间操。我们班最调皮捣蛋的同学小王带了一个学校不让带的玩具——小型喷雾器。起初崔老师并没有发现,但是后来关注他玩具的同学越来越多,引起了崔老师的注意,崔老师把小王的玩具没收了。小王不服气就和崔老师吵了起来,崔老师并没有发脾气,而是非常严肃的和小王说:“王同学,现在是集体活动时间,你带着玩具来,已经影响到其他同学了,这样不太好吧!如果你实在想玩,放学后找我把玩具拿回家,回家再玩可以吗?”听了崔老师的话,小王羞愧的脸都红了,赶紧给崔老师道歉说:“崔老师,我知道错了,我不应该带玩具来学校,还影响到其他同学,以后再也不会这样做了。”

  事后,崔老师又给我们强调了一下那些东西、玩具不可以带学校。通过这件事情,让我明白一个道理,做错事情不可怕,及时改正还是好孩子,不应该和老师吵架,我们要知错就改、勇于改错。

  这就是我心目中的好老师,你心目中的好老师是谁?

我心目中的好老师_小学生六年级作文2

  从小学一年级到五年级,教过我的有很多老师,有幽默的,有严肃的,有年轻的,有年老的,但是我印象最深刻的老师还是王建平老师。

  王老师是我五年级的英语老师,她长着一双小眼睛,一个高鼻子,一张小嘴巴,还有一头乌黑亮丽的秀发。尤其是她眼睛上的那一副眼镜,使她一看上去就是一个满腹经纶的学者,甜甜的微笑,让人感觉她一定是善解人意的好老师。

  她为什么是我心目中的好老师呢?那是因为她上课时,不仅生动活泼,重点突出,而且她上课还非常风趣幽默,常常逗得我们哈哈大笑,让枯燥的英语课堂变得生动活泼,让我们学得轻松、学得快乐,大家都非常喜欢上她的英语课。因为她,我也深深地爱上了英语,我的英语成绩有了很大的提高。

  王老师不但提高了我们的英语成绩,而且还教会了我们许多做人的道理,处世的哲理。她对人真诚,处理事情公正,鼓励同学们团结友爱,相互帮助。她自己对我们十分关爱。

  有一次,有一个同学突然浑身发冷,王老师轻轻地走到这个同学的身边,一边关切地询问情况,一边摸了摸他的额头,发现这个同学是发高烧,王老师二话没说,立刻打电话给这个学生家长,并且亲自立即把这个同学送去了医院。

  这就是我心目中的好老师——王建平老师。我爱她的愉快教学,更爱她高尚的人格魅力。

我心目中的好老师_小学生六年级作文3

  每个人心目中都有一位好老师,我也不例外。不过她不是教过我的老师,而是我的四姨奶,一位初中语文教师。

  她是哈尔滨人,今年50多岁了,还在学校踏踏实实地工作。同时在业余时间还开了作文班。我问奶奶:为什么她只有几年就退休了还这样勤奋?奶奶告诉我:“四姨奶最有‘爱’心,为了她的学生可以废寝忘食”。近几年每到暑假,我都要随着奶奶到哈尔滨看望太姥爷,就住在四姨奶家,奶奶曾经跟我讲:时常半夜醒来,都会看见四姨奶仍在灯下批改作文,她有时皱皱眉头,有时面带微笑,有时疲倦地闭上眼睛休息一下!她实在是太累了!”

  我知道她作文班里的学生都很优秀。有些习作就发表在她的空间日志里,我也经常看,还发表过不少评论呢。每当看到我的评论时她都用欣赏的态度回复我,比如对《呼唤和平》一文我发表了:“全世界只要有一个国家发动战争,全世界都会不得安宁”的评论。她回复说:我是“小小评论家”,夸赞我有“鉴赏水平”,这些回复简直让我热血沸腾!

  我猜想:四姨奶讲课一定很生动,所以没人开小差,因为没人开小差,所以她总是用很温和的笑容面对学生。奶奶告诉我:四姨奶不只是教学生知识,她还教学生怎么做人。她教的学生有很多品学兼优的都考上了哈尔滨市的重点高中。我猜想:会不会有很多学生都往她的作文班拥啊?答案是:肯定没错!

  因为四姨奶勤勤恳恳兢兢业业即会教书又会育人,所以她是我心目中最好的老师。

我心目中的好老师_小学生六年级作文4

  我心中的好老师是我的数学老师左老师,他长得又高又瘦,戴着一副方形眼镜。

  左老师有着独特的教学方法,成绩差的同学用了左老师的方法,写出来的字会慢慢地变漂亮,学习成绩也会慢慢提升。

  左老师以前教过一个学生,虽说已经读三年级了,但是连十以内的加减法都要用手指来计算。考试只考了两三分,就连十五分都没有突破过。对于他来说,能考到十分就已经是很好很好了。所有的同学和老师都说他非常的笨,但左老师却不这么认为。

  上课时,左老师总会特意将一些简单的题目留给他。一次,左老师让他回答一道十以内的加法题。他站了起来,伸出双手,开始数手指,数了好一会儿才算出来。左老师对他进行了鼓励与肯定。我想:左老师应该在培养这位同学的自信心吧!放学后,左老师还将他叫到办公室,让他尝试不借助手指计算,他算了好久才算出。后来,左老师陪着这位同学每天都练习,他的成绩真的慢慢提高了。

  这就是我心目中的好老师。这不,我们班的差生某某某,现在的成绩也在慢慢提高了呢!

我心目中的好老师_小学生六年级作文5

  光阴似箭,岁月如梭,小学小学六年的火车即将驶向终点。假期过完,我就是六年级的学生,也将要迈入中学的校门。想来介绍一下我心目中的好老师--数学老师申福朋。

  从四年级起,申老师有缘成为我们的数学老师,第一眼看见她的时候,玻璃眼镜片里面透着的温柔,上课的时候申老师认真负责,尽量让每位同学都能明白课堂知识,放慢讲课速度,严厉且耐心。同学们每次回答问题,对了老师就会表扬,错了就会及时纠正,,也会时不时给我们惊喜。

  有一比,申老师说了一句话,让班里同学哄堂大笑,老师虽然说的是气话,但话里面带着对同学们自尊心的维护,换一种方式让同学们接受批评。而不是像其他老师一样太直接,伤了同学们的自尊心,对于批评也是排斥,起不到效果。所以同学们都很喜欢申老师。虽然大多数她对我们还是很严厉。但是大家都知道是对我们好。

  我之所以喜欢申老师,因为她对我很好,在课堂上,经常给我创造回答问题的机会,因为自己数学有些欠缺,还是有点儿缺乏自信心。这以后数学课我几乎每一个问题都会举手。在家长会上。对于我这成绩平平的学生,老师表扬我,给我很大的鼓励。

  六年级是关键的一年,我会认真学习,给自己小学生涯画一个圆满的句号,同时也报答我的老师!

我心目中的好老师_小学生六年级作文6

  每个人都有一个认为自己是好老师的老师,不管是幼儿园老师、小学老师还是中学老师。有些学生可能认为关心他们的老师是一位好老师,有些学生可能认为幽默风趣的老师是一位好老师,有些学生认为严格的老师是一位好老师,我心目中的好老师陪伴我们度过了五年孟老师。

  很有幽默感

  虽然孟老师似乎很有文学知识“文人”不过,孟先生还是有点幽默感。每节语文课开始时,每个学生都精神焕发。但是在大部分课程结束后,学生们可能没有睡好,又开始感到困倦。这时,孟先生收回了他全部的文学知识,拿出他的幽默感,给学生们讲了一个小笑话。学生们笑了,振作了精神,认真对待了这个班。每学期结束时,随着年龄的增长,学生们的压力越来越大。这时,孟先生给我们讲了另一个小笑话。让我们释放压力,不要那么紧张。因为只有放松,你才能在考试中取得好成绩。

  关心学生

  孟老师不仅是一位幽默风趣的好老师,也是一位关心同学的好老师。只要他能做到,他就会尽力而为。有一次,同学何志毅的头被铁尺意外划伤,留下了一些血。孟小姐听了之后,立即把他送到医院,一声不吭地跑来跑去,一点也不感到疼痛和疲劳。最后,在检查完同学何志毅的所有事情后,孟老师才松了口气。

  在我看来,孟老师是个好老师。他不仅是一个幽默风趣的人,也是一个关心、关心和爱他的同学的人。孟先生有很多优点,就像天上的星星一样!同学们,你们也想有像孟老师这样的好老师吗?

我心目中的好老师_小学生六年级作文7

  开学第一天,所有的老师迎着自己新一批的学生走进教室。当我看到这位老师的时候,我就把她认为是我心目中的好老师。

  老师长得很清秀,中等身材,长长的棕色头发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的嘴巴,让人一见到,就永远不会忘记。不过老师那和蔼可亲的性格,更让人喜欢。

  一次,在课堂上老师让我们写卷子的时候,有一道题难住了我们。正当我们陷入困惑“山重水复疑无路”的时候,突然,只见她一挥手,说:“看这里!”同学们的目光都齐刷刷的看黑板,经过老师的讲解,同学们都豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”啊。

  老师也被我们称为“电子眼”,有一次老师叫同学发练习册,有几名同学练习册上没写名字,老师看见了,翻开看了几眼字迹,就大声喊到,王山,这是你的练习册吗?王山走到讲台,笑了笑说:“老师,是我的。”老师开怀大笑,我猜的真准,就这样老师被我们称为“电子眼”。

  老师是一本书,是一本有活力的书,时时刻刻传授着知识给我们。我爱这位老师,这位老师是我心目中最好的老师,她就是——刘老师。

我心目中的好老师_小学生六年级作文8

  从上幼儿园到现在,我遇到过很多老师他们都有自己的优点和长处,但是他们都和我心目中的好老师有点差距,我心目中的好老师是什么样子的呢?

  她的个子高高的,漂亮的脸上有一双水汪汪的大眼睛,翘翘的鼻子;她喜欢和别人聊天,又喜欢唱歌……

  她的知识面很广,讲起课来很动听,同学们听起课来很入迷,在我们上课做小动作时,她就会用眼睛暗示我们,而不是大声呵斥我们,但有些问题我回答不上来时,她就耐心的引导我,直到我回答出正确的答案,下课的时候和我们一起唱歌还带我们打篮球,带我们一起度过欢快时光。

  她应该和我们一样喜欢大自然,晴天的时候,她带我们去野外,春游、踏青、赏花,把五颜六色的风筝放在天空,还带我们捉蝌蚪,带回来观察蝌蚪是怎样变成青蛙的,夏天她带我们去游泳划船,秋天带我们去果园品尝果实,收集各种各样的叶子。冬天带我们打雪仗,堆雪人,把雪人打扮的漂漂亮亮的,我们在雪地里欢笑着,打闹着,那是多么开心啊!这就是我心目中的.好老师。

  她即是我的好老师,又是我的好朋友。

我心目中的好老师_小学生六年级作文9

  三人行,必有我师焉《论语》。人人都可以是我们的好老师,其实是普通人甚至小孩,在我眼中的好老师,就是那样的一个中年男子。

  大概两个月前,在我补课回家的时候,一个身影吸引住了我的目光,那个身影是多么的迷人。

  一名中年男子弯下腰,默默地拾起了一块垃圾,是那么朴实无华。

  这时,我手中正好有垃圾,刚刚我还想着随手丢了呢。我会想起曾经一次次,随手丢垃圾的情景,内心充满了愧疚与自责。

  此时,那名中年男子仍然拾着垃圾,不住的往垃圾箱中丢去,一次次的动作,使我的心越来越难过。

  看着这个背影,我的心似乎被什么东西揪住似的,十分复杂,仿佛正被万根针插进。

  我站在原地一动不动?想着清洁工人扫地时的皮辛苦和疲惫。我默默的想,面前的那位中年男子已没了踪影,地上的垃圾已被剪得一干二净、一尘不染。

  我攥着手中的垃圾,丢进了垃圾箱。自从那次后,我养成了不乱丢垃圾的好习惯,这都要归功于那名中年男子。

  那一刻,我已经呆滞,心中只有那一次乱丢垃圾的。情景,但现在的我已经不同以前了,我已经不是以前那个烂丢了垃圾的同学了,他都要感谢我心中的那位老师。

我心目中的好老师_小学生六年级作文10

  我的心目中的好老师是非常幽默风趣,非常可爱搞笑。

  我的老师,他是一位非常帅气的小伙子,留着酷酷的毛寸发型,头发乌黑发亮,一张精致的脸上,浓密的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴特别的能说!

  暑假的时候,妈妈在网上给我报的网课,他就是我的网课语文老师,他每一次上课,我都很期待!

  他每次上课的时候,总能把课程安排的很有意思!课前,他总会给我们同学们先带来一个小小的魔术表演,把大家的注意力集中在他的掌控之中,当我们看的起劲的时候,不知不觉的又被他带到了正式的课程中,他说话有时候声音大如洪钟,有时候声音像和风细雨,转眼我们的课程都一个小时了!他又很会投机所好,专找一些我们这麽大的孩子喜欢的音乐,比如:卡路里,生僻字等等,每次上厕所我都要拿着手机,生怕错过了很多精彩的环节,课程中,他还设计了很多问题,如果答得好!有很多海星奖励!答得不好,也不会挨批!当然老师有时候也会给我们挖坑,看我们对知识的掌握程度如何!会进一步的重复学过的知识!就这样,两个小时的课程很快就在老师的阴阳顿挫中结束了!我还有点儿意犹未尽,恋恋不舍呢!

  他真的很会讲课,讲得很生动有趣!我很喜欢他,也很期待他的课!

我心目中的好老师_小学生六年级作文11

  在人的心中有一个美好的地方,那个珍藏着许多美好的人或物

  在我的心中藏着一个人,他们是教师,人民教师。他们很普通。很平凡。

  汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我的心灵,他们用生命诠释了什么叫责任,什么叫人民教师。

  记得我们的老师,他们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。

  记得我们的老师,他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。

  记得我们的老师,他们不会不知道自己的亲人还在废墟下,可仍然夜以继日不知疲倦的转移学生。

  我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。

  而我们,曾经不理解老师的‘严苛’因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂‘师生’二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气。

  可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你成功时老师深切的期许;可曾记得你失败时老师真情的鼓励。

我心目中的好老师_小学生六年级作文12

  徐老师,您是我校一位教学经验非常丰富的好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远也忘不了您。

  在上语文课时,我们胆子都非常小,上课总是不积极发言,生怕说错了被您批评,每当这时候,您总是和蔼可亲地说:“别害怕,也别紧张,就算回答错了,我也不会责备你们。只要敢于回答问题就是好样的。”在这时,您的眼睛里总是流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!

  您不爱动手,总是细心的给我们讲解。虽然总是批评我们,给我们加大做题量,有些同学很抱怨,当着老师一套,背着老师一套,暗地里骂您。可是我不这样认为,老师批评我们是关心我们,恨铁不成钢;加大做题量也是为了我们好,让我们有百分之百的把握升上初中。假如碰到那种不负责的老师,他才不管我们呢。

  在练习课上,同学们有不懂的题目您都会在班上讲解,讲得是那么细心、那么仔细。在语文课上,您不会重复讲过的内容,而是把课文里静态美和动态美的句子挑出来,逐一讲解,直到我们明白为止。您让我们又是读、又是写、又是画,让我们好像身临其境,透彻的理解了课文。好像我也到了桂林,去了大兴安岭……

  您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批品学兼优的栋梁,您用心血雕出了一块块璞玉;您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您又像园丁,不辞劳累,培育了祖国的花朵……

  我忘不了您,亲爱的徐老师!

我心目中的好老师_小学生六年级作文13

  每个人心里都有一个好老师,我也不例外。我心目中的好老师是我们班的语文老师——徐老师。

  徐老师有一双明亮的眼睛,个子有点高,还有一个小鼻子。每次上课,他总是微笑着走进教室。每当我看到老师的笑脸,我就会想起花。花儿会枯萎,老师的笑脸永远不会消失。

  徐老师很体贴。我是一个不喜欢举手发言的学生。除非我遇到我喜欢的话题或者我能回答的话题,否则我会举手。这不,徐老师提出了一个很简单的话题,我会高高举起我的手。这样老师就能看到我并给我打电话。徐老师似乎明白我的意思,给我打了电话。我自信地说了我的答案。老师满意地点点头。让我坐下。

  我记得有一次我在中文课上,老师抽查了背书,她习惯性地看着每个人,然后说:每个人都记住他们昨天学的文言文了吗?如果你能背诵,请举手。”我过去很了解我的背,但此刻我有点紧张。请举手,又怕我的声音太低,学生听不见。不要举手,担心老师怀疑我在家学习不努力。就在我左右为难的时候。突然,我和老师的眼睛相撞了。我看到徐老师的眼里充满了期待和鼓励,好像在对我说:“你能做到的,举起你的手。”这时,我不知道是什么力量使我举起了手。徐老师确实给我打了电话,我紧张地站起来,迟疑地背着,我又看了一眼徐老师,徐老师用鼓励的目光看着我,我立刻感到自信,一口气背诵了课文。

  谢谢你。

我心目中的好老师_小学生六年级作文14

  老师的工作是崇高的、美好的,每一个人的成长都离不开老师的培养。每一位老师都是伟大的人,为祖国培育出一批批栋梁之才。

  我心目中的好老师就是一年级教我语文的赵芹老师。她性情温和,总是带着微笑,也很关心学生。

  记得刚上一年级的时候,我们很快成为少先队员了。一开始戴红领巾,我觉得挺好玩,因为戴上红领巾就是光荣的少先队员了。后来,渐渐就厌烦了,觉得戴着一点用也没有。就开始丢三落四了,有好几次红领巾都没戴。赵老师看见了,不但没有责备我,还总是耐心的找来红领巾帮我戴好,亲切地对我说:“下次要记得哦!老师相信你会提醒自己的,是吗?”我总是红着脸点头答应。后来,我也很少再忘记戴红领巾了,但我仍然很想念赵老师温暖的手替我系上红领巾的感觉,每次想起来,都觉得心里很快乐。

  还有一次,我玩的时候不小心把手弄破了,同学们很快报告了老师。赵老师很快来了。她急忙看了我的伤口,帮我简单止血,然后领着我就往医务室走。走在路上,赵老师着急起来,抱着我开始奔跑。快到医务室的时候,我看见了赵老师头上豆大的汗珠……

  我心目中的好老师——赵老师,我爱您!

我心目中的好老师_小学生六年级作文15

  老师像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人……

  在我身边,有许多好老师,他们工作认真、负责、伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,时刻显示着知识分子常有的那种涵养,她就是我们的班主任孙老师,孙老师与我们相处近4年了。

  孙老师对班里每一个同学都很关心,而且要求十分严格,这里班里每一个同学都很清楚的。她对每一个同学做错事的同学都及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有点怕孙老师,我也不例外。

  记得有一段时间,我迷上了画画,竟然在孙老师上语文课的时候画了起来。我的每一个动作,都被孙老师看在眼里, 孙老师很生气,好像对我很失望。她严肃地告诉我:“你应该发现自己最近成绩有点下降,这样下去可怎么行?”听了孙老师的批评,我真不理解,觉得她太不给面子了。

  后来,我的成绩又有了进一步提高,最终明白了孙老师的苦心。孙老师对工作尽心尽责、关心学生、关心班里每一件“芝麻”大的事,比如同学东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孙老师都会帮我们认真处理好。

  我喜欢孙老师,更敬佩她严肃认真的工作态度。

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