可爱的老师作文700字

时间:2021-03-02 19:32:26 老师 我要投稿

可爱的老师作文700字

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的可爱的老师作文700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

可爱的老师作文700字

可爱的老师作文700字1

  可爱的老师

  ----给语文老师的真心话

  “各位同学,你们好,我就是你们今个学期的语文老师,我性陈,可爱的老师。各位同学,我可是事先声明啊。我虽然长得黑,但我可不是黑包公,我也没他那样的神机妙算,我虽然黑,但是你们放心,我的心可不黑哦!不过,要是谁敢在老虎头上捉虱子,我就一定会将事情弄得水落石出,到时候就要看看是谁黑咯!各位同学,小心点哦!”

  这就是我们的语文老师,她一来到就来了个先声夺人,给我们一个“下马威”,让我们在开心中牢牢地记住了这位老师,她让我们在幽默中感到一丝关心,一丝严厉。正因为如此,每每上语文课,我们班就如同集市上的叫卖----热闹非凡。不是我在吹嘘,不信,你看:

  一天,上语文课,老师怒气冲冲地走上讲台,说:“你们到底有没有我这个语文老师啊?”被老师这样一吓,全班立即鸦雀无声。“怎么?不信啊,好,你们听:‘我们的语文老师,中等身材,在我的眼里,是无比的高大......’你们看看,这是什么啊?”我们面面相觑,“再怎么说,你们的语文老师也是娇小玲珑的啊!”“哈哈!”全班同学立刻哄堂大笑,“怎么,不是吗?再吵,我就到校长那说你们在欺负我这个弱女子!”全班同学都愣了一愣,发现被老师耍了又哄堂大笑了!

  老师的肢体语言尤其丰富。

  “......惊涛澎湃,掀起万丈狂澜......”一阵突如其来的高音将我们引入了高潮,思潮起伏,领略到黄河的壮观;“呀!”一阵细微的动作,令我们感到了《童趣》的欢乐;一个眼神,令我们犹如被摄了魂似的,乖乖地进入了上课状态;一个手势,令我们不得不听命于她;一个微笑,令我们不由自主地要去神往......

  有人说,女人的秘密武器是撒娇,但我们老师的武器则是她那独特的魅力;有人说,女人是“红颜祸水”,但我们老师却是“只手撑起半边天”;也有人说,女人只不过是一个花瓶,好看却不中用,但我们老师却是一只杯子,好看并且好用;更有人说,老师是至高无上的皇帝,但我们老师则是一名和我们普通老百姓平起平落的“父母官”。

  老师,你不美,但你善良;老师,你严厉,但你和蔼;老师,你不是我们的班主任,但你是我们的好姐姐。

  老师,你娇小,但你可爱!

可爱的老师作文700字2

  老师,是人生的导航仪,指引着我们成功的方向;老师,是黑暗中的一缕阳光,带领我们迎接太阳;老师,是辛勤的园丁,为我们这些长满枝杈的小树苗修枝剪叶。我也有一位可爱的老师,她就是我们的班主任董老师。

  董老师瘦瘦的,个子不高,一副无框眼镜后面是一双明亮的大眼睛,她对我们十分的和蔼,可关键时刻也特别严厉的。

  董老师对学生非常的耐心。又一次数学测验,我的成绩十分的不理想,看着同学们嘲笑的面孔,我的心冷到了极点,正当我锤头丧气地趴在桌子上的时候,董老师把我叫到办公室,我原以为会是一顿劈头盖脸的教训,可谁知老师却心平气和地耐心地开导我,给我鼓励,之后又给了我一个温暖的鼓励的拥抱,这个拥抱给了我力量和勇气,我慢慢地吸取了教训,难题也被一一地迎刃而解。终于在第二次测验中,我取得了优异的成绩,感谢老师你的谆谆教导和那个鼓励的拥抱。

  董老师在生活上也是很关心学生的。体育课上,我们正在操场上跑步,忽然,我脚下不知被什么东西一绊便摔倒了,感觉全身疼痛,便失去了直觉。当我醒来时便见你着急地拿着湿毛巾擦着我的额头,看我醒来您才大大地松了一口气,无力地瘫坐在椅子里。后来才知道董老知道我昏倒后急的像热锅上的蚂蚁一样,匆匆下楼时不慎把脚扭伤了,可是她没顾上自己的伤势一门心思地照顾我。我听了之后感动地留下了眼泪,我真是很幸运遇到了董老师这么一位爱护学生的好老师。

  我们的董老师,当学生遇到学习难题时会一遍又一遍耐心地讲解;当我们犯错撒谎时会诚恳地教导我们做人要诚实;当我们无所事事虚度光阴时会严厉地告诫我们要发愤图强。

  董老师,谢谢您陪伴我度过小学生活的最后一年,是您让我们领悟到了人生中的很多道理,谢谢您老师,我会带着您的美好期望走好以后的人生之路的!

可爱的老师作文700字3

  新学期到了,我刚走进教室,就看见了一位新老师。我挺纳闷:“这位老师是谁呀?”后来,我才知道,他就是我们新来的数学老师——刘老师。

  刘老师身材高高的,头发短而直,像用钩子钩直的。眉毛长长的,像两把利刀,好像随时都可以刺过来,置人于死地。这让他看起来比较严肃。

  刘老师对我们要求很严格。有一次,我的数学作业竟然错了一道。我长长地叹了口气,心想:“还好只错了一个,如果错了两个,那同学们就会骂我太笨了。”这时刘老师向我走来,开始我仍侥幸地认为他是来找别人的。但刘老师却用严厉的目光盯着我,我才知道“大祸临头”了。刘老师生气地看着我:“看看别人都得了满分,而你呢?”他把我吓得头都不敢抬。

  刘老师有时也很“狡猾”。有一次,刘老师上课时提了许多问题,但没有同学回答问题。课堂上鸦雀无声,刘老师可生气了!突然,刘老师大声宣布:“只要听课听得好,我就请他玩蹦蹦床!”要知道,我们最喜欢玩的就是蹦蹦床,但我们没有那么笨,怎么会轻易相信刘老师?刘老师接着说:“如果你们不相信,我就把请你们玩蹦蹦床的钱拿出来,给你们看!怎么样,这可以吧?”同学们都相信了,但我仍然不相信。这时,同桌悄悄给我说:“你给他一次机会吧!”“那好吧!”于是我就相信了刘老师。

  这节课,同学们都争先恐后地答题。时间过得真快,不一会儿下课铃声就响了。我们围着刘老师,高兴地问:“刘老师,你什么时候请我们去玩蹦蹦床呀?”刘老师愣了一下,突然哈哈大笑,“好哇,我马上兑现刚才的承诺,请大家去操场上尽情地跳呀!”啊!我们惊呆了,原来刘老师说的蹦蹦床就是操场呀!你说,我们的刘老师是不是很“狡猾”?

  你说,我们新来的刘老师不是很可敬可爱吗?我对他真是又怕又爱,这种滋味你明白吗?

可爱的老师作文700字4

  我们每个人的生命中,都不乏老师的身影。这些老师的性格迥异,可能是温柔的,也可能是严厉的,但,你要问,我最爱的老师是什么样的,我会大声地告诉你:我爱的老师,她不需要有多美的容貌和多厉害的学识,只需要有一颗善良的愿意跟我们交朋友的心就好了。

  我小学时遇到的英语老师——袁老师,就是这样一个既幽默又神奇的老师,我们私下都爱叫她:可爱的小猪佩奇!

  很惊讶吧?因为袁老师属猪,而她最喜欢的动物又恰好是猪。她的衣服上,经常画着可爱的小猪佩奇的图案,她的布包上,也时常挂着小猪的钥匙扣。

  而且,当袁老师知道我们这么给她取外号时,不但不生气,还学着小女孩撒娇似的样子在班级里摇着脑袋,嘟着嘴,故作伤心地说:“哎呀,我对你们这群坏家伙这么好,你们竟然给我取这么可爱的外号,我该怎么感谢你们才好呢?”“哈哈……”我们都笑了。这时,底下有人喊道:“袁老师,请我们吃冰激凌!”他之所以敢这么大胆地喊出他的想法,是因为我们在心里都知道,袁老师,这个像大姐姐一样活泼可爱,又带着天真的老师,是永远不会跟我们置气的。

  果不其然,听到这声放肆的大吼,袁老师竟然还笑着在教室里转圈圈,双手摆动着说:“我可是个穷人啊,每个月就800块钱工资,请你们吃雪糕,那我不是只有喝西北风了?”可是,说归说,下课时,袁老师还是带着我们全班每个人到下面的小卖部买了一只雪糕。

  记得那一次,我们做课间操的时候,突然身后发出了震耳欲聋的笑声。我诧异地回头,惊讶得眼珠子都要掉下来了。因为在我们的队伍后面,正站着一个“大学生”——袁老师,她不知从哪儿找来了一件校服批上,规规矩矩地站在我们后面,也学着我们的样子,一会儿摆手,一会儿踢腿,做出的动作又标准又优美,让人拍案叫绝。

  我们都变成了她的粉丝,呐喊着为袁老师加油。她冲我们温婉地笑笑,说:“不错不错,没白教你们,鼓掌鼓得最热烈的,我下课请他吃臭豆腐!”“哈哈……”我们一边拍掌,一边大笑。欢乐的声浪荡漾在塑胶场上……你敢说,袁老师不是一个十足可爱的大姐姐吗?

  有时候,我真觉得她不像一个正儿八经的英语老师,而是一位充满童心的十八岁的大姐姐。

  或许是验证了一句话吧:有童心的人不会老。

可爱的老师作文700字5

  从人类的发展开始到秦皇汉武至唐宗宋祖,历史的画卷从我眼前翻过,从三尺讲台到一板密密麻麻的板书,她的汗水挥洒在历史的版图上;她的欢笑洋溢在我们脸上;她知识的力量播种在这片肥沃的土壤中,她就是我们的祝娟老师。

  每个星期二,总是令人激动的日子,从早晨初来的那一束阳光中,光线折射在树叶的缝隙中,打在地上,格外明媚,耀眼。时间的分指针跳跃到第三节课上,啊!这一天的美好从这一刻响起,伴随优美的上课铃,我们坐在位置上,目不转睛的注视着那个推门而入的女老师:一袭小卷发,又大又明亮的黑宝石镶嵌在一张圆润的脸上,她不算太高,身材偏胖,但那迷人般的笑开启了我人生的第一堂历史课。

  铃声落下了,我体会到了祝老师的幽默,从第一个字讲解到最后一个字,中间少不了许多故事,老师好像还不满足,边拿起粉笔在黑板上画着,边做着引人发笑的动作,“好,大家看,元谋人当时是这样生活的,生存下去,意义又是……”这引起了我极大的兴趣,全班的欢呼声是证明这节课的最好办法。

  祝老师的投入。活力四射,幽默有趣使我深深喜欢了历史课。

  时间飞逝,转眼就要学期末了,紧张的考卷试题迫在眉头,历史往往比较难,我也会时常去老师的办公室,把上课不懂的问题再请教老师。有一次,我因为复习是该怎样背书,有序地进行而感到苦恼,就在办公室里,我得到了一个肯定的回答。祝老师让我不要考虑那么多,她让我先稳定充分的把课本上的重点背会,多做一些题,不会的要问要总结,老师还把她的一份听力材料给了我让我多作,并且要带动大家共同学习,按老师的方法,课下多提问。就在这几天的努力中,我总是会看到祝老师在班里提问,汗水在这奋斗的夏日从背上流下,她总是乐呵呵的,让快乐中,知识深刻的记录在大脑中,老师在考前为我们听写,提问,让我看到了一个敬业,勤劳的老师。她是那么可爱,幽默!

  祝娟老师像一朵盛开的向日葵,永远默默付出着,迎着光芒,带着我们前进的脚步,带领我们体会历史的那一份魅力!

可爱的老师作文700字6

  初一教我们数学的王芳老师是极其可爱的,并不是指她长得可爱,而是她的行事风格太让人可亲可爱了。

  王老师剪了短发,看起来并不显老,反而更小巧玲珑,个子不高的她有些少女的娇小感,她上课总是会习惯性的甩一下额前碎发,明明头发不长,却能甩出几分飘逸,带着几分温柔,让人看起来很舒服。王老师的课堂氛围是认真又轻松的,她总爱拿自己来开玩笑,题目中若有小芳一类的人物名出现,王老师总会自然地将自己带入,:“我又出现了”,同学们也都会心一笑。班上有几个嘴欠的,偶尔调侃几句,王老师也不恼,笑里藏刀似的走过去,揪起那位同学的耳朵假装生气,什么也不说,嘴角的笑意却荡漾开来,直到那位同学求饶才放开手来。我们在一旁看戏似的乐呵呵地笑,而那位同学笑得比谁都开心,仿佛被揪的不是自己一样,没心没肺。大概也是被王老师可爱的风格感染了。

  王老师的可爱还体现在她的热心肠。一下课她就飞也似的出了教室,我追上她,想请教几道课外题目,刚说完目的,手中的题目才伸出去一半,她就飞快地抽走了我手中的纸,潇洒地留下了一句:“好哒!”又迈着轻快的步伐走了,留我一个人在风中凌乱。细细品味,她的声音带着少女的愉快和一丝孩子气,又像被牛奶浸泡过一般的温柔,让人很安心。放了学,我去找王老师,她已经将我的题目做完了,答案纸上密密麻麻一片,她会像一位老母亲般开导我,她认真的样子也是极可爱的。教完题,王老师又变成了一位仿佛和我志同道合的朋友一般,竟然会请我吃零食!这让我有一瞬间的不知所措。大概这就是王老师的可爱之处吧,很让人惊喜,也很暖心。

  后来,她不教我们了,但在校园里总能看见她可爱的身影。有时我还没认出她,王老师就已经亲切地喊出了我的名字,声音没变,温柔的眼眸没变,灿烂的笑靥没变,她啊,果然还是我们可爱的王老师。

可爱的老师作文700字7

  短短的头发,小巧玲珑的眼睛,方形的眼镜,可爱的嘴巴,幽默的语言,勾勒出了我的英语老师,也是我的大朋友Jack的形象。

  Jack这一词在英文中的含义是国王和小丑。Jack希望能像国王一样管理我们,也希望我们能像喜欢小丑一样喜欢他。Jack一词的谐音是:杰克、贼克和大赖。大赖怎么会是Jack的谐音呢?是因为Jack想让我们读英语时嘴巴张大,而且还有一种粘粘的,像嚼口香糖一样的感觉。

  他的名字很有趣,他的课讲得也像他的名字一样有趣。

  他讲课时的语句简直是“驴唇不对马嘴”——跳跃性思维,让我们不得不紧跟他的思路。比如:他在讲苹果这个词时,一下子就跳到了苹果手机创始人乔布斯;讲感官动词时,又讲起了他面貌的“动人”;在讲巴西这个词时,又讲到了“金砖四国”。

  他的幽默还表现在他很爱给同学起外号。比如:英语课开课第一天,由于我的两颗门牙还没长出来,他就给我起了个“小牙”的外号,后来,他在《生活报》小记者版上看见了我的照片,就问我:“你是《生活报》小记者吧?”从此我的外号就变成了“小记者”,而“小牙”这个外号就OUT了。

  他的幽默还表现在他很“坏”,讲课时有自己独特的方式。一次,他出了一道题,一个同学喊出了正确答案,他却说是错的,把许多人都拉进了沟里。没想到,用这种方法讲的题,反而使我过目不忘。又有一次做题时,我喊出了正确答案,老师还想用这种方法骗我们,我早就想到了他的鬼把戏,于是坚持了自己的答案。Jack说:“竟然没被我骗!”Jack以这种独特的方式,让我们记住了许多知识点。

  Jack虽然很幽默,但是也有一个缺点:板书不好。第一节课时,同学们叫苦不迭,看不清楚他写的字。Jack说:“我一定改!”结果到现在也没有下文。

  这就是我们的英语老师Jack,一个既幽默、又活跃,还有一个小小缺点的Jack。

可爱的老师作文700字8

  在我六年的小学学习生涯中,给我印象最深的教师要数赵品田老师了。

  赵老师是我在陈家小学读书时的数学老师,他那时只有二十来岁,高高的身材,脸上总是带着微笑,还有一双会说话的眼睛。

  一天早晨,我因起床迟了没顾上吃早饭,加上我又感冒了,升旗时,我眼前突然一片漆黑,昏倒了。赵老师赶紧走过来,扶着我走进教室,给我喂甜开水和感冒药。问明我昏倒的原因,又去拿来了一包饼干。等我吃完后,亲切地说:“要按时起床,按时吃饭。不然,很伤身体的。”听了赵老师的话,我非常感动。那一天,我都沉浸在无限的幸福里。

  另一件给我印象最深刻的事,是赵老师帮我找回了钢笔。

  那天,老师给我们布置了作业,我拿起钢笔就迅速地做起作业来。做完后,便和几位同学交作业去了。当我兴冲冲地跑回教室,发现我心爱的钢笔不见了。顿时,我急得象热锅上的蚂蚁。赵老师来了,问明了情况后,对同学们说:“我知道是谁拿了陈露丹同学的钢笔。我先给这位同学留个面子,给他两条路:①主动把钢笔还到陈露丹同学的课桌上;②把钢笔交到我这里。不然,我就公布他的名字,让同学们嘲笑他,不和他玩。”

  吃了午饭来到学校,见我的钢笔又重新回到了课桌上,我迫不及待地把这个喜讯告诉了赵老师。问赵老师说:“你怎么知道是谁拿了我的钢笔呢?”赵老师笑着说:“我哪里知道是谁拿了你的钢笔,只不过是利用了做贼心虚的道理罢了。”听了赵老师的话,我激动地说:“赵老师,你好聪明啊!”

  可惜我还没上完五年级就转到观音中心小学去读书了。我不知何时才能再见到我的赵老师。

  有人说,教师是一个崇高的职业,它让一代代学子健康成长;也有人说教师是一个艰苦的职业,它需要你永远不知疲惫;还有人说教师是一个牺牲自我的职业,燃烧了自己,照亮了他人。

  无论如何,他们都热爱这个职业。在教育学生的过程中,他们因为身上的闪光点而受到欢迎和爱戴,被学生称为“心中的可爱老师”。

可爱的老师作文700字9

  已经开学两月有余,也接触到了很多位老师,无论是语文闫老师的睿智,还是英语安老师的脱俗,又或是政治韩老师的中规中矩,历史耿老师的豪情四射,都让我记忆深刻……而最不能不说的就是数学老师王老师了。

  还记得初次见面时,“不用我介绍了吧。”未见其人,先闻其声。我抬起头来,只见他双手交叉放在肚子前,端满脸笑意,信步走进教室,站在讲台上,双眼环视一周。我当时想这个老师或许不一般吧。

  日子渐渐过去,我们相互熟悉,我发现王老师真有让人着迷的神韵。

  高中数学真是难啊!集合、区间、函数一股脑儿向我们涌来,我们有些手忙脚乱,上数学课时也有些力不从心。当老师讲到单调性时,更是混成一团乱麻,于是老师在台上唾沫横飞,侃侃而谈,我们在台下昏昏欲睡,老师走下讲台,朗声道:“如果大家还是不会的话,哥教大家一个办法。”同时大手一挥,颇有指点江山的豪迈意气。此话一出,大家都乐得前仰后合,不得不说,“哥”这一招还真管用,大家都集中精神听起课来,而老师也从此获得了“哥”的雅号。

  “哥”的语言啊,有两种:一是肢体语言,一是口语。“哥”上课虽比不上梁任公先生的手之舞之足之蹈之,但也离之不远。“哥”的口语虽不及梁任公先生的慷慨激昂,但也出奇的相似。

  “哥”讲习题的时候,肢体语言更是丰富。每当我们异口同声出错时,“哥”总要脸颊偏到一旁龇牙咧嘴;当我们七嘴八舌改正错误时,“哥”就会露出笑脸,嘴角上挑,这时我们的心也会跟着他的嘴角扬起来;当每讲完一道题时,“哥”还会左手顺着裤缝稍稍上提,双肩微向后张,在长舒一口气。

  “你的计算一直这么差?”“嗯……”我发出如蚊哼轻叹。“嗯……”“哥”大声的回了一句,那尾调可谓千回百转,鼻音乃一气呵成,我的心中无由的涌起一阵羞愧,暗暗下决心要提升数学功底。

  才仅仅两个月,“哥”的神韵就已深深刻入我的脑海,也正因为“哥”才让我更加喜欢数学,热爱数学。

可爱的老师作文700字10

  “太阳从万年峰上升起,鲜花在洙溪河畔开放,火炬在晨曦中引路,红领巾在晨风飘扬,万年二小,美丽的校园,书声琅琅....”听到这首校歌,我的思绪不禁飘回到那在母校度过的日子。

  回想起来,6岁那年,我还是一个什么都不懂的小孩,现在已经是一个包含诗书的大姑娘了;6岁那年,我本来没有朋友,现在已经有了72个朋友了;6岁那年,我还是一个“爱哭鬼”,现在学会坚强了……这一切的一切都是母校给我的,我爱它! 别了,母校。是你让我爱上上学,是你啊!是你让我在这里成长,这里是我的另一个“家”。 别了,老师。您教会我诗词;您教会我算数;您更教会了我做人的道理!毕业那天,你说了这样一句话:“初中时,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚高中时,豪气干云:二十年后欢迎到二小来做客。

  我在这里等着你们”老师,您这句话虽然简单,却在我们72个小小的心灵上,留下了崭新的一页…… 别了,可爱的同学们。吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你们永远是我心中最好的同学。在我最需要帮助的时候,你们伸出援手,来帮助我,关心我,我们护扶互助,团结友爱……每次运动会为什么总是我们拿第一?因为,我们团结。每次都没有同学打架为什么?因为我们友爱啊!20年后,我们可能不再相认,但是,请不要忘记,我们曾今在二小毕业,我们曾今肩并肩,手拉手早六<6>班度过的美好时光……不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。 马上要上初中了,心中又是喜悦,又是悲伤,像是打了五味瓶,总也不想时间逝去,如果真的有“睡美人”该多好,那么,时间或许就永远停在这一刻吧!有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。

  我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当6年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

可爱的老师作文700字11

  别看我今年11岁,可老师嘛,实在接触过不少,谁让我有一堆的兴趣班要参加呢?!所以,我总结了老师的形象:不是太严肃,就是太死板!真是搞不懂。可是,今年新来的刘老师却彻底打破了我对老师的定义,我只能用非常“可爱”来形容,想知道怎么样吗?请看下文。“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,读过《红楼梦》的人都知道这是对王熙凤的描写。可这个描写对我们刘老师来说,真是合适不过了!她那俨如天鹅般的眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔丝般的、弓样的眉睫,荫掩着盈盈的'双瞳……如此便迷倒了我们这一大片毛头小子和丫头片子。你说,这是不是跟王熙凤一样!再说这“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,这也是对王熙凤的描写吧!好巧,这也是对我们刘老师的描写!我真怀疑曹雪芹是不是见过我们刘老师,怎么描写得这么精准呀?当刘老师睁着一双大眼睛,嘴角微微向上翘的话,你会觉得她笑得她很甜,象个小天使。可是当你出现违纪现象的时候,你会觉得她那张笑脸背后的深深意味,所以我们班的同学对她是又爱又怕。

  刘老师举止很文雅,一举一动都透露着淑女风范。她走路时,仿若模特般摇曳多姿,飘曳的裙子随着她的摆动而跳舞;教我们读书写字时,姿势优美,仿若翩翩仙子降临人间;说话时候,吐字永远是轻声细语,惟恐吓坏了我们……这一切切都让我们时刻享受着。刘老师口齿伶俐,说起来话虽然是轻声细语。可是那张嘴呀,虽说是樱桃小口,可吐出来的话简直就“气死人不偿命”。明明看着是我们赢定了,可转眼间,我们已经输得“一败涂地”,半天也想不出来我们为什么会输,可却让我们乐于享受这种“斗智”。这让我们在私下里嘀咕:这“红楼梦中人”的黛玉人选应该是我们刘老师,她才是真正的才女呢!

  瞧,这就是我可爱的刘老师!

可爱的老师作文700字12

  一双有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,灵敏的耳朵,一头看起来很清爽的黑发,这就是我们的音乐老师——王老师。

  王老师是一个幽默风趣的女老师。虽然我们时常会使她生气,可她从不把这些小事放在心上,那种对学生的怨气,一会儿就抛到九霄云外去了。她是一个性格活泼可爱的女老师。

  记得有一次,来自青海的老师来我们班听音乐课,王老师很自然地使大家都保持了安静的课堂气氛,每一位听课老师都能感觉到王老师对大家的影响力,但是音乐课不同于其它课程,毕竟还需要课堂互动环节。于是,后来王老师略施小计,就不失风度地吊起了我们的激情,使同学们在原本安静的课堂上,抑制不住激情地高歌一曲,声音洪亮,饱含深情,不过总是这样合唱未免有些枯燥,于是精明的王老师马上又给我们出了一个新主意,她满面春风地说:“同学们,你们想不想和客人们一起互动啊?”

  同学们当然想和听课老师一起互动了,于是王老师倡议大家可以跟客人配合着把今天学的《跳竹杆》舞出来,说罢她便放起了音乐。在充满激情的音乐背景下,同学们顿时来了兴趣,纷纷大胆地与客人互动跳起舞来,那些老师们像一群老顽童快活地唱啊跳啊……将课堂气氛调动得活力四射。当时,和我互动的正好是王老师,我和王老师拉成一个圈儿,无忧无虑地唱着,我们一边唱,还一边配上几个有趣的动作,同学们都忙得乐不可支,大家感觉这堂音乐课释放了自己平时学习生活中产生的许多压力,那些老师也一定感觉释放了来自工作上的压力,只见他们的脸上也笑靥如花……

  不知不觉,一堂快乐的音乐课就这么过去了,客人老师给予我们很高的评价,王老师就这样以她睿智高超的授课技术,完成了一堂生动有趣的音乐公开课。这就是我们的音乐王老师——一位充满智慧的可爱老师。

可爱的老师作文700字13

  何老师是我们的英语老师,她刚大学毕业,今年刚到我们学校任教。说起何老师,她可真是可爱极了!何老师个子不高,头发又黑又直,鼻梁上“躺着”一副眼镜,眼镜不大,但眼镜后的眼睛水灵灵的。何老师长得一副娃娃脸,像孩子一样可爱’。

  从前,我是个非常地方讨厌英语的学生,因为我总觉得英语课异常枯燥乏味,所以对英语这一门功课半点兴趣都提不起来。可自从何老师来了以后,我就渐渐喜欢上了英语,不,应该是说爱上英语了。何老师的教学方法非常独特新颖一一让我们在玩中学习英语。每次上英语课,她都会跟我们做一些游戏,让我们从这些游戏中获取知识。就这样,我们不再觉得上英语课是一件无聊的事,反而会觉得它非常有趣。所以,今年我的英语成绩也就大大提高了。

  我喜欢何老师的原因不只是因为上她的课很有趣,还因为她非常大方,与其他很多老师迴然不同。每考完一次试,老师总会买些小礼物来奖赏那些有进步的同学,还给他们颁发她自己制作的小奖状,用来鼓励这些取得进步的同学,激励大家继续加油:争取更好的成绩。

  “咦!这篇课文我们昨天是不是讲过了啊?”“《学习辅导》我们昨天是不是校对好啊?”哎!我昨天布置的是什作业”瞧!又是我们的英们询问着呢。那动作呀,跟孩子没什么两样。有时。我还真怀疑她是不是得了健呢,”不然怎么一天到晚向我们问这个问那个,。对自己所做过的事全然不知了她傻得多么可爱呀!我真喜欢她。

  每当下课,何老师总会跟我们这群男学生玩成一片,我们一起跳长绳时,老师乌黑的头发随着绳子的节奏而一上一下的跳动着。“耶!100下,我赢了,wonderfh!”那是何师取得“胜利”后的欢呼声,嘿嘿,真像个大孩子啊,真是我们名副其实的大朋友!这就是我们的英语老师,挺可爱的?对吧?

可爱的老师作文700字14

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班:“数学要换新老师啦!”顿时,全班像炸开了锅,同学们不禁议论纷纷:有的说:“老师是男是女?”有的说:“老师凶不凶?”还有的说……

  “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物 ——新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间T恤和淡蓝色牛仔裤、二十多岁、中等身材、戴着黑色边框近视眼镜的男老师。只见他剪着一头散发着青春气息的短发,眼镜后面闪烁着一双锐利无比的眼睛,说起话来铿锵有力。

  随后,新老师进行了简短的自我介绍,他面带微笑地说:“同学们,我姓孙,在《百家姓》里面排行老三。我既没有孙悟空那样的七十二番变化,也不如孙武那么用兵如神,但我教学方面可比他们俩厉害得多,大家以后就叫我 孙 老师吧!”好有趣的开场白,一下子我就被这位 孙 老师吸引住了。

  自 从新 老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!我也渐渐养成了课前预习,画图用直尺,做作业专心,课后复习的好习惯,我总觉得 孙 老师像影子一样跟着我们,在暗中帮助我们,指导我们改正许多不良的习惯。尽管如此,我的数学成绩还是时好时坏,为此我常常一筹莫展,但经过那次谈话,我又重拾学好数学的信心。

  那是一个晴朗的早晨, 我背着书包走在校园里,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看, 孙 老师正面带微笑地走近我,他和蔼地对我说:“陈雨,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现他的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,对,那是和爸爸妈妈一样的目光,眼镜里满是期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼。从此,我努力学习,在 孙 老师的帮助下,我的数学成绩终于达到了优秀。

  “随风潜入夜,润物细无声。” 孙 老师您就像那滴滴春雨,滋润着我们的心田,让我们如雨后春笋般茁壮成长,我将永远铭记您——我可敬可爱的 孙 老师。

可爱的老师作文700字15

  要说第一印象最平易近人、和蔼可亲的老师,定时地理老师了。

  他的笑容是最灿烂的。不论是静静地站在讲台上,还是俯下身子为我们讲解题目,一抹笑容总是时不时的浮现,一口整齐的白牙便显露出来。有这样一位开朗和善的老师,谁不愿意好好学习地理呢?哪怕是答错问题,那样的笑容映入眼帘,都能让尴尬紧张的心平静下来。一次,刚讲过的知识点叫我站起来复述,我讲了一遍,但没有一个人回应。这时,地理老师笑着对我说:“对着呢,坐下吧。”一个笑,让我更喜欢上了地理,回答问题都没有那么紧张了。

  他的名言是最有趣的。“这个知识点,我讲过,翻笔记,天地良心!”每到表达他的真诚的时候,便会带着“天地良心”。讲到一个新的知识点,偶尔有一两个同学有着太极端的想法时,他又会抬手示意坐下,一番讲解之后又是那句“有意见保留,没意见别说”,把大家的嘴都堵住了,笑一笑又说不出来。

  他的动作是最活泼的。一开始讲宇宙的时候,没有演示教具,他就双手抓住一个蓝色的粉笔盒,站在讲台上。“看,这是个地球。”说罢举起来示意:“我是太阳。”随即转运手臂,绕身体一周:“看,这是公转。”哪怕是再简易的教具也让我们明白了。

  在讲太阳高度角度变化时,他指着三根灯管:“这是赤道,这是南回归线,这是北回归线……”突然一路小跑,从窗边跑到门口“砰”的一声,贴紧了墙壁:“看,我是太原,那是太阳,要不是墙在这儿,我应该再往外走走。”一边指一边讲,本来抽象的知识也都清晰了。

  最有意思的要数讲地表形态了,两只手臂,这会儿是喷出的灼热的岩浆,过会儿是西北地区肆虐的狂风;身体呢,一会儿是断层,一会儿是高山……忙得不亦乐乎,像是再做一套广播体操。举止间,将知识传送到我们心中。

  仅两个多月的时间,他收获了不少的人气,一下课身边总会围着一堆同学。

  我们的地理老师就是这样的和蔼可亲,这样的有趣可爱,怎能让人不喜欢呢?

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