不开口的老师作文
《阅读》是一本优秀的书刊，也是一位不开口的老师。它让我知道了许多知识，懂得了许多道理。正因为这样，我每次订书刊时，不管其他的书刊有多吸引人，总是先在“阅读”这一栏中打勾。
我曾经在《阅读》中看过一篇安徒生的童话故事《牧猪人》。它主要讲的是公主有福不享，有一朵神奇的`玫瑰花她不要，却要王子扮成的牧猪人的玩具：陀螺和蒸锅（陀螺可以演奏乐曲，蒸锅可以闻到全世界的锅里的菜是什么）最后公主被赶出了王宫。这个故事告诉我们做人不要太高傲，别人的礼物其实是对你的尊重。
以前，我为了一点儿小事就会和别人吵得天昏地暗。现在，我受到了《阅读》的教育：同学之间要和睦相处，不能为了一点儿小事就吵架。以前，我干什么事都是马马虎虎的，作业做完后，从不再检查一遍。现在，我看了《阅读》上的知识总结：做什么事都要先想想后果是什么，如果是好事，也要再复查一遍。以做作业为例，现在我的作业也就错得少了。
《阅读》里还有一篇观察日记，作者以自述的方式写作文，连续写了蚕豆7天的变化，有比喻.列数据.对比等写法。我就用这种写法写了吊兰，果然，作文得了五颗星，我心里美滋滋的。还有一篇作文叫（今天我“当班”），他在原文上修改了许多地方，用了倒述.拟人.比喻.对仗.......的写法，写出了自己辛勤劳动的过程，同时，也反映出妈妈的辛苦。
这就是我不开口的老师——《阅读》，你们喜欢吗？
【不开口的老师作文】相关文章：
不开口的老师作文2篇05-15
开口_700字01-21
《谁来开口》歌词10-05
有误会要开口作文10-27
老师不“教书”了作文06-23
老师再回？不，照片作文03-04
无法开口说爱你300字作文08-07
假如老师家访不告状作文03-27
不会开口说话的老师三年级作文300字10-09