我的物理老师作文（通用22篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的物理老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的物理老师作文 1
你走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那一定是我的物理老师——周老师了。
周老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！
在课堂上，周老师总是面带微笑地教我们解题，每当我们遇上难题时，他总是一边在黑板上演示解题的过程，一边口里念叨着他的那几句“名言”——“大的困难是没有的”，我们马上接下句——“小的困难是可以克服的.！”“没有困难！你们看这道题不就解决了吗？”周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿：“所以啊，面对困难我们要藐视它，才能够克服它！”说完他又发出了爽朗的笑声。我不禁惊叹，一道难题就这样在他手里解开了。
以后每当我遇到挫折时，总是学着周老师的样，口里念叨着他那句“名言”：“大的困难是没有的……”
周老师在我们因为淘气而犯错时，所采用的也是另一种独特的方式，被同学们夸张地戏称为：“笑里藏刀。”
记得那一次，我们学磁场的时候，坐在前排的一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。周老师二话没说，拿起指南针，两步跨到那个同学面前，把指南针放在他的课桌上，笑眯眯地说：“你喜欢吹，那你就使劲儿吹吧！”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。他呢？也仍是一脸笑容。周老师一边慢步踱回讲台，一边给我们讲了一个故事：“我小时候，最爱哭，我妈妈呢，也从不来哄我。我每次一哭，她就拿来一个很大的盆对我说：‘你哭呀，哭到眼泪把这个盆装满为止。’我想这什么时候才能装满呀！所以我马上就不哭了。”说完之后就望了望那个同学又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真，就像一个孩子。
和周老师在一起的时候总是快乐的！他的快乐感染了我，所以我总能用微笑去面对生命的每一刻。
我的物理老师作文 2
微泛油光的头发，略长的脸，长而密的眉毛下有一双有神的小眼睛，他时常穿着蓝白相间条状的衬衫，规矩的西装裤把老师衬托的非常整洁、干练，给人一种精神焕发的感觉。他是我印象最深的新老师之一，他就是我们的.物理老师孙。
其实，刚开始的时候孙老师给我的第一印象是比较严厉，可能那天是老师刚进班，而且当时是自习看班，一节课老师目光严肃地扫视着全班同学，我心里对他升起几分畏惧。经过一段时间的相处，除了发现老师的脾气真的很温和外，还有其他的让同学们欣赏的地方。
孙老师是一个很严谨的老师，我很喜欢他的教学风格，学习新知识或遇到疑难的时候他喜欢让我们思考，不过真的解决不了的时候，他就会跟我们一起讨论，热烈地讨论、不厌其烦的讲解。
这不，又到了孙教师看自习课了，教师依旧是那身蓝白衬衫和西装裤的装束，老师刚走到讲台上，我便举起了手，老师轻快的走过来，他走到我面前，小声的问：“怎么了？”“老师，我有一道题不会。”我问到。老师看了
一下题，嘴角浮起一丝微笑，轻轻的推了一下眼镜后，略微弯下了腰，便开始了认真的讲解。老师的声音很好听，嗓音不大。
孙老师还是一个很负责任的老师，最近班里要出板报了，班主任请物理老师指导，这给孙老师增添了额外的负担。但老师非常认真地对待，找了许多板报的样式，并与板报组成员的一起商定。不仅如此，办板报的时候，每次孙老师都亲临班级指导。
孙老师课上和课下是截然不同的：课下活泼亲切像“小孩子”一样，爱笑，给人一种特别亲切的感觉，因此，有很多同学都很喜欢他；课上严肃认真，俨然一位严师。不过，严师出高徒嘛，我们完全理解并接受。
他就是我可亲可敬的物理老师孙，亲切又严肃，负责任又用心的好老师。
我的物理老师作文 3
其实他是我预习班的老师。
上这个班纯粹是因为听说是眉毛弯弯老师教，可不知为什么，眉毛弯弯老师好像有事，就听校长在那里解释半天后，看见进来一个人，是那位老师。
说来惭愧，我不知道他姓什么，我向来对假期班的老师不怎么关心，听完课，闪人。他只有一只眼睛，班里看见他后就开始议论，他没在意，转过身，擦黑板大概他已经面对过太多像我们一样的小鬼了吧~这节课讲的是欧姆定律，听得我晕晕忽忽的，我在心里埋怨，要是眉毛弯弯老师，一定讲得比他好。
他讲课很投入，不高的个子在讲台上跳来跳去，不太标准的普通话，总是成为我们课下所笑的事。有时候讲课声音会突然高上去，让那些不听课的小鬼们惊醒一下，然后脸上露出一丝不易被察觉的笑容，好像在说：小样，别以为我不知道你们干嘛呢
我们总是很嫉妒他画的`电路那么漂亮，说他练了多久才画成那样的，可谁也没有去问他一下。
他讲的题都很难，起码我是这么认为的。几乎每一道题都够我想一会的，当我想明白的时候，往往已经在做第二道题了。呵呵，我这个人在理科方面的智商就比弱智高不了多少。
今天学委大人打电话来问候，我们就说起了这位老师。
他讲课不错啦，和眉毛弯弯老师一样好，但比咱Mrs.Lu还差点
真的？你很少说课外班老师讲课好的哦。学委说。
呵呵，大概是我觉得一个只有一只眼睛的老师可以这么自如的讲课，如果是我，我因该没有他的勇气。
我会记住他的。
我的物理老师作文 4
我很喜欢我们的物理老师，不仅仅只有我喜欢，我们全班的同学都很喜欢他，因为他真的是一个很有趣的老师。
粗心的人一定没发现，像我这样细心的人，经过几个月的相处，发现了一系列关于他的事情，不信，你听着——
看，他那样
记得刚开学就听消息灵通的人说我们的物理老师是位年轻的男老师。这令我大为好奇：他到底帅不帅，酷不酷？其结果让人大吃一惊。他，跟“酷”丝毫也联系不起来，不过，我们还是给了他热烈的.掌声。后来，仔细一瞧，我不禁拍案叫绝：他留着靓靓的短发，厚厚的镜片后面有一双深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可与此相反的是，他的嘴特别大。人们都说薄嘴唇的人能说会道，但经过几个月的发现，厚嘴唇也毫不逊色，从老师这张嘴里迸发的话语里，总是那么的热情、生动、流畅——
听，他那话
对物理老师的第一印象是他总是板着脸，虽然他才刚刚二十几岁，却严肃得个白发老者，不过，我错了，错得好离谱，谁说物理老师总是板着脸，他真得很搞笑。
记得他给我们上第一堂课时，我们班一些人有爱插嘴的习惯，很多老师都无可奈何，他一上场，情况就改变了。
“同学们，现大我们来学习参照物这节，我们来说月亮在云中穿行，”这时，他却说出语出惊人的一句，“好美啊！”说完，我们哄然大笑，这时物理老师说：“希望你们千万不要说此类的话，否则后果自负。”
这就是我最喜欢的物理老师，怎么样？是不是很幽默，很风趣呢？
我的物理老师作文 5
打开记忆的匣门，从上学到现在，我被很多老师教过，但是如今的物理老师给我的印象最深刻。
远远望去，她和别的老师一样，没有什么突出的特征。她的身体很苗条，长得也很美丽，有着一双可以看透别人思想的大眼睛，鼻梁上架着一副黑色框的眼镜，最与众不同的就是她染了深红色的头发。站在人群中，一下子就能认出她。
第一次见到她，我以为他是一个温柔而又亲切的老师。可相处起来，我才了解他。课堂上的她，总是很严厉，追求学习上的严谨。例如：她每次上课之前都会提问上节课的重点，回答的内容一定要正确，不准添字加句的`或是少字的，因为老师说过，考试批卷都很严，所以一定要准确。而下课后的她，总是幽默风趣，很平易近人。例如：她课下跟我们开玩笑，把我们班阮航叫阮总，说阮总一天到晚神游其中，怡然自得。跑步时的她，总是那么帅气有魅力。例如：跑步前她都会在我们班后面站好，等跑了几圈后，我已经没有劲了，而她仍在我们后面，一直能坚持到最后。每次，我想停下脚步，不跑的时候，他都会叫我跟上。她虽然不是我的体育老师，但却一直盯着我跑步，我清楚地记得，就是因为跑步，老师差一点儿就不管我了，他所做的一切，都是为了我好。
也许您在学生心目中不是很亲切，很善解人意的老师，但您在我心中，却占据了一个位置，是您让我明白了很多道理，也让我学会到了很多课堂以外的东西。谢谢你，老师！
我的物理老师作文 6
我一直认为物理课是一门非常庄重和严肃的学科，这不，物理老师已经进来了。"来，都掏出来我们的物理书……"老师标准的沙普让我们偷笑起来。好吧，严肃的物理课是别人家的。
当老师让课代表发作业，老师在认真地预习课本时，教室也出奇的安静。我想，严肃安静的课堂还是有希望的'吧
“我们啊，今天来讲第一课，运动的描述……”好吧，我撤回刚刚那句话。如此接地气的物理老师，可真让我一点遐想空间都没有了。
过了一会，看到书上的一个问题，大概就是：两列火车并排在站台上，坐在火车中看对面的火车，你感觉自己的列车在走，但过了一会，你发现自己的火车还在站台上。"闹了半天，原来是对面的火车在走啊。"物理老师说。这可把我们乐坏了，都纷纷笑了起来。
其实，这个物理老师还是蛮有趣的嘛。
不一会，就讲完了。物理老师说："课时练上头的题有点难，都不好做。"又不知是哪位英勇的同学说："那就别写了。""乃打类材料（挨打的材料）！成天光想着个偷懒！”教室里又沸腾起来了。
这个老师还是蛮有意思的呢。
其实，现实可能跟我们预想的不一样，甚至可能是天差地别。但这不就是所谓的惊喜吗？只要摘下你的有色眼镜，努力的去发现，说不定，惊喜就在你的身边呢！
我的物理老师作文 7
个不算高，微微隆起的啤酒肚，短粗结实的双臂，疏密不均的黑发要介绍的，就是我的新老师，一位方言十级，说普通话都夹着本地方言的物理老师。
物理老师的穿搭怪异且新潮：深藏青色的条纹汗衫，一条十分正式的老式牛仔裤，脚上却蹬着一双黑色牛津布制的韩式凉板鞋。严肃中又不失俏皮。每每在教室里踱步，凉鞋版与水泥地总是会发出轻微细小的"沙沙"声。
物理老师最独特的便是他一口流利的方言，物理老师讲方言时双眼便“腾”的瞪大，小小的眯眯眼一下子变的溜圆，眉毛也随着上挑，本就黝黑锃亮的额头更是硬生生的挤出了三条黑黑的粗线，较肤色更深的抬头纹。平日耷拉的嘴角碰见方言，也是格外亲热，不自觉的扬了起来，舌头在说方言的时候更是不费吹灰之力，看起来愣是没费劲儿的讲出了十级的方言。
课堂上，物理老师却是讲普通话的，只是每一句普通话中，总是掺着本地的方言中一些咬字的方式和奇怪的声调。一旦讲到本课重点时，老师的.声调也扬了上去，或许是赠予同学们知识的激动，一下子改用方言讲课，顿时，全班会说方言的人，都纷纷学着老师复述每一句话。平日没有机会在课堂上听到方言的同学们，今日遇到了如此有趣的物理老师，心目中枯燥的物理课也变得有声有色。
眉飞色舞，生动形象的物理课；质朴幽默，趣味十足的刘老师。
我的物理老师作文 8
我们的物理老师是一位幽默风趣而大度的老师。咱先不说物理老师的长相如何，还是先看看他的几则小故事吧。
第一个要说的是物理老师的字，如果你看到了，准会把那些字当成是王羲之的书法！物理老师写的字又草又带笔，一笔下来，四、五个字就出来了，就跟商朝的甲骨文一样一看就不懂。幸好，他是连说带解释的，不然我们就只好看“天书”了。
第二个值得说的地方那便是物理老师的画了。他画的画可真称得上“前无古人后来无来者”，他也可以说是抽象派画家中的顶级人物吧！比如画小人。他先画一个圆圈，底下再画一坚，再在两边加上两条斜线就完工了。画树就跟画人差不多，只是把那个圈又改成了几道斜线而已。如果你是第一次看到，准把那树当成了蜈蚣。幸好，物理老师有自知之明，一边画一边嘴里还说呢：“画得不像，画得不像。”这其实也不怪物理老师，谁让物理老师不是教美术的呢！
再说那得要说物理老师的大度了。在上物理课的时候，我们不必太严谨了，而是想说就说，想笑就笑，而不必担心物理老师气烦了会揍你一顿。当物理老师写错了字或画错了图的.时候，他就会说：“我是故意的，看看你们能不能看得出来。”瞧。还真会自我圆场。物理老师会常在课堂上给我们做实验，还经常弄出一些笑话来，直搞得全班同学都捧腹大笑。
就是这样的一位物理老师，让我们全班都喜欢上了物理课。怎么样？我们的这位老师还不错吧？
我的物理老师作文 9
昨天下午，我们上的是物理辅导，然后在辅导上到一半的时候，老师看见我们一个个的都在哪打瞌睡，也不忍心讲了，再讲也听不心里去了 ，然后老师说，都别瞌睡啊，我在讲20分钟剩下半个小时让你们睡觉，我们一个一个一下子精神了起来，直直的等着20分钟以后的睡觉的时间，这20分钟真的好漫长，好歹我还不是很瞌睡，我要是在现在再看其他故事书的话，比这会精神好多好多哩。
我们终于等到了那半个小时，没想到物理老师不和其他老师不一样哎，竟然遵守承诺让我们睡觉，一直睡到了下课，胳膊都被我压麻了，我们在那里高兴的直低声叫，我们在上物理课的时候都是很开心的，因为在上课的时候不用顾虑其他事情没有弄好什么的，有时候物理卷子没有写好也没事，老师下来看看我们就回到讲台上去上课了，所以我们物理课上都不是很没有纪律，因为我们都很尊重我们物理老师，不像我们数学老师那样喜欢拖课，也不像我们语文老师那样讲的.太古板，更没有班主任讲的那么快而严肃，所以我们都很喜欢听物理老师讲课。
我们物理老师一开始没有人喜欢他哩，现在他上课我们班学生都很开心哩，因为他总是喜欢拿我们班的某某同学当例子，来讲课，说这位同学怎么怎么样了，说那位同学怎么怎么样了，常常逗的我们开心大笑！
所以我们都喜欢他。
我的物理老师作文 10
初二的生活开始了，我知道这学期很关键，特别是多了一门物理，时间上会更紧张。
在见到物理老师之前，我已经听刘老师介绍了一下。听刘老师谁，物理老师姓梅，是副校长，被许多同学称为女神。我的脑袋里马上有了梅老师的形象，首先，梅校长是校长，一定会很凶，很严肃。其次，她被称为女神，一定长得很漂亮，面带微笑。所以综合起来，梅老师的形象是一个外表很漂亮，面带微笑，但发起火来令人害怕，冷酷无情的老师。我期待着见到梅老师的庐山真面目。
这一天，梅老师走进了我们班，她跟我们讲，我们是科技班，要有皇者风范，要起到全年级的引领作用。梅老师和我想象中的`她还是有差异的，她并不是特别凶。
第一节物理课，梅老师带了许多实验器材，课一开始就是做实验。第一个实验是蜡烛实验，长短两支蜡烛，同时点燃，然后放一个烧杯在上面，正好盖住。我猜两支蜡烛同时熄灭，可是却是长蜡烛先灭，大家一致认为是烧杯把长蜡烛盖灭了。于是，梅老师拿了一个大玻璃罩，这次没有碰到蜡烛，可还是长蜡烛先灭。原来是因为，燃烧产生二氧化碳，二氧化碳受热后上升，把长蜡烛熄灭了。后来梅老师又做了几个像这样有趣的实验。
我发现，不知不觉之间，我已经喜欢上了物理这门学科，也喜欢上了梅老师，我一定会学好物理的。
我的物理老师作文 11
大多数人可能会认为老师是严肃的，尤其是 那些男老师，可我们的物理老师却是个例外。
一头浓密乌黑的短发，显现出他的才华横溢，一双眼睛更是炯炯有神，高挺的鼻梁上架着一副方形镜片的眼镜，更显得他满腹经纶。
这个周三的物理课之前，物理老师静静地走到我和刘梦凡的`桌前，略带着批评的口吻说道：“刘梦凡和李志敏，这次期末考试考得不太好呀。”
我们俩立刻惭愧地低下了头，但老师接着说，“你们两个的家长也没有给我打电话，我以为你们家长不得打电话批评我一顿吗——‘怎么教的我的孩子？’一个寒假我都在家里提心吊胆呢……”听完这一番诙谐的话语，我们两人偷偷地莞尔一笑。
上课铃响了，老师走上讲台，语重心长地对同学们说：“刚才我找刘梦凡和李志敏两人谈了谈这次的成绩，还害怕她们家长找我‘算账’。我承认，她们两人的学习态度很好，各科老师都认可，可是我没有教给她们一些好的学习方法，怪我！好的学习态度加上好的学习方法才能够出来成绩啊……”
老师在自责，在检讨自己，他委婉的话语，却胜似晴天霹雳，让我们俩更加内疚了……
这样和蔼可亲又充满智慧的物理老师，不禁令我肃然起敬。
我的物理老师作文 12
物理老师实在是一个笑星。每逢他的课，教室里总会响起一阵阵笑声……
一次，他讲音色。讲完概念之后说：“现在，我们听一下这个音色，一听就知道是杨文印的声音。”——果然，杨文印正在与同桌说话。
讲运动和静止时说：“判断一个物体的状态都要选择一个参照物。”停顿一下，“比如说我是参照物，那么这个同学是静止的，那个同学就是运动的`。”——全班同学一起看那个同学，那个同学正在做小动作。
有一回，他讲噪音：“上课大吵大闹就是一种噪音。你如果上课说话，其实就是那种不进眼的人。”——他手指一个正在瞎闹的同学说：“你制造了80分贝的噪音，是个二级不进眼！”
“哈哈哈……”同学们都笑得合不住嘴了。
他很崇拜阿基米德，给我们讲他的故事：“阿基米德说：‘给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动地球。’是因为他胳膊特别粗，再吃点菠菜………‘哈哈……”我们大笑，他连大力水手都知道啊！
冬天很冷，有个同学在课上把脚跺得特别响。物理老师便说：“头冷不？把头也在地下磕一磕！”教室里又响起了一阵笑就说到这儿吧，我要去上物理课了！你也想乐一乐？那就跟我去吧。
我的物理老师作文 13
作为八四班第一任物理课代表，任职初期，我是认为物理老师比物理更要古怪的——那失了本色的枯干的头发像生涩的公式，贴在她的头上能让人看不出丝毫不妥；阴晴不定的情绪时刻左右着她说话声音的'响度，或小到要靠扩音器放大才能听清，或大到让四壁人身都起了共鸣。
时间和经历推翻了我建立在极小部分事实上的臆想——我看到她相对于地面静止时伫立的操守、看到了她相对于太阳运动时奔涌的激情。尽管级任办公室中的她无比疲惫、尽管七年级楼层里的她无奈万分，但每次看她夹着课本抱着器材风风火火地走进教室，便觉那躯体不再属于日渐衰老的她而是属于神奇的物理了。
作为八四班第一任物理课代表，任职期间，我是认为物理老师和物理一样特殊的——未知、神秘但有规律可循。物理的规律我尚未得知，但我知道物理老师所遵循的规律必定是“一切为了学生，为了学生的一切。”
听物理，渐悟理，物理即悟理，勿离物理。
我的物理老师作文 14
因为代我们物理的郭老师病了，这一星期由李老师来临时代课。一星期的接触，不得不说李老师是个十分有趣的人。
物理课时，个子中等，身材胖瘦适宜的男老师走上讲台，皮肤黝黑、头发稀疏，甚至有点儿“地中海”趋势。脸上满是笑意，眉毛弯弯向下，眼睛单纯干净，眯起来的时候衬得他的额头更加突出光亮，总体看来，是个老寿星的模样，很是慈祥。
“这儿是不是有点儿乱呀！”老师指着黑板上一大串的概念，我们迷糊地点了点头，老师又拍了拍黑板：“哎，我有四字真言，现传授于你们！阿弥佗佛”台下一片哄笑，老师也笑了起来，“好啦，现在我说，你们来记。”
“阿弥佗佛”一个同学大叫一声。
全班同学被引得大笑起来。完了，完了这个同学要被挨训了吧！我有些担心。老师摸了摸头，“咱们就不阿弥佗佛了昂，考试不考这个”老师巧妙地化解，上课继续。
“我虽然只代大家一个星期，但我会尽力教大家，把我对物理的理解认真地讲出来，希望对大家有些帮助”这是李老师在讲台上说的一句话，他总是以宽容于我们，认真、风趣的形象给我留下了极深的印象，同学们很喜欢李老师。
看着讲台上的李老师，我想：“老师”本身是一个单纯普通又伟大的职业，无数的'老师认真教书，仿佛像月亮一样永远围着我们这些地球转，月亮尽管黑暗，却总是把亮的一面带给别人。他们怀惴一个最简单的心，会因学生的开心而快乐，他们总是在替别人开心、忧伤、愤怒仿佛校园是他们的世界，学生成了他们一生的贵人。
我的物理老师作文 15
他教学大概四十几年了，却依旧保持着那严厉的教学风格。
“今天就一道题，还没有做完。课代表是谁？”老祁大踏步的向讲桌走来。课代表慢慢的站起来，两条腿不由自主的抖了起来，“温柔”地说，其他同学还没有做完呢。“怎么回事，啊！”顺手就把前排同学的物理作业本拿起来看。那同学，头上直冒汗，说话的声音比小喵咪的声音还甜美。
每节课前，我的“四大天王”就开始活动了，和苍蝇一样。尤其是我的同桌，不论上什么课，都嗡嗡嗡嗡地叫个不停：“物理课怎么办呀？老祁的.‘小拳拳’又要给我脑袋使力。唉！日子难过呀！”虽说我很烦她，但是她说的毕竟是真理呀，不得不服。就拿上一次的事来说，老祁提了一个问题，我们这一列基本全都被拉起来回答问题。我就坐在那儿，我的这个心呀，太活跃了，根本停不下来，砰！砰！砰！简直要了我的小命，瞬间得出：人活在世上，就是造孽。
对于上课睡觉，感觉他总是发现不了我。可是，华哥一睡觉就被他用他那鸡仔眼神怼醒了。不醒的话，还有后招，一瞟，二瞟，第三就不是单单的瞟了。
那天，看见二班有几个同学去问他题去了，我便好奇地看了看，他端起黑色钢笔，先在纸上画出了图，然后边写边讲述，那神情，那眼神，好像要把那道题揉碎一样。即使那个不要命的同学说他没有听懂。老祁并没有发怒，而是细心地重新讲了几遍，直到那个同学会做那道题为止。
他经常拖堂，为的就是给我们多扩展一些知识，把一些高中学的知识都讲了。有一次，他拖了半个小时的课，害的老祁一中午没有吃饭。
“老祁”这个外号使我们大家熟悉，或许有人认为给别人起外号是不尊重别人的表现，但有时并不是那样的，只觉得那是一种认可。
我的物理老师作文 16
我心目中的物理老师是像我们的物理老师周老师那样。我很喜欢我的物理老师，我觉得他符合我对物理老师的要求。
他个子高，眼睛小。他笑的时候眼睛特别窄，看不出来。周老师的笑脸就像孩子刷下的太阳公公，让我们觉得好亲切！
在课堂上，周老师总是微笑着教我们解决问题。每当我们遇到问题，他总是在黑板上演示解决问题的过程，一边念叨着他的“名言”——“没有大的困难”，我们马上接下一句“小的困难是可以克服的！”“没有困难！就不能看着解决这个问题吗？”周老师笑眯了眼睛：“所以，面对困难，一定要鄙视它，才能战胜它！”然后他发出一声爽朗的笑声。我不禁纳闷，一个难题在他手里解决了。
以后无论什么时候遇到挫折，我总是以周老师为榜样，背诵他的名言：“没有什么大的困难……”
周老师在我们因为调皮捣蛋而犯错时用了另一种独特的方式，被同学们夸张地称为：“笑里藏刀。”
记得那次，我们在研究磁场的时候，坐在前排的一个男同学总是开玩笑地伸长脖子吹讲台旁边的指南针。周老师二话没说，拿起指南针，两步走到同学面前，把指南针放在桌子上，笑着说：“你喜欢吹，那就使劲吹！”他的`“推”让我们笑了。他呢？依旧是一脸微笑。在慢慢走回讲台的同时，周老师给我们讲了一个故事：“小时候我很爱哭，但是妈妈从来不哄我。每次我哭的时候，她都会拿来一个大盆，对我说：‘你哭到这个盆里都是泪。’不知道这个什么时候满！于是我马上不哭了。”说完然后看着同学，笑了“嘿嘿”。笑得那么天真，就像个孩子。
我们都很喜欢周老师的课，希望能和他在一起。他是我们心目中最好的物理老师！
我的物理老师作文 17
王Sir的物理带得顶呱呱，在全县都是出了名的。他讲课时，龙眉凤眼神采飞扬，高门大嗓抑扬顿挫，前因后果有条不紊，我们都非常喜欢他的课。
王Sir的个子有点保守，课堂却是满开放的。上他的课一点拘谨都没有，此乃各位大显身手的大好时机。只要是他在教室里，要吃要喝随你便，不受任何限制，没有厉声斥责，也不怕别人暗地里嘀咕。这么自由散漫的课堂，可把我们乐坏了，还有谁会不喜欢呢？
国庆节到了，学校放宽“政策”，给我们初三年级放三天的假。这最后一节课可是最难熬的——个个归心似箭，谁也在教室里坐不住。这一棒正敲在王Sir的头上，他给我们发了初二的物理月考试题让我们做。题不难，小菜一碟，用不了20分钟就做完了。教室里人声鼎沸，有的收拾东西、有的说说笑笑、干什么的都有。我们都很“兴奋”，这来之不易的“解脱”，感觉真是好极了。同学们都在焦急地等待着，等待着那快活的`铃声奏响。离下课还有十几分钟，王Sir看出了我们的心思：“大家都想回家，是吧？那好，下课！”
“哇！噻――”真难以想象，王Sir竟有如此阔大的胸襟。这样的老师我还是第一次见到。王Sir万岁！
王Sir说过：“学生是否喜欢一门课，关键在于他是否喜欢那门课的老师。”诚哉斯言。王Sir在我们同学们心目中的威信，就从这一言一行中慢慢建立起来了。
王Sir从来不要求我们必须做什么，永远采取自愿，从不苛求。说实在的，开学两个月来，他还没有给我们布置过一次作业呢，学习物理我们轻松得很。
怎么样？我们的物理王Sir棒极了，不是吗？
我的物理老师作文 18
我的物理老师姓吴，口天吴，因着这个姓氏，闹出了不少让我们偷笑的乐事儿，但要论起物理水平来，他的“无理”也变成了真理，成为了我们信奉的对象。
我的物理老师可能在年轻时候就因为这个姓氏和自己的专业而烦恼过，烦恼一旦过了，也就不再会影响他，成为他的烦恼了。每次我们提起物理老师都是说“无理”老师，他听见了也不生气，还面对微笑的从我们身边路过，回到他自己的办公桌继续他的物理工作。
有一次我们教务处的老师来跟我交代课程的变化，那个教务处老师有一点点口音，把物理老师直接称呼为了“无理老师”，使得我们后来更加光明正大地提“无理老师”了。我们的物理老师还是只是微微笑，从不打算辩解什么或者教育我们什么。
然而我们物理老师的物理水平却跟“无理”毫无关系。我们物理老师是我们全省物理老师中的十佳物理老师，带出来的物理成绩更是成为了考清华物理系的水平线，使我们每次笑完老师的“无理”之后，忍不住感叹老师的物理，感叹那些“无理”竟然达到了真理的水平。
我的物理老师在我们文理分班之后，便不再教我们了，他回到了他的理科尖子班，而我们那些喜欢笑话老师“无理”的同学都分到了文科班，而我的物理老师的“无理”和他的真理，便化作了我们笔下形容他的特点，以另一种方式传播物理老师的.“无理”和真理来。
我不知道我们的语文老师会不会将我们的作文交给我们物理老师看，不过我都能才想到我的物理老师的表情，微微笑，像是“无理”和真理都与他无关，他的本身是物理似的。
我的物理老师作文 19
短暂而漫长的暑假结束后，我们步入了初二阶段的学习。老师发放新书那天，我发现多了一本课本——物理。乍看过去，我觉得物理是一门挺乏味的课。然而，自从我听了物理老师的第一堂课之后，我的想法便彻底地改变了。
听说这位物理老师是三十二中的，今年来我们学校轮岗。我认识他是在第一节物理课上。那天他穿着一件红色的T恤，戴着一副厚厚的眼镜，左手夹着物理书，右手拿着一瓶可乐，不紧不慢地走了进来，同学们都以好奇的目光打量着这位新老师。当他在讲台前站定后，说了声“上课”，班长立刻喊“起立”，我们便站起来憋足了劲向老师问好。谁知老师却两手叉腰，身体往后一仰，嘴巴张得大大的`，眼睛也瞪得老大，当他夸张的表情收敛后，我们都笑了。“我姓赵”，随后，他开始自我介绍：“不过，以后你们不要叫我老师，要叫我‘先生’。”听到这，我们都很好奇，都盯着他，急切地想知道答案。一会儿之后，“先生”终于把原因告诉我们：“第一，我不比你们老；第二，我并不比你们强，我只是比你们先生出来。这就是我让你们称呼我‘先生’的原因。”赵老师说完之后，我们觉得很有道理，都会心地笑了。
赵老师的一番话很有意思，可以说是我们听到过的最特别的自我介绍了，但我更想知道他上的课如何。不过，他的课也没让我们失望，一堂课下来，我们丝毫没有厌倦之意，反倒都觉得时间太短了，一晃45分钟就过去了。自从“赵先生”走进我们的教室，他一直都带给我们惊喜，就连他布置的作业也不例外。第一堂物理课的家庭作业竟然是做不倒翁，而且他还补充道：“谁制作的不倒翁最有创意，谁就是我的物理科代表。”
这就是我从第一堂物理课上所认识的“赵先生”。
我的物理老师作文 20
我的物理老师就是我的班主任，有了这么一层原因，我班的物理成绩一直都不错。但是很失望的是，我的物理成绩却不怎么行。
有一段时间，每到物理考试，我的心就是悬着的，不是因为别的，而是因为我糟糕的物理成绩拉了我班成绩的后退。其实，那时候在我心里还有更深层次的一个原因，那就是我很怕我的班主任找我谈话。
可是，往往是我们怕什么，然后就来什么。果不其然，在一次物理单元测试后，我被老师叫去了办公室。从教室走去办公室的路程很短，以往三分钟的.路程，可那次偏偏被我走了十分钟。不管我心里有多么的忐忑，最终，我还是走进了老师的办公室。
那天，我的物理老师，也就是我的班主任，他拿着我的物理单元测试为我讲解了每一道题。我站在一旁认真的听着，每到老师讲到最关键的时刻时，我都在心里默默的记着。没想到的是，这一次，老师向我讲完了这张物理试卷后，什么都没有说，然后就让我退下了。
我原本以为这件事就这样结束了，可是我没有想到的是，几天后，老师足足拿了一沓物理试卷递给我。只一个眼神，我就明白了老师的意图，老师是希望我利用课后时间，将这些试卷全都做完。
后来，每天放学后，我就将做好的试卷拿给老师，让老师去审阅。一些天坚持下来，我明显感觉自己的物理成绩提高了不少。
虽然我的物理老师从来没有向我说过鼓励我之类的话，但是我的物理老师永远都注重在实际的行为上。我的物理老师就是一个用事实说话的人，不管面对什么，只要他行动了起来，我们都会感到很心安，这就是我的物理老师。
我的物理老师作文 21
我们的物理老师是个幽默，可亲可爱的老师。他身材高大，体形庞大，乍一眼看去、如同一只爱吃蜂蜜的“棕熊”。
记得第一次上物理课，他用洪亮的喊声开始了我们的`第一课。老师说了物理其实就是物体的一种道理，他边说着边还抿着嘴，时不时地点点头，似乎对自己的说法感到很满意的样子。看着老师是那么的可亲，便不再感到紧张。很快，我们就与老师配合得很融洽了。过了一会儿，忽然间，他又好像想到了什么，便从篮子里急忙找出小瓶子和小球，问我们，从瓶口往下吹，并把球放在另一端会不会掉下？当大家一致说出肯定会掉时，从老师脸上即可出现了一种像是“赢”了的表情，让我们明显感到这里边有“鬼”。果然，老师神秘兮兮地把瓶子放到嘴边了，另一端慢慢地，边看着我们这些抓耳饶腮的学生们，把球放到了瓶里边。他深深地吸足了气，直到两腮通红，然后，一下子往瓶口吹气，同时又非常麻利地把手拿开。顿时，我们全班都发出了‘咦’声，到底怎么了呢？有人说是奇迹发生了，有人想，老师在变魔术，可，不由分说地，我们看到了那球在老师的一口气下，原地不停地旋转着，直到老师再也吹不出气。球落了，老师笑得更欢了，就像孩子似的，在炫耀自己的成功作品后脸上挂满了笑容。
我们的物理老师就是这样天真又博学多识，又那么幽默，可亲。
前几天，我们要拔河比赛时，老物理师还是那么积极的，像我们一样一起讨论着兴奋着。
有好多老师都是比较庄严的，而物理老师在我眼中是那么可亲，那么的特别，像孩子般的可爱，又像“熊”般可靠、温暖，这就是我眼中的物理老师。
我的物理老师作文 22
物理老师，个子不高，长得很胖，头发极少，但讲课时一流棒，幽默也很“萌”。
爱搞笑的物理老师 一次，上物理课，老师在讲台上做实验，用毛皮摩擦橡胶棒，在用橡胶棒去细碎纸屑，纸屑全都被橡胶棒吸走了。过了一会儿，等纸屑掉的差不多的时候，老师再次摩擦橡胶棒，然后去吸自己的`头发，如果是长头发一定会被橡胶棒吸走（橡胶摩擦产生静电）。但是老师头发很短，即使再怎么有静电，老师的头发也不会有明显的现象。这时，老师问同学们："看见现象吗？"同学们异口同声的说没有，随即哈哈大笑起来。老师边笑边说："当然看不见了，我头发太短了！"同学们再一次哄堂大笑起来。哎，老师，你也太逗了。
"严厉"的物理老师 第一次布置作业，全班几乎都未完成。这时老师对大家说，虽然他并不提倡体罚，但是如果我们再完不成作业他就要体罚我们。我们都异口同声的“啊”了一声。老师接着说，第一次打一下，第二次打两下，第三次打三下，以此类推。我们都叹了口气。但是老师又接着说，第一次虽然打一下，但是他会竭尽全力。同学们都惊呆了。哎，老师，说话不要大喘气，害得我们直冒冷汗。
爱拖课的物理老师
那天下午，学校要开会，我早早准备好，就等着下课铃响了。那节课对我来说时间缓慢，就想停止了一样。在下课前的几分钟，我就已经做好跑出教室的准备，但是下课铃向后，老师并没有讲完课，讲课还在继续，而我心急如焚，早已等不及了。老师看出了端倪，问我怎么了，我向老师说明了原因。老师赶紧下了课，我飞一般的速度冲出了教室。
哈哈，老师很“萌”吧！
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