（合集）劳动的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的劳动的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动的作文 篇1
俗话说“冷在三九。热在三伏”，现在已经进入夏天最热的三伏天了。下午，我骑车去上课外补习班。
走出家门，来到路上，火炉似的太阳高悬在空中，炙烤着大地，我不敢抬头看太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶上、墙壁上、地上都白亮亮的，刺的我睁不开眼睛。地面上的一股股热气灼面而来，我感觉身上的皮肤都要被烤裂了。刚才在家里的清凉已荡然无存，我尽量在树荫下骑行，可豆大的汗珠还是不停的滚落下来。树上的知了在声嘶力竭的喊叫着“真热啊！真热啊！”叫的我更是心烦意乱，不想去上课了。
忽然，路边花丛里的几个人吸引了我的目光。原来是园艺工人正在烈日下工作。有位叔叔拿着一把大剪刀在修剪高低不平的冬青树丛。叔叔的衣服已经被汗水浸透，紧紧贴在背上，可他依然认真的工作着，乱糟糟的`冬青树丛在叔叔手中修剪成一个个椭圆的球，远远望去，又美观又整齐。几位阿姨也在忙碌着，有的拿着长长的皮管给花丛浇水；有的蹲在花丛中拔掉野草；还有的在捡人们丢弃在花丛中的塑料袋。阿姨们的脸上全是汗，头发像是用水洗过的一样。
路口执勤的警察站在烈日下指挥交通，保障我们通行顺畅；环卫工人在烈日下清扫垃圾，为我们带来洁净的环境；建筑工人顶着烈日在高高的脚手架上忙碌着……
看到这些在烈日下工作的人们，看到他们的艰辛与坚韧，我的心也不再烦躁了。忘记炎热，急忙去上课。
劳动的作文 篇2
昨天下午，只我一个人在家。我想，我长大了，应当帮家里做点家务了。做些什么呢？看看地板脏兮兮的，像张大花脸，我要把它擦得干干净净。恩，说干就干！
我把盆子放在卫生间的水龙头下，水“哗哗哗”的流了出来，水盆快满的时候，我立马拧紧了水龙头，把拖把放入水盆里，搅一搅，涮一涮，然后把拖把拎出来狠狠地拧了拧，直到把水拧干净，我就开始拖地了，我用足全身力气，一会儿横着拖，一会儿竖着拖，厨房、客厅、卧室、晾台，仔仔细细地拖了个遍，一个角落也不放过，拖着拖着，我不禁哼出了轻松愉快的小调。 拖完了，我洗了洗手，把拖把放回卫生间，坐在沙发上欣赏着自己的'“作品”这一欣赏不要紧，我看见地板上许许多多的脏脚印，我连忙把所有的拖鞋底擦得干干净净，又用拖把，把黑脚印弄干净。看着干净的都能当镜子的地板，心里有小小的成就感呢！
劳动的作文 篇3
劳动是光荣的。今天，我们班举行了一场水果拼盘，老师走进教室说道：“今天的水果拼盘规则是，不能使用刀具，要切什么叫老师来切，小组合作，我们会推出最佳创意奖和最佳合作奖，现在请大家发挥想象，一起创作吧！”
活动开始了，只见每个小组都跃跃欲试，精神暴涨。
我们组开始思索着要做什么，忽然，一名成员说：“不如做一只刺猬吧！”我们双手赞成。
我们先用橙子剥开皮，让老师来对半切，取出了一半当刺猬的身子，然后切了芒果的.一头当刺猬的头，又用牙签插在刺猬的“身子”上当刺，最后用几颗葡萄插在牙签上当做刺猬的“胜利”果实。一只刺猬就完成了。为了让刺猬的周围更美丽，我们把剩下的橙子变成太阳，把苹果切成草丛，点缀好了。
但我们却得了第二名，以失败告终，为什么呢？是因为我们虽然分配工作，但没有合作，所以只得了个最佳创意奖，不过也很开心。
劳动的作文 篇4
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。我抄的O(∩_∩)O哈哈
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的'整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”
我的演讲完了，谢谢大家!
劳动的作文 篇5
上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。
说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！
开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的`洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨妈妈批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。
劳动的作文 篇6
我和朋友在家里玩，把家里弄得很脏，很乱。
可被爸爸看见了，他什么也没说，就跑到卫生间，提着抹布到我的房子，一眼就看到了脏乱的地方，就握着抹布走过去，左擦擦，右擦擦，把我的房间擦得焕然一机关报。转身来到餐桌旁，把餐桌擦得都能照见人影了，像在对爸爸说：“谢谢您!”我对爸爸说：“还有大房子、哥哥的房子和客厅。”爸爸听了我的`话，急忙把我说的地方都擦了一遍，看着爸爸的汗水顺着脸颊流了下来，真想先前就不会那么不懂事了。
看着爸爸劳动的身影，我走过去不好意思地说：“爸爸，您不用擦了，我看见您真辛苦。”爸爸抬起头对我说：“没事，任何成就都是刻苦劳动的结果嘛!”说完又埋头认真地擦起刚才我说过的地方去了，我非常想对爸爸说藏在心里的这句话：“爸爸，您真是我的好爸爸。”不但我把家里弄脏了，还不打、不骂我，反而把我的房间和脏了的地方擦得干干净净，您用行动教育了我!
我要对爸爸说：“我会永远记住您今天劳动的身影。”我爱您，爸爸!
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