劳动的意义作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的劳动的意义作文，希望对大家有所帮助。
劳动的意义作文1
“这里有好多！这里。”我赶忙把蓝色的塑料袋伸过去。一下子袋子便塞得鼓鼓的，里面装了许多绿色的杂草。
没错，今天下午，学校举行了义务除草活动。刚听到广播通知，同学们有的为不用上课而窃喜，有的为要弄脏手而不乐意，还有一部分则是无所谓的态度。
来到我们所负责的区域，同学们心中的一切情绪都化作了一股股新鲜感，迫不及待地进入了自己的工作中。我今天的任务算是比较轻松的了－－装杂草。接到这个任务，我便进入了警戒状态，竖起耳朵，听随时有没有人在叫我，睁大眼睛，看同学们的手中是否已经抓满了翠绿的草。
“嘿嘿，两位，可以把手中的东西放进去了。”我站在张丽和付登红的背后，两眼发光地盯着她们手中枯黄的树叶和嫩绿的草。“哎呀，我才拔这么一点，又被你收走了。”张丽一边抱怨着一边极不情愿的把手中的东西扔进我早已准备好的塑料袋里。我一边哼着歌一边继续寻找目标，想到张丽刚刚那满脸幽怨的脸，不由得嗤笑。心情不错，今天的收获还蛮多的。
看着草地间那一个个五颜六色的忙碌的身影，心中突然升起一种前所未有的充实感。看着逐步美丽的校园，一种开心与快乐涌上心头。手上浓浓的青草香围绕着鼻翼，让我深深地体会到：劳动是快乐的。
劳动的意义作文2
今天是我们这组当值日生，等同学们都放学回家了，我们便开始干起了自己的工作。
作为值日组长的我，当然要分配好同学们的工作啦。我让小红、小华、小亮、小丽四个人各扫一组，让大力士——小刚去浇花，我和小妍一起扫地。我一声令下，一场与垃圾的“战争”开始了。扫地的小红和小丽是两个女孩子，别看她们身材弱小就认为她们是“弱女子”，干不了活，她们干活的时候可起劲啦！不一会儿，这两组的垃圾就被她们“打败”了。
再看看旁边的小华和小亮，虽然他们是男孩子，但干起活来一点儿也不认真，扫了半天也没扫干净那两组，真是谁说女子不如男啊！突然，小刚像一阵风似的从我身边跑过，不，应该是飞才对。只见他拎着水桶，小心翼翼地往花盆里倒水，嘿！别看他平时那么粗鲁，干起活来还蛮细心的嘛。真是张飞穿针——粗中有细啊！15分钟过后，这场与垃圾的“战争”圆满结束了，我们个个都累得满头大汗，但我们看着干净的教室，心里都乐滋滋的，早就把这个“累”字忘到九霄云外去了。
原来，劳动也是一种快乐啊！
劳动的意义作文3
你体会过自己和同伴们在旧炉灶上野炊的乐趣吗？你体会过在田间劳作，翻土的艰辛吗？你体会过在果园给果树施肥的乐趣吗？我相信你可能没有过吧。近期，我在杭州市萧山区学农基地五天中可全都得到体验，在那里我感受了劳动的艰辛和收获的喜悦，并增长了许多生活知识，开阔了视野。
在这次学农活动中，我感到最有趣的活动是野炊。野炊活动主要是让我们分组进行野外烧饭和做菜。十个人一个炉灶，用稻草和木头生火，大铁锅做饭。我们组起先生火用了很多时间，都没生着火，于是我们反复按老师要求去做，终于生着了，但烟把我们组负责生火的四位同学着实呛得直咳嗽，他们的活可谓最累最辛苦了。烧的菜也要我们自己洗、自己切，我们感到洗鱼很难，刮鱼鳞考验我们耐心和细心。我的任务是烧饭菜，我先用水洗干净大锅子，再将淘好的米放入锅中，加一个手指节的水，盖上锅盖，用火烧将近一小时，直到锅中飘出一股股香气了，就把火给熄灭，让米饭焖上一会，等开盖时，每粒米饭晶莹饱满，嘴里嚼起来富有弹性，香气四溢。我们一组烧的菜搭配适当，看过去五颜六色，吃起来咸淡时宜，要说美中不足的，只是我们鱼没烧透烧熟。在野炊活动中，我们组成员各个表现得团结协调，做事井井有条。通过烧饭烧菜活动，锻炼了我们自理能力，增强了同学间友谊。
尽管学农时间短，但留给我们是一段珍贵的记忆。
劳动的意义作文4
星期四下课后，我们学校举行了一场“隆重”的大扫除活动。
老师在教室里给大家分好了工，大家就好像飞出了铁笼的小鸟一样，冲出了教室。
我和几位同学来到一棵树下打扫树叶，旁边有一位同学拿着簸箕来帮我打扫，簸箕和垃圾桶都特别快就满了，那些被分配倒垃圾的同学一直飞快地跑到垃圾场旁边，脸上的汗珠如豆大。从教室里跑出几个女同学，她们打扫完教室后，还得到操场上来帮忙打扫树叶。我觉得，那天中，她们是最辛苦的。她们在教室里：用黑板擦大力地把黑板擦干净；满地的灰尘也被她们扫得一干二净。她们来到操场上，也来帮我们打扫树叶。“你可以休息一下了！”老师亲切地对我说。我立刻跑到草地上，就坐在了上面。旁边还有几位同学，说：“我们一学期才有一两次大扫除，所以，我觉得这次大扫除很宝贵，是很有意义的。我觉得我们应该珍惜。快点，我们快去劳动吧！”他们说后，我和他们又立刻去打扫。现在，听，操场上的“嘶嘶”声，抬筐人踏着草地的“踏踏”声，还有其他声音交织在一起，成了一首优美的乐曲。大家都沉浸在了这美妙的乐曲之中。
不一会儿，大家都汗流浃背，脸蛋通红了。操场的一角干净了，大家仍积极劳动着，连我们的班主任也参与进来。老将出马，一个顶俩。在班主任的指导下，我们加快了速度。一节课后，半个操场的落叶终于被我们一扫而空。
同学们都在劳动中寻找到了快乐，我想，这就是劳动的意义吧！
劳动的意义作文5
要想成就一番事业，我们就要付出艰辛和汗水。没错，只要用自己的双手去付出、努力，让汗水一点一滴地滴在心头。让我们体会的成功来之不易。
小时候，家里的老幺就是我，一切的家务活都由母亲承担，她每天都在用自己的双手，清洗我们的家，煮出美食给我们吃。而那时的我，就只会在家看电视，吃东西，从来不懂得付出，也不想劳动。我觉得那是一件很辛苦的事，我不想做，反正有妈妈帮我做就行了。但是有一天，我终于摆脱了懒惰，懂得了劳动，也知道只有用双手去付出，那么流下的汗水才是值得的。
那一次，我坐在电视机前。母亲正拿着拖把，弯着腰，有力地拖着地。我好奇地问：“妈妈，人为什么要劳动，劳动流出了的'汗水，只能弄湿您的衣服。”母亲笑了笑，说：“傻孩子，劳动是一种力量，必须用你的双手去付出，而流出来的汗水是你努力的痕迹，是你在做好一件事，成功的预兆。”那时我恍然大悟，明白了劳动的意义，渐渐地，我学会了用双手去劳动，我主动承担清洗家里的工作，而当汗水滴在我的衣服时，我笑了，我感受到劳动的意义，劳动是一件很奇妙的事。
我学会了劳动，也在劳动中体会到它的意义。
劳动的意义作文6
竹笋，是我们生活中常见的，不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗？你们肯定说：“菜市场不就有卖的吗”？别急，你们讲得都不对，今天五一国际劳动节，爸妈带我上山去“打”竹笋。 早上起床后，我一幅懒洋洋的模样，怎么也打不起精神来。爸爸看到后，建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了，听到这话，别提多高兴了，立刻打起了精神
我们全副武装后，就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭，钻来钻去，寻找有竹林的地方。这是，“快、快过来！”一个声音吓了我一大跳。仔细一听，噢！原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇！好多竹笋！竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳，顶上长着两片嫩绿的叶子，像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来，像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来，爸爸急忙问我：“你知道怎么拔吗？”“这还不简单！”我了边说，一边拔了起来，结果竹笋没拔出来，反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱，“你呀，总是自以为是。”“那该怎么拔呢？”我不解地问。“哪能你这样，必须把竹笋慢慢往下压，再一拔，知道了吗？”“知道了！”在爸爸的引导下，我们很快就拔了一小筐。。
回到家里，我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋，我觉得比以前好吃多了，因为这是我自己劳动所得来的 今天真快乐！
劳动的意义作文7
每当你吃着鲜美可口的蘑菇时，你可知道采蘑菇的艰辛，而我就亲身经历了一次采蘑菇的劳动。
那天傍晚，我推开蘑菇门一看，“啊！“我惊叫起来。白茫茫一片，像雪。哦，真像一顶顶蘑菇伞。我真想去碰一碰，摸一摸这白色的东西。于是，采蘑菇的念头就浮现在我脑海里，我立即去问爸爸妈妈。他们一口就答应了我。
说做就做，于是我兴奋地拿着了篮子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一开始我好像发现了什么宝贝，兴奋极了，见大的就摘，乱成一团，完全没有秩序。爸爸见了狠狠地批评了我。批评完后，我就规规矩矩地采了起来，摸着一只只又大又滑的蘑菇，心里高兴就极了。可其中的苦味也尝到了不少。采蘑菇也讲究不少次序，就像排队按顺序买电影票一样。我先从底层开始。最底层有几只大蘑菇，我便一头伸进去采。里面又潮又黑，身子在底层，横也不是，竖也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底层，我已腰酸背疼，两脚麻木，真是尝到了劳动的辛苦。
就这样，我一层一层采上去。遇到的困难也不少，总算是皇天不负有心人，让我给闯过去了。最终我还是完成了采蘑菇这一项大工程。
经过第一次采蘑菇，我真正的体会到了劳动的辛苦，尝到了酸、甜、苦、辣
劳动的意义作文8
今天下午，我们学校组织了五六年级的同学，上了一节劳动课——拔豆子。
我们排着长长的队伍，来到了豆田边，老师给我们分好组，分好地。我是第九组的一员，我们看到我们班分的那块地很小，我就想，那么小的一块地，我们赶快把活干完，第一个回班。
我们便费力的干了起来。刚开始的时候，我还不会干，就用手使劲拔，因为地很干，拔不动。我用力的使劲，把豆子才拔出来。虽然拔了出来，但是我也和豆子一起摔倒在地上。虽然摔倒了，但是丝毫没有阻止我得第一名的脚步。我拼命的拔，拔着，拔着，拔到了老师跟前。老师对我说：“干活要有技巧，不要把豆子弄丢。”听了老师的话，果然省力了。后来我又学会了一种新的方法，用脚踩着，手脚配合，这种方法既简单又省力。这样我们小组的速度快了许多，其他小组也不甘示弱。不到一节课的功夫，就全部被打完了，最后我们组获胜了。我们把自己的成果，交给老师验收，看到自己的劳动成果我们的脸上都露出了笑容。
通过这次劳动，我深刻的体会到劳动的快乐，也感受到农民伯伯的辛苦。
劳动的意义作文9
一个人帮助了别人之后，感觉是很棒的。我也亲身经历过。
每天早晨我都会听到门外楼梯里有在拖地声。原来是一个5旬的老奶奶在拖着地。看到她拖一些楼梯，就站直身子用手捶捶疲累地背。这一切使我产生了一缕一缕涌上心头的忧伤、心痛的感触来。
星期六、日到临了，那天的天气也特别的炎热，谁都不愿出去。
这天，打扫卫生的来奶奶又来了。看到她那脸狭上渗出一粒粒豆大的水，布满了她那慈祥的面庞。我心痛的感触又出现了。好！我决定帮位老奶奶干活。我想。我走过去恳求她我帮她忙，她很欣慰，很高兴答应了。我很快就干起来了。我使出九牛二之力把活都干好了。这时
我才发觉脸上流了许多汗水。老奶奶向我递了一张纸巾，欣慰地对我说“小朋友你抹抹汗吧，今天，谢谢你呀，帮了那么大忙，这怎么感谢呢？”我乐滋滋地说：“老奶奶，你不用谢我啦，这是应该的，我要家了，免得让妈妈担心，以后你还可以让我帮你的忙的。拜拜，老奶奶。
说罢，我飞奔回家了。当时，我是多么的高兴呀！当时，我又产生了另一种：高兴、喜悦的感触来。
劳动的意义作文10
今天下午第三节课,我们全体师生一起去参加"创建文明城市”的公益劳动。
同学们站着整齐的队伍，像快乐的小鸟兴高采烈的走出校门，奔向各班的课外实践活动基地。到了那里，根据老师的安排，同学们都像勤劳的蜜蜂忙碌着：有的弯腰拔草，有的不停的捡拾道旁的垃圾、字纸，有的忙着清除电线杆上的“牛皮癣”，还有拿起扫帚打扫路面卫生.....
当然,我们小组也不甘示弱.我和张林一起用强强联合的"斩草绝技"来快速铲除绿化带旁的杂草,汗流到脸上都顾不上擦呢。很显然，那绝技就是高人一筹，一会儿就铲除了一大堆。抬头看看别人，呵, 五、六个人才可以赶上我俩呢，他们都用钦佩的目光望着我和张林，此刻，我感到心里美滋滋的!
时间过的真快，“收工了！放学了！”我们又像来时一样整好队伍，高高兴兴的返校了.
这次公益劳动虽然很快结束了，但是，齐心协力创建文明城市的精神将永远鼓舞着我。我们要把它时刻记在心里，体现在行动上，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，争取做一个讲文明、讲卫生、懂礼貌、乐助人的小市民！
劳动的意义作文11
清晨,我早早地起了床.只见天空阴沉沉的,正下着蒙蒙细雨,花草、树木正吸取着这及时的春雨，正是：“好雨知时节，当春乃发生。”我正欣赏这美好的春景，只听爷爷说：“等雨停了你们不要走开，今天我们家要修理一间房子，你们要参加劳动。”我们一听，这是一件有意义的事，便答应了。
吃过早饭后，雨也停了，天公好像有意成全我们参加今天的义务劳动。我们兴高采烈地来到门口，开始搬运砖块，我们在大门口来回穿梭似的，干得热火朝天。我搬了一会儿，觉得手脚酸疼，就不想搬了，爷爷见了，便语重心长地说：“劳动可以创造财富，不热爱劳动的人，什么也别想得到。再则，无论做什么事都要有耐心，千万不要半途而废：”我似懂非懂地又继续劳动。后来哥哥想了一个用车子拉的办法。在爷爷的教导和鼓励下，我们个个汗流夹背，忙得不亦乐乎!任务很快完成了，看到我们快速的完成了任务，爷爷开心地笑了。
经过一天的紧张劳动，我虽然累得腰酸背疼，但当看到一间破旧的房子经过我们的劳动，修理得结结实实。心里却热乎乎的。
劳动的意义作文12
学校要求我们每天要打扫课室，有的同学就噘嘴说：“现在学习那么紧张，做作业都来不及。”“不是有清洁工吗？”……
参加劳动是“多余的事”吗？还是让我们看事实吧。我们参加劳动一段时间后，老师和家长都说我们变了。昔日扔馒头、倒剩饭的同学，变得爱惜粮食了。现在从他们的口中经常听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“种粮食好比种金子”这样一些对劳动和劳动成果充满感情的话。一些在家里从不劳动的同学，也变得勤快了。
最重要的是，劳动还使大家学到了许多在课堂里学不到的东西。过去我们很少体会，没有清洁工的劳动，学校环境能这样舒适、优美吗？祖国建设需要平凡的体力劳动者，需要普普通通的劳动者，即使岗位不同，你将来从事其他的工作，难道就不需要这种从点点滴滴做起，勤勤恳恳的劳动态度吗？
而且在自已打扫干净的教室里学习，感觉到特别的舒适，每个人也都很珍惜自己的劳动成果，爱乱扔乱丢东西的同学也改正了这个错误，课堂的卫生越来越好，同学们的学习成绩也越来越棒。
这每天一次的劳动，对我来说，教育太深刻了，因为它使我懂得：参加劳动，大有必要。
劳动的意义作文13
记一次有意义的劳动今天早上，老师告诉我们下午要去劳动实践基地摘毛豆、剥毛豆，一听到这个消息，我们都高兴得手舞足蹈。中午，我们早早地就去操场排队了，就像待发的士兵一样，等待出征的命令。一会儿，我们浩浩荡荡地出发了，一路上，大家一个紧跟着一个骑，从后面看，就像一条正在蠕动的长龙，非常壮观。不知不觉，我们到了实践基地。放眼望去，满眼绿色，到处是毛豆、土豆、青菜。这时老师给我们分组，小组分好了，我们就开始拔毛豆了。
一开始，同学们兴高采烈，以为拔毛豆是件轻而易举的事，谁知道，并没有我们想象得那么简单。我看好一株毛豆，使出全身力气，没想到我人小竟被摔了个四脚朝天，引得大家哈哈大笑，我不服气，就向大个子赵厚亮去讨教经验，他告诉我要抓住毛豆的根部，然后使劲一拔就可以了。我按照他的方法去做，果然拔出来了，拔了几株后，就和他们一起剥毛豆。以前看妈妈剥毛豆很轻松，可小小的毛豆到我手里却不听使唤了，怎么剥也剥不开，一不做，二不休，干脆我把它拦腰掐断，然后把豆子一粒一粒挤出来。这时老师看见了对我说：“我教你一个好方法吧。”
只见老师捏着豆荚，沿着豆荚旁边的缝轻轻一剥，豆粒就被取出来了。方法对头，我觉得不那么难了，可剥了一会儿，背就酸了，手也疼了，看见别人都在埋头地剥着，我怎能善感罢休呢，于是我又一声不吭地剥着，没过多久，我就剥了一盆，老师望着我，开心地笑了……
劳动的意义作文14
令人期待的五一节就要到了，记得去年的五一劳动节爸爸带我去了动物园。我像动物饲养员给动物们喂了很多食物。我觉得这是一个很有意义的劳动节。
今年的五一劳动节快要到了，我依旧有一个令人期待的假期。因为爸爸妈妈说准备去北戴河黄金海岸游玩。然而这次游玩是有前提的，除非我和他们一起对家里来一个彻彻底底的大扫除。那天的大扫除确实把我累坏了，可为了去北戴河我也没有什么好抱怨的。
五月一日，我和爸爸、妈妈、外公、外婆及我的好朋友——孙昊驰一同去北戴河黄金海岸游玩，走进我们入住的宾馆的大堂，“啊，多么漂亮的绿色世界！”我和孙昊驰惊呼起来。
在这个绿色世界里有许多植物，它们千姿百态，有的高大挺拔，有的婀娜多姿…… 。其中最吸引我的是香蕉树，这是我第一次见到长满果实的香蕉树，一个一个香蕉围成圆形，像一个美丽的花篮，一个个花篮又串成了一个巨大的“糖葫芦”，在一个“糖葫芦”的底部开着一朵粉红色的香蕉花，我太喜欢这棵香蕉树了！
走到绿色世界的深处，你可以看见小鸟在枝头欢快地歌唱，清水在小溪哗啦啦地奔跑，小鱼在水中优美地跳舞，仿佛进入了热带雨林，小朋友们在树林里捉迷藏，大人们在亭子里聊天，一个多么美丽和谐的世界。
劳动的意义作文15
明天就是劳动节，我躺在床上胡思乱想，什么是劳动节?
3岁前，我不知道什么是劳动，日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。3岁了，我看见爸爸拿着直尺，拉着量角器，画出了纵横交错的工程图，画图就是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店，开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班和上学，退休也是一种轻松的劳动，我也想早日做奶奶。时间从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。
6岁时，我背起了书包，走进了学堂，老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写，作业本上留下的那一个个鲜红的勾勾叉叉，我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安，站岗执勤。马路上的清洁工，打扫垃圾。医院里的医生，看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。
如今我9岁了，我能做很多事了。在学校里，我会打扫班级。在家里，我会扫地，刷碗，折衣服，爸爸夸我会劳动了。
其实在我心里，早已种下了一颗种子，它会发芽吗?躺在床上的我甜甜得睡着了，我梦见，我弹奏着钢琴，音乐从我的指尖淌过，洗去了爸爸﹑妈妈﹑老师……劳动一天的疲倦，我的种子发芽了。但我发现劳动不仅仅使我快乐也使我对生活充满了希望自信，劳动最光荣。
【劳动的意义作文(合集15篇)】相关文章：
记叙文：劳动的意义11-19
劳动节的意义作文(14篇)12-07
劳动节的意义作文14篇12-07
五一劳动节的意义作文11-24
有意义的劳动作文(15篇)11-25
有意义的劳动作文15篇11-25
奋斗与劳动的意义作文800字-奋斗12-22
有意义的劳动节英语作文04-19
有意义的劳动节作文6篇11-15
有意义的劳动节作文3篇12-10