有关宽容的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的宽容的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宽容的作文 篇1
宽容,有时就像一束阳光,能融化心中的坚冰;宽容,有时就像回家的路灯,照亮你回家的道路。三年级,我获得了一副美丽的画,..
宽容,有时就像一束阳光,能融化心中的坚冰;宽容,有时就像回家的路灯,照亮你回家的道路。
三年级,我获得了一副美丽的画,便请王丽来我家做客。
“看,这就是那幅画,好看吧。”我开心地对王丽说,好像我有一块宝似的。“哇,好漂亮啊。”王丽说,我看着王丽那副样子,担心我的画有什么闪失,便把它收起来了。“再让我看一下嘛。”王丽说。“不了。”我摇摇头。“小气鬼。”王丽嘟着嘴巴说。
第二天,我起床第一件事就是看画,打开箱子,一个念头闪过我的脑海——画不见了!我很着急,四处寻找这幅画。突然,想起了王丽,王丽那么喜欢这幅画,肯定是他偷的。我匆匆吃完早饭,上学去了。
到了学校,我看见了王丽,“王丽,把画给我。”我对他说。“什么画呀?我不知道。”王丽一脸问号。“哼,别在这装了,画呢?拿来!只有你见过,不是你还是谁?”我生气地向他吼道——偷了东西还装清高,真是不要脸。“什么呀,你冤枉人。”说着就走了。后来,我一连几天没看见他,听老师说他转学了。
不知道为什么,我还有点想念他。
一次偶然的机会,我找到了那幅画,在心里很过不去——我真的冤枉他了。现在,我真想对他说声对不起。
后来,我读六年级了。
又一次偶然的机会,我见到了王丽,我便对他说:“喂,对不起,我们和好吧。”他愣了一下,然后又笑了:“好啊,我早就原谅你了,并没有为你那天的话所生气……”一句简单的话,让我心中击起了一圈涟漪:“为什么你会宽容我?”“因为我们是朋友。”王丽说,我完全愣住了。宽容真伟大。
如果你也有这样的情况,请走到他(她)面前说一声:“喂,我们和好吧。”
宽容的作文 篇2
从前，有两个好朋友，小A和小B，他们形影不离，让所有人都羡慕，他们互相勉励，让所有人都佩服，但是，当一天小A把一篇小B画的一幅很漂亮的画交给老师，说是她画的后，她们绝交了，她们不再理会对方，贬低，谩骂出现在她们身边，哪怕在一间教室里，她们都装作没看见对方。小A想：“不就是一幅画嘛，用的着这样吗？这样的友谊有什么用？”小B觉得“那幅画是我的作品，我花了这么多天，才画出的，她凭什么拿？他经过我的允许了吗？”就这样，最最亲的朋友成了敌人，形影不离变成了背道而驰，互相勉励变成了互相诋毁。
如果把剧情改一下，那结果会不会还是这样呢？
小A去向小B道歉，去向老师说，这幅画其实是小B的；小B原谅小A，大度而宽容的把画送给了小A，她们恢复了友谊，依旧是形影不离，依旧是相互勉励，然后永远都是好朋友。瞧，不就是这么简单吗？ 一个承认自己的错误，真诚道歉。另一个大度的不计较对方的过失。
认错是一种态度，宽容是一种大度，认错是一种请求，宽容是一种接纳。当认错与宽容能解决问题时，那又何必大动干戈，伤了和气呢？何不坐下来，心平气和的化整为零？
宽容的作文 篇3
1. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
3. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的.道理未能深刻地体现。
4. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
5. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
6. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
7. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
8. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
9. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
10.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
宽容的作文 篇4
在生活中，你一定会遇到许多不开心或者难过或者无助或者迷茫的事情。但一定会有人帮助你、关心你、照顾你。
这其中就有我们的妈妈。都说母爱是伟大的，母亲是这世上对你最好的人。这不得让我回忆起了以前所发生的事。
一次数学检测，尽管只是一次小的数学考试，我也不敢放松警惕，因为我本来数学就不好，每次都只在八十七至九十之间，很少上九十，更别说是一百了！那三个数字对我而言都是奢望。可我能怎样，脑子不灵光，还上九十！我看还是算了。
考完试后，我的心情无比忐忑。连说话都是颤抖的，脑子里全是一些没考好被父母批评的画面。“唉，宝宝心好累！蓝瘦、香菇！”我心想，果然！不出我所料，这回八十六！我的玻璃心碎了一地，捡都捡不回来了！
放学后，我看着满是伤痕的卷子，心里更加难受。唉，画面我不敢看！我蹑手蹑脚的走进家里，进屋就埋头写作业，过了一会儿妈妈觉得不对劲就问我：“闺女，你怎么了？一回家就不说话，是不是数学考砸了？”“我去，老妈先知呀！唉，既然瞒不住就只能直说了！”我心想，“对不起妈妈，今天我数学只考了八十六！我不是故意要隐瞒的，我是怕您生气！”我说，当我准备接受这暴风雨的洗礼时，妈妈却温柔地说：“没事，下次继续努力！我知道闺女也努力了，没事不用难过！”听了这话，我的心里一阵暖意。
母亲是伟大的，在你无数次犯错时，她都会不顾一切的去原谅你，对你宽容。
宽容的作文 篇5
每当别人在夸我宽容时，我总是不由自主的想起一个人，那个人就是我舅舅。
我的舅舅是一个眉清目秀的帅小伙，他对人严谨，只要你干错什么事，他总得给你上一堂课。别看他这样严谨，其实他也挺喜欢我的，一有空，他就带我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常，有空的时候也不带我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主动要求和舅舅去打乒乓球。他当然答应了。
当到乒乓球馆打球的时候，发现舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改变。
这让我更加好奇了，但玩的心思远远大于了好奇心。我和舅舅继续比赛。
当打得更激烈的时候，突然我用力过猛，将求打出了界外。我和舅舅一起去捡球，意外的事情发生了。
“啊！”在和舅舅捡球的时候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅发出了一声喊叫，但声音很小，听上去好像竭力克服着疼痛。
“你怎么了，舅舅？”
“我没事！”
这时候我才注意到舅舅左手的食指，明显比右手粗出一圈。
我急切地问舅舅怎么了，他告诉我他和朋友闹着玩时，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅没有说什么。
我又问舅舅，为什么没有找他算账。舅舅说：“做人要宽容大量，不要因为一点伤破坏了朋友之间的友谊。”
我惊呆了：舅舅竟如此宽容大量，再想想平时与同学的小打小闹，伤着一点就得告知老师。简直没法和舅舅相比啊！
从那以后，我与同学与大家开始和谐相处，我的举动也影响着大家，让校园变得和谐了。
宽容的力量竟是如此的伟大！
每当别人在夸我宽容时，我总是不由自主的想起一个人，那个人就是我舅舅。
宽容的作文 篇6
快到周末了，姐姐讲起了她班上发生的趣事：
星期三的早上，值日生在讲台发现了一本书，就开玩笑地说道“这是哪个傻子的书？”
一位同学飞一般冲上了讲台……
姐姐停了一下，接着说，当时我特别紧张，担心他们不是打得不可开交，就是闹绝交。可是事情的结果简直令人难以相信，那位把书落在讲台上的同学毫不生气，笑眯眯地说：那是我这个傻子的书！
就在我们笑得不可收拾的时候，我不禁思绪万千，由衷地佩服起那位同学来：他可真幽默！如果当时如果他的反应不是这样，而是像姐姐说的那样，结果还能不能如此洒脱地化解这种难堪的局面？还能不能让同学们开怀大笑并为之喝彩呢？不能，绝对不能！
有些事情真是太凑巧了，就在昨天下午，也就是姐姐讲完故事的那天下午，相同的事情发生在我的身上：一个同学拿着我的笔袋说“这是哪个傻子的笔袋？”学着那位同学的做法，我也让一切烦恼、尴尬迎刃而解。我因此也拥有了一种无与伦比的美妙感觉与快乐。
拥有一颗宽容之心吧，因为它会让你更加自在。原谅曾经伤害过你的人吧，因为事实是无法改变的，而我们的心态可以改变，至少可以让我们保持对生活的热爱。
我们一定要学会宽恕，因为宽恕是做人的美德。而懂得了宽恕的人也就是拥有了智慧的人，只有她能减少误会和仇恨，从而也就能避免有些冲突和不愉快的事情发生。
宽容地对待你的对手、同事、家人、朋友，在非原则的问题中，以大局为重，以和为贵，生活乃至生命就不会被无休止的误解、仇恨和报复所充斥，所支配了。
宽容的作文 篇7
直到今天，我才知道宽容大度是多么可贵崇高的一个美德啊！
记得有一次，上课的时候，老师让我们自己做练习。我真全神贯注地做着题目的时候，我的同座小声地问道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下吗？”我愣了一下，看着自己崭新刚刚买的橡皮，我犹豫了，这是我新买的橡皮啊，自己还没有用几下呢，就要借给别人？我犹豫不决，最终还是没有借，我依旧写着自己的作业，没有理睬她......
后来，我也有一次没有带水笔。我不知道该向谁去借笔，想到我旁边的同座。我觉得她并不会觉得借给我，因为上次在她燃眉之急的时候，我并没有慷慨解囊，她应该也不会借给我吧。但是，看到同学们都已近开始埋头做着练习了，如果我下课交不出练习，我该怎么办啊！就在这时，我的同座看到我坐在那里什么都不做，问道：“你是不是没带笔啊？”我有些不好意思地承认了，也没有想过，她会慷慨宽容地借我笔：“是，是，没带......”她微微一笑，从铅笔盒中拿出一支笔，递给我说：“借给你吧！”我一下子愣住了，万万没有想到她竟然会借笔给我……
我应该向我的同桌学习，她有一个多么崇高宽容的心灵啊！
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