快乐的课间十分钟作文

时间:2024-04-10 17:46:53 快乐 我要投稿

快乐的课间十分钟作文[精华15篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的快乐的课间十分钟作文,欢迎大家分享。

快乐的课间十分钟作文[精华15篇]

快乐的课间十分钟作文1

  “叮咚叮咚……”下课了,同学们像一只只快乐的小鸟,纷纷飞出教室,原来寂静的校园,顿时热闹了起来。你瞧!同学们有的跳绳,有的奔跑,有的做游戏呢!

  玩打仗是我们男生的最爱,敌我双方分成两组,以迅雷不及掩耳之势占据了敌我双方阵地。我方在掩体里先向敌人猛扫一阵“机关枪”,随着我们嘴里发出“哒哒……”的声音,敌人有的`慌忙逃跑,有的发出怪叫,有的做各种各样的鬼脸,还有的假装躺在地上死了。我们见敌人抱头鼠窜,四处逃散,连忙拔出腰间的“手榴弹”,奋力向敌群扔去,只听“轰”的一声,几个“敌人”应声倒下。这时,只听远处传来“嗡嗡”的声音,原来是“敌人”的增援“飞机”来了,敌方乘机向我方反击,双方打得不可开交,我方连忙隐蔽卧倒,“飞机”一阵狂轰滥炸之后飞走了,我方乘胜追击,打得敌人鬼哭狼嚎,狼狈而逃。

  “叮铃……“上课铃响了,沸腾的校园立刻恢复了安静。

快乐的课间十分钟作文2

  这是一节语文课,可是班主任老师要做点事,十分钟后才能回到教室来,就在那十分钟里,同学们吵吵闹闹,有的在教室里跑来跑去,有的在聊天,有的在看书。

  小明则作为“侦察员”,去察看老师有没有回来,约过了五分钟,一阵走楼梯的声音传来,同学们立即跑回自己的`座位上坐好,可“侦察员”却在进教室门时绊倒了,他吓得一身冷汗样子,向门外一看,哎呀,真是虚惊啊!原来是同桌的小强急忙忙地跑回教室来,同学们谁也不知道他是什么时候溜出教室的啊。小强哈哈大笑:“哈哈,你们以为我是老师来了吧?”顿时,教室里又变得热闹起来,正当玩得最开心的时候,一位女生喊了起来:“安静,要珍惜时间,乘现在老师没来,好好看看课文吧。”好的喊话,一无所用。教室里还是那样的热闹。

快乐的课间十分钟作文3

  叮铃铃……那清脆响亮的下课铃声终于响了,学校又成了热闹非凡的集贸市场,同学们一个个风似的'飞出了沉闷的教室。

  从三楼往下看,真有一种居高临下的感觉。忽然听到有个小伙子傲慢的吆喝着:“同学们,注意了!我要创更高的跳远纪录。”原来他要从第六个台阶跳下去,在那一瞬间,有人为他祈祷,有人笑他在 吹牛,我还真为他捏把汗。唉!可惜,还是白祈祷了,他在落地时双脚没站稳,直往墙上撞去,脚扭了,头上也多了一个“大包子”。这时,班主任来了,一点也不留情,直接拽着耳朵揪往办公室。大 家都说真惨!

  其他同学,有的三五成群在转呼啦圈,有的在比赛跳绳,这样玩既有意义有安全。所以,我劝大家不要玩那些不文明又危险的游戏。

快乐的课间十分钟作文4

  “叮铃铃,叮铃铃……”一阵响亮的铃声打破教室的沉静。“快点快点,我们继续去玩上节下课玩过的游戏吧。”那个人急促地说。这一句话一出口全班人都火箭一样冲出了教室,在操场上开心地玩了起来。

  操场上可热闹了,快看那边有很多人在玩撕名牌。瞧!裁判用机关枪似的速度开始讲游戏规则:“现在我来说一下游戏怎么玩……”才几秒钟的时间就讲完啦。讲完游戏规则裁判尖叫一声“开始”双方开始撕了,非常刺激。快看那边一年级的'学生在玩老鹰捉小鸡,“老鹰”马上要捉住“小鸡”了,可“小鸡”跟另一个人正在窃窃私语,“鸡妈妈”看见了大惊失色,立马把小鸡救了回来,真是危险啊!在旁边还有许多许多人在玩捉人,一个人喊开始其他人赶紧跑,那个人眼看就要被捉了,他赶紧来了一个漂亮的急转弯,捉的人没捉到反而摔了一跤,真是开心的课间十分钟。

快乐的课间十分钟作文5

  “叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响起,同学们像一只只快活的小鸟,跑出教室,奔向宽阔的操场上。

  我和同学们一起跳绳、拔河,一起做游戏:有时玩捉迷藏,你捉、我藏;有时三五个同学你追我赶,奔跑在绿茵场地上、蓝天白云下。此时此刻,学习的烦恼已被我们远远地抛在了脑后,大家尽情地玩耍着,欢歌笑语声在操场上回荡。

  别的同学有的在玩摔跤,有的`在玩开小火车,还有的女生坐在一起高兴地说着“悄悄话”。同学们似一只只飞出笼子的小鸟,自由自在,玩得可开心了。

  一阵风吹起,一粒粒尘土随风而起,同学们乘着风追起了小石子,玩得更加起劲了。就在这时,上课铃声响了,我们又像小鸟一样向教室飞奔而去……

  短暂的课间十分钟过去了,我们又开始期盼下一个十分钟的快快到来!

快乐的课间十分钟作文6

  “丁零零”……下课了。同学们像被捅破的蜂窝的蜜蜂“飞”出教室,我充分发挥腿长的优势,最先跑出教室,我首先冲到厕所。“释放内存”

  来到操场上,王铭灿快速地跑过来说:“你要不要去玩打仗的游戏啊?”“打仗的游戏啊,好啊!”我开心地说。

  于是我们邀请了几个人一起加入我们的“战斗”“敌方”有三个兵――王铭灿、陈凯烨、民志,我方有我。永琪、永沛。“敌方”中对我威胁最大的`时铭灿,我方最强的“战友”是永沛。

  “战斗”打响了。我军首先发起了总攻,我冲出了防线率先抓住了民志,把民志带进了“牢狱”。然后又冲了出去,飞快地向陈凯烨扑了过去哈哈!又抓住了一个胖子,我开始得意了起来。突然铭灿 扑了过了。可恶怎么一高兴就被抓真气人啊!铭志和陈胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪赶来把我救了出去。激烈的战斗才刚刚开始,“叮叮叮”……上课了我和同学们只好回了教室了。

快乐的课间十分钟作文7

  叮铃铃,叮铃铃……,清脆的下课铃声响了,同学们像一只只活泼可爱的小鸟,飞快地来到了校园的操场上,快乐的课间十分钟开始啦!你看,同学们有的在跳绳,有的'在攀爬栏杆,有的在玩跳跳球,还有的在玩老鹰捉小鸡……,嘿嘿,真是热闹极了!玩跳绳的女同学们手中的跳绳,颜色有红色的黄色的还有蓝色的……,从远处看去上下翻动的跳绳真是五彩缤纷,女孩子们漂亮的发夹在跳绳中舞动着,真像一只只飞舞着的美丽的花蝴蝶呢!

  爬栏杆的男同学,穿梭地爬上爬下像灵活的小猴子,有的同学居然能把双脚倒挂在栏杆上,弯曲着身体做出孙悟空的动作,嘿嘿,好高超的功夫呢!玩跳跳球的同学们正在比赛着看谁的球玩得最好,大家都在用力地拍着球,小球在同学们灵巧的小手中,欢快地跳跃着,几位同学还玩着花样图形,围成了圆、五角星、正方形……,大家玩得开心极了!叮铃铃,叮铃铃……,上课铃声响了,美好的课间十分钟结束了,教室里又传来了同学们响亮的读书声。

快乐的课间十分钟作文8

  今天,我偷偷记录了一下我们班课间十分钟的情形。

  第一节课下课后,电脑老师叶肇兴正在认真地看书,怪不得他那么聪明,我一定要向他学习。你瞧!那边有几个同学正在一起兴奋地看着关于恐龙的书呢。你看,这边李雅元和江雨荷在一起兴高采烈地 下着他们自己画的五子棋呢!

  同学们有的玩这个,有的玩那个,多姿多彩的,真是太有趣了!看其他同学都玩得这么起劲儿,我当然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手机商城国摆好,过了不久,我的桌前就围满了人。同学们全 都在看我的一号作品――超级火箭。我的超级火箭样子像一个火箭,因此叫做超级火箭。我的超级火箭背后有一种用于打仗的显示平台,为了每次打仗的胜利,我做了一个有防有攻的装置。同学七嘴八 舌的`,有的说:“不错,不错。”有的说:“好玩,好玩。”

  啊,课间十分钟真是太快乐了!

快乐的课间十分钟作文9

  星期五“丁零零———”,“丁零零———”的下课铃声响了,我迫不及待地跑出教室,奔向操场。

  我和其他的同学一起跳长绳,前面的同学都随着绳子的节奏一下一下地跳起来,我羡慕极了!快轮到我时,我非常担心:万一绳子打疼我怎么办?跳不过去,同学们嘲笑我怎么办?正在我犹豫不决的时候,耳边响起了老师的'鼓励声:“别怕,只要有信心,就能战胜一切困难。”我听了,一咬牙,一闭眼就冲了过去,虽然没有成功,但我还是很高兴。正当我们玩得津津有味时,上课铃声响了,刚才还热闹非凡的操场,现在变得鸦雀无声。我们只好依依不舍地离开操场。

  多么快乐的十分钟,多么有趣的十分钟啊!

快乐的课间十分钟作文10

  “叮铃铃--”下课铃响了,同学们像潮水一样涌出教室,潮水流向校园的每一个角落,顿时,校园成了欢乐的海洋。

  操场上,后花园,走廊里……到处都能看见我们快乐的身影,听到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的北风招展;落叶在空中随风飘舞;一排整齐的青绿乔木,停止了身躯,微笑着注视着我们。

  同学们快乐极了,有的.在操场上嬉戏追逐,有的靠着栏杆快乐的攀谈,有的在后花园做着各种各样的游戏……真是丰富多彩!

  你听,从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看,篮球场上男生们矫健的身手多出色。“运球!”“上篮!”“球进了”吸引众多眼球,赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱,她们在绳上下翻飞,翩翩起舞。

  课间十分钟,多姿多彩多快乐,陪伴着我们度过七彩童年。

快乐的课间十分钟作文11

  清脆欢快的下课铃声打破了校园的宁静,顿时,整个校园沸腾了!小朋友们玩得多起劲!有的跳皮筋,有的丢沙包,有的.踢毽子,还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。瞧,那只老鹰来了个“饿虎扑敌”,把鸡吓了一大跳,当然,勇敢的老母鸡也不甘示弱,它左躲右闪,敏捷的动作使得老鹰不知道该向哪个方向攻击。它趁老母鸡休息的时候,以讯雷不及掩耳之势扑了过去。没等它靠近,鸡群就迅速躲开了,而老鹰却因为用力过猛,扑倒在地,来了个“嘴啃泥”,围观的同学看见了,笑得前俯后仰。

  听,哪里传来了悦耳的鼓声?侧耳倾听,原来是学校的鼓乐队正在演奏呢。看者那些小鼓手一板一眼,多认真啊!那演奏的姿势绝不亚于专业的鼓手。听众们听得入神了。

  啊,多么快乐的课间活动呀!

快乐的课间十分钟作文12

  下课了,同学们飞快地跑出教室,有的跳绳 有的跑步 有的做游戏……在这短暂的十分钟里,同学们仿佛把下课十分钟当成了短暂的聚会,虽然这场聚会短暂,但是有着非凡的'意义,假如在家休息,就 会自由,但不快乐。有的时候你会通过短暂的十分钟感觉到同学品质的优良,有的时候会找到他的优点,有的时候会帮助别人改掉一个缺点,有的时候会学到一些新知识,有的时候懂得了一点道理。

  下课十分钟,不仅是短暂的十分钟,还是快乐的十分钟!

快乐的课间十分钟作文13

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们高兴地跑向操场。宽阔的操场上,同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在比赛拔河。

  这时,有几个小伙伴想和我一起比赛跑步,我欣然接受了。跑步比赛即将开始了,我们先做了一些准备活动,做完以后,我来到起跑线上,手握得紧紧的,整只手就像一座小山头,手心里冒出了热汗,脚迈开了一大步,腿绷得紧紧的',像弓弦一样。只听裁判员说:“开始!”起跑线上的同学像离弦之箭,迅速地向终点跑去。不一会儿,我把对手远远地甩在后面。然而,正当我感到胜利在望时,却看见童裕阳渐渐超过了我。突然,我猛地爆发出一股力量,奋力地向前迈去。最后,我得了第一名!

  这时,上课铃响了,于是,我们跑回教室,专心地听老师上课。

快乐的课间十分钟作文14

  ”叮。叮。叮“每当这快乐的下课铃声响起,我们就开始活跃起来。

  在当老师说:”下课了。“我们就开始活蹦乱跳了。四分之一人急忙地跑向了WC,四分之一人在教室介绍自己新创的游戏,四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。

  此时,乒乓球场以是人气鼎沸,终于,我们班的乒乓球天王叶俊豪登场了,他手拿他那破旧的.三星短拍,神气十足地等待着对方发球。突然,对方一个快球让人防不胜防,可是他用了一个重力 的扣杀,把对方在一瞬间就把对方打败了,来了一个开门红。

  然后,有很多人来挑战他,可每次都是落败而归,小天王叶俊豪越顶越有力,开心的过了这个愉快的十分钟。

  ”叮。叮。叮“上课了,我们急忙的往教室里去,开始了我们快乐的上课时间。等到那下课铃声到来,我们又会开始那愉快的课间十分钟了,我们又要开始活跃起来了。

快乐的课间十分钟作文15

  下课了,我们可真开心啊!

  悦耳的声音响起了,下课了,我们冲出教室,奔向操场,操场上立刻变成了欢乐的海洋。有人玩老鹰抓小鸡,老鹰张开翅膀,母鸡勇敢地左挡右挡,小鸡吓地叽叽直叫。有人玩打鸡蛋黄,清使了全身的力气去打黄,黄轻松地躲开。有人玩踢毽子,毽子像蝴蝶一样飞舞在空中。还有的人玩两面城,中间的人疯狂地在抓城外面的'人。看,他们玩的多快乐啊!

  我和王钰、刘蕊、刘力伟一起抢瓶子,一个人站在瓶子旁边保护瓶子,另外三个人去抢瓶子,如果在抢瓶子的时候被保护瓶子的人抓到,被抓到的人就要去保护瓶子了。

  悦耳的声音再次响起,上课了,虽然这课间十分钟很短暂,但是这课间十分钟让我非常开心,使我难忘。

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