快乐学生作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的快乐学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐学生作文1
很久很久以前，有一个非常富有的国王，全世界的金银珠宝他都触手可得，可有一点就是他怎么都快乐不起来，为此他下昭要寻找世上最快乐的人。一年过去了，有一年过去了，一天一个士兵带回来了一个风餐露宿的农民，他看起来几乎从来没有吃饱穿暖过，但脸上始终挂着平静的微笑，国王诧异极了，问：“你为什么如此快乐？”农民想了一会儿，“我也曾经为了自己没有鞋穿而感到沮丧，直到有一天我遇见了一个没有双脚的人，我才懂得自己是多么的幸福……”国王愕然，从此他像变了一个人一样，积极乐观，勤于国政……
现实生活中有许多人像这个国王一样，不懂得知足，其实静下心来想一想，你自己所拥有的又怎么会比别人所拥有的.差。
或许你正在因为自己的相貌平庸而感到悲伤，但你何不试想一下自己还拥有健康的体魄？
或许你正在因为自己的功绩平凡而感到无奈，但你何不试想一下自己还拥有对工作的热爱，对生活的热忱？
或许你正在因为自己的失恋而感到沮丧无比，但你何不试想一下自己还拥有深爱自己的家人？
阳光雨露，鸟语花香，每个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧愁，却属于个人私有。不是烦恼太多，只是我们不懂生活，不是幸福太少，只是我们不懂把握。
朋友请静下心来想一想，你是否做到了为拥有而快乐？
鱼缸里的鱼儿说：“因为我拥有水，所以我快乐。”
笼儿里的鸟儿说：“因为我拥有空气，所以我快乐。”
知足常乐的我说：“因为我拥有生活中的点滴，所以我快乐。”
快乐学生作文2
奶奶家在农村，周末，我们一家三口去探望奶奶。我们刚到，奶奶就用热腾腾的荠菜饺子招待我们，让我“馋”劲大发，于是，吃过午饭，我就缠着爸爸一起去挖荠菜。
来到麦田边，爸爸给我讲怎么挖荠菜，我不耐烦地说：“不就是挖荠菜嘛，这有什么难的。”于是，我迫不及待地蹲下身子，开始挖荠菜。不一会儿功夫，就挖了一篮子。我沾沾自喜地提着篮子去给爸爸看，爸爸笑得眼泪都快出来了。原来，我挖的全是看上去像荠菜的杂草，真是“心急吃不了热豆腐”啊！爸爸指着一棵荠菜说：“你看，现在的荠菜是匍匐在地上生长的，它有白色的根，叶子经过霜冻后有点发紫，呈分裂状，不整齐，叶片有毛，边缘有锯齿形状。”
按照爸爸的讲法，我终于找到了一棵荠菜，于是“不管三七二十一”开始挖了起来。唉呀，怎么铲出来就散架了。我又跑去请教爸爸，爸爸说：“挖荠菜应该往地下挖，不能横着铲。否则，就不能将整棵荠菜挖出来。”我这才恍然大悟，原来挖荠菜也是有技巧的，不是我想象的那么简单。
经过两次失败，我渐渐地掌握了挖荠菜的.技巧，一棵、两棵、三棵……不一会儿就挖了一篮子。看着满篮子的荠菜，我满心欢喜地拿起一棵闻了闻，有一种特殊的清香，让人心旷神怡。
回家的路上，我和爸爸有说有笑，讨论着荠菜的用途。爸爸告诉我，荠菜的营养价值很高，它含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、钙、磷、铁、核黄素、维生素等。荠菜的药用价值也很高，具有明目、清凉、解热、利尿等药效。荠菜吃法也很多，可炒着吃、凉拌吃、作菜馅、菜羹，风味独特。
晚上，我和家人一起美美地享用了自己的劳动果实，心里别提多高兴了。
快乐学生作文3
快乐是什么？快乐是在你口渴时的一杯水，在你寒冷时的一件棉衣，是你考完试后的喜讯……这些都是快乐的来源。而每一个人每一天都会有快乐的事情发生，我也不例外。下面就让我给你们讲讲我的快乐事情吧！
那一次，我们在初中楼前玩演戏的游戏，演的是“雌雄大盗”。而故事分为好坏两帮，这个是反面性的，就是坏的总赢。主要人物有：警察局局长、王快手、姜快手以及四个王快手的手下。
开始演了。我扮演着姜快手出场了，而周荃扮演的王快手马上也出来了，和姜快手一起而行。过了一会儿，只听隆隆的汽车声，手下二上来报告：“大人，警察局的.人来了，我们是否该撤？”王快手听了，说：“好，你们先撤！”然后又对我说：“小姜，咱们会会他们去！”哇哈，这也太逼真了！我清了清嗓子，说：“好的。”不一会儿，局长便带着警察员工来了。我立马拿出“枪”对他们说：“你们敢过来？”王快手也拿出“”。谁知他们也有“枪”。装的还是弹！王快手冷不防被它打中了，顿时昏迷过去，气死我了！我立刻朝他们开了几枪。然后溜之大吉了。
我们并没放弃。回到营地，我立刻和四个手下商量计策解救王快手。我花了一个小时的时间做了件隐身服，利用飞行术赶到警察局，穿好隐身服，进入了大牢，发现王快手还在昏迷，暗骂那枪太那个。过了一会儿，我撞开了牢门，背起王快手就走。可途中他们发现了，我便下来和他们打斗。在他们用枪之前，我以迅雷不及掩耳之势打败了它们，这戏就算演完了。
太阳已经偏西，应该回家了。我们彼此恋恋不舍地告别了朋友们。
你瞧！快乐，其实很简单。
快乐学生作文4
童年生活中有许多开心的事，一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。
那时我七岁，小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时，我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起，我就开始想自己何时能学骑自行车。
妈妈渐渐得察觉到了我的心思，带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了，一下子坐到车子坐垫上，爱不释手，嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼，推着车对我说：“骑自行车是要身体坐正，用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬，记住，要保持平衡，眼睛要向前看，这样自行车就能前进了。如果骑得好，就可以把两边的轮子给下了。”我听了，心想：这还不简单！想着，就让爷爷把我扶上车，就用脚使劲得踩脚踏板，车子真得动了。这时，我的心情既紧张又激动，生怕车子会倒下来，豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后，我不再那么紧张，骑得比以前熟练多了，但我的.身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子，又觉得我骑得还不错，就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候，我刚
坐上坐位，就摔了下来，我爬了起来，扶起车子，连忙让爷爷扶着我的车子后面，这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回，爷爷偷偷松开手，我依然在稳稳的骑着，等我骑了一圈回到原地时，看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗？”我疑惑不解，爷爷看到我一面茫然的样子，就把事情的经过告诉了我。我听完以后，一下子蹦了起来，我知道刚才是我自己在骑了，“我会骑车了，我会骑车了！”我兴奋的跑回了家。
每次我去爷爷家时，都会想起童年时的那件快乐的事。
快乐学生作文5
在草长莺飞的阳春三月，又迎来了一年一度的植树节，为了给大自然尽一份力。我们全家总动员，决定一起去外婆家后山植树。我和妈妈拿着水桶和铁锹，爸爸扛着小树苗。我们哼着轻快的小调，迈着整齐的步伐向着目的地进发了！外婆家后面的山很荒凉，一眼望去光秃秃的，到处都是采矿后留下的`碎石。只有少数我叫不出名字的植物顽强地开出粉嫩的小花。选了一处土质比较松软的空地，我们放下了工具开始分配工作，我像个身经百战的指挥员一样站在一块大石头上面。手指着四周，划出大约300平方米的大圈。然后开始发号施令。“爸爸力气大，负责挖坑。要注意安全，距离1.5米. 深30厘米，直径20厘米。不能马虎哦！”“妈妈心比较细，就负责把小树苗放到坑里并填土吧。这样比较不会伤到树苗。” “工作都分给我们了，你做什么啊？”
爸爸妈妈看着我神气的样子，笑着问我。我拍着胸膛回答：“我的工作最重要，我要负责检查你们有没有认真工作，然后给种好的小树苗浇水。”爸爸对我竖起大姆指“没想到你小子还有点儿领导才能。”妈妈搂着我笑作一团。就这样经过了一阵紧张而有序的劳作。
很快一排排绿油油的小树苗就像一队整装待发的战士，昂首挺胸地向我们致敬。 我一边欣赏着自己的劳动成果，一边听爸爸给我讲近几年土地沙漠化对人们生活造成的严重影响。不由得暗下决心，我一定会呼吁身边更多的人加入植树者行列。通过自己的双手创造出一片绿色的未来。这次植树活动虽然很辛苦，可是我却发自内心的感到无比的快乐！
快乐学生作文6
那里，白依在好奇心的驱使下，慢慢的向提款机走去。白依惊奇的发现，收款人那栏正写的是穆晴中学，白依！接着就是一只白哲而细腻的手拿着一沓厚厚的百元钞票，转到了收款人的账里。白依看着熟练的动作都看呆了。当那张五官精致的面孔出现在白依的眼里时，白依不得一惊，那个人竟然是——郑贻笑！郑贻笑显然比白依更加吃惊，她颤颤微微的问白依：“你怎么会来这个地方？”“我为什么不能来？难道就这么让你做好事不留名吗！在学校里我对你本来就不好，你为什么要这样对我，我不值得你这样对我！”白衣一边哭一边说。郑贻笑则只能软软的说一句：“周末去公园，我跟你解释。”
到了周末，郑贻笑提前五分钟到了公园，而白依则准时到了公园，而郑贻笑则像是招待一个老朋友那样叫白依坐下。没等白依开口，郑贻笑便说了起来：“我知道你会问我，为什么会帮你。我会告诉你，因为我们是朋友啊！”没等郑贻笑说完，白依就插嘴：“我们是朋友吗？真的吗？你没有骗我吧！”“嘻嘻(*^__^*)当然没有骗你，现在不是并不代表以后不是！”郑贻笑说。“那么我们以后就是好朋友了。”“那是当然得了！”两个女孩第一次和对方面对面的聊起来了。柔和的.阳光，将两个女孩的脸衬得更加精致动人。
她们俩约定，期末考完后，一起去森林里玩，在那里，她们俩会替对方解开彼此的心结……（下一章节接）
下节提要：在那里她们的友谊会不会再次得到升华？而最终大结局又是怎样？答案在下一章节
快乐学生作文7
一日上午，有几个朋友说要到我家里吃中饭，我就去农贸市场买菜。买了满满一袋子的菜，走到农贸市场东门口时，塑料袋破了，袋子里的菜有许多都滚落到地上，我急得不知怎么办才好。正在我发愁的时候，卖草莓的小贩拿来两个大的塑料袋，还帮我将掉在地上的菜捡起装好。
我对卖草莓的小贩连声道谢。小贩摆摆手说：“老人家，不用谢。我去年10月有次在这里卖葡萄时，有几个人拿了我的葡萄不给钱，是您老人家路过这里狠狠批评了他们，才为我挽回了损失。这件事让我一辈子都忘不了，今天你老人家一出现我就认出来了。”她说完后帮我提起菜，送我过了街才回去。
还有一次，我在小区附近散步，一位老人向我问路。原来他在附近一个门球场参加门球比赛，他家住北湖路，他想坐公共汽车回家，不知坐哪路车、公共汽车站在哪里。我带着他来到公共汽车站并目送他上了车，老人很高兴，在车窗里一再向我招手。
说来真巧，有一天下午，我在北湖路一家药店里买好药后准备坐车回家，突然天下大雨，我没有带伞，只好在路边等着。正在这时，那位打门球的'老人出现在我面前，他说他要去学校去接孙子，路过这里一下就认出了我。他家就在附近，他带了两把伞，送一把伞给我。我接受了，互留了电话，说他下次去我们住宅区打门球时，我再把伞送还给他。过了几天，他来打门球了，我们在小区聊了起来，成了朋友。
有人说，人就像藤萝，他的生存靠别人支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。人的生活离不开关心和友谊，每个人都应当用忠诚去播种，用热情去灌溉，对别人表示关心和善良，比送任何礼物都有用。
快乐学生作文8
今天是国庆节，是祖国母亲的生日。可老天爷却板着阴沉沉的面孔─今天却是阴天。阴天就阴天吧，反正我们照样庆祝。
怎么庆祝国庆呢？哎，炮竹烟花那以是“老一套”了，对了，吹泡泡！我立即到商店里买了一个吹泡泡的瓶子，然后迫不及待地拧开了瓶盖，对着天空吹了一连串的泡泡。泡泡飞舞起来，越飞越高。这些泡泡你追我赶，在空气中追逐着，嬉戏着，碰撞着，好像在说：“国庆节快乐！国庆节快乐！”过路的人都停下车来看这些漫天飞舞的泡泡，不时发出阵阵喝彩，我好高兴！
国庆节的`晚上更是热闹非凡！华灯初放时分，大街上张灯节彩。身着节日盛装的人们，在市中心的广场上载歌载舞，纵情歌唱，他们正歌唱我们伟大的祖国呢！“噼哩扒拉！”啊！那儿放烟花了！大家都朝那儿涌去。那烟花像一位温柔的公主跳上蓝天，不时地向大家展示自己那优美的舞姿；又像一位顽皮的儿童飞上蓝天，在天空中自由地翻跟头；又像那神通广大的蛟龙，在天空中挥舞着自己长长的尾巴；还像美丽的孔雀在天空开屏……烟花实在太漂亮了！哟，那儿还放了个“二踢脚”呢！“二踢脚”是我对那个烟花起的名称，因为它就像一个英俊的王子抱着一个美丽的公主在奔跑，很有意思。咦 ? 那是……噢！原来是“星星烟花”呀！我还以为是彗星呢！“星星烟花”很奇妙，它飞向天空以后，就会不停地闪烁，长时间不会熄灭。
快乐学生作文9
也许“山光悦鸟性，潭影空人心”让你拥有曲径通幽的快乐，也许“草色遥看近却无”让你拥有生机勃勃的快乐，而“读书破万卷，下笔如有神”让我拥有了名言警人的快乐。
“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句。意思是读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下运用起来才能得心应手，有如神助一般。
最开始读到这回句话，是我在上小学时。那时，我的作文不太好，就想怎么把它写好。一天，我跑去书店看书，在一本书里读到了这句话。开始，我以为它的`意思就是把书读“破”了，才能写好作文。就想，读“破”一本书，那要多长时间啊。但为了写好作文，我想就看看多长时间能把书读“破”。，我把这本书买回家，有事没事就拿出来读。渐渐地，书皮破了，书页也卷了，呀！果真读“破”书了，我兴奋得一蹦三尺高。是不是我能写好作文了？在一次作文点评中，老师说我的文采特别好。我心理美滋滋的，读书破万卷真好。
于是我又买来许多书读有文学的，有百科的，有学习的……不管哪一个，我都抱着读破的念头去看，真的，我快乐极了！从《白雪公主》里我感受到善良的快乐，从《鲁滨逊漂流记》里我感受到勇敢的快乐，从《十万个为什么》里我知道了自然的快乐……啊，“读书破万卷，下笔如有神”这句名言已经在我的心底扎根，在我的生活发芽。名言警人，它让我像蜜蜂一样辛勤地酿蜜，博览群书，写出一篇篇美文，得到老师、同学、父母的夸奖，而且，我还在网上投稿，也有发表呢！
啊，“读书破万卷，下笔如有神”这句名言带给我作文的快乐，也带给我自信的快乐，我拥有，我快乐。
快乐学生作文10
我读过很多书如《十万个为什么》、《木偶奇遇记》、《水浒传》……但让我最受启发的是《十万个为什么》。
你知道为什么吗？因为其中有一篇文章把我一直迷惑不解的问题解答了，比如：为什么乌龟会长寿？
众所周知乌龟以长寿闻名于世，并有传说乌龟还能长生不老呢！
想必大家都想知道乌龟为什么会活这么久？据有关专家研究发现：在人和动物细胞里，有一个日夜运转的钟表——生物钟，它规定了其寿命的长短。人的全身细胞总数有100万亿个，从胚胎开始分裂，平均每2。4年分裂一次，50次以后便自行死亡。据此可推算出人的寿命是120岁，而乌龟的细胞分裂可高达110次，所以乌龟的寿命可达300岁。
从这边文章中我们明白两件事：第一件是人是怎样死的'，第二件是乌龟为什么可以活得那么久。如果我们仔细读还可以从人是怎样死的来算出乌龟死亡的时间，及长寿的道理。
如果要开始“煮书”的话可以先从人是怎样死的入手。因为人有细胞100万亿个，它们从胚胎时分裂，每2。4年分裂一次，50次后便会死亡，所以可以算出人可以活120岁。
现在该说乌龟了，因为当我们知道人是怎样死的之后可以按同样的方法来计算，乌龟可以分裂110次，所以乌龟可以活300岁。
这么一说你应该知道了吧。因为人和动物都有一个生物钟，而乌龟的细胞分裂的次数多，生物钟走得慢，从而达到了长寿的功效。你看通过读书我们可以知道很多的知识，如果我读的数越多我们知道就越多，生活就会越精彩，所以读书是快乐的！
快乐学生作文11
明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢？下课时，我还想着，上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。
游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划？”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的.同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的字。”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么？”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿？”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌！”老师开心地说：“答对了！”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……
时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊！
快乐学生作文12
“新年来了！”“新年来了！”新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂！人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！
听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！
人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。
然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的无忧无虑吗？新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的.泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！
快乐学生作文13
在我们的周围，有很多美妙的声音。或欢快，或凝重。有的飘动着明亮的希望，也有的荡漾着温暖的柔情，有的来自心灵世界的震颤……
恍惚间，一个熟悉的名字印入脑际，那是宋代大诗人苏轼。东坡，你是乐观的。在人生最失意的时候，你还高唱“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑风雨任平生”。你是苦涩的，不然你不会“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”你是矛盾的，你似惊鸿拣尽高枝难栖身，独居寂寞的沙洲。我听懂了你，乐观豪放的东坡居士。
我静坐在钢琴旁，潜心静听一曲《月光奏鸣曲》，心随乐起，似乎我就是那位盲人姑娘。贝多芬，你是生活的热爱者，你的音乐唤醒了一颗沉睡的心灵。手抚琴键，聆听那来自心灵的律动，有时痴想失聪的`你如何抚按黑白琴键，奏出生命最强音。对，是你心自舞动，《命运交响曲》就是最好的诠释。我听到了你，命运多舛坚强不屈的贝多芬。
你向我走来，一路高昂，一路豪放。曾经，高力士为你脱靴，杨贵妃为你研磨。你绣口一吐，便是半个盛唐。得意时，你有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸；失意时你不失“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱。孤帆远影中有你伫立的目光，踏舟欲行时，你还有潭水千尺的汪伦送别的柔情。我听到了你，狂傲不羁柔肠千转的诗仙李白。
聆听自然，感受天籁；聆听心灵，收获感动。
学会聆听，你会收获别样的人生。
聆听，催我上进；聆听，我快乐的源泉。
快乐学生作文14
我喜欢书，也爱读书，读书的快乐。
书中那一个个情节、一个个悬念吸引我走进了丰富多彩的故事世界；书中一个个问题，带我走进了知识的海洋，使我扩大了视野、增长了知识、丰富了积累
《快乐星球》使我懂得了“给别人快乐才是真正的`快乐”，从乐乐身上我知道了“有什么困难不要依赖别人，要自己想办法解决，就会发现快乐”我养成了动脑子的好习惯，也尝到了解决问题的快乐。
《十万个为什么》告诉我，飞机为什么会飞上天空？小猫从十层楼上跳下来会不会摔死？花为什么会有不同的颜色？使我了解了许多世界的奥妙！
《中国通史》指引我畅游在中国历史长河中。知道了奴隶社会、封建社会和孙中山领导的辛亥革命，还知道中国有一位女皇叫武则天，一代天骄成吉思汗；看到了社会的发展、人类的进步！
在《世界名人百传》中我读到了许多名人不怕困难、勇于进取的故事。伊丽莎白一世是英国有名的女王，她带领英国由弱小变为强大；牛顿由萍果落地发现了地球引力；居里夫人两次获得诺贝尔奖。在这里，我领略到了人类的伟大，充满了对这些巨人的敬仰，我长大也想成为对社会有用的人。
书像水，它滋润着我们的心田；书像泥土，它培育着我们茁壮成长。
同学们，让我们永远珍爱书这个巨大的宝库，一起好好读书，共同体会读书的乐趣吧！
快乐学生作文15
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——写作文。
每当上作文课时，我的背就挺得笔直，两眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的样儿，活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴，因为我觉得写作文非常有趣，它能满足我的'胡思乱想，还能让我成为自己作文里的主角！我是个想象力很丰富的人，上天入地，穿越时空，我什么都能写，什么都爱写；我还常会被自己的构思感动呢！虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它们是很真实的，真实得好像一伸手就能碰到一样。
我喜欢作文，我的作文成绩在班里很优秀，几乎每一次都被老师当作>范文来读。我的很多同学都觉得奇怪，因为在他们看来，写作文实在是太让人头疼了。我想，其实那都是因为他们对写作文没有兴趣，如果像我一样，把写作文当作搭积木，是用文字去搭建一座美丽的城堡，他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐，所以我平时很喜欢读书，一边读一边注意积累好词好句，还留心观察周围的事物，并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文，我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文，作文也没有辜负我。几年来，我的作文多次在各种竞赛中获奖，还发表了不少呢！
现在，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
【快乐学生作文】相关文章：
学生作文：快乐08-08
中秋的快乐学生作文04-02
快乐的端午学生作文02-07
快乐的除夕学生作文09-19
快乐的件事学生作文10-14
快乐的童年学生作文10-29
劳动的快乐学生作文11-11
快乐之旅学生作文11-08
快乐的六一学生作文11-16
真正的快乐学生作文12-20