关于快乐是作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的快乐是作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐是作文 篇1
快乐是什么?快乐是和同学一起坐在教室里，一起听老师讲课;一起获得新的知识;一起寻找正确的答案。好在考试时获得好成绩;好在考试时交出亮丽的成绩单，给辛苦养育我们的`父母看，也让他们觉得快乐与满足。
快乐是什么?快乐是和家人一起玩扑克牌，尽情地享受游移在输牌与胜利边缘的快感。乐在其中的我，常常由衷地希望每天都能找出一些空闲的时间来玩扑克牌，因为它是一种很好的益智游戏，就像智力测验一样，随时测验着我们，看我们有没有变得更聪明。
快乐是什么?快乐莫过于在运动公园里和自行车道上自由自在地骑着脚踏车，想去那里就去那里，把功课和烦脑抛到九霄云外。骑自行车不只是老少咸宜的好运动，更可以调节身心，真是一举两得。
快乐是作文 篇2
新学期的早晨，灿烂的阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空，犹如一团火，静静地燃烧在操场的上方。
晨会上，同学们排着整齐的队伍，认真地听着校长洪亮的声音说：“明天，我们举行爱心捐书活动，贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞，只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间，所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题，商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要，都承载着一个记忆，它们都是我最珍贵的宝贝，是不能送人的。
我怀着沉重的'心情回到了家里，望着一大柜子的书，不知道该怎么办。我摸摸这本，拍拍那本，都爱不释手。不行，这些书是我一生的财宝，我怎能把它们给别人呢？万一山区的孩子把这本书弄破了呢？万一他们把这本书弄丢到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校长会不会同意？我的心被揪得紧紧的。
“就选一本嘛！”妈妈劝道：“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的，每次我拿到一本就十分快乐，也特别的珍惜。”
“真的吗？她不怕你把书给弄坏了？”
“我拿到书爱不释手，当作自己最好的东西来看待，”妈妈语重心和地告诉我：“我每次都是仔细地把它们抹平、放好，哪会弄坏呀！那些贫困孩子，肯定和我们一样，也爱书。”
“可是那个邻居呢？她把书给别人了真的会快乐吗？”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说：“那个大姐姐去杭州工作了，她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书，还动手制作了精美的书签，写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去，感到无比自豪。
半年后，我收到一封信。“亲爱的朋友，我格外喜欢你的书，它实在太有趣了，让我进步不少，我真快乐！”
给予让我也很快乐。
快乐是作文 篇3
什么是快乐？我带着疑问走出家门，想自己寻找答案。
路上的风景带有秋天的味道，但我却没有心思欣赏，一心只想快点得到答案。
“嘻嘻……”一阵笑声从我耳边响起，我连忙回头看去——咦，这不是去学校领完试卷正准备回家的的弟弟吗？我正疑惑着。弟弟看到我了，冲我打招呼：“姐姐！”我走过去，想知道他为什么这么快乐。而我也想知道心中的答案。不待我问起，他的`声音又响起：“我奥数考试考的不错哦。”我一听，难道这就是他高兴的原因？我拍拍他的头轻声道：“那你快回家吧，姐姐去给你买礼物。”弟弟一听，笑得更合不拢嘴了，他一蹦一跳地往家的方向走。
我继续走。不久来到舅舅的公司，看见舅舅在与人聊天，嘴角微微上扬，脸上露出高兴的表情。他见我来，便停下与那人的交谈，问：“亦亦，你找我有事？”我点点头，问：“舅舅，你为什么这么快乐呢？”舅舅似乎想到什么，笑着说道：“我在和小王说合同的事情，我们决定和王总合作，拿下了一个大单！”“真的吗？”“嗯，过几天请你吃大餐！”“好的！”作为吃货的我，听到“吃”，立即答应了。舅舅摸摸我的头，说：“小馋猫！”我想着还要找答案，便与舅舅道别，又继续走。
不知不觉，我来到这个城市最美的地方（我自己认为）——银杏大道。脚下踩着的银杏树叶，黄灿灿的，一直铺到路的尽头。看着金黄的银杏树叶，我不禁微扬嘴角，踏上银杏路。“姐姐，有什么事情让你这么快乐啊？”我转过头，是一位小妹妹在问我。我弯下腰，看着她真诚的眼神，想了想，回答她：“因为这里有秋天的味道啊！”“我怎么感觉不到呢？”小妹妹歪着头问。我耐心地为她解释：“金黄的银杏树叶就是秋天的小精灵！”“哦，原来这就是秋天的小精灵啊！谢谢姐姐！”小妹妹蹦蹦跳跳地在金黄色道路上与其他小朋友一起嬉闹。
我突然明白快乐的意思了——能让人身心感到愉悦、轻松，就是快乐吧！