快乐的滋味作文

时间:2023-02-12 14:20:45 快乐 我要投稿

【精】快乐的滋味作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的快乐的滋味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】快乐的滋味作文

快乐的滋味作文1

  今天是星期六,我在家里睡觉,突然听到一阵急促的脚步声,妈妈走到了我的身边,“儿子,快点,快点,车在楼下等我们呢。”我问了妈妈去哪,妈妈对我说:“我们去黄圩放风筝。”我立刻跳了起来。

  我以迅雷不及掩耳之势洗过脸、刷过牙,和妈妈来到了楼下,令我没想到的是我的搭档也来了,他叫胡听宇,我兴奋地和他拥抱在一起,我们一起上了车。“出发”妈妈一声令下,司机“嗖”地一声,已经到了大门外。胡听宇露出了一脸惊讶的表情,他对我说:“你家司机开车速度好快!”我非常得意!

  到了黄圩,因为今天是风筝节,这里人山人海、车水马龙、水泄不通,轿车根本开不进去,我们把车停在了门外,腿走进去。天上我风筝竟然会这么多,真是令我没想到。我和胡听宇每人买了一个风筝,把线扣好,准备上风筝起飞,我将风筝线拉长,准备走跑,一不小心被一块小石块绊倒了,身上都脏了,妈妈让司机重新帮我买一套新衣服,瞬间一套衣服摆在我的面前,我换好衣服,又准备起跑,跑的过程风筝渐渐飞上了天,我兴高采烈,又蹦又跳地像一只灵活的'小猴子。

  我慢慢地将绳子往上放,一直放到了线的“顶峰”,就这样我的风筝飞上了天,胡听宇的也飞上了天,我们一起玩耍,度过了一个快乐的时光。

  我在黄圩留下了快乐的回忆,这是我人生中品尝的一次快乐的滋味!

快乐的滋味作文2

  我想每一个人都想快乐,但事实种会有挫折。但是快乐是要我们寻找的,在学校时,在家中时,在外面玩时,我们为什么不去寻找快乐了。

  我认为在学校只要会寻找快乐,那应该是最快乐不过了,想想同学们那天真的心灵,和那美丽的笑容,是灿烂,是美好,是他们未来的光辉。我在读三年级的时候是最快乐的,因为那时,我有一个哥们,出生入死,有福同享,有难同当,简直就是亲哥们那时,我享受着快乐的滋味凭着我和他天真的心灵,那一年我在笑容中度过。我回忆,我恳求,我希望,我伤心,我快乐。一种种滋味在我的心中。但是最多的是快乐的滋味,虽然我最终和他分离,但我至少也认识了他这样一个哥们,我回忆着过去……

  一起快乐,一起搞笑。有一次,我和他玩的正开心,突然来了一个母老虎,我就和哥们说,来老虎了,快走啊,哥们笑着说:“哪啊,是人还是鬼。”这句话被母老虎听到了,她大吼:“谁是鬼啊,你还是猪呢。就这样骂了起来,拿起”真“家伙,斗得两败俱伤,我急忙去拉住,我知道这事是我引起的,我应该负责任,但他为了逗我开心一下,说了那句话,没想到竟会这样,虽然这样,我尝到了快乐的`滋味,那种甜,是说不出的美。

  只要你肯追求,你就会发现快乐是无限的多和美!

快乐的滋味作文3

  米老师从杭州回来了,他一进教室就笑着说:"同学们,我从杭州给你们带了好多好吃的哟!"

  "哇——"同学们像一群饿狼,贪婪地望着米老师,像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变:变巧克力,变糖果,变冰淇凌……

  "哗,哗……"

  "啊!"我的口水!

  米老师给了我一块粉色的'糖果纸包的牛肉干,我越看越喜欢,因为它像穿着粉色洋装的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后,知道了它是虾味的,叫作:绿盛牛肉丁,是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着,是不是幸福的滋味呢?

  我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前,顿时,那股鲜虾味渗入心扉,我本来准备等到下课再吃的,但抵挡不住那种诱惑,便吞了下去,就像猪八戒吃人参果那样。

  "哈!"这就是快乐的滋味……

快乐的滋味作文4

  我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

  在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

  我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的.耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

  一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

  马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

  我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

  马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

  我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

快乐的滋味作文5

  我们的生活多姿多彩,有各种各样的滋味,最让我记忆深刻的是快乐的滋味。

  我以前有种种烦恼,作业写的太慢,上课没有纪律性,作文写的不太好。后来我决定改掉这些坏习惯。

  为了解决作业写得慢的问题,按老师教我的方法,利用课间与午间分散写作业。可是还是不行。后来,我发现问题出在,我每次写作业,总是会东张西望的,精神不集中。经过许多次很辛苦的努力,终于成功的控制住自己。现在的我,很早就完成作业,有空余时间可以做自己喜欢做的事情。成了时间的主人,这就是快乐的滋味。

  上课纪律性差是我必须改掉的另一个毛病。可是管住自己不随意讲话真的很困难。我在很认真地改,每当话到喉咙边时会被我强咽下去。后来,聪明的我还把这缺点改成了上课积极发言的.优点。老师表扬我的次数也多了。学习成绩也在天天向上。爸爸妈妈奖励我,假期带着我去上海旅游。这就是快乐的滋味。

  我的作文写得不好,上了作文培训班。老师告诉我多看书,养成边读边想的好习惯。我照着老师的说的去做,果然,写作文变得很轻松。我也开始喜欢阅读与写作文。语文成绩越来越好。这就是快乐的滋味。

  生活有快乐的滋味,人生就会变得更加有趣,更加美好!

快乐的滋味作文6

  人生中,有许多幸福快乐的事,而最快乐的,就是由“汗水换来的成果”,而我今天快乐的滋味,却是不一样的理由……

  今天,二姨一家带着妈妈弟弟和我去姥姥家玩,一进门,就听见“叽叽叽叽”的声音,我心生好奇,问姥姥:“是什么东西在响?”姥姥笑眯眯地说:“咱们家的卷毛,又生小狗了,一下子生了6个呢!”我和表弟表姐大喜过望,连忙奔过去瞧,嘿!一下子生的6个有5个都是黑的,只有一个是棕色的。姥姥接着说:“昨晚我起床上趟厕所,就听见‘叽叽叽叽’的声音,走到卷毛的身边,借着旁边的灯,就看见它一下子生了六个!”吃中午饭时,为了让卷毛补补身子,姥姥特意在它的饭里放了几块肉,好让它分泌出丰盛的乳汁,让小狗们都健健康康的!吃过中午饭,我们逗卷毛已经长大的孩子黑黑(卷毛之前生的一只小狗)玩,不经意的看了看卷毛,它一丝不苟的趴在小狗旁边喂奶,还时不时地舔舔小狗们的`毛,帮助它们排泄异物,在卷毛精心的照料下,小狗们都滑入了甜甜的梦乡。

  是啊,作为一个母亲是辛苦的,我们在妈妈的肚子里呆了九个月,妈妈辛辛苦苦的把我们养大,自己却逐渐老去,为了孩子们,她们可以奉献出一切,我们一定要孝敬父母,孝敬长辈,让他们能感受到儿女,孙子孙女浓浓的孝,让我们成为他们的依靠,卸下他们多年来沉重的包袱,好好的孝敬他们吧!

快乐的滋味作文7

  今天又是个星期一,不是为了上学而愁,而是因为又要检查别的中队的升旗仪式了。我很乐意为别人服务,只是我不能和自己班的同学一起参加升旗仪式了。

  “……”“下面请向老师讲话!”热烈的掌声顿时响起了。“好,下面我宣布一下上次电脑制作的成绩……”我这才想起了已经被我淡忘的.电脑制作大赛,反正我不可能的,我电脑又不好,老师又不是不知道。这么一个个关于不可能的念头一次又一次地从我脑中闪出。一等奖报完了,二等奖也报完了,我想:怎么样,我说没有就没有!可是,出乎了我的意料,当老师报到三等奖时,把我也列入了光荣的行列,一股暖流升了起来。顿时,我无比自豪,太好了,谢谢老师们对我的鼓励与支持,给了我一次机会。尽管我现在并不是站在班级的队伍了,但我清楚地知道,我属于504班!

  下午,老师有说了要进行垫球比赛。我也怀着试一试的心情去参加了班级比赛。我同桌是第一小组的冠军,这对于我来说,压力并不小。当我上去比赛,并赢得了小组第一的时候,大家都为我鼓起掌来。我激动极了,不知如何是好。

  通过这两件事情,我感受到了快乐的滋味,那的确是一种很好的鼓励与享受!

快乐的滋味作文8

  在我成长的记忆中,有难忘的、开心的、高兴的……但最让我难忘、记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天,我真的很快乐。

  生日第二天,也是星期一。那天早晨,我早早地起了床,穿上了新买的衣服和鞋子,连蹦带跳地去上学。一路上,路边大树的枝条挥动着,仿佛在和我打招呼。

  不久前,我对我的`好朋友陈嘉洁说我想要一支四色笔。

  到了学校,我的好朋友陈嘉洁把一支崭新的四色笔递给我,上面贴着“Happy birthday!”“这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对陈嘉洁说:“谢谢你的礼物。”其他同学看到了,虽然他们不知道我的生日,所以没给我准备礼物,但是他们还是对我说了声“生日快乐!”当然,我也会很高兴的对他们说声“谢谢!”。

  终于等到放学了,我与同学们一起坐车回到小区。晚上,妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着,而我也在他们的祝福中许下了我懂事以来的第七个生日愿望……

  “呼!”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕,分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊!”我那捣蛋的堂弟趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上,我也不甘示弱,把整块蛋糕直接丢到了他的脸上……“哈哈哈——”正所谓天下无不散之宴席。天色不早了,于是,生日宴在我们的欢笑声中结束了,虽然我的生日已经过去很久了,但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。

快乐的滋味作文9

  看着别人骑自行车去上学,我都很羡慕,因为我不会骑车,虽然我很想体验骑车的快乐,但是我一直都没有机会学。

  暑假的一天,妈妈给我买了一辆新的自行车回来,对我说:“我要教你学自行车。”我一听乐了,心想:太好了,终于可以学骑车了。

  第二天早上,我就跟妈妈迫不及待来到公园学自行车。我轻易地坐上了自行车,一开始妈妈在前面推着我骑,我一点也没有坐不稳,坐得很舒服。于是,心想:学自行车这么简单啊!妈妈对我说:“孩子,你要自己学了,妈妈这么拉着你,你是学不会的。”妈妈说完,变松了手,害得我摔了个屁股朝天,我大叫一声:“啊!疼死我了。”妈妈立马把我扶了起来,叫我要定心,要坐稳。我便两手扶着车子,小心上了自行车,再学了一次。我脚踏着车子,慢慢地骑了起来,脚不停地来回打圈,眼看妈妈就要松手了,我有点害怕,闭上眼睛心一慌,车龙头没把稳,啊,我又车子上摔了下来。妈妈语重心长对我说:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要紧,我们慢慢学,只要坚持,就一定能学会。”我檫了檫眼泪,毫不情愿地说:“妈妈,我屁股摔痛了。”但妈妈鼓励我说:“做事要目标专一,持之以恒才行。”就这样,我不断地学,摔得青一块紫一块,但我仍坚持不放弃,就这样,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

  虽然摔倒的时候真的'很疼,但是我依然很快乐,这种快乐的滋味支持我学会了骑自行车……我也明白了一个道理,坚持就是胜利!

快乐的滋味作文10

  快乐是一个让人喜欢的字眼,以前,我从来没有真切地感受到快乐是什么,自从那次,我才真正尝到了快乐的滋味。

  离期末考试还有两周的时间,教室里掀起了一阵复习风波。下课之后,同学们一个个都没有出门,教室里鸦雀无声,仿佛掉下一根针都能听见。大家都在做练习题,我也不例外。放学之后,我飞快地跑回家去,到家之后我迅速地把老师布置的作业写完,写完之后,我就把妈妈给我买的优+练习题做了几页,然后,我就去吃饭,吃完饭之后,我就抱起数学书来到床上背数学概念。就这样日复一日地复习。

  两个星期就要过去了,终于迎来了期末考试。我仔细检查了我考试要用的工具有没有准备好,看到它们都静静地躺在我的笔袋时,我心里就踏实多了,来到教室之后,我心里像揣了个小兔一样砰砰直跳。开始考试了,不管是语文还是数学我都过五关,斩六将地正常发挥。考完之后,老师就让我们回家休息了,到第二天再来领成绩。

  第二天,我去领成绩了,来到教室里以后,我心里像十五个吊桶打水一样,七上八下的。过了一会儿,老师读成绩了,这时,我紧张得脑袋上的汗珠像豆粒一样直往下滚,念到我的名字了,一向考六、七名的我竟然考了第三名。读完成绩后,老师发奖状了,我得了学习标兵。放学之后,我抑制不住自己内心的.高兴就迅速跑到了家里,把这个喜讯报告给了妈妈,妈妈直夸我考得好,我心里像吃了蜜一样甜!

  就是这次好成绩,让我真切感受到了快乐的滋味!

快乐的滋味作文11

  每一个人都有一个快乐的回忆,可我的回忆,却是一次期末考试的成绩。

  那是两科:地理、生物的成绩,地理上了90分以上,生物也是,我不止一次在心里说:“语文、数学、英语、政史要加油哦!”经过一次次的复习,我们已经差不多复习完了……哎呀,一不小心把题扯远了,好吧,现在步入正题。

  在地理、生物考前,我们非常紧张,在一个个难关的'阻拦下,我们不断的思考,不时地问老师一个问题,老师也极其耐心地解答给我们听:那个是什么,这个是什么,如果我们还是不明白,老师会帮助我们画图分析。

  在我不断的努力下,终于考出了两个理想的成绩:地理92分,生物94分!

  我坚信:只要有坚持不懈的精神,什么事都可以成功!

  又是一个寒假,这是史上最长的寒假。

  在一个晴空万里的日子上,我和妈妈跟随着四会市自行车协会义工队一起骑着自行车上贞山绿道清理垃圾。

  我们大约一共拿了5个大麻袋和5个小麻袋,我们拿了垃圾钳,分成了两小队,一队负责“开路”,用垃圾钳把垃圾夹出来,另一队负责把夹出来的垃圾夹进麻袋里,把“开路”的人没有夹出来的垃圾夹出来,并把垃圾放进麻袋里。过了两个小时,我们已经大汗淋淋了,我们下了贞山,骑车回去已经将近三个小时了,我对妈妈说:“那个累啊。”妈妈笑了笑,说:“至少我们做了善事。”是啊,俗话说:“善有善报,恶有恶报。”呀。

  这两件事让我尝过了快乐的滋味!

快乐的滋味作文12

  今天,表妹杨欣钥来家里做客,几位大人在客厅谈话,我、欣钥和妹妹小溪去花园里玩。

  屋外阳光明媚,天气晴朗。到了花园后,小溪提议玩捉迷藏的游戏,我兴冲冲地说:“好呀,咱们快开始吧!我先来找你们,我已经迫不及待地要大展身手了!”说完我便转过身数了起来:“一、二、三、四……藏好了吗?”“藏好了。”她们俩异口同声地说。

  我睁开眼睛环顾了一下四周,发现了一个熟悉的身影,我心想:那个在石头后面躲着的,不就是小溪吗!我握紧拳头,静悄悄地溜到小溪身后,发现她还在那儿偷偷笑呢!我往她跟前凑了凑,喊道:“找到你了。”“哎呀,你吓死我了。”小溪吓得跌坐在了地上,我赶紧把她扶起来,帮她拍了拍身上的灰,捧腹大笑起来。已经找到一个人了,再把欣钥找到,我就赢了。

  我跟小溪分头找起来。我在每棵树的周围都看了看,连一个人影都没有。小溪也在每一个墙角仔细找了,也没有找到,而且在她找的时候,过于着急,被一颗石子绊了一下,摔在了地上。我心想:这次输定了。我满脸忧愁地走到小亭子里,坐到凳子上,叹了一口气,准备把欣钥叫出来。谁知我还没开口,就发现欣钥原来就躲在离亭子不远的草丛里,我像老鼠一样蹑手蹑脚地走过去,欣钥发现了我,扑到我身上,喜出望外地说:“姐姐,你终于找到我了!”

  捉迷藏游戏就这样落下了帷幕,我觉得出来呼吸新鲜空气也是一件很不错的'事情呢!

快乐的滋味作文13

  今天,四月十四日——我的生日,是我度过的最快乐,也是最难忘的一天。

  下午的第二节品德课,杜老师抱着一个大蛋糕走进了教室。同学们都以为杜老师过生日了,就大声的唱起了生日歌,杜老师费了好大的周折才让我们安静下来。她走到讲台前,调皮的眨了眨眼睛,一丝神秘透过她的眼镜,笑眯眯的说:“今天呢,不是我过生日,是咱班有一位女同学过生日。现在请四个大组在发的纸上写下你对她的祝福。”同学们先是议论纷纷,我也很疑惑,然后都在纸上奋笔疾书,写下了祝福语。这时,老师声情并茂地朗读了一份爸爸妈妈写给女儿的生日寄语,我一向和父母心有灵犀,当老师念到“你会在想念爸爸时打电话发短信,念叨想象爸爸在做什么;你会在妈妈辛苦工作时递杯热水,在妈妈生病的时候买药买饭……”时,我确定了这个幸运儿就是我!幸福的泪水霎时溢满眼眶,这是一句最真挚,最温暖的一句话!

  在掌声中,我快步走上台接受了那份生日寄语和同学们的祝福,还和杜老师一起点燃了十二支蜡烛,在摇曳的`烛光中,同学们为我唱了一首生日歌,杜老师还给我照了象呢!而且亲手切了惟一一只小老虎给了我。朋友何烨璇也来帮我分发蛋糕,她边拍我的肩膀边说:“幸福,幸福啊!”我想,的确很幸运呢!天底下有多少人能有这样特殊的生日聚会呢?

快乐的滋味作文14

  任何一个人的生活都是非常丰富多彩的,就像一首歌,歌中充满了幸福与快乐;也像一首诗,诉说出我心中的痛苦与忧,记得那时我还小,才五岁就来到了我乡下的奶奶家,在那里发生了一件事,十分快乐的'事。奶奶家住在县城,那里有山、有水、有田园,好似一幅如诗如画的田园风光图。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林,满地小竹笋破土而出,望着这暂新的世界……

  面对这迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹笋、钓青蛙、摘板栗、烤红薯……我一听有这么多好玩的,马上要求爸爸带我去考一回红薯,爸爸爽快的答应了,我快乐的一蹦三尺高。于是我对爸爸说:“爸爸,那我去搬红薯,你去挖洞!”说完我跑进屋,不管三七二十一,拖着一筐红薯就走,快到山坡了,结果脚下一滑摔了个狗啃泥,妈妈把我的样子拍下来,使我快乐的哈哈大笑。

  终于开始烤红薯了,我快速地将几个红薯扔进火里,只见妈妈在爸爸的指挥下一会翻动红薯,一会加柴,我也在旁边忙得不亦乐乎。不一会,一阵清香扑鼻而来,我把脑袋凑近洞口,呼----的一吹,炭灰像一群孩子,调皮的向我扑来,我顿时成了一个黑人,妈妈忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……啊!红薯终于出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香喷喷、甜丝丝。

  烤红薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快乐,又叫人回味不已!

快乐的滋味作文15

  胡老师是我上学五年来唯一一个男班主任。别看是位男老师可他既可爱又可亲。一双小眼睛,炯炯有神,他那大肚子好像是知识的海洋,不论我们问什么,他都能回答出来。他不仅知识渊博,还很关爱我们呢!

  中午,同学们去打开饭桶盖。我们围在那里,目不转睛地盯着桶,希望今天可以吃到我们爱吃的饭。饭桶打开了,只听见同学一连串的“唉,唉”叹气声。

  大家听到这种声音不要奇怪,那是我们每天都会举行的“音乐会”。听到这个声音,我走到饭桶前去扫了一眼,吐了吐舌头,心里想:又是这么难吃的'招牌菜——土豆。唉,没办法只能硬吃下去了。不过还好,有胡老师的咸菜,吃嘛嘛香!

  说曹操曹操就到,只见胡老师端来了深受我们喜爱的“明星”--咸菜。胡老师还没发话,我们就蜂拥而上,争先恐后地伸出饭盆,生怕领不到似的。这个同学说:“胡老师,我要辣椒。”那个同学说:“胡老师我要地葫芦。”……胡老师连连点头说着好,好。直到全部分光,同学们才欢笑着散去。他自己却不吃,去吃着那难吃的饭。有时候连胡老师舍不得吃的早饭——鸡蛋、鸭蛋,也会被同学们抢夺一空。我们有时在想:为什么胡老师要把这些吃的东西分给我们呢?也许是因为我们太挑剔,总嫌学校的饭太难吃了,我们都不喜欢吃,吃得少,所以胡老师怕我们吃不饱,饿了伤身子,才分给我们的吧。

  我们每天中午,都盼望着,盼望着分咸菜的时刻,因为我们分到的不只是咸菜,还有快乐,以及胡老师对我们的关爱。

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