给我快乐的作文

时间:2022-10-20 10:47:30 快乐 我要投稿

给我快乐的作文五篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的给我快乐的作文5篇,希望能够帮助到大家。

给我快乐的作文五篇

给我快乐的作文 篇1

  在我的世界里,嵌入了你们的身影,我尝到了无尽的快乐。

  你是我记忆中的秋千。记得小时候,每天最期待的便是放学后在公园里荡秋千,外婆一直是陪我荡秋千的最好玩伴儿,那里有我儿时最幸福的记忆。“摇啊摇,摇到外婆桥……”外婆一边在我耳畔轻轻地哼唱,一边推着秋千的绳索,摇着我荡啊荡。我总兴奋地大呼:“外婆,高一点,再高一点。”多么期望能飞上蓝天,飞向太阳,像自由翱翔的鸟儿,肆意地挥舞着翅膀。在遥远的天那边,我能勾起我的奇思妄想。

  在秋千的吱呀声中,在外婆婉转的哼唱声中,在我幸福欢乐的笑声中,我逐渐长大。记忆中低矮的、链还有些生锈的小秋千,是外婆的陪伴让我享尽童年的快乐。

  你是我记忆中山路边的花草。稍稍长大些,运动细胞发达的我总喜欢和母亲一起去登山。从小好胜心强的我,总渴慕爬上山顶“一览众山小”的得意,而母亲却不如此。走走停停,看看笑笑,还时不时地喜欢采摘路边那些五颜六色的无名小花。我总以催促的语气吆喝着母亲,但母亲依旧坚持。再后来,出于对母亲的不解,我放慢了脚步,在母亲的耐心言辞中,我惊奇地发现,无名的花儿也异常的惊艳,遍山的草儿也绿得直逼我们的眼,甚至登山阶上的水泥缝中还有顽强生长的生命。然而,这一些,我不曾看见。

  如此怒放的小生命,第一次植根于我的心田,也第一次在我心中绽放,仿佛四溢的芬芳从我的体内发出,整个人都被馨香围绕。是啊,正如母亲常说的一样:走路不必太快,会错过路边最美的风景

给我快乐的作文 篇2

  在学校中,许多事像电影一般,一幕幕在我脑海里回放,有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪,当然也有高兴的、期待的、积极的正面情绪。由于都是自己经历过的,一刻刻都历历在目,感动着我,同时也启示着我。给予我快乐的,不是这个班级,也不是某个同学,甚至不是一位平日里最要好的朋友,而是,我们的班主任老师——邹老师。

  我们平时上语文课时,便是我们最欢乐的时候。因为,我们邹老师上课,可是夹着过节般的气氛讲的,当然,如果太“放肆”了,也会有惩罚,为此,不少同学吃了苦头,我们也让老师生了不少气,但是,我们邹老师讲一个字时,通常很容易就记住了。

  比如,我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”,把“拨号”写成“拔号”。于是我们邹老师就讲:“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’,所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’,是因为‘拨电话’,拨号都是要‘拨’出去的,所以,上面是一个斜上去的。”这一讲,不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时候,老师会批评写错字的个别同学,有一次,老师抽写词语,抽了一个“收敛”,有几个同学写成了“收脸”,邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。在这种幽默的氛围中上课,下课铃不知不觉地就响了。

  而且,我们完成了中午任务后,老师还会给我们东西——饼干。有时有胡萝卜素饼干,有时是婴儿乐饼干,还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。虽然都并不稀有,但里面融入了老师对我们的期望。

  老师,总是任劳任怨、全心全意,无私地教给我们知识,我们更应该好好学习、天天向上,用好的成绩来报答老师、尊敬老师,感谢老师对我们付出的一点一滴!

给我快乐的作文 篇3

  莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”如今,我对此深有感触:书已经是我生活中的一部分了,如果我哪一天没有读书,总觉得仿佛缺少了一些什么,晚上睡觉都无法安心。

  自从班主任王老师要求我们每天阅读课外书后,我开心极啦!每天晚上,我捧着一本书,就像是一棵急需养分的小树,如饥似渴地汲取着书中的营养。读书让我开拓了眼界、陶冶了情操、教我做人的道理,给了我无尽的快乐!

  “一书一世界”,每当我打开一本书,就像是走进了一个不同的世界,经历着不同的人生。

  看《鸟儿街上的岛屿》,和我一样大的犹太男孩阿莱克斯为了躲避纳粹的迫害,只身躲进了一栋废弃的房子,我当时能感受到他是有多么的'害怕和无助,我为他的悲惨遭遇而感到难过;但是他坚信自己的爸爸会来接他,这样的信念给了他极大的勇气,于是他独自坚强地存活了下来,我又为他的机智勇敢而高兴!小主人公虽然身处逆境,但是他不失乐观,这样的精神同样也给了我勇气和力量!

  《水浒传》中那一百零八好汉,个个机智勇敢、义字当头,除暴安良,为朋友赴汤蹈火,他们让我懂得了对待朋友要重情重义,这样才能让友谊天长地久。

  读科幻小说《安德的游戏》,我仿佛置身其中,和主人公安德一起接受了太空学校严格的训练,一起经历着学校里那些不公平的“游戏”,一起操纵战舰并打败了外星虫族……他教我学会了独立和忍耐,教会我如何成为一个有正义感的男孩!

  《哈利·波特》是最让我痴迷的系列小说,作者罗琳描写了哈利·波特这个小魔法师,在霍格沃兹七年的学习生活和冒险故事。哈利·波特和他的小伙伴们面对困难,毫不退缩,用他们的聪明才智一次又一次地战胜了邪恶的黑暗势力。作者运用了丰富的想象,写出了各种各样神奇的事情,比如:在魔法世界里,照片里的人都是会动的,他们还能互相聊天;飞天魔杖不光是魔法师的交通工具,还能做饭;还有各种各样奇怪的药水,喝了之后想变成谁就变成谁……

  我爱读书,书中的美丽世界会永远为我们而敞开,等待着我们去探索、去挖掘。朋友,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!

给我快乐的作文 篇4

  在茫茫人海中,有一对最普通最普通的兄妹,哥哥叫钱子昂,正在上高一;妹妹名叫饶书馨,正在读小学六年级。哥哥很爱妹妹,妹妹也很爱哥哥,他们是最好最好的朋友。

  有一天,妹妹告诉哥哥,她的家人不让她留长发,为此,她十分苦恼。哥哥的幽默基因好像是与生俱来,他眼珠儿一转,就想出来一个主意。他对妹妹说:“其实,你可以偷偷留长发的。”“怎么个留法?”妹妹很疑惑。“你可以先留一个月,直到你妈妈叫你去剪头发。你拿了钱后,在街上买顶假发,回家时套在头上,然后对你妈妈说,你剪了头发。到了第二个月,你把假发摘下来,头发已经长到脖子那里了,于是你妈妈又叫你去剪。你呢,在街上逛一逛,回家时还是戴着假发,对你妈妈说,头发已经剪好了。第三个月,情景自然是一样的了,只不过你的头发长到背上了,需要盘起来再戴。第四个月......”“第四个月,我把假发摘下来后,我妈妈就会问我,‘你是不是喝了生发剂啦?’”妹妹很快地接了一句。哥哥愣了一下,随即哈哈大笑:“喝了生发剂?那你早被毒死了!哦,不对,你喝了生发剂之后,长的不应该是头发,而是身上的汗毛。真是——汗毛三千丈啊!咦,人呢?”往下面一看——原来,妹妹早就笑倒在地上了。

  今年11月,“甲流”这个恶魔以势如破竹之势来到了我们的家乡,妹妹注射了疫苗,不怕它的侵袭,而哥哥却没有注射,只能提心吊胆地预防,生怕哪一天,“甲流”会来到他身上。妹妹见哥哥警惕的样子,十分难受,恨不得把自己身上的抗体分一半给哥哥。一个星期六,妹妹和哥哥照常来到奶奶家,哥哥有些咳嗽,奶奶就带他去一个小诊所看病,医生开了两包药,嘱咐奶奶不能让哥哥吃热量高的东西,奶奶点点头应允。

  星期日早上7点左右,奶奶突然打电话到妹妹家,说哥哥生病了——发高烧、流鼻血,还反胃。妹妹一下子愣住了——怎么会这样,他昨天还好好的啊,可现在......妹妹着急了,同时又生出了一丝担忧——哥哥该不会是得了“甲流”吧?!她心里感到了恐慌,真想马上就打电话到哥哥家,问问他的情况。可转念一想:才7点多钟,打电话过去,影响别人休息,这不太好吧。于是,妹妹就等到了上午10点,打了个电话给小姑姑,问了哥哥的情况。小姑姑说,哥哥不是很好,还在发烧,流鼻血流了很多,正在医院挂盐水。妹妹听了,心立刻就被揪了起来,担心地问:“他是不是‘甲流’呢?”“医生说是普通季节性流感,没什么大碍。”小姑姑回答说。妹妹揪紧的心一下子放了下来。第二个星期六,哥哥一到奶奶家,妹妹就担心地问他怎么样了,哥哥笑了,答道:“没事的啦!放心好了。”虽然他脸上带着微笑,可大家都看到了——他的眼中闪烁着点点泪花。

给我快乐的作文 篇5

  在人生的长河中,有着许许多多的技艺,如:书法,钢琴,折纸……”但是,我最喜欢的还是要数绘画了。

  从小我就酷爱画画,看到什么都想把它画下来,可画得一点也不像,画猫一只眼睛大,一只眼睛又没画,后来妈妈就说我画得人不像人,鬼不像鬼的。

  上了1年级时,我的绘画还是进步了不少,可是比起画家来,我的画真是天壤之别呀,后来,妈妈我喜欢画画就叫我去学习画画,我听了一蹦三尺高,到了星期六,我们就来到了学画画的班里面,我一看到这些小朋友正在一丝不苟地画着老师给的画,我马上坐到一个座位上,开始画了起来,一开始老师把方法交给了我们,然后就把难一点的地方也都说了一遍。我却在后面弄小动作,置之不理,下课后还被老师批评了一顿。妈妈又在家里批评了我。我很伤心。

  第二次来的时候,妈妈就和老师讲了什么,到了上课时,我就开始画了起来,可是没画两下我就不耐烦了,老师看见了说:“你要静下心来,慢慢画。”说完,老师就握着我的手,慢慢地教我画。看着老师和同学专心致志的样子,我马上惭愧起来。就慢慢地静下了心,画线条时,一定要画轻,不可以画得太粗,这样就很难擦掉了,我就按老师说得去画,很快一个美丽的外形就画好了,开始涂色了,老师就对我说:“涂了色后,你的画才会有美感,所以涂色很重要,蜡笔涂色要均匀,不要一轻一重,要细心一点涂,不要乱涂,如果乱涂,你的画就等于白干了,然后,这是最难画的了,这要是画好了,你的画就有了立体感。”我听了老师的话,马上照老师说的做,细心一点,不一会儿,我的画就画好了,老师看了看我的,给了我一个红红的一百分。我的心里非常高兴。

  日子一天天过去了,我的绘画技术也不断的在长进,我现在可以画人物画、山水画、水粉画和素描画了,我也不会不耐烦了,因为画画给我许许多多的乐趣。

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