快乐作文

时间:2022-09-25 11:02:57 快乐 我要投稿

精选快乐作文合集7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的快乐作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选快乐作文合集7篇

快乐作文 篇1

  生活学习对于每个人来说都是一种考验。有人选择欣然接受,而有人却选择逃避,但结果都是一样,无人幸免于这场战争,殊途同归,但过程更耐人寻味。

  假如可以快乐,千万别选择痛苦;假如可以行动,千万别选择张望;假如可以拥有,千万别选择徘徊。一个人只能有一次机会去过活,选择便是生活的第一个课题。悠闲自在地生活和辛苦奋斗的生活只是形式的不同,但请相信,无论哪种方式都是对自己一辈子时间的诠释。谨记千万的慎重、慎重。

  即然生活是必需的。那么,无论快乐与否都得接受。然而假日成了我们生活的催化剂。这时利用假日又是我们面对的第二个课题。我们可以干自己喜欢干的事,吃自己喜欢吃的东西,买自己喜欢买的东西。尽情放肆,尽情玩耍。那么,假日对我们的意义是否一样呢?

  对于辛苦奋斗的人来说,假日可以解放心情,解放思想,解放身体,把自己以烦锁的生活学习中抽离出来。可以漫游于神奇迷人的网络世界;可以穿棱于人头攒动的广大超市;可以结伴于乡间品味效游的乐趣;可以徜徉沙滩感受大海的魅力;可以漫步丛林领略山野的幽静……而对于悠闲自在,无所事事的人来说,这只不过是煎熬的加剧,在无事可做上加个“红眼病”。看来,生活还真是那么一回事啊!

  然而,假日对于青少年来说又是个矛盾横生的日子。没完没了的作业,形形色色的补课的烦恼,并非情愿的学琴学画的无奈……似乎在假日后面打了个大大的问号,多少个闷在心中的呼声起浮荡漾着,但无人问津。

  或许我们应该换个角度看待生活,看待假日,不要一味地痛苦,也不要一味的快乐,因为这就是情感的根源。

  总而言之,让我们痛并快乐着吧!

快乐作文 篇2

  “寻宝”,一听见这个词,你一定很开心,因为有“宝”嘛。今天,绿野村也举行了寻宝活动,虽然没有“宝”,但却让我永生难忘。

  我们是A组,一拿到地图,姚轶就好像是队长一样地研究了一遍地图,在确定我们现在所处的方位后,他说:“典签在食堂南面,在那儿,走!”于是,我们便跟着他向食堂南面奔去。食堂南面的那条路很长,路的两旁种着许多各种各样的树,大家光贫那张植物介绍单,根本找不到法国冬青树。这下可把全组人都急得像只没头苍蝇,乱猜一气。后来,来了为绿野村的工作人员,姚轶连忙跑上去讯问他,他指着一棵树说:“就是这种树。”说完,他就走了。我这才恍然大悟:“原来,我们之前找的,全不是法冬树呀!哎,白忙一场,真扫兴!”但当我们又想到:“终于知道什么才是法冬。”的时候就又兴奋了起来。突然,我们看见一片法冬树林,我猜想:“典签一定在里面!”所以,我就指挥大家进去寻找。“找到了!!!”只听姚轶大喊,我听见后,立即和金家愉抱在了一起,还喊着:“万岁!”

  找到这个签真是太不容易了,我们费劲了千辛万苦。有了第一次的经验,之后的两次就顺利多了。

  虽然这次我们没有拿到名次,但我们没有放弃,我们坚持了下来!

  这次实践活动,让我得到了毅志、智力、身体和心灵的锻炼,

  “绿野寻宝”,“你”让我永生难忘!

快乐作文 篇3

  快乐这种东西是看不见、摸不着的,但他却对我们的生活很重要,要是一个人没有了快乐,那么他的人生可能就会是黑白的了,相对的,如果一个人每天都快快乐乐的过生活,那他的人生就会是彩色的,但是每个人对快乐的定义不同,农民的快乐就是看到自己的农作物不同,老师的快乐就是看到学生有一番好的成就,而医生的快乐就是看到病人的身体好起来。

  西方哲学家说快乐是香水,虽然我不太清楚这句话是什么意思,但是我知道快乐对我们大家的生活多非常的重要,不过,每个人对快乐的定义都不同,对爸爸来说快乐就是每天和家人在一起,对妈妈来说快乐就是小孩子听话,对阿姨来说快乐就是工作,对姐姐来说快乐就是得到第一名,对我来说快乐就是和同学一起上课、一起玩,每天和家人在一起。

  快乐是会传染的,为了让别人也感到快乐,我们可以日行一善,让被帮助的人感到快乐,同时也让我们感到快乐,有一句话说助人为快乐之本,所以我们一定要尽量帮助别人,为了让别人也感到快乐,我们还可以当别人不快乐时,去安慰他,让他快乐,这样我们也会快乐。

  虽然我们一直说要快乐,但是人总会遇到挫折,像考试考不好、被老师骂、工作压力太大......等,这种时候呢,就可以用我之前的方法,去帮助别人,如果还是不行,就可以找朋友聊聊天、玩玩游戏,应该就可以了,如果这个世界的人都觉得很快乐,没有悲伤也没有仇恨,那该有多好。

快乐作文 篇4

  今天是星期天,早上我去小画家学画画了。老师说今天要写生,我们写生的内容是小汽车。我有点紧张,因为我觉得我可能会画得不好,可我还是坚持好好的画。终于画完了,老师说我画得很好看。我心里真高兴啊。

  下课了,爸爸还没来接我,我就向老师要了一张粉色的纸,我画了一条漂亮的裙子,我把它送给老师了。我又向老师要了一张天蓝色的纸,做了一朵美丽的花儿。这时爸爸来了,我就很快的把花儿剪好了,也送给老师了,老师夸我很聪明。我开心极了,今天真是快乐的一天啊!

快乐作文 篇5

  我是一个平凡的女孩,可是快乐让我变得不平凡,快乐永远洋溢在我的脸上,让我们一起来看看这张快乐的脸吧!

  在略黑的脸上镶嵌着一张樱桃小嘴,像是黑色的天空上一朵色泽在慢慢褪去的红霞。它的颜色不是刺眼的大红,也不是柔顺的粉红,而是加了少许白色的梅红,显得大方又轻柔。再往上看一点,有一座通往眼睛的“小桥”,这座“小桥”笔直笔直的,没有一丝歪斜,旁边有两个大孔,可能是在涨潮的时候排水用的吧!哈,这就是鼻子呀!终于看见眼睛了!这对眼睛大大的,水灵灵的,在浓浓的眉毛下,灵巧地闪动着。在睁眼时,双眼皮守护着它;在闭眼时,长长的睫毛像珠帘一样轻轻地落在眼前。这双眼睛还能代表我的心情,在它发亮时,表示我很兴奋;要是它的光芒暗淡了,表示我有些失望。最后来说说头发吧,我的头发可以用四个字表示:黑、亮、直、硬。它“停靠”在小耳朵上,轻轻地飞舞。

  它们都镶嵌在我的瓜子脸上。别看它们好像和快乐没有关系,可它们之间的.关系大着哩!

  快乐用笑来表示,在笑时嘴角往上翘,眼睛和眉毛弯成月牙儿,鼻子的呼吸更轻,耳朵聆听笑声,头发在笑声中上下飞舞,一切都这么快乐。

  快乐伴随我,永远不会走!

快乐作文 篇6

  幸福了吗?

  “有很多事情,在想象中发生的时候,神圣无比,而当真实的发生到来的时候,人们却失望地发现,它并不如想象中的神奇与壮观。”

  这句话似乎迎合了我筹备婚礼的现实心境,是我一段时间心理状态的真实写照。但这不是我“发明”的文字,这是我20xx年6月22日购买的《痛并快乐着》一书中序言的第一段文字。

  一年过去,又一个新的年来了

  人来人往,脚步匆匆,别忘了慢下来问自己一句:

  “我,幸福了吗?”

  当一个送给生命的礼物

  然后赶路

  然后笑着回答———“是的。”

  “生命原本脆弱,我们只能坚强地活着,并寻找快乐,就这样!”

  十年前初次捧读白岩松的《痛并快乐着》,就被他朴实的文字所感染;十年后再次拿到白岩松十年约定的新书《幸福了吗》,对于“幸福”的定义似乎变得模糊。神马都是浮云!什么才最给力呢?

  我的心底一如神曲《忐忑》一般地找寻答案。

  子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

  虽然已至而立之年,可“立”在哪呢?

  前一段时间看了网上疯传的视频《我今年,二十七八岁》,在慨叹之余,似乎也在接近答案———

  “我们在一条伟大的航路上/我们需要有人为我们鼓劲/当我们想到身边还有一个让我们牵挂的人/深吸一口气,继续向前走,我相信总有一个能够停靠的彼岸”

  生活节奏太快,很少有时间来说“谢谢”,然而在这即将迈进两个人世界的舞台中间,让我有时间稍作停留,梳理一下成长路上那些或推过我一把,或深深影响过我的人。他们中

  间,有的人一同成长,有的人咫尺天涯,亲情、友情、爱情就这样交织辉映,构成一个现在最流行的词———和谐。

  前世人生的等待,今生注定的姻缘!

  感谢父母的养育之恩,从襁褓婴儿到长大成人!

  感谢同学的真情陪伴,成长的路上一路欢歌笑语!

  感谢领导同事的帮助,“新闻民工”的夜晚五彩斑斓!

  感谢命运的眷顾,我们于茫茫人海成为了彼此的未来!

  感谢每个人的祝福,让我们更加珍惜生命的意义!

  在这里,我们与快乐同行!

  在这里,我们向着幸福出发!

  烟台东山实业有限公司 李君

快乐作文 篇7

  你知道你为什么输吗?别着急,让我来告诉你,因为人家在以50米冲刺的速度跑,而你呢,别说跑了。。。。。。呃,不说了,说多了伤感情。”

  时光荏苒,岁月悠悠,每每想到j这个人,快乐便油然而生,喜欢他的幽默,喜欢他的真诚和一股傻劲。下面我们就来节选几个片段一起乐乐吧!

  j喜欢打篮球,但个子不算高,而且力气不大。有一次,我们在篮球场里来回穿梭着找空位,空位没找到,而他却“不幸”被一个高年级的男生撞倒,他刚想起来好好理论一番,但他一看那男生人高马大,凶神恶煞,可惜他一个“你”字已经说出了口,他灵机一动,把“你”这个字的音拉长,再带上两字“拉人。”(篮球比赛中的犯规现象)。那个“傻样”,那个天真小娃娃样子,可把那群大哥哥们给逗笑了,那个撞了j的大哥哥道:“小兄弟,对不起啊!我不是故意的,你可别哭啊,嘿嘿!这样吧,我们把场地让给你去玩吧!”说着,这群人便带着笑声隐没在人群之中了。j得意的看着我:“怎么样,他们都被我的人格魅力所打动了吧!我的人格魅力可是男女皆宜,老少通吃的哦。”看着他这副样子,快乐便油然而生了。

  j这个人,虽然人有点傻,但学习成绩可是杠杠的。但说他是个学霸他又不怎么像,整天仍跟我们嬉皮笑脸,打打闹闹,总让老师和家长悬着个心。瞧,这次考试又是第一,一副很欠扁的样子。我们总是想不通,明明一块儿玩的,一起学的,人与人之间的差距怎么就这么大呢?于是我们气势汹汹地去找他,他一见我们如此神情,连忙收起笑脸,拱着手道:“各位大神啊!小的知错了,小的现在就告诉你们为什么。”于是我们都收起了愤怒,一副洗耳恭听的样子,只听得他神神叨叨的说:“天机不可泄露。”说完,撒开脚丫子便跑。我们见了,不禁面面相觑,俄而相视而笑,快乐油然而生。

  哪儿有j,哪儿便有快乐,有他在身边,快乐便油然而生。

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