实用的给的快乐作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的给的快乐作文4篇，希望能够帮助到大家。
给的快乐作文 篇1
何曾几时，我沉浸在电脑的世界里，那时的我，认为只有电脑才能带给我快乐。
你伴着一阵清幽的书香，来到我身边，让我意识到还有比电脑更好的东西。
伴着那阵清香的油墨气息，我走进了那红楼一梦中。我从中看见了“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目”的如水黛玉；八面玲珑，一团和气的宝钗；有时似傻如狂，最终看破红尘的宝玉；还有那泼辣能干却狠毒的凤姐…他们鲜明的个性让我爱恨交加，去又不得不佩服作者曹雪芹的刻画能力，让我深陷其中。
这本书无疑带给了我莫大的欢乐。
除了黛玉外，还有一个和亲女子让我记忆深刻。她只身前往匈奴，她的大义凛然、她的无怨无悔、她的“愿保汉匈百年好”的誓言，无一不让我倍受感动，钦佩至深。
而这份感动，这份钦佩，都转化成了对书的依恋，甚至是依赖。
在与你相伴的过程中，我渐渐明白了，要想成为像保尔一样钢铁般的人，是要经过千锤百炼的。就像丑陋的毛毛虫，只有通过痛苦的蜕变，才能变成美丽而高贵的蝴蝶，在天空中起舞蹁跹。
有你，就有了快乐。
有你，我便此生无憾了。
六年级:乐乐
给的快乐作文 篇2
由于父亲突发心脏病住进了医院，这几天把我和老公忙的团团转，每天晚上回到家里的我早已经是精疲力尽了，辅导完作业，伺候丫头上到床上以后，此时的我并不想赶快躺到床上休息，只想自己好好的喝杯茶静一静，让自己的心好好的歇一歇。可是宝贝一会要听故事，一会要我陪她睡，本来因为父亲的病情我已经心烦意乱，所以三句话我说不到火就上来了，每天都是她噘着小嘴自己入睡。
今天也不例外，宝贝一会这一会那，把我烦的要死，只觉得怎么这么不懂事，怎么这么不体谅大人。把她弄到床上还是那句话“妈妈，今天你陪我睡好吗？”我瞪了她一眼，只丢给她一句“自己睡”便趴到了电脑前。刚一上QQ，就看到久违的一个好朋友在线，那是我的一个同学，因为下岗此时在外地打工，丢下了一个女儿在姥姥家抚养。聊着聊着，话题就转到了孩子的身上，没等好友说什么，我就机关枪似的列举了一大堆女儿的不是，听完我的唠叨，女友说道：“你知道吗？如果一切可以重来，如果真的可以，我宁愿放弃所有，和我的女儿在一起！”
“怎么了？你在外地不是挺好的吗？”
“挣再多的钱有什么用？孩子现在是应该是无悠无虑的、开开心心、有父母陪在身边、能在父母身边撒娇的时候，可如今孩子却在享受没有父爱母爱陪伴的日子，我记得最清楚的一次是女儿拉着门对我哭着说；我要妈妈，我要和妈妈在一起，可我当时为了生活我没有办法，不能照看她，所以放弃了孩子，哭着把孩子送走了，你知道我心里的感受吗？”女友已经有些激动了，看到她这番话，我的心也有了一阵颤动，“如果真的可以重来，我一定不会选择离开，再多钱能买回女儿在童年时所缺少母爱的阴影吗？能补偿女儿在童年时心理所受的伤害吗？我能生她却不能给她幸福和快乐，我真的不是好妈妈。如果能换回女儿的快乐，我宁愿背负所有的过与错！如今我还在流浪，虽然不知道还要走多久，但是我会努力早日回到女儿身边的。”女友有些失控，我急忙安慰了几句，让她下线休息了。
我也离开了电脑，走到床前去看女儿。女儿已经睡着了，小脸上似乎还带着些许的委屈，我亲了亲她的额头，给她盖好被子，看着女儿，想着朋友刚才说的'话，不由的心里有些愧意。是啊，我们做家长的或许有这样那样的琐事缠身，可是不应该把这些情绪带给孩子，毕竟孩子不是自己的出气筒。孩子的内心是脆弱而且是敏感的，无法承受太多。既然给了孩子生的权利，我们也给她们幸福和快乐的权利吧！
给的快乐作文 篇3
国庆节里，我和爸爸妈妈一起去云南玩。因为景点离得远，有时要五个多小时的车程，所以车子要经常停下来加水。在加水的地方往往有许多山区里的小孩。因为来这里玩的游客多，有的人帮助过那些孩子，所以许多小孩见到游客乘的车过来都会行礼、欢呼。
那天，车子在半路处又要加水了。我看到有三个小朋友站在一块大石头上高兴地蹦蹦跳跳，便下车跟他们一起玩。走近一看，我才发现，其中最小的那个并没有像旁边两个孩子一样，他正在哭。
我小跑了过去，蹲在他身边，亲切地问他：“怎么啦，小家伙？”他断断续续地回答：“我……肚子饿！”这时，我放眼朝前面的大山望了望，光秃秃的山上没几棵树。我突然想起：这里已是海拔三千多米了呀。
我一转身，回到车里。我从我的包里拿出了些零食，又奔向他。“小弟弟，姐姐给你吃好吃的！”我拆开一包榛子给小弟弟。小弟弟破涕为笑，开心地吃起来。
过了一会儿，他吃饱了，我就跟他讲讲笑话，玩玩游戏。不仅他自己快乐，旁边的粘着的两个小孩也乐呵呵地拍着手。
“上车了！”导游喊着。我一边和他们挥手再见，一边上了车。
原来，快乐分享了真的会加倍。在去景点的路上，我就一直很快乐……
给的快乐作文 篇4
昨天晚饭后，豆爸加班未回，豆豆要弹琴，我静静地趴在床上。因为昨天下午省里要来验收我校省级语言文字示范化学校，中午吃过午饭不到一点我就匆忙去打扫教室卫生，我独自一人紧张而忙碌地打扫到两点半，紧接着，又上了一下午的课。可想而知，我是人困体乏，站着就能睡着。想当然，对豆豆的优美的琴声已经没有极大的兴趣和反应。
就在豆豆热情极高的弹唱了四、五曲之后。听得豆豆不满的声音：“妈妈，看来，我弹得手指酸疼、唱得口干舌燥，你也不欣赏、不会给我鼓掌，我的琴声不美吗？”
我连忙啪啪拍了几下手掌：“豆豆弹唱得真好听。”
“哼！妈妈，你的声音里都没有充满兴奋，你的脸上都没有活泼的表情。你以前听我弹唱时，都是面带微笑的欣赏，还跟我一起甜美的唱着，你还伴着优美的琴声舞着。现在我一提醒你才鼓掌啦，这都不是真心的。”
“豆豆，妈妈今天精神状态不太好，有以下原因：一：今天中午妈妈没有午休独自一人打扫了很长时间的教室卫生又上了一下午的课，感觉特别累、困；二：你现在是背对着妈妈弹琴，妈妈有微笑你也看不见。”
“妈妈，我刚才看到你没精神，我自己编了一首《微笑的歌声》，那欢快的乐声你都没有听出来，都没有让你欢快起来。”
“谢谢豆豆，那再给妈妈弹几首妈妈最爱听的曲子，咱就结束，好不好？”
豆豆立刻高兴了：“妈妈，弹《喀秋莎》《潜海姑娘》《颂祖国》，你每次都点这几首。”
在豆豆优美的弹唱声中，我幸福的快乐的陶醉着……
睡觉前，我决定主动和豆豆谈心。（在睡前谈心，是我们和豆豆长时间以来养成的习惯。慢慢地，后来，有很多时候都成了豆豆想和爸妈合铺的一种理由：爸妈，和我一起睡吧！咱谈谈心吧！）
“豆豆，妈妈今天陪你同时睡。”
“哇！妈妈，我太高兴了！”说着，就唰的一下扑过来，搂住我兴奋地甜蜜地亲了一下。
躺在床上，她那嫩嫩的小手紧紧地握住我的手，她那软软的小脚丫悄悄地试探性地探过来……在黑暗中我能感觉到豆豆的幸福、兴奋。
“豆豆，你的一点一滴的进步，妈妈都看在眼里，喜在心里，记在脑里。但妈妈希望妈妈无言的称赞你也能感觉到，例如，刚才你弹琴时妈妈虽没有鼓掌，但仍然是很欣赏的，你的表现也是很精彩的。难道，掌声真的那么重要吗？没有掌声就受不了吗？”
“妈妈，不是的，我想让我的琴声带给你快乐呀！对不起，我不知道你那么累，现在，你还累吗？”
“还是有点累。我想给你讲一件真实的事情。”我把今天刚看过的“泉挂岩”的博文大意讲给她听。在我说一条一条挑选标准时，豆豆不时插嘴：“那就是我呀！那就是我呀！”那清脆而甜美的声音里充满了自信！太自信啦！我隐隐有些担心。
“豆豆，那些没被选上的姐姐其实也很优秀，但一次的挫折就承受不了了，太充满希望、太自信的人，一旦受到挫折会更加伤心，受不了。对自己的健康成长非常不利。”
“妈妈，我知道。表演武术操时，老师需要四个小芭蕾。我会跳舞，舞蹈老师也夸我跳得可好啦，是小天才。我也想扮演小芭蕾，可是老师没有选我。我就想：肯定是老师觉得我是运动小健将，肌肉有劲，表演武术操更好，而小芭蕾就需要柔软的小朋友。”
“是吗？我怎么才知道？豆豆会换个角度来想，太棒啦！妈妈都想不到呀，妈妈不担心啦！好啦，祝贺我们温馨交谈成功！该睡啦，宝贝儿，good night !”
“good night ！”
相信今晚我和豆儿的梦更甜美……
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