我的快乐作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的快乐作文1
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺欠，每次作文，我都不知从何说起。爸爸妈妈为我不爱阅读而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上，我们家举行了一次猜生字比赛，轮到我猜生字了，妈妈说谜语，我来猜生字。妈妈说：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，还是回答不上了。妈妈看着我迷惑不解的样子，走到我面前对我说：“你拿张纸和笔来，1+1你倒过来看不是王字吗？”我想了想，脸渐渐的红了，不一会儿比苹果还要红。后来，我下定了决心，每天看三篇作文还要读外书和多写作文。
从那时起，我真的喜欢上了读书，因为书给我带了无比的快乐。每当我捧起没一本书时，我都会认真的去看。没当我读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的那个小女孩的命运而祈祷过，当我读到《三国演义》时，我有为诸古亮的精神而敬佩不已，当我读到《狼牙山五壮士》时，我又为狼牙五壮士而流下眼泪。我深深的的陶醉在书的海洋中。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我的快乐作文2
春意盎然，万物萌生。在这个美丽的季节，不由得让人想起诗人王贞白的诗句：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”为了让同学们能够珍惜春光，打造书香校园，培养学生“爱读书，会读书，读整本的书”的良好习惯，解放路小学举行了“我读书，我快乐，我成长”的主题阅读交流会。
为了提高交流会的效果，学校要求各班主题要鲜明，内容要丰富，形式要新颖，活动要全员参与，真正起到分享提高的作用。
交流会上同学们有的以饱满的激情、生动的语言，讲述了自己读书的收获和体会。有的绘声绘色、声情并茂地讲述了自己与书的故事，有的用新颖有趣的形式向大家介绍了自己喜爱读的书，并介绍了书的内容。每个同学还把自己最爱读的书带上台来，有推荐中外名著的，有推荐历史读物的，也有推荐童话和亲情系列的……
老师们结合学生的推荐，进行适时地阅读指导，并从教师的角度出发推荐了有益的图书，供学生以后选书时参考。
此次活动进一步激发了学生读书的兴趣，使每个学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯。学校将定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动，以此促进全校学生热爱学习，在书香校园里快乐成长！
我的快乐作文3
这个暑假，我在游泳池里学会了游泳，这让我非常开心。
今年暑假，我妈妈给我报名参加了游泳培训班。那天下午，我来到“精英游泳池”学习游泳。我换上泳衣，戴上护目镜和泳帽，兴奋地跑到游泳池报到。教练告诉我们先排队做热身运动。几分钟后，我们跟着教练去了游泳池。教练告诉我们首先要学会屏住呼吸。然后，教练告诉我们每个人抓住绳子上的环，学习如何躺在水中不下沉。教练仔细地教我们动作的要领。他告诉我们：“在水中屏住呼吸，放松并张开四肢，然后把它们放在水面上，这样人体就会浮在水面上。”我按照教练教我们的方式做了，我真的觉得人体漂浮在水面上很轻。
然后，教练教我们如何划桨和呼吸。我擅长划船，但我不会呼吸。因为当我第一次呼吸的时候，我的身体没有下沉，但是当我第二次呼吸的时候，我的手刚刚伸出水面，我的身体就下沉了。幸运的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但结果是一样的。这时，教练看到了。他来到我身边，耐心地教我动作的要领。经过反复练习和多次失败，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后来，经过几个星期的反复练习，现在我可以在水中游几十米的距离。
我想，学会游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很开心。
我的快乐作文4
多么快乐的一天啊！今天是除夕，也就是“发红包的时间”，“当当……”七点钟铃声一响，我们的兄弟姐妹们就开始讨要红包。
你知道，红包不容易拿到。每个人都必须表演才能得到它们，“好叔叔，新年快乐，工作顺利！”听着，我的“聪明嘴”哥哥开始说好话了。"祝我姑姑新年快乐，万事如意！"嘿嘿，拿个红包！突然，响起了“好叔叔”、“好叔叔”、“好阿姨”和“好阿姨”的声音。
8：00。我们已经进入了表演的最后阶段和最困难的阶段。别担心，我们已经讨论过了。我讲故事，我哥哥表演魔术，我哥哥和弟弟表演相声。我们已经为彼此做好了准备。当8：30到达时，我们将互相比赛。
8：30。“时间到了，时间到了！”我们冲出了“准备室”。第一个玩的人是我！“大家好。今天，我给你们讲两个故事：包括电灯泡和网上电影……”半个小时过去了，第二个节目开始了……我哥哥的魔法真是太棒了！最有趣的是相声。兄弟俩生动的表演让我们笑了。
10点。“送红包的时间”即将结束。像往常一样，是奶奶的结尾：“我很高兴今天看到如此精彩的表演，也很高兴看到你已经长大一岁了！”
今天，我真的很开心。我收到了一个红包，展示了我的才华。
我的快乐作文5
“读书破万卷，下笔如有神。”我一开始也对读书没有多大兴趣，但在后来的学习中却慢慢地爱上了读书。
使我开启读书之门的两本书分别是——《唐诗三百首》与《钢铁是怎样炼成的》。《唐诗三百首》让我知道了许多唐诗与很多诗人的各种性格。
一次，天上下起了暴风雨，其他人低着头没命地跑，而我却低着头，沉思着，想着过去的挫折与困难。我回头望去，一片雨滴落进我的眼帘，我的脑袋里突然想起了一句诗词：“归去，也无风雨也无晴。”我兴奋极了，感觉自己仿佛走进了一个诗词王国，体会到了各种诗人的思想。
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金从小就受朱赫来的影响，立下了以后要当解放军的目标。不久“朱赫来”被德军抓住，“保尔”勇敢地与敌人搏斗，把“朱赫来”解救了出来。后来“保尔”在一次战斗中，脑袋被刺穿，身上也挨了子弹，导致全身几乎瘫痪，但还是努力地为国家服务。读了这本书后，我深有感触：我佩服保尔的勇敢，我佩服保尔的顽强，我佩服保尔的爱国品质。我也要学习保尔从小有志向，有目标。
读书有几大好处：它可以让我增加知识，也可以让我积累精词精句。还能够让我长大后有所成就。
我读书，我快乐。因为我可以在读书中学习，在学习中成长，在成长中进步，在进步中变得更加优秀！
我的快乐作文6
书不仅是我们的朋友，还是我们学习上和生活中不可缺少的精神粮食。
我是家里的小书虫。我可厉害了，可以一口气“吞”下七本书。其中两本是小朋友看的蓝精灵图画书，其余五本是小学生看的书，这五本书加起来大约有四厘米厚。
我喜欢看书，是因为书本可以给予我幸福与快乐。我喜欢的作者还真不少，我喜欢胡媛媛，更喜欢杨红樱。我有十六本她写的书，都看完了。我还知道她有一只叫仔仔的小狗也很喜欢“看”她的书……
我看书的速度无人能比，一个多小时就可以看厚约五厘米的读物。我有一个阅读小窍门，你想知道吗？首先试一试一小时读完三厘米左右的书，如果可以再给自己增加一点难度，逐渐往上提升速度，用这样的方法慢慢提升自己阅读的速度，最后你也可以像我一样，一个小时多就可以“吞”下五厘米厚的书。
看书真好，不但可以增长知识，还可以让我学会很多的写作技巧、四字成语、好词好句和修饰手法等。看书真好，可以让我感到充实，不会无聊。看书还可以给我一种“爱”的快乐！
我看书，我快乐！让我们一起在书海里快乐地遨游吧！
我的快乐作文7
阳春三月，万物复苏，到处生机勃勃，是植树的好季节。星期六的早上，阳光明媚，我和妈妈兴高采烈地来到沙田中心小学集合，参加南方报业传媒集团小伙伴网东莞办事处举办的“与绿色对话”小记者亲子采风活动。我们坐着中巴车来到松山湖。
松山湖绿树成荫，鸟语花香，烟波浩淼，风景如画。我们在汐姐姐的带领下来到环湖路水生场。花王叔叔先给我们讲解了种植知识，然后植树活动开始了。我们领了树苗，拿了水桶和铲子等劳动工具，就热火朝天地干起来了。瞧，这一组爸爸挖坑，孩子扶树苗；那一组妈妈和孩子一起挖……我和妈妈先找了一个空地，挥动铁铲挖坑。那儿的土很硬，挖不动。我们又换了一个地方，还好，土很松，挖起来不是很费劲。不一会儿，一个大坑挖好了。我和妈妈小心翼翼地把树苗放进坑里。我扶着小树苗，妈妈用铲子给树苗培土。培好土，我拎着水桶唱着歌来到河边提水，我把提来的水慢慢地倒在树苗上。我仿佛看到小树苗在咕咚咕咚地喝着水，仿佛听到小树苗一边喝一边说：“谢谢你，小朋友。”
不一会儿，一棵小树挺立在我的眼前。我决心一个人植树，妈妈同意了。我找了一个地方挖了一个小坑，把小树苗放进去，埋上土，浇了半盆水。啊！大功告成了，再看看其他家庭，他们一个个忙得不亦乐乎，脸上挂着晶莹的'汗珠。看着一排排小树，我高兴地笑了。我仿佛看到小树在我们的爱护下长成参天大树，为我们撑起一片绿色的家园。
我的快乐作文8
读书，往往让人感觉是一件枯燥的事。但是，它却使我快乐。
我读了许多的书，有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、杨红樱的《童心城堡》，还有司马迁的《少年读史记》等等。
有一天课间，我正在读着借来的图书《秘密花园》，在读到玛丽发现了秘密花园的时候，我就异常地兴奋，好像是我发现了秘密花园一样。就是这样，读书握住了我的快乐水晶。
《童心城堡》这本书更是让我在难过之时获得快乐，但是，有时我也会感到美中不足，如果蜜儿老师和红宫学校真的存在就更好了！这是为什么呢？因为在第一章时，里面写到蜜老师把爸爸妈妈变成小孩，把我们变成大人，真是太有趣了，让人从书中找到了许多快乐。
《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书了，里面讲了小海伦·凯勒因为失明而对生命失去希望，但是她的启蒙老师沙莉文带给她了希望，让她成为了举世闻名的作家。我想，这本书让我快乐的原因一定是海伦·凯勒身上所具有的坚强意志和乐观的品格吧！
而司马迁的书并不吸引我，我喜欢的书是......
是《老人与海》。我虽然只看了一章，但是男孩的活泼、老人的坚持已经紧紧抓住了我的快乐水晶，如果我读完了这本书，一定会介绍给我的同学，让他们也感受书中的快乐。
读书让我快乐。书，是我们生活中不可缺少的良师益友。
我的快乐作文9
生活中，我们可以接受到丰富多彩的世界。画画.唱歌.跳舞.看报都可以给我们带来乐趣.但是读书是我的最爱，也最让我着迷.
高尔基曾说过‘书是人类进步的阶梯’.周恩来曾说过‘书是人类进步的阶梯’.我们离不开书，书也离不开我们.书本就像有一种奇怪的吸力，不知不觉就把我吸到了它的身边.
第一次接受书本的沐浴是在我小时候。那一天是我的生日，妈妈买了一本带有拼音的公主童话送给我。我好奇的打开了第一页惊奇地叫：“妈妈.妈妈，你看这个小姑娘被关到纸里去了，快把她救出来吧”！妈妈把书从我手里拿过对着我说：“凡凡，这个东西叫做书，里面有各种各样的东西，你不是喜欢旅游吗快去书里面旅游吧”。我谢过妈妈后，就跑到自己的房间里到书里去旅游啦。我看到巫师假扮长发公主王子却一如既往的爬上辫子，不知不觉的说了一声；‘小心啊’！妈妈还以为发生了什么事，赶紧跑到我的房间里看了看，看到我平安无事的坐在椅子上才松了口气。
听别人说‘蜂蜜固然甜，却甜不过书籍；世界固然大，却大不过书籍’。我不禁感叹:'哇，书籍这么神奇呀’.书籍好比导师，上再多的补习班也抵不过一本深奥的书；书籍好比我们人生路上的照明灯，开再多的灯泡也不如一本书亮；书籍好比一次旅游，就算到不了也可以看到。书籍可以给我们带来快乐.悲伤.兴奋。一本好书对我们的影响是不可估量的。
你们想和我一起旅游世界吗?那就和我一起看书吧！
我的快乐作文10
读书是一种乐趣，它能让我们的知识增长，书籍是一扇大门，开启心灵的大门，一本书就是通向成功的阶梯。
周恩来曾经说过：“为中华之崛起而读书”，这句话深深的印在我的心里，印在我的脑海里。
以前的我，从来不喜欢看书，父母一直买书给我看，但是我一直不想看，直到六年级，我看见我们的班主任王老师拿了一袋装满的课外书袋子放在讲台，王老师说这些是漂流书籍，下个星期三交还回来。好多人二话不说的跑到讲台包括我也是，有些男生拿了《福尔摩斯》的课外书，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》这本课外书，里面的主角是一个小女孩罗兰和她姐姐玛丽，讲诉了他们搬到大草原认识了很多人，在大草原生活的事迹。就这样，我喜欢看书了。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。
我爱读书，书是我的朋友，我和它成为形影不离的好朋友，书，你真是我的良师益友啊，所以说，我读书，我快乐！
我的快乐作文11
“锻炼锻炼锻炼锻炼锻炼锻炼，迎着露珠洒落。”每当听到这首歌曲，我都会想起学校首届体育节开幕式。上星期一，学校领导说，下星期一要举行首届体育节开幕式。一听到这个消息，我心中无比激动，盼望着星期一的到来。
这令人期盼的星期一终于来临了。这天下午，我们穿着校服、白球鞋。戴着白手套。排好队来到了操场。不一会儿，激动人心的时刻—开幕式终于开始了
开幕式开始了，我怀着激动的心情观看开幕式。只听主持人用他那洪亮的声音宣布了“开幕式正式开始，第一项：传递火炬。”看着那鲜艳的火炬，我仿佛看到了许海峰“零的突破”的关键的一枪；仿佛看到了08奥运会上奥运健儿奋力拼搏的场景；仿佛看到了2001年7月13日申奥成功时，人们欢天喜地的景象。“第二项，升国旗。”主持人的一句话把我从幻想中拉回。此时的我不禁感慨万千：“锻练应先从我们小学生开始做起看我们这一代小学生，一个个面黄肌瘦，不像一个健康的小学生，我们要强健体魄，彻底打翻“东亚病夫”这一耻辱的称号，好男儿，应当报效祖国，励志祖国。
开幕式一项一项的举行了，这真是一次令人难忘、激动的体育节，通过这次体育节，我们要锻炼身体真正的做到“我运动动，我健康，我阳光，我快乐”。做一个阳光少年。
我的快乐作文12
读书不仅使人收获知识和智慧，更能收获快乐。孟德斯鸠（法国启蒙思想家）说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。” 孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生存。” 郑成功说：“养心莫善寡欲，至乐无如读书。”
在古代中国，人们会将读书和精神修养、人格提升联系起来。将读书看成是一种优雅的人生姿态。这样的传统在当下社会显得比较脆弱。如今，大众媒介传递的海量信息正不断充斥着我们的大脑，现代都市的生活高压让我们“无暇”读书，应试教育体制下催生出越来越多功利性的阅读——学生为通过考试而读书，成人为应付工作而读书，都使我们越来越远离读书的快乐。
只有关乎心灵的读书才能将“阅读”变“悦读”！选读那些与己有缘且能陶冶性情的好书就好比是结交了一个良师益友、遇到了人生的知音。整个身心全方位地浸润在书的世界里，能扩展有限人生的无限视野，生活状态在其中悄然调整，轻松愉快的体验不断涌现！
参加此次活动，使我深刻认识到培养孩子读书习惯的重要性，阅读是成长的基石，以后我会通过老师所推荐的各种有效地方式督促孩子多读书，读好书，通过读书使孩子收获更多的知识和快乐，健康成长！
我的快乐作文13
快乐是美丽的火花，快乐是消除疲劳的天使，快乐是成功后的喜悦。请大家来分享我的快乐吧！我马上要和我的班级一起当着全校师生的面表演手语操《感恩的心》呢！排练节目的快乐“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”咦……？这是哪个班的在排练？哦！原来是二班（我所在的班级）在排练啊！这可是我第一次参加表演啊，而且还是当着全校同学和老师的面表演，我的心情像浪花一样翻腾，既激动又兴奋。但是，我担心拿不了第一，尽管这样，可这都不能抵挡我开心的心情。表演节目的激动我们班马上就要上台表演了，舞台已经为我们摆好。“下面请欣赏二班为我们带来的手语操《感恩的心》，来，让我们掌声有请！”主持节目的老师为我们报节目。台下突然响起了一片掌声，掌声渐渐平息了，顿时，我的心跳加快了许多，四肢都在发抖，但我还是坚持着把动作给做完了。成功后的喜悦我们下了台，坐在观众席上等等校上的评选。校长上了台，说了一会话，他说：“首先，各个班都表现的非常好，但是，学前二班的同学的表演令我感动，他们有一颗感恩的心，更有一颗长大的心，热烈祝贺学前二班，获得第一名，请学前二班上台领奖！”那一刻，我高兴极了，心里喷出灿烂而又快乐的火花。成功后的快乐是一幅迷人的画；成功的快乐是一首优美的诗；成功后的快乐是一曲动听的歌！
我的快乐作文14
文/陈芷妤。上午我们在作文课上玩了一个游戏——"对着干"，你是不是很奇怪，认为我是个淘气包才和老师对着干?嗯，听我细细道来。
首先，老师介绍游戏规则：老师说举手你就抬脚；老师说坐正，你就坐得东倒西歪，反正你和老师对着干就“非常好”了。
第一回合“打”响了，“游戏开始，”老师一本正经，“全体起立！”我愣了愣，起立？不起立？突然一个同学的半个身体起来了，我也刚想起立，“哈哈哈······”班里哄堂大笑，我下意识的在老师眼皮底下坐了下来，而那位站起来的人就被淘汰了，“呼——”还好我没站，我心里暗暗想。
第二回合拉开序幕，同学陆陆续续被淘汰了，最后我胜出了，老师让我上台领取奖品，我十分警惕，伸出了脚之后若有所思，不对，我要和老师“对着干”，可不能上了老师的当！最后，老师宣布我是胜利者，我尝到了胜利的滋味，品到幸运的甜头，整个人飘飘然，十分高兴。
教室里一片欢乐，大家都沉浸在欢声笑语之中。我游戏，我快乐！
我的快乐作文15
我爱青春。
因为，这时的花在盛开，争奇斗艳这时的树，枝繁叶茂这时的草，绿又茂这时的我好有说不尽欢乐。
早上的小鸟为我唱歌青春列车的交声为这首歌奏乐微风轻扶我的脸庞，像一位春妈妈，真好。有时一个星期天，阳光明媚，柔和而明亮。乡下的田间，处处都含着豆麦蕴藻之香。空气是清晰的。山！远处的山连绵起伏，仿佛像铁的兽脊似的。村民们可忙了，呵！最富的李大爷，贫穷的张奶奶，村长马大叔，还有我的姑姑都提着篮子去赶集。
乡下的繁华是远不及城里的，从城里到乡下做客，再酸的人，到了这里也会成为贵宾。因此，乡下人赶集这等好事，要是不带我去，哼！向村长招呼一声，怠慢了客人，行政处罚，那是不可能的，那扣你三袋粮食，气得你哭爹喊娘。
不远处，越来月近，县城到了。呵！像这样的场面，恐怕在远隔千李的城市也无过之有不及罢！
卖肉的屠父，磨着刀，霍霍得砍向猪的头，猪死了，一一处理后，拿出来卖，还不停的吆喝着：猪啊，来，现杀显卖，有虫，我不收钱卖菜的，卖鸡的，卖蛋的，个个都伸颈，张口，大喊。
像这样的人也只有乡下才有。
我也很高兴，我挣脱姑姑的手到出看，姑姑也不管我。等我看了回到原位，姑姑也买了菜回来了，其他村里的人也在一家茶馆汇了合。吃了午饭回家了。
我很快乐。我爱青春。
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