寻找快乐作文500字（通用12篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的寻找快乐作文500字（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻找快乐作文1
我的生活条件不算差，在学校学习成绩也中等，玩具零用钱也很多，家人也都很爱我，在家里可以说是饭来张口，衣来伸手，可我一直觉得不快乐，这种想法一直缠绕了我很多年。最近看到一句话：“身边不是缺少美，而是你缺少了一双发现美的眼睛！”我感到这是说我呢，我也终于明白，生活不是缺少快乐，而是我缺少了寻找和发现快乐的“眼睛”。
以前的我，总是喜欢发脾气，无论在家里还是学校，都任性胡闹依着自己的性子，总觉得大家都得让着我，因为我是小孩，可是直到最近，才知道外面的世界有多大，懂得的知识越多越惭愧，我有慈祥的爷爷奶奶，调皮可爱的妹妹，永远都会原谅我犯错的父母，突然发现原来我生活在一个多么幸福的家庭里，突然发现这就是一种快乐，一种很多人都渴望得不到的幸福。
我很喜欢打篮球，以前只追求赢的感觉，认为只有赢球才是快乐的，每次组队，都挑选球技最好的伙伴做搭档，如果一个传球失败，一个投球失准，一个走步犯规，我都会向他们暴跳如雷，可是现在我明白了，一个团队的协作性有多重要，沟通也很重要，失败不可怕，输球也不可怕，可怕的是失去他们——我战斗在一起的朋友们！我才发现，只要和他们在一起，无论输赢，都是那么的快乐。
现在，还有许许多多的生活点滴，一个微笑、一件好事、一首好歌、一出电影……都能带给我快乐，以前，我认为快乐离自己很远，现在我认为快乐无处不在！
寻找快乐作文2
初中的模拟考，周清考多的让人烦心，刚刚结束的一次考试中，我的成绩略微下降，老师，父母，仿佛是如临大敌一般。都说初中生活要苦中寻乐，可我的乐在哪里呢？于是，今天我要去寻找属于自己的快乐。
来到了小区的小公园里，有几个孩子在骑自行车；还有几个在追逐嬉戏，快乐的笑声吸引了我的注意力。回想6年前，这里也是我的乐园啊！小时候，每天一回家，就在这里骑自行车，吃罢晚饭就又继续，那是多么快乐呀！当时，捉迷藏也是一件十分快乐的事，“”一，二，三……”每当60声数结束时，小伙伴们一哄而散的情景在我的记忆中还历历在目。现在，看着那群快乐的孩子们，我不仅心想：我的快乐在哪里呢？我要的快乐是什么呢？
从小区走出来，是我从前学琴的地方。上学从一年级开始我就一直在坚持练琴。如今，上了初中，由于课目加多，钢琴也在不知不觉中被我放弃了！家中的钢琴也已经落上了一层灰。从前，弹一首钢琴曲是我的爱好，考得十级也是我从前的梦想。这时，几个人走进琴行，还面带笑容，我能感受到她们的快乐——音乐带给她们的快乐！我不由得沉思了：我的快乐是什么呢？曾经音乐不也是我的快乐吗？只是被我十分轻易的放弃了！
……
转完，我回到家后，一股清香的味道让我明白了快乐是什么：快乐是我们现在拥有的一切；是我们曾经追求的梦想；还是拼搏时的汗水和成功之后的喜悦。
寻找快乐作文3
在森林里，有一只小蜗牛，他的名字叫西西。春天来了，百花齐放、小鸟欢叫，小动物们都睡醒了。西西常听大人们说外面的世界很美好，就决定趁这大好时光到外面去寻找快乐。
第二天，西西早早的就起床了，他穿好衣服，出发了。真美啊！迎春花开得满山遍野；小溪流欢快的奔跑着；善良的花朵儿也友好地向他问好……可是，西西还是不快乐。他又去问大象阿姨，大象阿姨说：“我很快乐，因为我有一个小宝贝！”他走过去问老鼠哥哥，“吱吱，我很快乐！因为我能够舔奶酪，睡大床，还能无忧无虑地玩耍呢！”西西还问了很多人，但是，他都认为这不是快乐。走着走着，西西感到很寂寞，于是想回家去。突然，一个东西跳入他的眼帘，这好像是哈哈！但走近一看，原来是一个小学生背着一个沉重的书包，喘着粗气，艰难地往家走呢!
西西先是一愣，然后就有点同情她了。妈妈不是说高中生很辛苦吗？怎么小学生也这么累呢?小蜗牛想到这儿，就不分日夜地向少年报社赶了。过了整整2年，西西终于赶到了报社，对编辑阿姨说：“阿姨，请给孩子一点空间，让他们也能够有自由的时间吧！”说完，就闭上了眼睛。
报社阿姨把这件事登了出来，学校、家庭里又传来了孩子们天真的笑声。但是小蜗牛西西再也不能听到孩子们的笑声了！不过，我想西西在另一个世界里，他会生活得很快乐！
寻找快乐作文4
如果真的有一天，你再也没有机会，看到这些风景，会有多好。还是说停留了那么长的时间，她们根本就不需要去在乎。
也许从一开始，他们就已经说清楚了，自己擅长的领域是那些乡土人情方面的东西，写那种小人物可能比较擅长。并不是所有的人都喜欢那种很高大上的东西的。很多人可能写文章的过程中，着重于寻找他们所拥有的价值以及在写作当中体会到的快乐，而不是仅仅为了附带的利益而进行创作。
也许在很多事情当中，根本就没有必要那么较真。所以这就关系到你的时光，还有各种各样事情的相关态度。
也许在某一天，你终于可以毫无顾忌的说出，那些你心中隐藏已久的小小心事。哪怕是和别人倾诉也能够有人愿意倾听，而不是一直应付着，而敷衍着。为了维持着表面的关系，而是做那些没有用的事情。
就好像年幼的时候，你看到那些电视剧一样，他们早就知道，就整个过程中所表达的爱情观，还有价值观都是完全不一样的。对于你来说，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一个观点。而不是当他们真的发现自己做错了之后再去后悔莫及，那个时候，已经完了。也许我们本身，就能够想象得到很多东西的吧。他们当时说出了自己的心里话，我们也终于能够过得体面一点。而不仅仅是因为，那些被我们遗忘掉的东西。
寻找快乐作文5
一只鸟儿生活在大森林里，它一天到晚孤孤单单的，自己感觉很孤独，于是决定出去寻找快乐。
小鸟飞啊飞，飞啊，飞过了高山，飞过了大海，它看到了一颗大树，大树浓荫密布，它飞过去，落在大树枝头，问大树：“大叔伯伯,什么是快乐？”
大树伯伯摇头晃脑，粗声粗气地说：“我的快乐是为别人遮阴，让人们能够在树荫下玩耍。”小鸟听了，似懂非懂，张开翅膀飞走了。
小鸟飞呀飞呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙个不停，小鸟飞过去，问蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快乐呀，你每天快乐么？”
蜜蜂一边发出嗡嗡的声音，一边说：“我的快乐是采集花粉，做蜂蜜，为人类带来甜蜜的味道。我很忙呀！”
小鸟还是不太理解蜜蜂姐姐的话，它又飞呀飞呀，来到花园里，看到了花园里鲜艳的花朵，小鸟飞上前，问花朵：“花朵，花朵，什么是快乐？”
花朵说：“我的快乐是装饰大地，我们用最美丽的颜色为大自然带来美丽，我们散发清香，为了让人们欣赏我们，放松人们的身心。”
小鸟听了，一边飞，一边想,它似乎明白了，原来快乐就是给人们带来美好，带来帮助，它终于明白了什么是快乐，开心极了。小鸟飞走了，快乐地在天空中飞翔着……
小鸟决定做一个贡献者，做一个有用的人。
寻找快乐作文6
寒冷的冬天没收了秋天的凉爽，大地上下了一场鹅毛般的大雪，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。一只因寒冷而沮丧的小鸟，它需要寻找快乐。
小鸟飞到一棵柳树上，问柳树:"请问你是快乐吗?"柳树笑眯眯地说:"好孩子，我不是快乐。""那请问快乐在哪呢?"″快乐呀，它是开心的，和谐的，你快去寻找吧!"
小鸟飞着飞着，看见了一群和谐、开心的蚂蚁，正在搬食物，它飞向前问:"请问你们是快乐吗?"蚂蚁们说:"我们不是快乐。""那请问快乐在哪儿呢?""快乐是愉快的。你快向前去寻找他吧!""谢谢你们了，再见。"
小鸟飞呀飞，飞到一棵大树上，听见一只白头鹎在歌唱，它愉快极了，他向前问:"请问你是快乐吗?"白头鹎回答:"傻孩子我不是快乐，快乐它是无处不在的。"小鸟便说"谢谢你呀!"它便飞走了。
小鸟越飞越高，看见了自己的同类在开心的说唱着便飞过去，与他们打招呼成为朋友，一齐飞向南方，小鸟这才明白原来快乐是触摸不到的，但它却可以感受到。
寻找快乐作文7
自从进入了六年级，我发觉学习比以前紧张多了，耳边也经常响起同学们抱怨声：快乐少了。
其实，快乐是无处不在的，只要你留心发现，就能在生活中发现不少快乐。比如：看了一本好书，攻克了一道难题、帮父母做了一件家务……这些都能给我带来快乐。就在今天，我就发现了一件快乐的事。
下午放学后，我们国旗仪仗队的同学要去操场上训练。一放学，我就急匆匆地赶到操场。把书包往主席台上一放，便快速走进了队伍中。一开始，教官让我们练习正步走，并帮助我们一一纠正错误的姿势。接着，他让我们自己去体会。我们练了许多动作：稍息、立正、向右看齐、跑步走……
练好之后，教官又让我们立正三十分钟。这可真累啊！站了一会儿，我就东动来西动去，时不时抬起头看飞机，看了一会儿后，我突然意识到：别人能站，我为什么不能站？并且我也是国旗仪仗队的一员，我应该以身作则，不能半途而废。通过这次练习，我不是比别人多学了一项本领吗？在又饿又累的情况下，不正好培养了我顽强的意志吗？这样一想，我马上从原来枯燥的事情中找到了快乐。我擦擦额头上的汗，精神饱满地站立着……
同学们，听我讲了这么多，你们是不是也觉得其实快乐无处不在的，只是我们缺少发现。
寻找快乐作文8
在一个风和日丽的日子里，我踏着轻松的步伐，去青龙山寻找快乐。
到了青龙山，映入我眼帘的是一大片一大片的绿色，使人心旷神怡，可美了。一路上，虽然有点热，可山上一大片一大片浓荫，手拉手地挡在我头上，可凉快了！
我一口气来到了草地上，瞧这一片绿油油的草地柔软而有弹性，天上一只只风筝凌空飞起，有老鹰、小鱼，还有各种图形。我眼睛一亮，那儿有个买吹泡泡的地方，我见了马上跑过去买了一个，吹了起来。“啊！真美！”一个个泡泡随风飘着，在阳光的照射下，一个个五彩缤纷，颜色各不相同，红的，黄的，蓝的，把我陶醉其中，不一会整个草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大树上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飞上了天空，它们一定是想飞到风筝边，和五彩的风筝讲悄悄话吧！有些泡泡呢？则成了草坪上小孩们追逐的“玩具”不一会儿，我又到了山顶，从那儿遥望，就会看到许多东西，蓝蓝的大海，长长的大桥，四通八达的马路，还有一排排错落有序的房子，美丽的东港新城尽收眼底。可行人呢？只有蚂蚁般大小。我又玩了那里的许多玩具装备，可开心了！
可时间不早了，我只能恋恋不舍地回家了。原来快乐就在我们身边呀！今天我走出家门，成功地在青龙山找到了快乐。
寻找快乐作文9
把封闭的心门打开，成功的阳光会驱散失败的阴影。
这个世界充满了光明和黑暗，我们无法改变光的亮度，但我们可以选择只看光明的东西。
前方的一切是未知的，我们也无须害怕，勇敢的走下去，即使灯油耗尽了，也要用灰烬的余烟驱散停留在天空的乌云，不让阴天有机可乘[注：有空子可钻。
青春的我们会面临难以忍受的寂寞，痛苦和忧伤，经历过后，我们会变得成熟。一直前进，经历漫长的跋涉，艰难的坎坷后，我们会到达风光迷人的峰顶，而那峰顶，只有经历期待与失望的磨砺，才会更加美丽动人。
这个世界，没有绝对的强者和弱者，强与弱只是相对而言。非弱者，强者便会成为懦夫，非强者，弱者也会成为勇士。同样，没有阳光的日子，黑暗也会成为光明，阳光与阴影是交织在一起的，白天过后，黑夜会继续上演。
人生之路，崎岖不平，一不小心就会跌倒，即使跌倒了也要爬起来，拍去身上的灰尘，昂首向前。倘若痛苦能点燃光明之灯，就能驱散你心中那沉积已久的阴霾。因此，我们无需畏惧阴影，阴影的到来同样预兆着阳光的来临，我们只需耐心地等待，等待奇迹的出现。聪明的人自然会明白，更会正确地处理阳光下的阴影。
朋友，请打开封闭的心门，点亮光明之灯，因为封闭自己，就是拒绝阳光，让我们一起用心灵之灯去驱散心中的阴影吧！
寻找快乐作文10
有缘自会相见，天下没有不散的宴席。快乐虽然天天陪在你身边，但是它也会走。
每当你生气而又伤心的时候，你千呼万唤叫快乐：“快乐，快乐我需要你，你过来安慰一下我吧。”可是天空里并没有一点回应，快乐没有来。快乐会悄悄的躲起来，你永远也找不到它。其实，快乐已经默默的'说了一句话：“来吧，你只要能找到我，我就马上带给你快乐，你要是找不到我，你就别快乐了吧。”
每当你孤独而又无聊的时候，你千呼万唤叫快乐：“快乐，你来帮帮我，我现在很孤独，很无聊。可是，大海里还没有一点回应，快乐也没有来。快乐其实就在你的身旁，只是你没有快乐，你不想动，更不想抓住它。快乐在你的身旁嘀咕道：“来吧，我就在你的身边，如果你想快乐，你就来抓我吧！”可是你的身子已经被孤独所包裹，你的身体僵硬得不得了，根本不想去抓它。
每当你心里美滋滋的时候，你千呼万唤叫快乐：“快乐，你来吧，我现在需要你。”森林里马上就有回应了，快乐说道：“好吧！我现在就来帮你。”话音刚落，快乐马上就从天上飞到你的身体里了。这时你已经不像生气、孤独的时候了，你现在心里快快乐乐的、甜甜蜜蜜的。
快乐不是随随便便就帮你的，你一定要静下心来，不要想你的生气、孤独，快乐自然就会回到你的身体里的，重新给你力量。
寻找快乐作文11
蓝蓝的天空有一朵朵雪白的云，白云里住着一群群可爱的小雨滴，他们每天四处闲逛，觉得很没有乐趣。为此小雨滴很苦恼，决心为得到快乐而外出寻找。
一天，小雨滴看见啄木鸟在不停地忙碌，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上，忙得满头大汗，可是他的脸上，却露出了快乐的笑容。小雨滴问啄木鸟：“你忙得满头大汗，为什么还这么快乐？”啄木鸟说：“因为在大树上我既可以吃到很多虫子，又能为大树治病。”小雨滴知道了，原来劳动最快乐！
小雨滴低头看见青蛙正在为农民伯伯捉害虫而欢快地跳跃着，一会儿跳到叶子上，一会儿钻到泥土里，虽然辛苦，但小青蛙的脸上荡漾着快乐的笑容。小雨滴问：“青蛙哥哥，你那么忙碌，为什么还这么快乐呢？”青蛙说：“我在田野里既可以吃到很多的害虫，又能让庄稼更加健康地成长。”小雨滴知道了，原来帮助别人最快乐。
小雨滴抬头看见一大片干旱的田野，阳光都把庄稼晒得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道该怎么做了，他大喊：“伙伴们，我们快帮帮这些庄稼吧！”说着，他们就手拉手跳进了田野里。农民伯伯向他们招手说：“谢谢你们！”小雨滴脸上露出久违的笑容。
原来劳动可以创造价值，帮助别人可以快乐自己。小雨滴终于找到了快乐，生活充满了幸福。
寻找快乐作文12
周末下午，我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。在爸爸妈妈的陪伴下，看完了于丹老师精彩绝伦的讲座，这使我受益匪浅。
于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗？我觉得不快乐，因为我们没有玩的时间，因为我们有写不完的作业，因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的不快乐，但是又听了于丹老师引用古人的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我觉得不快乐是我的态度不对，因为我没有把学习当做一种爱好，没有在知识的海洋里去钻研去遨游。于丹老师还告诉我们，学习知识并不是人一生最重要的事情，还要学习人如何去生存的本领，学习如何去劳动，学习如何去感恩，学习如何与人交流，学习如何自力更生等。在一些调查报告中，这些方面我们都不如美国的小学生。
于丹老师讲了一个寓言：“一天，孔子的一个学生问：‘什么是孝？’孔子回答说：‘色难’。”但什么是“色难”呢？也就是晚辈孝顺长辈，千难万难，也难不过晚辈给长辈一个好脸色看。想想自己，平时总觉得父母对自己的付出是应该的，自己稍微有不如意的地方，就会顶撞父母，还对父母吆三喝四，想到这里，我就觉得自己对父母不孝顺，脸都红了起来。今后对父母孝顺首先要做到“色难。”
通过这次于丹老师的讲座，让我明白了在学校如何去做一个优秀的小学生，在家里如何做一个孝顺的好孩子，在社会上如何做一个遵纪守法的好公民。
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