那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字

时间:2021-02-06 16:38:01 快乐 我要投稿

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字1

  原来,我总是很困惑,我为什么没有真正的快乐。即使我能获得老师的赞扬,即使我能获得同学的友情,即使我能获得父母的关爱,可是这些快乐永远只是短暂的,我仍然会在片刻后又失去了这些快乐。

  直到那天,我最真挚的朋友在放学路上和我交谈时,我才彻悟了快乐的真谛。

  第二天,我抱着那最棒的真理来到学校时,不禁赞美那清新魅力的校园,心中浮起一丝清新的快意,当我和同学们打招呼的时候,我的心房又透进了快乐的阳光,我愉快地享受着每一分钟。

  可就是这天,我和我的一个好友争执不休,我们互不相让,矛盾不断加深,我们争吵了起来,最后都气愤地回到了座位上,整整一个上午,我们不说话也不打招呼,心中积满了怨恨,还不时斗嘴,互相讽刺,报复,我想这真是倒霉的一天。这时,我手里那把快乐的钥匙开始激动地颤抖,我突然回想起那个真理,我的心震颤了。

  一个好友是多么宝贵啊!有一个好友,痛苦时就会有人与我们分担,快乐时就会有人与我们共享,迷茫时就会有人给我们指点。

  回到家,我提起笔写了一份信,第二天,我把信悄悄放进他的笔袋,午后,我意外地发现我的笔袋中居然也有一封他写给我的道歉信,下午,我们又重归于好,一起畅谈,一起漫步在学校的林荫小道上……我很快乐。

  事实上,那个好友告诉我的道理,平淡无奇,他说:“快乐是什么?只不过是感恩、自信、诚信、宽容、友善和珍惜而已。”是啊,如果能做到这些,我们的生活中就会充满快乐。

  小口品着快乐的咖啡,我的心也舒畅。

  慢慢融化快乐的糖果,我的心也甜蜜。

  大口畅饮快乐的清泉,我的心也凉爽。

  轻轻品尝快乐的浓茶,我的心也沉静。

  ……

  正是那天,我见到了快乐的钥匙。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字2

  快乐就像一只美丽的蝴蝶,当你急于伸手去抓它,往往会落空;当你像花儿一样静静地绽放时,它反而会停留在你的身上。

  又是一个周五,我们小组再一次被宣布为最后一名,这意味着我们又要被罚抄了。我无奈地叹了口气,一边整理着书包,一边沮丧地想:真是一粒老鼠屎,坏了一锅粥,真郁闷!走在回家的路上,天空阴沉沉的,人行道上满地都是被风吹落的树叶,一如我此时郁闷的心情。

  饭桌上的我也是闷闷不乐,没有了往日的叽叽喳喳。细心的妈妈走过来柔声问道:“怎么了?有什么不开心的事吗?”泪水瞬间滑过我的脸颊,我一股脑儿地把心中的委屈向妈妈倾诉了出来。妈妈听了后,心疼地抱了抱了我,转身走进房间,给我拿来了一本书,轻声说:“来,鑫鑫,读读这段话,我觉得或许对你会有帮助的。”顺着妈妈的手看过去,是一段用莹光笔划出来的文字:事物都有其两面性。好事坏事往往是可以相互转换的。在考虑问虑问题时,我们总是过多地去思考它所带来的负面影响,而忽略了它所带来的正面影响。如果我们尝试着从事物的正面去思考它,你就会学到很多很多……

  我静下心来,回想整件事情:我们小组是作为一个团体存在的。我们不应该放弃弱者,而该用我们善良宽容的心去接纳他,帮助他,使他进步,从而使们小组整体进步。这就是书上所说的“一荣俱荣,一损俱损”吧!同时,从我个人的角度来看,我在抄写的过程中,为什么不把它当作复习的过程,去“温故而知新”呢?如此看来,这抄写也未必是一件坏事。我们应该用乐观积极的心态去面对问题,从不同的角度看待问题,结果会截然不同,不是吗?

  有一缕阳光悄悄地照进我的心房,一扫我心中的阴霾。我抬起头,看着妈妈,不好意思地笑了。那天,我捡到了一把快乐的钥匙。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字3

  那天,在缱绻的法梧桐投下的影子旁,我捡到了一把快乐的钥匙。

  我有吃过晚饭出去走走的习惯,这点也使我奶奶刮目相看。她还告诉我,出门散步对身体有好处,且可以开阔眼界。

  夜晚总是那么静谧,像是一位蒙着面纱的异域姑娘。天空那块黑色的幕布,缀着点点繁星。皎洁的月光直射草丛,恰到好处。我仿佛能够看到那些匿于草间尽情跳动以至于发出悦耳窸窣声的昆虫。梧桐树旁紧挨着路灯,这个老小区占地面积不大,一草一木只能接踵相靠。我拿着一瓶水到处溜达。抬头看到的是路灯灯泡下一个个小小的质点,星空映着它们,它们衬着星空,萤火虫。你说,星星是飞得太高的萤火虫,还是萤火虫是落下的星星?真漂亮,不知是什么促使我想将手中的瓶子去罩住几只。我喝去瓶中的水,爬上长椅,高举空瓶。还真有几只飞了进去,蜜糖般的甜立刻涌上心头。我迅速盖上瓶盖,观赏着这些小生命。那一刻,我惊愕了。才少顷工夫,它们微弱的不堪一击的身子,正一次次地向外,一次次地展翅,一次次地碰壁,一次次地落下。重蹈覆辙,屡飞屡落,宁死不屈。它们向往着自由,向往着外界,向往着天际。我顿时明白了什么。

  那叫坚持,那叫不服输。反思自我,在遇到困难时,我能够坚持不懈,能够勇敢面对吗?萤火虫于逆境的努力,如飞蛾扑火,如激流触礁。飞蛾向往着美丽的火光,明知难在前,却偏偏扑向烈火;激流勇进,明知难在前,却坚持激起迷人的浪花。谁的生命之路会一马平川?谁的生命之天会万里无云?谁的生命之海会风平浪静?这种精神或大或小。我豁然开朗,感到前所未有的快乐。

  那天,我懂得了许多。

  那天,我捡到了快乐的钥匙。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字4

  我开朗,我爱笑,我快乐。这是所有人对我的评价。

  在我的记忆中,我视乎从来没有哭过,视乎遇到再大的挫折,我都能一笑而过,视乎

  在“快乐”中,我迷失了自我,我真的快乐吗?

  在家里,我的作息时间刚好和爸妈的错开,每天见面的时间不超过两个小时。一家人在一起吃个饭视乎都很困难。

  我视乎已经不属于这个家了

  在学校,也许是因为我爱笑,所有的兄弟都拿我开玩笑。

  “安娜,你好笨啊,比猪还笨!”

  “安娜,你真的和凤姐有的一比啊!”

  我只能笑,笑着承认我比猪还笨;笑着承认我除了会笑,什么都不会。

  你说,我凭什么说自己快乐?

  或许,是我的笑,无所畏惧的笑,感动了上帝。

  这天,阳光依旧灿烂,花儿依旧绽放,安娜依旧爆笑

  上午的课有些枯燥,周围的几个同学开始互相讲冷笑话。

  “安娜,你知道什么动物最爱问为什么吗?”

  “猜不到耶,是什么呢?”“是猪啊!”

  “咦,为什么会是猪啊?为什么?

  因为你最爱问为什么了,哈哈哈……

  又被耍了,我真的受够了,凭什么是我?就因为我不会生气,永远只会笑吗?也许,你们只是觉得好玩,觉得无所谓,但你们的每一句话,都是对我的轻视啊!我真的没有你们想象只那么快乐啊!

  晚上回到家,爸妈奇迹般的坐在餐桌前,等着我一起吃饭。

  “妈”

  “孩子,妈妈知道你坚强,在这之前,爸妈忙,不懂得关心你。妈也知道你在学校过的并不开心。但是,孩子啊,你知道吗?你的笑容是你最大的本钱啊。”

  “现在的你或许不是发自内心的快乐,但是,只要换个角度去思考,难道你不是世界上最快乐的人吗?”

  晚上,我做了个梦。梦见了一个天使,她掉了一把钥匙,当我还给她时,她说这把钥匙是属于我的,打开那扇关闭你快乐的门吧。

  我开朗,我爱笑,我快乐,这是我对自己的评价。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字5

  真无聊!没劲儿!我一边想着,一边脚下不断地在踢着小石子。我参加了这次的集体活动,但是许多人我都不认识,我便觉得分外孤独。

  “扑通!”我一个不留神,摔倒在了地上。周围顿时飞扬起了一片尘土。四周的同学们先是一愣,接着捂着肚子大笑起来。我觉得胳膊肘疼得要命,抬起胳膊一看,只见那里鲜血直流,又沾上了些尘土,脏兮兮的一片。但是周围的人的笑声却让我觉得心疼得要命。身为女孩的自尊心让我情不自禁地开始落泪了。

  “你还好吧?”一个清脆的声音响起。但是我却装作没听见,固执地将头扭到一旁。

  “来吧,起来吧。我带你去找老师。不要紧的。”我这才抬起头一看,只见一个同学笑眯眯地看着我,一只手伸向了我。“哦。”精神麻木的我毫无意识地搭着她的手站了起来。接着她拿着自己的卫生纸,小心翼翼地护在了我的胳膊上。接着拉着我的手,飞快地跑向了医护室。正在这时,集结号吹响了。我担心地说:“你快回去吧,都集合了,免得我耽误了你。”她嘿嘿一笑:“没事儿,你可是伤员呀,我在这里先陪陪你,一会儿我还要护送你回去呢。”“你…”我一时间说不出话来了。

  处理好了,她又拉着手领我回去。但是却被老师“截”在了队伍前:“你们两个干什么去了?”在众目睽睽之下,我想,万一我滑了一跤受了伤的事情被泄露出去,不就丢了大人了?她和我对视了一眼,接着说:“老师,那个……我刚刚没有听见集结号声,所以没去集合,她发现我没有去集合,就去找我,结果晚了。”我心中扑扑直跳。老师瞪了她一眼:“不许再这样了。”她嘿嘿地笑笑。

  从此,我和她都多了一个无话不谈的好朋友。我们相处在一起,就像两个好姐妹一样,度过了许多快乐的点点滴滴。我渐渐变得开朗了许多,话也多了起来。银铃般的笑声总是环绕在我们俩的身旁。和她相处的时光总是显得太短太短,而等待与她相聚的时间却又太长太长。

  那一天,我捡到了一把快乐的钥匙,叫“友情”。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字6

  快乐是什么?什么样才是快乐呢?小时候,我一直在想这些问题。每次,和爸爸妈妈高高兴兴地去玩,那是快乐吗?小鸟在天空中自由自在地飞翔,那是快乐吗?得到了老师的表扬,脸上露出了灿烂的笑容,那是快乐吗?这些问题伴随了我很久很久,直到那天,我明白了……

  那是一个美丽的黄昏,金灿灿的太阳在下班之际,还不忘再装点一下这美丽的大地——给大地披上一件金黄色的纱衣。小鸟在枝头上唱着歌,呼唤着鸟妈妈快点回来。九岁的我坐在院子里,自己一个人玩妈妈刚给我买的芭比娃娃。没过一会儿,就觉得好无聊,因为没人陪我玩。不过这还得怪我自己,因为我怕别人把我的芭比娃娃弄坏了,都不给我的小伙伴们玩。忽然,我看见邻居家的芳芳在她家二楼的窗口上对着天空发呆。我想她一定很无聊吧!于是,我就叫她:“芳芳,过来和我一起玩芭比娃娃吧!”芳芳有些喜出望外,说:“真的吗?”我点点头,她马上高兴地跑到我家院子。我们给芭比娃娃换装、梳头。用我们那丰富的想象力,想象出一个又一个画面、一个又一个场景,玩得可开心了。

  不知不觉中,太阳下班了,一轮明月嵌在天空中。芳芳要回家了,我们才依依不舍地说“再见”。

  那天,我仿佛比任何时候都快乐,因为我学会了我分享。原来,快乐是需要分享的,懂得分享你就会加倍快乐。我从分享中悟出了快乐的真谛,找到了获取快乐的办法,捡到了快乐的钥匙……

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字7

  “你根本就不了解我!”我冲进房间重重地带上了门。在这个丢失了梦的清晨,我拿起我心爱的吉他,细细拨弄起来,没想到妈妈马上过来数落我的种种不是,我气不打一处来,就出现了开头的那一幕。

  无事可做。我扫视房间一圈,却只看见我刚刚不小心震掉在地上的一堆书。我只好去慢慢收拾。

  我一点儿都不快乐,我这样想着。指尖触到了一片冰凉,我拾起,原来是我小时候的照片。有两张,一张我的小手刚松开妈妈的手,妈妈一脸紧张,另一张我已经走了两米左右,妈妈舒展的笑脸上仿佛有丝丝欣慰。照片背后,用圆珠笔和掩不住的喜悦写着“会走路啦!”

  我的思绪开始飘飞,一个单薄阳光中,一个街市的喧嚣中一个身影,满怀着期待与爱,小心翼翼地松开了紧握的手。一个小女孩还不习惯手心的空荡,提着小脚摇摇晃晃地迈出了人生中的第一步,细细打量着脚下的水泥路,体会着自己于天地间自己站立行走的兴奋……

  泪水止不住地溢出了眼眶,是的,妈妈肯定是爱我的,不管我成绩多少名次多少,不管我是不是处于“年少飞驰的时光”,她依然会在那个马路口深深地凝视着那个逐渐成长的背影,她依然在我所有的任性中默默承受而丝毫不理会她额前愈发明显而飞扬的花白头发和眼角、额上泛起用岁月凝成的波纹,我满足的笑了,快乐悄悄地落入我心里,已根深蒂固。

  不会忘记,你的茕茕孑立,我的踽踽独行。

  快乐的钥匙用母爱制成,打开了我的心门,我走出房间真诚地道歉,妈妈和我同时释然。

  在打马而过的时光和人事的剪影中,我站在南方广袤的天空下祭奠一段过去的时光,同时深深地为现在的生活感动着。背景是秋末遍山弥漫的快乐暖光。我感谢那天,因为从此我便可以紧握住快乐的钥匙。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字8

  真正的快乐是内在的,它中有在人类的心灵里才能发现。——布雷默从小我的个子就很矮小,再配上小巧精致的五官,被别人亲切地昵称为“小豆子”。为了能够让我的个子长高些,妈妈让我在校外学习舞蹈。

  我有一个甜蜜的梦想,梦想我有一天能够站在舞台上翩翩起舞。为此我很认真地学习舞蹈,从不怕吃苦、受累。终于等来了舞蹈班演出的机会,我的心情甭提多高兴了,心想我的舞跳得这么好,老师一定会选我的,可是在选拔演员的时候,老师却选了几个高个子的同学,我心里很不服气,去找舞蹈老师,说自己也想参加演出。老师回答说:“要演出的是群舞,你的个子不够高,会影响整体效果”。我的眼泪一下子涌了出来,心情沮丧极了。

  一天,音乐老师来到我们班,说学校要组织演出,学过舞蹈的同学都可以参加。等到报名的时候,我想到了以前发生的事。心想还是别报名了,即使报了名也不会被选上。音乐老师看看报名的几位同学,叹了口气,问到:“还有没有学过舞蹈的女生”。这时小文站起来说:“莉莉学过好几年舞蹈呢,老师诧异地望着我,说:“怎么不报名?”我一下子红了脸,小声说:“我个子矮,不符合跳群舞的条件。”老师连忙给我写上名字说:“矮,怕什么,要有自信心,你一定会跳的很好。”接下来的排练中,我知道了小的好处。我们排成花朵形,而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊!正式演出时,其他人都穿粉色的蓬蓬裙,而我穿的是白色的裙子,带黄色的帽子。灯光不止一次地聚焦到我身上,我竟然是这个舞蹈中的最重要的角色,我感受到了非同一般的快乐。

  快乐像一缕春风,春意融融,让人神清气爽,快乐像一怀老酒,甘醇味美,让人信心百倍。快乐在生活中无处不在。那天,我拾到了快乐的钥匙。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字9

  大海开启快乐的钥匙是甚么?是溪水交汇的那一刻;天空开启快乐的钥匙是甚么?是弹奏雨滴的那一刻;母亲开启快乐的钥匙是甚么?是孩子迈开人生第一步的那一刻;那么我开启快乐的钥匙是甚么呢?

  少时的我,总显得与其他孩子的世界格格不入,每次与别人玩耍时,我总是充当一个旁观者的角色,受不了呆立时的尴尬,我选择了退出。而退出就意味着要忍受孤单。但我无悔。

  但终究是孩子,每每看到她们在一起嬉戏时,总是好生羡慕,但还是不断告诫自己,你不在,她们会更高兴。

  上中学以后,由于家里学校远,所以需乘校车。但我仍不愿和她们在一起。并反复告诉自己:你不在,她们会更好。

  无奈,受不了路人的注目礼,我搬来了老妈,让她每天来送我。母亲发现了我的问题。好多次她都推搡着我,让我去,但我仍不肯。每周回家,我也是把她们远远甩在后面。在门口迎接的母亲也只能无奈的笑笑,说我搞独立。

  那天下雨,母亲说她不舒服,不去送我。我怎么肯?给母亲来了个一哭二闹三上吊,但都无济于事。眼见时间快到了,只能脸皮厚一次了。

  慢慢的挪着步子,却还是到了村口。

  看见她们慢慢围拢了过来,我低下头,咬着嘴唇,准备接受她们的冷嘲热讽。出乎意料,我的到了许多关切的问候。被她们簇拥着上车,有种受宠若惊的感觉。

  事后,我问她:“原来你们为什莫不理我?”“你天天带着你妈,谁敢和你说话?”“那你们当初为什莫不和我说话?”“还说呢?为什莫我们一叫你,你就没影儿了呢?”噢,原来都是我的错!

  那天的一不小心,我将幼时丢失的钥匙又在原处寻回。那天的一个计划,使我的一颗封闭的心又再一次被扣开。

  我开启快乐的钥匙是甚么?是她和她们扣开我心灵的那一瞬间。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字10

  我看着桌上堆积着组长们收上来的作业,作为英语课代表,我感到自豪。坐在座位上,我静静地回忆起往事。

  我小时候非常讨厌英语,看着英语课本上的单词,只觉得眼熟而又陌生,课文也只能断断续续地读下来,因此,一、二年级时的英语口语考试,我经常拿倒数。从那时起,我开始痛恨英语,我恨它为什么要出现在我的生活中。

  有一次,老师提问我,我站起来便东张西望,不知所措。我现在都还清楚地记得,那一次老师批评我时严肃的表情,恶狠狠地将我数落了一番。我觉得委屈极了,坐到位置上默默哭泣。

  我决定要发奋学习英语,不让英语拖我后腿,也要以高分的成绩,去“报复”那个英语老师。

  我加入了一个课外的英语兴趣小组。当时还小,学习的`东西简单,很容易就可以理解;再加上授课的老外经常和我们讲一些有趣的笑话,配上怪异的表情,把我逗得哈哈大笑,还有更多好玩的小游戏,让我乐在其中......我第一次对英语产生了如此深厚的学习兴趣!

  三年级的时候,我并不是想单纯地用“高分”去“报复”老师,而是想学好这一门学科,真正地提高成绩。在一次测试中,我竟得了98分的成绩,这令我意外。同学们也向我投来赞赏的目光,还有好多同学向我请教问题呢,我也非常乐意帮她们解答。那天,我感到无比快乐。

  时间飞逝,在每一次的测试中,我的成绩都格外的优异,我真的在英语这一科上得到了真正的快乐。

  初中开学时,班上推选班干部,班主任推举我做英语课代表,这份职务需要成绩的优异,也需要尽职尽力的责任心。

  现在,我成为课代表了,每天协助老师收发作业。

  回想起为英语付出的努力与汗水,才发现这路途的艰辛,我是有多么坚强的毅力,才找到了这把快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字11

  “啊——”

  在推开教室门的同时,一声惨叫在空荡的教室之中形成了绵长的回音。狂风不停地试图从窗户外面挤进来,于是现在——

  为了小学的毕业典礼,事先布置好的教室里变得一片狼藉:掉落的丝带,萎缩的气球,歪斜的装饰花……这就是布置好后却忘了关窗户的后果。“啪”的一声,我将狂风拒之窗外,回过头看见“事故现场”,胸腔里被一种叫做“欲哭无泪”的东西给占满了。

  本来今天是为了检查一些细节的,现在别说是“细节”,就是“粗节”也被毁得一塌糊涂。窗外的风渐渐变小,阳光不经意间透进了教室,此刻的天气真是好得“令人发指”。

  “还不是太糟糕啊。”陪我一同前来的同学晃了晃脑袋,捡起丝带,细心地重新把它粘在窗框上,“至少这些装饰品都还在,像这样粘好就可以了。”

  那一瞬间,我真的觉得:的确,这样就好了啊!于是我印象中那浩大的工程,被她的三言两语化为了“就可以了”。

  她依旧手不停歇地只顾捡东西,我有些错愕地看着她的身影在我眼前晃动,偶尔转过身来面对着我,脸上挂满笑容。

  我靠近她:“有什么这么开心的?要重新动工哎!”“那又怎么样,只要自己觉得快乐,做什么都没关系啊!”

  她很快乐,尽管遇上要重新来过的繁琐的事。

  她似乎在自言自语:“嗯——做完了这些多有成就感,好久没遇上有挑战性的事了,哪有事情都是圆满的啊?”

  因为有缺陷,所以会去弥补吗?

  因为弥补好了,所以快乐吗?

  原来缺陷,是进入快乐的缺口,是一把钥匙啊。

  “好了。”她拍拍手,对我报以微笑,正如她身后那倾洒一地的阳光。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字12

  五月中旬的早晨,本该是晴朗无云的。可是早晨我去上学时,天色看起来却是格外地暗然阴沉,毫无生色。我的心里也感到惴惴不安,总觉得会有事情发生。

  刚到课室,看到同学全都围在讲台上议论纷纷,才想起今天是生地第一次模拟考出成绩的日子,我突然紧张起来。还没等我回过神来,一个同学跑来对我说:“你的……。”他说完就走了。

  这个消息无疑是一个晴天霹雳,把我打得翻不了身。我的脑里马上浮显出那少得可怜的分数,心里感到很不是滋味。窗外,天色更加昏暗,暴风雨就要来了。课室里,同学们都围在那成绩好的同学周围,也许,她真的会让人羡慕,而我却是自己恨自己,自己难过,自己默默地垂泪。天静静地“下着雨”。却没有人发现。

  一节晚自习课间时,我在低着头做作业,面前突然出现一张纸条。我不知发生了什么事,便抬起头,是那个令人羡慕的同学,看到的只是她那一笑而过留下的背景和我手中的纸条。

  看到她的笑,让我更加嫉妒,可我还是打开了纸条,看完后,我再次落泪了。本以为没有人知道我难过,没有人发现“天下雨”了,可还是有人在雨中撑起了一伞。朋友说,为什么要伤心呢,坚强点,这只是一次小挫折,还有让你成功的机会,相信自己,你能赢!看完这些,我感动了,让我又重新有了自信。眼里濛着感动的泪,我再往窗外望去,发现雨淅淅地停了。

  夜里的天,我看到月亮在云里躲着半边脸,星星也在闪闪烁烁地点缀着。因为朋友对我的鼓励和肯定,让我重新有了努力的动力,让我向着成功一步步前进。

  那天,我捡到了快乐的钥匙。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字13

  人生既是多姿多彩的,又是充满无穷快乐的,会人身在其中流连忘返!

  快乐,这个词使我望而生畏,离我十分遥远,尤其是考试成绩单发下来后,我的泪顿时从脸夹流过,把卷子打湿了,于是,我就开始不与他人交流,变得孤僻而又沉默,遇到自己不开心的时候,只会用泪水解决自己内心的矛盾,只会事事哭泣,可是,自从我上了初中,感觉自己应该学会自立,哭泣只是软弱的行为,我就决心要学会快乐,正好,我在书上看到一则小故事:一位先生去买报纸时,接报纸时不仅用双手接,付了钱,还连声说谢谢,那位先生上车后,他的朋友问:“你看,那人给你报纸时,对你一句话也不说,你却对他那么客气干嘛呀?”先生说:“我很快乐,我对他客气,他不高兴,但不表明我要对他冷漠呀!”一个先生说,他很生气,因为老板经常埋怨他,因为他把自己的快乐交给了老板;一个女人说,她很生气,因为老公经常出差,不在她身边,因为她把快乐交给了老公。这世上每个人的快乐其实都掌握在自己手中,只是你将快乐交给了别人。

  看完这则故事,我受益很大,我经常在自己的成绩面前丢失自己,在我遇到困难时,同学们会帮助我解决问题,我也会下定决心,要学会快乐。

  快乐,就在我们身边,当你不会做题时,别人一指点你,你也就获得了一份快乐;当你伤心难过时,别人来安慰你,你也就获得了一份快乐;当你出糗、不知所措时,别人帮你解围,你也就获得了一份快乐;当你感觉自己难过时,别人把你送回家,并悉心照顾你,你也就获得了一份快乐!快乐,不正是如此吗?

  快乐,掌握在自己手中,生活多姿多彩,快乐无处不在,只要你认真观察、细心体会,一定会获得一种无穷的快乐!快乐其实就在你身边!

  快乐其实很平凡,但决不庸俗;快乐其实很简单,但决不琐碎;快乐其实很近,但决不会唾手可得,需要你认真、细心观察生活。我总算找到了快乐的钥匙,人生多姿多彩,快乐无处不在!相信自己,快乐的钥匙一定属于你!

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字14

  试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声地流入心田。

  初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。

  现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;

  总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。

  然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹……”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。

  我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。

  初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。

  也许我还会流泪,但我的心中已经找到了快乐的钥匙。

那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字15

  试卷发下来了,又是一个低的可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的灵魂。泪无声地流入心田。预备了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。

  小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词儿,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶的发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会一件事——落泪。

  总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者想起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹……”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。

  真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”吗?我不断问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。我终于明白,眼泪不止是昭示你有着迷茫的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。他坑让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走得稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。

  预备,我终于知道会什么、懂点什么的时候了,到了该测干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。也许我还会流泪,但我心中已经找到了快乐的钥匙。

【那天我捡到了快乐的钥匙,六年级作文600字】相关文章:

那天我捡到了快乐的钥匙作文优秀3篇04-24

快乐的钥匙小学作文04-19

握住自己快乐的钥匙作文03-07

【荐】我尝到了快乐的滋味作文02-25

我尝到了劳动的快乐作文通用6篇02-25

我尝到了快乐的滋味作文(集合13篇)02-25

我尝到了快乐的滋味作文合集13篇02-25

我尝到了快乐的滋味作文通用13篇02-24

我尝到了快乐的滋味作文(精选13篇)02-24

我尝到了快乐的滋味作文(精选53篇)05-20