这也是课堂作文

时间:2024-03-11 16:57:42 课堂 我要投稿

这也是课堂作文3篇(优秀)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的这也是课堂作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

这也是课堂作文3篇(优秀)

这也是课堂作文1

  学习无处不在,一次交谈,一次游玩都是学习,或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

  在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

  此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层石制台阶既古香古色,又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照,清泉上流”的.完美意境。上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质,张开双臂笑迎八方宾客。

  楼下大于楼上,也胜于楼上。

  高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院,心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种,似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合,造就了这江南大院。

  在这里的人似乎看重的不是菜,而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。

  江南大院,便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

这也是课堂作文2

  学习无处不在。一次交谈,一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

  在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

  此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色,又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的.台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。

  楼下大于楼上,也胜于楼上。

  高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院,心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种,似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合,造就了这江南大院。

  在这里的人似乎看重的不是菜,而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这----

  江南大院,便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

这也是课堂作文3

  早晨,露珠从树叶上滑落,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。教室里传来的琅琅的读书声,学校中老师们培育着祖国的花朵,教给我们人生的真谛。社会的课堂,也教给我们知识和做人的道理。

  公交车上。

  每天,我都是乘着公交车上下学的。车上人也很多。一天,从站台上来一位老婆婆接孙女放学回家。售票员喊了三声:“有哪位好心的乘客能给老人家和小孩子让一下座?”……没人应答。于是,售票员把自己的座位让给了一个素不相识的老人,而她站在旁边,脸上依旧挂满了微笑。

  马路上。

  早上,我下车是在学校对面的,每次过斑马线时,这边的车都开得好慢好慢,有一天,我过马路时,看见一辆车缓慢地开来,我本打算让这辆车先过我再走过去,没想到这辆车停住了,让我先过。我看了看车里的人,是一位年轻的阿姨,我向她笑了笑,她也向我笑了笑,嘴里好像在说:走吧!

  垃圾桶旁。

  那天,爸爸带我去玩,可是到十字路口的.地方堵车了。我看着窗外,忽然,走来一个身上穿着破破烂烂的人,一簸一簸的走向垃圾桶,把垃圾都倒出来,捡着垃圾。周围顿时臭烘烘的。我原本以为,像这种人,以前应该没受过什么教育,肯定不会把垃圾再放入垃圾桶的。那时风一吹,又要垃圾满天飞了。可是,我错了。等他把一些瓶子什么的都挑 出来了之后,又把这些垃圾都放进了垃圾桶,并且是小心翼翼的,一点一点地把垃圾放入里面。好了之后,那个人脸上露出了舒心的微笑。

  生活处处是课堂。从那位售票员身上,我学会了要会关爱他人。从那位年轻的阿姨的身上我学会了谦让。从那位捡垃圾的人身上,我学会了要将心比心,为他人考虑,爱护环境,保护我们生存的地球。总之,社会的课堂,同样教给我们做人的道理。

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