生活处处是课堂作文

时间：2024-01-25 16:28:03 课堂我要投稿

生活处处是课堂作文[合集9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的生活处处是课堂作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活处处是课堂作文[合集9篇]

生活处处是课堂作文篇1

　　课堂，是我们学习知识的地方。课堂，是一个提供精神粮食的地方。课堂，也是一个自我锻炼的地方。“生活处处是课堂”，在这个课堂中，我学到了不少知识……

　　在这个课堂中，有一位不得不提的老师，他就是我的父亲。每每记起那次难忘的骑车经历，总让我心潮起伏。

　　那是不久前的一次周五晚上，爸爸和妈妈在商量第二天骑自行车登道吾山的事。我听了兴奋地叫道：“我也要去！”爸爸问：“真去还是假去？”“当然是真去哕！”我答道。

　　第二天天还未亮，爸爸就在床头叫我。被窝里实在是太暖和太舒适了，我动都懒得动。爸爸轻轻地掀开我的被，对我说：“儿子，咱男子汉说话怎能言而无信呢？”我听了，立马从床上弹起来了。

　　六点钟不到，我们爷儿俩就出发了。一路的欢笑，一路的兴奋，我和爸爸来到了道吾山下。爸爸说“咱稍作休整，再登山。”“还要什么休息，直接往上冲就是了。”我没有把爸爸的话放在心上，自顾自地骑着自行车爬坡了。

　　刚开始的时候，我劲头十足，远远的超过了爸爸。但骑了不到1000米，我就有点支持不住了，感到身体疲乏，腿脚发软，速度明显的降下来了，不久就被爸爸追上了。又持续了几分钟，实在坚持不住了，打起了退堂鼓，对爸爸说：“爸爸，我不骑了，您上吧。”爸爸把车靠在我的车旁，摸摸我的头说：“儿子，男子汉做事不能光凭三分钟的热情。无论遇到什么状况，要相信自己。自信是最棒的。”

　　听了爸爸的话，我默默的点点头，又鼓起勇气把脚蹬在了踏板上。可那蜿蜒盘旋的山路，像是与我作对似的，越来越陡峭，越来越难行。我的脚象灌了铅似的.，提都提不动。膝盖活动起来非常的困难，喉咙似火烧了一般，干得快要冒烟了。随车携带的一瓶矿泉水被我咕噜咕噜几下就下了肚。爸爸把他的水递给我，但我想，我不能太自私了，我喝了爸爸就得挨渴，于是坚决地把水还给了爸爸。

　　又往前行了一段路，我的体力消耗殆尽，感觉自己快要崩溃了。腿肚子上的肌肉酸痛的厉害，浑身象要散架一般，每一个毛细孔都无限制的扩张开来，全身上下大汗淋漓，大口大口的粗气喘吁着。

　　“爸爸，我能不能……”我把哀求的目光投向爸爸。爸爸微笑着，伸出粗大的手掌，紧紧的握了一下我，说：“孩子，男子汉做事要有恒。心，有毅力，别轻言放弃。来，爸爸给你力量。”说也奇怪，我好象真的接受了爸爸传递过来的无穷的力量，情绪又兴奋起来了。

　　在接下来的旅程中，虽然走走停停，但我有着一个坚定的信念：无论如何我要骑到顶峰，偶然间，我发现，自己置身的林间似人间仙境：清新的空气，凉爽的微风，让人神清气爽；红的枫、黄的栗、绿的松，让人赏心悦目；叮咚的山泉与小鸟欢鸣相应和。一切都是那么和谐，那么美妙，那么无与伦比。

　　我终于登上山顶了！山峰踩在我脚下了！

　　回望那弯弯曲曲的山路，我忘却了旅途的艰辛，身体的疲惫。我突然发现我学会了坚强与自信，拥有了战胜困难的勇气与力量，还拥有了恒心与毅力。我笑了，笑的好开心哟。

　　站在大山之巅极目远眺，真有“一览众山小”的气概。但脚下的大山，不因我的消沉而悲伤，也不因我的成功而欣喜，更不会因我的躁动而不安。什么时候，我能长大，长的如大山这般的沉稳？

　　今天，真的好好感谢爸爸，感谢大自然，也感谢我自己，给我的人生上了精彩的一课。

　　怪不得妈妈经常唠叨我：生活处处是课堂，人生处处是考场。确实如此！

生活处处是课堂作文篇2

　　课堂，不仅仅只局限于学校之内，生活之中也一定有许多课堂，让我们受益匪浅。今天，我们就一起来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。

　　那是一个风和日丽的星期天，微风习习，是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时，我心中不禁充满了羡慕:这是一种多么好的运动啊!于是，我缓缓推着自行车，叫上妈妈，开始进行自行车训练。此刻，我的眼中充满着憧憬，希望能学好这项技艺……

　　训练开始了，我自信满满地跨上自行车，准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间，我害怕了。害怕自己摔倒，害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下，我变得烦躁起来，车把手扶着摇摇晃晃，失去了平衡。糟了，前方有一棵树，我却来不及躲闪，“嘭”!自行车前轮撞到树干上，我也摔倒了在地，想要爬起来，但两眼冒着金星，觉得天旋地转。妈妈赶紧跑过来，把我扶起，我两个膝盖的裤子都破了洞，妈妈挽起我的'裤脚，膝盖流着血丝。我失去了信心，想放弃了，妈妈看透了我的心思，说:“男子汉要能吃得了苦，不要遇到一点挫折就放弃!妈妈相信你是个不向困难低头的好孩子，加油!”这使我重新找回了自信，再次跨上自行车，妈妈在后面扶着我。这回我冷静多了，专心致志地往前骑，妈妈放手了我也觉然不知，就这样，我学会了自行车。

　　学自行车也是课堂，让我懂得了∶不管做什么，学什么，都要冷静、专心、全心贯注，成功就属于你!

生活处处是课堂作文篇3

　　随着时间的流逝，件件事情在我眼前走过。各种各样的人物我也大都见过，可是，我最敬佩的人只有几个。其中一个，就是他……

　　他就是一个默默无闻，舍己为人的`人。准确地说，那是一件往事，至今我记忆犹新的往事……

　　那天，我要上车回家，汽车上的人少得可怜，我随便找了个座位坐了下来，瞬间看见一个穿着破烂不堪的人靠在窗边，不，应该是贴在窗户上。我觉得汽车里还蛮暖和的，可我感觉到那人很冷，还时不时地打喷嚏，我真搞不懂，既然那么冷，往里靠不就得了吗？

　　车到站了，那个人首先走下车，看着好象他冻得不行了。可是，突然我觉得很冷，看了看刚才那个人坐的地方，窗口上有一个大口子，啊，那个人用自己的身躯挡住了风……

　　虽然这事已经过去了几年，但他舍己为人的精神值得我们学习。

　　这件事给了我启发，这真是生活处处有课堂啊！

生活处处是课堂作文篇4

　　学校课堂教给我们的也许不仅仅只是各文化知识。生活是另一个课堂，在这个课堂中，我们能学到的，还有更多的人生哲理。

　　一年暑假，我回到外婆家，并带回一大袋零食，准备自己好好“享受”。哪知第二天，我起床时，发现自己带回的零食从我休息的房间橱柜摆到大堂里，外婆和另外几个亲戚一边说笑一边吃那些零食。我看到了，心里有些不高兴，却不敢表现出来。下午再来大堂，却发现外婆在把我的零食分给一些表弟表妹。我心里的气不打一处来。凭什么我带回来的东西，要分给他们？

　　外婆看出了我的不高兴，过来悄悄对我说：“孩子，要学会与人分享。要舍得！”外婆的话让我产生了疑惑：舍得是什么意思？外婆为什么要说“舍得”呢？这个问题在几天后，便得到了解释。

　　几天后，我在写作业时，大舅妈来了，她手里提着个塑料袋，说：“这是我们家种的青菜，我拿点来给你们，煮了吃，新鲜。”我接过来，道了谢。过了一会儿，二舅妈也来了，说：“你表弟说你带的零食真好吃，简直就是山珍海味。我们这里没什么好东西，摘了些水果，挺新鲜的，来拿着！”也就在我接过来的那一刻，心中的疑团解开了。舍得之所以在舍在前得在后，也正是因为只有舍才有得，没有舍何来得？“舍”是我们的做法，“得”是这一做法的必然结果，所谓“大舍大得”也正是这个道理。

　　吃过晚饭，我来到院子里。这时，表哥过来了，他问我：“如果让你回到过去，你要做什么？”我抬头望着天边的`那最后一抹红霞，心中不禁思绪万千。一天就这么过去了吗？现在不说回到以前，就是回到今天的某一个时刻也是不可能的。过去终归是过去，我们不能回到过去，或许唯一能做的只有把握现在，不让现在成为遗憾的过去。于是，我回答表哥：“我并不想回去！”

　　生活这个课堂中，我们能学到许多课内所学不到的知识、道理。在生活的某个不经意中，我们能明白很多很多。

生活处处是课堂作文篇5

　　生活处处是课堂，在网络上，在大自然中，在做家务的时候，我们都会学到很多很多的知识，我就在做家务的时候学过知识，下面就让我来给你们说一说吧！

　　记得在一个阳光明媚的周日，懒洋洋的我艰难地起了床，洗漱完毕后，我问妈妈今天吃什么，妈妈说：“今天我们吃饺子。 ”

　　于是，妈妈就开始准备包饺子的材料。妈妈开始和面，和完面后就开始剁馅子，材料都准备好后就开始包饺子了。先在面板上撒少许的面粉，把醒好的面团放上去揉一揉，把面团分成一个长条，再将长条分成一个个均匀的小剂子，用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼，最后放上些馅子，再把对着的两头合在一起，这样饺子就包好了。

　　我心想：妈妈自己一个人包饺子，而我们只等着吃，太辛苦了！于是我对妈妈说：“我也来帮忙了。”妈妈疑惑的说：“你会包饺子吗？”我非常自信的'说：“包饺子有什么难的，你看我的吧！”

　　于是，我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。我看着妈妈熟练的包着饺子，一个个像元宝一样，而我包的饺子不是没有按住，就是把饺子皮给弄破了。我非常的气馁，伤心的说：“不包了！”妈妈对我说：“无论做什么事情都不能半途而废，什么事情都不会像你想的那么简单，只要你多加练习，就一定会成功的！”

　　通过这件事，让我明白了：不只是在学校里可以学到知识，人生无论走到哪里都可以学到知识，只要你留心观察思悟，生活处处是课堂！

生活处处是课堂作文篇6

　　都说博物馆是学习历史的好地方，这不，星期二，我们一家三口启程去了一趟宁波博物馆。也准备去好好学习一番家乡的历史文化发展过程……

　　晨曦微露，329国道上早已人山人海车来车往。开了近一个半小时的路程，随着哈欠连天我们终于来到了目的地一一宁波博物馆。哇塞！用＂青砖绿瓦的老房子＂来形容宁波博物馆还不算恰当。为什么呢？因为博物馆是由竹子，方砖，现代水泥等建筑而成的一栋房子，中西结合的十分好。

　　走进第一个展厅，我不禁大声赞叹叫好，因为我看见了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的原始人，讲解员告诉我：最早的宁波人就是他们，是他们发展了宁波的'文化历史。原始人使用的武器多数是用动物的牙齿制作而成箭头等等，还不算神奇。更神奇的是早在那个时期原始人已经会用泥土来制作陶器……甚至会利用身边的种种东西做成各种生活用品。而这个＂老师＂给我们上的历史课，又是多么生动形象。

　　听到这里，我不禁感叹：大自然是多么神奇，而人类又是多么智慧，把大自然给我们的馈赠，利用的淋漓尽致，使他们的功能发挥到极致。

生活处处是课堂作文篇7

　　周六，我好和田田一齐去玩。在大街上走着走着，突然看见一群人围在一个角落，爱凑热闹的我俩岂能放过？但是，当我看见了他，就后悔了。那是个多么可怕的男孩呀！面容消瘦，皮肤枯黄，胳膊还仅有一只！我连忙拽起田田就走，可她呢，却像根柱子一样立在那。

　　也许她被吓着了吧，我想。但是，她下面的动作却让我始料未及，仅有的两元钱，轻轻地放在了他那脏兮兮的`碗里。我被她的做法深深地震撼了，我掏尽了身上的零花钱，像田田一样轻轻地放在他的碗里。那男孩突然对我说了声“谢谢”。

　　尊重，是每个人都应具有的美德。生活处处是课堂，不仅仅仅是在教室。教给我们道理的人也不仅仅仅是学校里的教师、朋友，也许一个你根本不认识的陌生人所做的善良的一举一动都是你学习的对象。

　　生活，是一本无字真言。

生活处处是课堂作文篇8

　　阳光透过树叶，洒下了斑驳的光点，风静静地吹着，微风拂过脸颊，犹如一只细腻的手。风在河面上激起了一阵阵涟漪，碧绿色的湖面上显得十分幽静。

　　“沙……沙……”一条小路上，树叶摇摆着，四周杂草丛生，一只螳螂正在一片树叶上，它有着一个倒三角的头，两只手臂上有着一排尖刺，四肢有力，后腿半屈着，眼睛死盯着一只飞来的小虫。空气仿佛凝固了，等小虫飞到螳螂眼前时，那只螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出它的`左手，横空向小虫的身体劈去，那只小虫把身子向右一斜，在空中绕了个弯，停在了螳螂上空。

　　阳光变得微弱起来，天空中被一片乌云所占领，天气渲染着气氛，小虫和螳螂互相对视着，忽然螳螂眼珠子转了一圈，伸出一只手朝小虫砍去，动作仿佛比上一次慢了许多。小虫故伎重施，谁知螳螂的另一只手已经从小虫背后砍去，小虫被劈成了两半。这时雨“刷刷”地的下着，树叶上的水珠从树梢上滴下，草丛中的蛙肆意地叫着，一瞬间，螳螂不见了……

　　方法和计谋是多么重要！要是螳螂想不到“声东击西”这招，那么它也不会得到这份美食。学习也是如此，王通曾经说过：“读书之法，莫贵乎循环而致精。”怎样学习，才能使有限的生命使获得更多的知识？这就要讲到方法，学习不能不讲方法，方法得当，效果好，效率高；方法不得当，效果差，效率低。学习要善于思考，“学而不思则罔，思而不学则殆。”不学习无以长知识，学习还要善于总结，不总结，所学内容永远是零零碎碎的，不成系统，难成规律。

　　生活处处是课堂，“手披目视，口咏其言，心惟其文。”

生活处处是课堂作文篇9

　　生活中无论在哪个角落，都会发生一些不可思议的事情，比如：蚂蚁搬家与天气有关、为什么夏天的西瓜特别好吃等，但是我今天要说的是发生在我身上的一件事情。

　　记得那是一个风和日丽的日子，我和妈妈一起去菜场买菜，看到大街上人很多，各种车辆也川流不息。我问妈妈：“今天是什么日子呀？怎么这么多人和车呢？”妈妈说：“今天是中秋节，是一家团圆相聚的日子。这天，出门在外的.人都会想方设法的回家团圆。”我和妈妈在拥挤的人群中慢慢的走着，妈妈说：“买点土豆吧，我们自己做炸薯条，比较卫生。”于是我们在一个卖土豆的摊位前停下挑选土豆。卖菜的阿姨说一共12元钱，妈妈递给她20元钱，接过找回的零钱，我和妈妈就离开了。在准备买其他的菜的时候，妈妈发现刚才找回的零钱错了，应该找回8元，但是卖菜的阿姨却给了妈妈12元。妈妈拉着我的手急急忙忙的往卖土豆的摊位走去。当卖菜的阿姨从妈妈手中接过多找的4元钱的时候，不停的说着谢谢!妈妈淡淡的说：“不要客气，出门在外做小本生意的不容易。”然后就牵着我的手离开了。

　　回家的路上，妈妈说：“无论什么时候，我们都要学会诚实守信，不贪小便宜，要学会体谅别人。”

　　生活处处是课堂!学校的教室里，老师教会我们书本里的知识，让我们充满智慧；生活的课堂里，妈妈和身边的人教会我做人的道理。让我可以选择正确的道路上一路向前!

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