课堂上的笑声作文300字

时间:2023-02-07 17:34:21 课堂 我要投稿

课堂上的笑声作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的课堂上的笑声作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课堂上的笑声作文300字

课堂上的笑声作文300字1

  今天上午第二节是语文课,胡老师微笑着走进教室,说:“我们来玩‘贴鼻子’的游戏,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。

  老师在黑板上画了一个可爱的小男孩,可是少了一个鼻子。老师说:“上来贴鼻子的同学,先要把眼睛蒙上,然后再把鼻子贴上去。”老师说完,游戏便开始了。

  第一个上去贴鼻子的是小冬,他自信地走上讲台,蒙上眼睛,拿起鼻子,开始贴了。老师连忙说:“底下同学可以提醒他往哪个方向贴。”顿时,教师里热闹起来了,“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好,拿着鼻子晃来晃去,最后把鼻子贴在小男孩的眼睛上了,逗得同学们哈哈大笑。

  第二个上去贴的是小明,同学们又开始指挥了。只见小明扭过头来,对着大家“嘘”了一声,教室里立刻安静下来。他信心十足的将鼻子端端正正往上一贴。这时,大家笑得更欢了,因为鼻子跑到头上了!就这样,大家一个一个往下轮……

  游戏结束了,老师说:“同学们,这个游戏好玩吗?”“好玩!”“下面就拿起你的笔,把这个有趣的`游戏写一写吧。”老师接着说。哦,原来,老师是别有用心的呀!

  不过,我们都很快乐,因为这是一堂有趣的作文课。

课堂上的笑声作文300字2

  一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

  当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的`话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继续上课。”教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法。

  真是一节有趣的语文课,我越来越喜欢我的语文老师了。

课堂上的笑声作文300字3

  上课铃响了,只见胡老师抱着一叠作文本,走上讲台,他高兴地说:“这节课,我们不上课,只做个游戏,好吗?”“耶——”同学们乐开了怀。

  胡老师接着说:“这段时间,由于加班,我每天晚上都要十二点多再上床休息,所以白天经常犯困。昨天,我看了一篇文章,上面说每天只要笑上一阵,就不会打瞌睡了。现在,谁有办法把我逗笑?”

  “这有何难?”“是呀,太简单了!”……同学们都不以为然。“那就来吧!”胡老师假装打了一个哈欠说。

  同学们一个个轮番上阵,有说笑话的,有扮滑稽样儿的.,同学们笑了,但胡老师不为所动,仍然装作是一副无精打采的样子。这时候,只见班上最调皮、淘气的邵锋,手拿一把长剑,直指胡老师,“啊哈哈……”地一阵长笑,然后得意地说:“你的死期到了,拿命来!”大家笑作一团,胡老师也“扑哧”一下笑出声来。一会儿,只见他笑得捂住了肚子。再仔细一看,胡老师眼泪都笑出来了。

  “丁零零……”下课的的铃声响了,胡老师说:“今天的作业,就是以《课堂上的笑声》为题,写一篇作文,有困难吗?”这还用说吗,同学们“刷刷刷”地在自己本子上写了起来。

课堂上的笑声作文300字4

  “叮铃铃”,上课铃响了,只见夏老师迈着轻快地步伐走进教室里,脸微微一笑,他神秘地一问:“同学们,我们在倾听的时候,耳朵里有什么?同学们丈二的头脑摸不着,有的在和同学讨论;有的`傻傻地望着夏老师;有的在苦思冥想,有的正在专心致志地玩笔。这时一个洪亮的声音响起,”我。我。“地叫个不停,原来曹阳在急着要发言。只见他使劲地跺着脚,脸涨得通红,牙齿紧咬着双唇,手都快伸到老师鼻子下面去了,夏老师看见了,很高兴,请他站起来发言,曹阳一本正经地说:”是耳屎!“听到这个答案,全班哈哈大笑,夏老师也笑了笑,走过去抚摸着他的头说:”你踊跃发言,精神可佳,但没有思考,应该是耳膜在振动!“课堂又平静了下来,夏老师语重心长地说:”让我们认真思考,让课堂永远充满笑声。

课堂上的笑声作文300字5

  我们班上有一个同学叫刘某某,他经常上课的时候做一些好笑的动作,引起我们发笑。

  有一次英语老师叫他站在门口,可是他在门口把双手放在自己头的左右两边上下摆动,象螃蟹一样左右横着走路。我们一看“哈哈……”全班一大半同学都笑了。可以我心想虽然同学觉得好笑,但是老师可能很不高兴吧。然后,老师让刘某某站在教室最后面,他又做了一个好笑的动作,可是大家没看到。过了一会儿,后排的同学回答问题,可是答错了;我们一回头,刘某某立即又做了一个好笑的动作,这一次全班同学都笑了。老师生气地说:“刘某某!你不如去当小丑算了!”

  还有一次数学课上,老师要刘某某站到门的后面。一开始还好好的,可是后来刘某某先把一只手拿出来,接着又把一只脚拿出来,最后还把头伸出来。全班同学笑得眼泪都快出来了。

  每次上课前,老师说“同学们好!”的时候,刘某某也学老师对着全班同学说:“同学们好!”同学们也会笑。

  刘某某真是我们班的.“好笑大师”啊!他还知道很多笑话呢!他的笑话和动作都会让大家笑!

课堂上的笑声作文300字6

  哈哈哈,哈哈哈。笑声是从办公室楼传出来的,原来是同学们在玩游戏,主题是画嘴巴。

  老师让同学们带上眼罩画嘴巴,同学们画完,老师说:“先不要摘掉眼罩”,过了几分钟老师让同学们摘下眼罩,看看自己的画的怎么样,马丽莎她画正确了,不一会她面带微笑,接着老师说拿几个搞笑的看一看,同学们都喊行,有的画到了肚皮上,有的画到了头发上,更可笑的是还有的.画到了脚上,同学们看了这画都又哈哈大笑起来,有的肚皮都快笑破了,有的笑的眼泪都流下来,老师看着同学们玩的这么开心,也想玩儿,于是老师就说:“这么好玩的游戏,怎么不让我玩呢?”王超帅第一个说行,老师让王超帅帮她带上眼罩,王超帅首先帮老师带上眼罩,又把老师转了几个圈,那时老师就像喝醉了似的迷迷糊糊,当老师站稳时,同学们在喊向上、向下、向左、向右,老师就像当天被打了一棒子似的,最后老师还是画到了肚皮上,同学们又哈哈大笑起来,这时下课铃声响了,就这样,我们从笑声中结束了。

课堂上的笑声作文300字7

  昨天,由我们班主任赵老师上的语文课铃响了,我们一个个坐的端端正正,抬头挺胸,像个小军人似的。课讲到一半,赵老师忽然把语文书放下来,拿起来另一本书并说:“同学们:我给你们讲几个笑话,让你们上课更加有精神,好吗?”我们异口同声地回答到:“好”!赵老师讲的第一个笑语就把我们全班同学逗的`哈哈大笑,那就是“打分”。

  乐乐一家有一个收音机,可以K歌,还有卡拉OK的歌曲,他们刚吃完饭,谁都不想洗碗。他们一起想了个主意,根据唱卡拉OK来决定谁洗碗。乐乐唱的最好,得了一等奖,爸爸唱的中等,得了二等奖,妈妈唱的最差,得了三等奖。乐乐他爸在一边得意扬扬的沾沾自喜,心想一定轮不到他洗碗。因为如果是最高分,那就是乐乐洗碗,如果是最低分,那就是乐乐妈妈洗碗。

  我宣布:“减去一个最高分,再减去一个最低分,所以是乐乐他爸洗碗”妈妈郑重地说。就这样,乐乐他爸只好乖乖的去洗碗。还有很多笑话,无论是哪一个,都把同学们和我逗得哈哈大笑。

  那一时刻,就是四(1)班最美的时刻。

课堂上的笑声作文300字8

  “哈哈哈……”

  三(2)班传来了笑声,原来是他们在玩吹画的游戏。我拿起红色的颜料吹成了一个太阳,我又看了看我同桌杨立军吹的画,我看到他的脸成了大花猫,我就哈哈大笑起来,老师让杨立军上去给大家展示一下他的大花猫脸。同学们看到他的大花猫脸,大笑起来。有的同学笑得眼泪都流出来了,老师又把吴洋请了上去,吴洋的鼻子下面有个日本的胡子,大家看了哈哈大笑起来。老师把郭洪涛叫了上去,他吹了一棵苹果树。我想苹果树上的`苹果好红啊!我真想一口咬下去把苹果全吃光。吴洋吹了一只恐龙,我想恐龙妈妈生下来的小恐龙一定很可爱。丁雯洁吹了一棵圣诞树,我想是要过圣诞节了吗?我心里美滋滋的。老师说:“这么好玩的游戏,让我来试一试好不好。”大家都说:“行。”老师拿起蓝色的颜料吹成了一朵蓝色的花朵,我想这朵蓝色的鲜花送给妈妈当生日礼物好了。

  叮铃铃,下课了,同学们开心的走出了教室。

课堂上的笑声作文300字9


  终于,我们迎来了一周中最平淡无奇的星期三,因为一节娱乐方面的课程都没有。

  这不,正在上科学课的我们,个个无精打采。突然,有个同学冒出这样一句话:“抽水马桶!”全班先是一愣,时光滞留足足有3秒钟时间,接着,爆发出长达5分钟的笑声。老师愤怒地拍着桌子:“别吵了!都疯了吗?”顿时,教室里的笑声嘎然而止,可是仔细一看,便会发现奥秘:

  有的人用手捂着嘴巴,脸涨得通红,努力不笑出声;有的紧紧抱着自己的肚子,张大嘴巴,笑岔了气;有的'钻到了桌子底下,隐约听到他们憋不住的笑声。我则在用教科书遮住脸,窃喜!气氛刚刚恢复了正常,突然有人打了一个响亮的嗝儿,好像吞进了一个苍蝇。这个嗝儿好像平地惊雷,极是响亮!同学们又放声大笑起来。

课堂上的笑声作文300字10

  人生有许多快乐的事情,令我最难忘的是和同学们玩“手舞足蹈”。

  这节作文课和以往有些不同,平时教室里只有老师讲课的声音,可今天教室里传出了同学们欢乐的笑声。

  “手舞足蹈”的游戏规则是:首先所有人分成两组,其次每组第一个人从老师手中抽取纸条,看到纸条上的'事物名称,用肢体语言传递给第二个人,第二个人传递给第三个人,以此类推。

  ……

  老师讲完规则后我们便开始了游戏。我被分到了第一组,老师让我们排好队。第一个人是岑格宇,他有趣的动作引得人捧腹大笑,他一会儿做出击打的动作,一会儿做出“2”的手势,我想他应该是在示意我有两个字。第三个人是郑茜,我轻轻地拍了她的背,她就转了过来,我就重复岑格宇的动作,她一脸疑惑地看着我,我就摆出无奈的动作,因为我也不知道该怎么说。我只祈求她能看懂我抽象的动作。郑茜一脸不解地拍了拍戴灿芸的背,重复了一遍我的动作。戴灿芸也是一脸的问号,但是因为时间不多了,她只好传递给下一个人。最后一个人看了戴灿芸做的动作,马上从嘴巴里蹦出了一个词,“拳击”。我们答对了,大家都欢呼雀跃地,一蹦三尺高。

  这节课我们玩得很开心。

课堂上的笑声作文300字11

  今天,我们班发生了一件有趣的是,因为,上数学课的时候,老师正在讲题,忽然,只听“轰隆”的一声,有一个同学跌倒了,我想:坐在板凳上都会跌倒,真是不可思议。同学们都笑了起来,那个人的`脸红了,也笑了起来。

  还有一件事,上语文课的时候,同桌在学说师说话,老师说什么,他也说什么,老师听见了,走到那个人身边,说:“你把我是的傻说一遍!”那个人说了同样的话,顿时,我、同学们都笑了起来,那个人不知道大家为什么笑,也跟着傻笑起来。

  课堂上的笑声真美好!

课堂上的笑声作文300字12

  哈哈哈,办公楼传来一阵阵笑声。

  原来,三(2)班在玩画嘴巴,可开心了!

  老师先把图发下来,同学们看了说:“太简单了!小菜一碟!”我说“还不试一试。”“同学们摸呀摸呀,终于摸到水彩笔了。有的同学还把自己的橡皮,当铅笔一样。结果一摘眼罩,发现嘴巴不见了!哈哈哈,周围的同学都笑了起来,老师又把一个个搞笑又有趣的`画收了上去。第一个是王超帅的。王超帅把嘴巴画在了头上,笑的同学们肚皮都快笑破了。“哈哈哈”又是一阵阵的笑声响了,原来又到马丽莎了,马丽莎把嘴巴画在了鼻子上,笑的大家肚子和腿都管不住了。然后老师说,“也该让我试试了。”突然下面就乱开了!王超帅说:“让我上去试一试。”老师没想到王超帅有个妙招,那就是:先让老师转圈,再去摸鼻子。可老师转着转着便头晕眼花了,老师站了一会儿,终于站稳了。老师先用手量量,再用手测一测,然后一阵阵向右边,向左边,忽然老师也有点没办法了。又再选了一个地方,画了上去。这时,底下传来了阵阵的欢笑声!原来老师把嘴巴画在了肚子上,大家笑得无比开心,今天真是一节有趣的语文课啊!

课堂上的笑声作文300字13

  在生活中,到处充满笑声,大家才会过得轻松,过得幸福,过得快乐,所以,笑声是生活中必不可少的。在家里,在学校 …… 大家经常会听到人们的哈哈大笑声,那么,到底是因为什么事情呢?我也不知道 ……

  星期五下午,从六(3)班里又传出了阵阵“哈哈哈 …… 哈哈 …… ”的笑声。噢!大家正在教室里开着班会呢,凌超凡和张枢衡的.精彩表演又把大家惹笑起来了。

  这次的班会和“文明”有关,需要同学们上来读一些关于文明的资料。张枢衡和凌超凡的表演最为精彩,赢得了大家经久不息的掌声。凌超凡表演得最有趣。他拿着“惊堂木”先一拍(惊堂木就是本班的黑板擦),接着开始读,他边读边做一些令人发笑的动作,全班同学都开怀大笑,就连老师也加入到了我们的行列中来。我笑得肚子都疼了。凌超凡还举了一些事例,不知是事实还是他胡编乱造的,同样把大家逗得“疯狂”起来 …… 本次班会在一阵笑声中终于结束了,但是我们依然还沉浸在刚才那阵喜悦之中。

  你看,笑声确实是不可缺少的吧?俗话说:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。让我们多笑笑,让生活充满更多的快乐吧!!

课堂上的笑声作文300字14

  “哈哈哈,哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声传来。这是谁发出的笑声?啊!原来是二三班正在开展“秀我风采”元旦联欢会。

  许多同学落落大方地站在讲台上为大家献艺,一改平时课堂上的胆怯。冯煜恺和张子锋为大家展示了绘画,张佳怡为我们唱了英文歌,郭子涵为我们表演了民族舞蹈,我为大家跳了街舞。 联欢会的节目一个接一个,真是精彩纷呈,让人目不暇接。

  “咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包……”听到这里,你是不是以为是这位同学说错话了。其实这是我们班的“大侠”——刘晨的.杰作,他正在表演颠倒歌。最后结尾,他还说了一句:“在下献丑,多多包涵。”让我们哄堂大笑。

  联欢会在我们的欢声笑语中结束了,我们还沉浸在欢乐之中,意犹未尽,真希望这样的欢乐时光能一直保持下去!时间啊,请你走得慢一点,再慢一点,让我们再多玩一会儿吧。

课堂上的笑声作文300字15

  “哈哈哈……哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声?哦,是五年级三班,原来我出丑了,。

  那天,大家正在教室里吵吵闹闹,大呼小叫,让人不得安生。其实我也早就适应了这种氛围,于是便拿出一本书来津津有味地看。

  突然间,全场安静,仿佛万物灭绝,只剩下风孤独地咆哮。我好奇地抬起头,冷笑了一声:怪不得呢,原来是科学老师来了。

  老师让简单地复习了一下课本,又做了几个题,老师便开始提问,

  当时我心想:反正不会叫到我,我偷一下懒吧。想着想着,我便走神了。

  估计当时我的'样子就好像给老师发了信号,于是老师把我叫起来。还没等提问,真不知道当时我是怎么想的,还是大脑想象力丰富,我就不假思索地说:“斜面。”大家先是愣了一下,然后哄堂大笑,连老师也无奈地笑了。我居然还摸不着头脑,心想:我不是回答对了吗?大家为什么笑?最后老师又问了我一个问题,我回答对了,才完事了。不,还没完,伺候我那烦人的同位还经常说:“隆志远是什么?斜面!”

  我无奈地叹了口气,把这笑声藏在了心底。

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