小学生作文：考试作文300字
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学生作文：考试作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文：考试作文300字1
今天，我们上午考完了语文，没想到刘老师下午就改好了。刘老师满面春风地走进教室，“呵呵！”刘老师一边摇头一边叫道，“你们猜猜，这次的作文有多少个人走题？”“5个！”“10个”“12个！”同学们喊道。“都不对！”我们不好意思再往下猜了。“16个！”“哇！”我们大吃一惊。“下面报一下作文走题的人，“你们听着。杨扬、刘子妍、成彦辉……”还好，其中没有我，如果有我的话，那我就得吃皮带炒肉丝了。“下面再把每人的期中考试成绩报一下。”“陈简：93分，陈琳：85分……汤天佑：95分……”最后结果，我名列全班第二。
在回家的路上，好多人都是垂头丧气的。而我却眉开眼笑的。我想：我一定还要在期末考试时拿到一个好成绩。
小学生作文：考试作文300字2
那一天，刚好要摸底考试。本来老师提前说了的，要我们回去好好复习，可是我却忘记了。我在路上努力的想，把昨天玩游戏的时间补回来，我祈求时间老人走慢一点，可是，时间老人偏偏与我作对，平常半个小时才走完的路，今天一下子就走完了。
我怀忐忑不安的心情来到学校，走进教室。我看见同学们有的在看书，有的在聊天，有的在追赶打闹。要考试了，我的心怦怦地跳，监考老师是一个与蔼的女老师，我的心稍微放松了一点，试卷发下来了，前面的几题简单，后面的题目越做越难，我得到的都是俩角模棱的答案，我终于做到最后一题了，我么也想不出来，我紧张极了，这时候，我想起了妈妈对我说的话，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理头绪，终于把最后一道题做出来了。终于，这场战斗结束了。
这一天的考试在我的努力奋斗中结束了，这可真够累的啊。这也只能怪自己，谁叫我昨天没有好好复习呢？
小学生作文：考试作文300字3
今天，动物学校在进行期末考试，监考老师是狐狸。小白兔进了考场就开始做试卷了。它是学校学习最好的小动物。小白兔想：我这次期末考试一定会考满分。狐狸老师这次监考非常认真,并且说：“你们不要像上次那样抄小白兔的答案了。”
叮铃铃,下课铃响了,期末考试终于结束了。小白兔高高兴兴地回家了。小白兔的家住在山坡上,需要绕好多个弯。走着走着,小白兔找不到回家的路了。小白兔东找找,西找找,还是找不到回家的路。小白兔迷路了。
怎么才能回家呢?小白兔停下脚步,大脑不停地转动。突然,它想起自己的书包里有一个指南针,那是妈妈怕自己迷路,所以把指南针放进了小白兔的书包里.小白兔从书包里拿出指南针,放在自己的手里,指南针指的南方,妈妈说过那边就是自己的家。小白兔按照指南针指的路走,很快找到了自己的家。
这个故事告诉我们：遇到事不要慌张,要多动脑,办法总是会有的。
小学生作文：考试作文300字4
对于学生来说，考试就像一场战争，总得做好暗号策划什么的，这不某位经常考倒数的同学正忙着写“计划”呢，小纸条东一个西一个地放着，龙飞凤舞地字迹正述说着主人的焦急。
在看我旁边的某同学正锲而不舍地在手臂上写着一个个运算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那双近视眼看不看的清，我说“你确定你看得见”我盯着那团糊在一起的墨迹“什么”他看了一眼手臂，只见他的小抄被汗打湿掉了。
考试开始，果阵行云流水的做着试卷，教室里多了几声敲桌子的声音，“扣，扣，扣”。三声，有停下笔的人又开始写了，我前面那个人正涛着什么。不一会儿，一张小纸条出现在他手里，他照着小纸条抄了起来。
一个小纸团飞到我桌上，上面写着“给我答案”。我心想：天哪要答案都要到我这来了。我写下了两个字“不给”。
时间慢慢的过去，30分钟前我已经完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人还在苦思冥想，果然即使有答案不会方法依然是做不到的，做事还得靠自己，那次考试让我知道了考试还是得靠自己。
小学生作文：考试作文300字5
说来可真奇怪，我喜欢半期考试。
因为过了那一天，我们班就要开表彰大会，到那时我就更清楚地知道前半期我的收获有多大，还有哪些不足，说不定我还会得到表彰呢。我喜欢半期考试！
半期考试以前，我一直在努力地学习。我主动找我的师傅听写词语，我积极地背诵课文，我还让其他同学和我一起比赛书法。为了迎接半期考试，我要当个"拼命三郎"！
可在考试的过程中，我一直想着《童年》里的歌词——"总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是等到考试以后，才知道该念的书都没有念……"特别是在我做不起题的时候，这两句歌词就好像是在批评我一样！真的，只有平时努力，到考试的时候，才会有个好的结果。
虽然这次半期考试我考得并不是很理想，但是我依然得到了老师的表扬，不是因为分数，而是因为我的努力。这样的童年，努力的童年，真是快乐！
小学生作文：考试作文300字6
昨天放学，我一看到妈妈，就开心的叫道：“妈妈，这次语文考试我得了100+3分！”
“是吗？”妈妈笑着问。
“不信？你看看我的卷子！”我拿出卷子让妈妈看。
“100+3分，真不错呀！看来考试前的复习还是很有用呀！而且这也是你自己努力的结果！”妈妈看到我的卷子以后也很开心！
“走吧，我们先回家，回家以后再慢慢看！”妈妈让我在电动车上坐好，我们一路开开心心的回家了。
刚回家一小会儿，爸爸就打来了电话，问我考试考的怎么样？当爸爸知道我考试得了100+3分以后，也很高兴，在电话里表扬了我。
妈妈说：“看你考出了好的成绩，爸爸有多高兴呀！说要给你做你喜欢吃的清蒸鲈鱼来奖励奖励你呢！”
想着美味的清蒸鲈鱼，我乐的蹦了起来！
小学生作文：考试作文300字7
我考试的时候，有一个习惯，就是写作文一定要格子写满或多写几个字，才肯安心，不然的话就不罢休了。
但我遇到这类题的时候，就不得不罢休，只能任批卷老师扣分，这就是——概括文章的主要思想。我平常写作文的时候最喜欢就是扩写，扩写，再扩写，但让我缩写，缩写，再缩写，我不得不说：“批卷老师，你爱扣多少分就扣多少分。”
有一次，我遇到了一张“奇葩”试卷，里面竟有两题概括文章的主要思想，这让我怎么做呀！我的头都被出卷老师玩大了，玩昏了。
我恨的不仅有概括文章的主要思想，还恨一种题——文中为什么要写什么写什么，写这个有什么用？我的天啊，这到底是什么呀？
还有一次，两种题我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。
概括文章的主要意思，我恨透你了！解答题，我恨透你了！出卷老师，我恨透你了！
小学生作文：考试作文300字8
今天，我要参加钢琴考级了，妈妈开着车，送我到容桂镇高山琴行考级。
不一会儿，我们到了，我拉着妈妈冲了进去。哇，今年考级的人数比上一年增加了好几倍。
我走到老师面前，拿了准考证，就和妈妈上楼。我有点紧张，心跳得非常快，对妈妈说：“妈妈，我好紧张呀！”妈妈听了，抚摸着我的头，说：“不要紧张，一紧张就考不好了。”我听了，心想：说得对，加油！
轮到我了，我走进考级的房间，我不断想起妈妈说的那句话，我的心就慢慢地静下来。老师说：“弹第四个音。”话音一落，我走到钢琴旁边，鞠了躬后，就坐到琴椅上，开始弹了，我按照老师教我的方法，专心致志地弹了起来。
过了十几分钟，我终于弹完了，一出门，妈妈问我：“感觉如何？”我笑眯眯地说：“特别轻松。”
过了一会儿，我怀着轻松的心情坐车回家了。路上，我一直欢唱：我想飞得更高！
小学生作文：考试作文300字9
第一天： 11：50分 今天下午，将要开始考地理和生物。 我的心怦怦直跳，仿佛等待着我的是一场战争， 我们需要一次搏斗，和对手搏斗。 我环顾了一下四周，锁定了目标，恩，是她了，没错，她就是——“海报女孩”。 一想起摸底考和中段考的时候，我就觉得可气， 摸底考的时候，我以1。5分之差而排在了她的后面一名； 中段考的时候，我又以1。5分之差而排在了她的后面一名。
而今天，我决定要打败她，夺回江山！02：25分 还有5分钟就要开考了，我的心怦怦直跳。 我转过头去，她。向我投来天使般的微笑。 她，伸出右手，要祝我好运。 我知道，这场的胜利者应该仍然是她。 我苦笑着。 03：35分 终于松了一口气了， 我只知道我的成绩不理想，我错了很多，很多。 她也许也不怎么样吧。 我沉默着。 04：50分 今天的考试就这样结束了， 我的心情异常复杂， 虽说我的未来我不能掌握， 但是我依然相信我能成功......
小学生作文：考试作文300字10
有一天，品德老师说明天要有一个考试，那天晚上我复习了一晚。第二天，我第一个走进教室，到自己的位置上开始复习。可我一直没注意到教室门口有一把笤帚横放在那里。
大概过了三分钟，小明来了，他看见笤帚漫不经心的踩了过去，走到自己的位置。看他的样子好象今天考试要考100分。我正想着，小红又走了进来那把横放着的笤帚好象把她绊了一下，她差点摔倒，只见她回头一脚将笤帚踢出去老远。同学门陆陆续续的来了，谁都没把那笤帚放在心上。这时候，卫生委员小丽走进教室门，拾起笤帚，放回卫生角。这时品德老师走了进来，同学们都以为要考试了，赶快收拾了一下桌面。品德老师说:"这次品德考试只有小丽得了满分。"老师随手指了指教室门口又指了指卫生角，所有同学都恍然大悟。
从那以后，我们班所有同学都象小丽一样把班级的事情做为自己的事情。
小学生作文：考试作文300字11
上午，从老师的嘴里传出四个字：“准备考试！”寂静的教室立刻沸腾起来，像热锅上的开水。同学们你一言，我一语讨论着今天那特殊的“三部曲”考试。
“开考！”老师奏响了第一首乐曲，教室里立刻鸦雀无声，只有“沙沙”的声音从笔头滑过。同学们一起演奏出优美的《夜静风声》。有的时不时还和几位同学瞟了对方一眼，在那悄悄说话；有的在桌子上埋头“苦干”；有的仿佛畅通无阻，头也不抬起来在那写字；还有的……。我胸有成竹地挥笔一写，转眼之间我已经快写完了。
顺着第一部乐曲的结束，紧接着第二部乐曲《高声合唱》慢慢地拉开了序幕。一阵响亮的背书声从我耳边响起，紧接着背书声越来越多。它们听起有些凌乱，但却在凌乱中感到几分忧美的旋律。我的嘴角轻轻流动出几句毫无情感的句子。一直过了好久，我终于能流畅地背出那一句句复杂的名人名言了。于是我大步流星地走到老师面前，流利地背着句子。
慢慢地又开始了最后一部乐曲。“请各位同学交课堂作业本！”老师响亮的声音使本来沸腾的`教室变得更加喧哗了。同学们立刻离开了自己的座位，陆陆续续的把书交给了老师。翻书声，谈话声，跳动声……，一起合奏出《狂乱》曲。
今天这场考试音乐会可真是有趣啊！
小学生作文：考试作文300字12
今学期的期中考试已经结束，考卷也已经发下来了，我的数学、英语、语文都不是很理想，这让我非常不满意，因为有许多不应该失去的地方，都因为我粗心大意丢了分数，如果我能细心检查一下下，那我一定能考上80分以上。
英语成绩反而比上次下降了不少，这次我很失望，要是平时听一听录音，也不会这样，选择题错了很多，全是不该丢的分，真是很可惜！
最让我头疼的是数学这个科目，考的最差的一个科目，几乎每个题都要丢分，简便计算、化简、应用题、都丢了很多分，所以就出现了危险的局面，这一科就给我脱下了很多分。
成绩不理想的原因，我已经认真分析了，原因是；学习不自觉、上课不认真听讲、爱做小动作、完成作业不认真，考试时不细心。这些问题会严重妨碍我的进步和成绩。
今后我要总结经验和教训，把期中考试当做加油站。下定决心好好改正缺点，明确学习目的，自觉认真学习，上课时专心听讲，把老师所讲的内容、运算方式和概念牢记；考试时认真审题，做完后多检查几遍，看看是否有误，及时纠正错误。我将努力攻克数学这一关，提高英语成绩，继续提高语文成绩，争取在期末考试各科都有所提高，争的理想的成绩向老师家长汇报。
小学生作文：考试作文300字13
我们语文考试的卷子终于发下来了。大家都以为自己表现不错，都信心十足地等待自己的卷子发下来。我更是觉得胜券在握。可是，真的没想到，全班只有同学几个上了90分，而我，哎！只有83分哎！看到自己的分数，我伤心得差点哭了起来。这下可惨了，想起对我一向严厉的妈妈，不知道回家后会不会吃“包子”？
放学后，我提心吊胆地往家走，一不留神被块石绊了一脚。真是倒霉！
到家后，先回到家的爸爸第一句话就问：“今天考得怎么样啊？”
我低着头，沉默不语地走进了自己的房间做作业去了。爸爸跟了进来。“告诉爸爸，是不是没考好？”听到爸爸的话，我还是不敢吭声，心中正敲着面大鼓，汗却不听指挥地流了下来。
这时，爸爸却只是关切摸了摸我的头。我的眼泪就流了下来。
通过这次考试，我知道爸爸妈妈对我的爱不只严厉可代替的。我一定要用好的成绩来回报我的爸爸
小学生作文：考试作文300字14
我一大早来到学校，同学们都在高高兴兴的玩耍，可我却总是放心不下考试，心里七上八下的。 不一会儿监堂老师抱着卷子来了，同学们都陆续走进教室。我一遍又一遍的叮嘱 自己：一定要认真、认真、再认真。
开始考试了，卷子传到了我这里，我仔细的浏览了一遍卷子，发现很简单，我下定决心，认真答卷。我的眼睛盯着我写出的每一笔，看着我写出的每一个字。
考试时只听见我的心扑通扑通跳，心里好紧张啊，我在心里默默的念着，别紧张一定能考出好成绩，可我偏偏不相信。我就连现在也不敢相信，考完语文我有一个题不太知道下课问同学，啊！不 好了我写错了怎么办哪！我也许还有其他题出错那，怎么办啊，我该O了！
语文考完了，不一会儿，又发下了数学卷子，考试又开始了。
我认真的写着，突然遇到了一道难题，我非常担心，生怕在下课之前想不出来。就在这时，我灵机一动，哦，原来是这样啊！我终于放心了，紧张的答卷过去了。
小学生作文：考试作文300字15
经过一天半的考试我们终于解放了，而真正的考验还有估分、等成绩、出成绩……
在考试的时候，许多同学都会认为自己答案是对的。当考完试了以后，和同学们一对答案大多都会说：“完啦又考废了一科！”
回到家，各科老师纷纷发下各科答案。一对答案又说：“嘿嘿，这题我对了，那个张×……错了，天助我也，也说不定我能超过他呢！”
估完分数，几家欢乐几家愁，现在就体现出来了。虽然分数还没有出，但大体已经在这里啦。已经成为定局，是已经无法改变的结局了。
在等过程的时候有的同学喜欢成绩抓紧出来。毕竟这样想的人大多数都是成绩好或者是中上等的同学。但是下游的同学自然不希望早点儿出了。成绩一出来，就意味着许多补习班扑面而来，也意味着自己又要挨打……
当成绩出来了，几家欢喜几家愁就更明显了有的孩子进步了和成绩依然名列前茅的家庭是多么的欢乐呀！但退步而且依然差等的家庭，估计那个孩子还吃不上一口好饭呢了。
几家欢乐几家愁啊！这次考试，不！每次考试，哪次没有欢家和愁家呢？你家是愁还是乐呢？
不管到底是愁还是乐，我们要查漏补缺，我们要请家长们和孩子们一起共同进步，才能更好的迎接下一次的考试。
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