记忆初中作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的记忆初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆初中作文1
在六年的小学生活中，我过得十分的充实。在这个五味坛里，有酸、有辣、有苦、还有甜，回味无穷。最令我难忘的时候那一次……
那是一个酷热无比的暑假，爸爸带回了一个好消息——我们要去黄龙旅游啦！我听到后情不自禁地一蹦三尺高。经过三四天的长途跋涉，我们的车子终于驶进了国家一级自然保护区——黄龙风景区。途中已经有好几个同伴有了高原反应，呕吐不止，脸色发白，叫苦连连。一下车，我便闻到了一股清香扑鼻而来。睁眼远眺，高大巍峨的大高原就在眼前，绿草菁菁。顿时，我的疲惫一扫而光，变得容光焕发，精神抖擞了。我们一行人，好多都临阵退缩了，包括妈妈。只有几个人挑战黄龙高峰，我自然不甘落后。我们乘着缆车，扶摇直上，来到了山腰上。
“这儿是人间仙境吗？”我不禁被眼前的景色惊呆了，我赞叹道，“世界上怎么还有这么美的山？”。只见一颗颗百年大树拔地而起，撑开自己宽大的手臂，为我们遮风挡雨，树荫仿佛挡住了整片天空，我们被满眼绿色包围着。我把手放在额头上，像孙行者一样，睁大眼睛，伸长脖子，向远处望去，才发现这路也是看不到尽头。
我就是个三天晒网两天打渔的脾气。起先，我走走停停，一会儿摸摸这儿，一会看看那儿，像一只窜来窜去的小松鼠，兴奋得一刻也停不下来。可等这兴奋得劲头已过去，我开始就要时不时的要停下歇歇脚了。我走走停停，双腿发麻，一会就从队前掉到了队尾，此时，我是多么怀念那松软的大床啊！想着想着，我就蹲下不肯走了。父亲甚是了解我的脾气，没看见我跑在前边，回过头来，用他那炯炯有神的大眼睛盯着我，说：“你既然选择了要走，就要坚持到底，持之以恒。如果你做每一件事都是这样，那你什么事都是做不好的。”说完，便径自走了。我爸爸的目光仿佛洞穿了我的心灵，我心头猛然一震，思考良久。看着渐渐远去的身影，我猛的站起来，向前追去。身上的疲劳似乎消失了，奔跑时，只听见风轻轻的话语。
我跑到了爸爸旁边，爸爸摸了摸我的头，我们相视一笑。
到了终点了，美丽的五彩池仿佛在为我庆贺，向我微笑。生活中也不乏真理，回首看看我我走过的路，才发现，已经走了很远很远。在多年以后，我还会深深记得父亲的教诲。
记忆初中作文2
在冬末，骑车狂奔时，嗅到了淡淡的潮气，是那种来自春的灵魂的，清爽而不寒，拥有潮气而不黏腻的气味。我突然兴奋起来，便有着不断寻求的感受，好似三毛年轻时对《珍妮的画像》的迷恋与抓狂，悄然移植到我身上。我心里明白了，春，又随着自己的深魅气味来了。我内心，开始了蠢蠢欲动。
恍然想起儿时在春初时打开窗，嗅到黏爽的湿气，便闭上双眼，伸长脖颈，努力嗅着，那潮气，却恍如薄雾一般舔着自己的嘴唇，脸颊和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，仿佛一切都很骨感，正以为那份潮湿与清爽。那时，什么“花红”，“柳绿”的春天代表词，在我的脑中，就只有潮气了。又想起儿时母亲牵着我的手，在春的晚上回家，嗅到春雨时的那份激动，春色小雨，渐渐地滴落下来，将脸仰望天空的惬意，仔细观察着水珠，像银滴一般地滴到眼皮，脸面上，又闻，那种窜入人脑中的清爽而又幽深的潮气。
正视现在，发现自己已在春天里了，脑海里想地倒不是歌曲中的《春天里》，而是春，伴随着潮气的味道。
也许是老天显灵我的期盼，我在阳春三月里抓住了一股潮气，面对灰暗的天，自己就意识到了春雨即将出场。同样有了那几分潮润，又触动了我的神经，我开始有些激动，不断回忆起那段记忆，我沉浸在其中；回顾这那春雨给人的感受，我在回忆中只听得了春雨的声音，感到了雨水的那份清凉，我在春雨的前奏中，兴奋得等待。突然眼前一片模糊，回过神来，才发现那是漫天卷地的黄沙，来不及躲避，眯起眼縫，但一切终归徒劳——双眼被沙子弄得刺痛。揉揉双眼，抬眼，望见远处有腾起的黄沙，黄沙在风中飘缈地跳舞，突然感到有风吹，衣领顿时竖了起来。过后，自己呆愣在那里，回味着那来势凶猛的黄沙与狂风，那清爽的潮湿去哪了？还有我那宁静的春天！
自己望着这个被人类糟蹋得如此这般的春天，动了动嘴唇，却又马上合住，一场黄沙迎面扑来。其实如果没有黄沙的又一次来袭，自己也说不出什么，只是以后春留个我的，是否只是记忆！是否是最后的记忆！我在记忆中迷失，却追求着这般结果。好一个记忆与现实！
记忆初中作文3
每周四总是要写作文，这对我来说已经是个负担了，今天，老师给我们出了一个作文题目叫《助人为乐》。一看到这个题目，我思潮澎湃。将我的记忆回潮到了不久前发生的那件往事。
那是暑假的一天，天气很炎热，只听见知了在树上喳喳的叫着，我去兰州路桥畔购买鱼虫，不远处发现有一个老大爷在河道边用一根长长的竹子在捞东西，我走近定睛一看，原来是我的邻居贺大爷我不由自主地叫了声：贺大爷，你在干什么呢？边笑边回答：现在的人素养真差，乱扔垃圾，这样会污染河水的我把塑料袋捡起来，就不会污染河水了。那我也来帮忙吧，可以吗？我被他感动了。可以啊，贺大爷开心地笑了，你也懂得这个道理啦！我马上从贺大爷手上拿了一个小网开始捞塑料袋了。
也是暑假的一天，那天风雨大作，倾盆而下，家里的下水道都堵住了，我和妈妈正愁下水道堵住了怎么办，只见隔壁邻居贺大爷冒着狂风暴雨，穿着一件塑料雨衣，拿着一个竹片走出了自己的家门，他用竹片吃力的掀开下水管道的盖子，拿着竹片走了过去用力地往下捅，又费尽全力地往上拉。我看他十分辛苦卖力地样子，快忙不过来了，于是我也不顾一切，穿上雨衣，拿了一个竹片，冲出了家门。
我来到贺大爷身旁拍了一下他的肩膀说：大爷，我帮你一起捅吧！贺大爷欣然地同意了。我和贺大爷一起捅起了下水道。此刻雨水和汗水一起从我们的脸颊上流下，幸福的花朵却在我俩的身上绽放。
过了许久，雨停风静天气变得明朗起来，阳光十分灿烂下水道终于通了，我和贺大爷会心的笑了。
迎着阳光，迎着夏日的凉风，我俩一起回家了。
这两件故事，使我懂得了助人为乐的愉快，懂得了生活中如何去展示自己风采，更懂得了从小事做起，做一个精神文明的怘率。
六年级:居正
记忆初中作文4
自从进入冬天后，我就一直盼望着能下雪，可是都放寒假了，却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚，天阴沉沉的，妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道：“耶！终于下雪咯！希望下暴雪！”妈妈立刻教育道：“……
自从进入冬天后，我就一直盼望着能下雪，可是都放寒假了，却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚，天阴沉沉的，妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道：“耶！终于下雪咯！希望下暴雪！”妈妈立刻教育道：“你知道下暴雪意味着什么吗？”看着妈妈那么严肃的神情，我意识到自己又说错话了，赶紧低头认错。妈妈以一贯训人的口吻说：“下暴雪或许对于你们孩子来说会是件好玩的事，但对于很多人来说会是一场灾难，后果不堪设想！”我想想妈妈说的有道理。
于是又嬉皮笑脸的对妈妈说：“妈妈，你夜里喊我起来奥？”妈妈不解地问：“夜里喊你起来干嘛？”我理直气壮地回答：“看雪啊！”妈妈听完转身就走了，难道我又说错了？第二天早晨，我迷迷糊糊地起身去上厕所，无意中看见窗外一片白茫茫，整个人立即清醒过来，赶紧穿好衣服，戴上眼镜，跑下楼，打开了大门。看到了一片雪景：小树苗穿上了厚厚的棉袄，地面也铺上了薄薄的一层雪，而有些地面却没有大雪的覆盖，光秃秃的。房顶被大雪覆盖着，雪白雪白的。空中不时还飘着雪花，仿佛走进了冰雪世界。
一片小雪花落在我的手上，我感到一丝凉意。我开心极了，在雪中奔跑着，欢叫着，兴奋极了。美丽的冬雪慢慢地飘落下来，仿佛是害羞的女孩，优雅的从云朵妈妈的怀抱中飘到了人间，她们肯定读懂了孩子们的心思，了解孩子们的企盼，所以愿意用自己来装饰这个单调的世界，给孩子们在寒冷的冬天中留下一个美好的记忆。这，就是美丽而优雅的冬雪，让我如何不爱你呢！
记忆初中作文5
刺耳的鸣笛声划破了清晨的宁静，让人觉得心意烦乱。我推开窗户，望着楼前那座低矮的平房，思绪不自觉的就被牵回到了儿时生活的那座留下“印记”的平房……
我是家里的“老大”，因为是头一胎，而且还是个男孩儿，所以家里的人都对我宠爱有加。儿时的我特别调皮，时不时就搞些恶作剧，把家里弄得鸡飞狗跳。比如：用剪刀把母鸡的毛剪下一撮；把爷爷养的花草用石头压住或拔下来……那时的我，确确实实属于那种“三天不打，上房揭瓦”的小坏蛋。
小时候，父母常年不在家，所以是爷爷奶奶抚养我长大的。而他们也经常被我搞得灰头土脸。
那天，我不知道怎么想的`，就想去平房顶上去看看，但因为我腿太短，楼梯太高，我上不去，只好求助当时在家的奶奶。我蹒跚地跑到奶奶身边，告诉奶奶：“奶奶，奶奶，我想去平房顶上看看，那上面一定有好玩儿的东西。”“好好好，我的乖孙子，奶奶背你上去好不好呀？”奶奶笑着，那脸上虽有很多的皱纹，但让我感觉异常的慈祥，异常的安心。听了奶奶的这句话，我开心地跳了起来。但那时的我殊不知，灾难正在悄悄的等候着我们的到来。
奶奶背起我，显得有些吃力，但还是心甘情愿。就这样，奶奶背着我蹒跚地上着楼梯，她还时不时地喘一大口气。过了大约四、五分钟的样子，我和奶奶终于爬上了二十几级台阶，到了平房顶。我在上面疯跑着，也就这时候，意外发生了：我失足踩空了，即将就要掉到下面去了，奶奶那时离我大约有一、两米的样子，见状，就两步并做一步，也不知奶奶当时是哪里来的力量。就那样一把抓住了我，猛的一用力，但还是没能将我拉回来。于是，奶奶就顺势抱着我，一同和我掉了下去，那时，我就傻傻地哭着，可就当奶奶抱住我的那一刻，我也不知怎么，也就不哭了……
现在，每当我看着奶奶那手臂上动手术留下的长长伤疤，我就不由得眼眶含满了泪水……
记忆初中作文6
又是一个寒风肃杀的严冬，风肆意地刮着，洁白晶莹的雪花从天空中飘落下来，我用手接住一片，用手心的温度将它融化。欣，我想你了，你在远方有没有像我思念你一样思念我呢？
欣是我相伴六年的同桌，她聪明伶俐、乖巧可爱，一头乌黑的长头发，好像瀑布一样倾泻下来，一双大大的眼睛，似笑非笑，好像要说出话来，是绝对的美女加才女。不仅如此，欣善解人意，处处为他人着想，班里的同学都很喜欢她，都希望和她交朋友，可她选择了我。我从小被父母宠着，有些刁蛮任性，从来没有人能与我相处，所以我从来没有朋友，直到欣的出现。
欣总是像一个大姐姐一样溺爱我，包容我，有好几次我俩闹别扭，我知道其实是我错了，可欣却主动向我道歉，我虽然嘴上不说什么，心里却十分感动，于是我开始向欣学习，渐渐地，我的朋友多了起来。
五年级寒假的一天，天空飞起鹅毛大雪，欣来找我说是要带我一起去看雪。欣喜欢雪，而且还喜欢用手心融化雪花，她说这样能感受到雪花冰冷下所隐藏的温暖，我觉得很奇怪，雪花哪里来的温暖。欣轻轻托起我的手，“怎么样，感受到了吗？”真的，我感受到一丝暖意，但这暖意似乎并不来自于雪花。
六年级下学期的期中考试，我考得出奇的差，晚上我打电话给欣诉苦，她便一直安慰我，临挂电话前，她突然说：“寒，我要告诉你一件事，我……”“你怎么样？”“算了，你明天去学校就知道了。”第二天清晨，当我背着书包走进教室时，却发现欣的座位是空的，奇怪，她到的从来都比我早，当我坐到座位上，我发现了一张纸条，是欣写的：“寒，我走了，我要跟着父母去杭州。和你在一起的这六年，我过得很开心，千万不要难过，你和我虽然分开了，但心却已留在了对方的身上，你和我的友谊就像那年冬天的雪花一样永远留在我的心中。还有最重要的一件事，一定要想我哦，每天至少一千遍。”在信的最后，欣画了一个正在拜手的女孩。我笑了，泪水却又不争气地流了出来。
欣，冬天又来了，还有没有人陪你看雪。我，很想你，每天都想，你有没有像我思念你一样思念我呢……
记忆初中作文7
光阴飞快，若流水一般流逝着。转眼间，我已经十四岁了。回首往事，在我的脑海中，有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳，照耀着我的心灵。是她，让我读懂了母亲。父爱如山，母爱如水，这不禁也让我想起那一幕。记得那是两年前小学刚毕业，我如释重负，和同学们一起出去玩。那天晚上，我和同学玩到九点才回家。当我忐忑不安地推开家门时，看到妈妈坐在沙发上，妈妈生气地说：“你上哪玩去了？怎么这么晚才回来？知不知道我很担心你……”此时的我，被妈妈的训斥吓住了，我呆呆站在那，我说：“不就晚回来一会儿吗？”说完，妈妈失望地看着我，我回过神来，看着妈妈，她的眼神是那么失望、无奈，我顿时明白，我错了。可我没有勇气道歉，我跑回房间，因为我不敢看妈妈的眼睛。我躺在床上，肚子叫个不停，睡不着觉，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到厨房，看到桌子上有饭菜，我顿时高兴起来，迫不及待地做到那里，“管它热的凉的，先吃了再说”。我打开锅盖，发现饭菜还是热的。此时，我有点疑惑，但没有多想，就开始吃了。过了一会儿，我抬头看到桌子对面的镜子里……那是，妈妈！她站在门后面，嘴角泛起一丝微笑，我看着镜子，不知何时，泪水充满了眼眶……我并没有叫她，只是默默地吃着，心里就像有五味瓶被打翻了似的，各种滋味涌上心头，不知所措，我就坐在那里，妈妈也在那里静静地看着我……现在回想起来，我太傻了，不理解妈妈，不懂妈妈对我的爱，不该惹妈妈生气，让妈妈失望。可到最后，我还是没说出“对不起”。
时间虽已过去，但这一切都依旧存在，珍藏的记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着妈妈的叮咛；珍藏的记忆是一首歌谣，每一个音符，都歌颂着妈妈的无私；珍藏的记忆是一颗颗珍珠，把生活的点点滴滴连缀成一串美丽的项链。
记忆初中作文8
微笑是造物主恩赐于人类表情的最好礼物。因为一个淡淡的微笑，你便不需任何付出而拥有一份美丽的心情;因为一个没有代价的微笑，你便轻松地收获着别人回报的友情和尊重!
如果你是一位面对大众的服务员，你的微笑会在你不经意间带给多少人美好的心情;如果你是一位教师，你的微笑会让多少孩子感到温暖和受到鼓舞;如果你是一位白衣天使，你的微笑会让多少重症病人摆脱恐惧而重拾生命的信心……
因为人的微笑魅力如此之大，它已成为公众行为表情的一个美好向往和追求。许许多多的行业都把它做为服务的基本要求在显眼的地方标示。随着社会的进步，“微笑服务”是服务行业追求的目标，也是享受服务的群体期望的理想境界。人们都坚信着，未来的社会亦如人们脸上的笑容，会更加美丽和灿烂!
微笑是发自心灵的友好和愉悦的外在表现，它不是让人吃惊的大笑，也不是使人摸不着头脑的阴笑，它象一阵阵春风轻柔地拂过人的心田。我爱公众服务行业那些漂亮的或者不漂亮的女子的微笑，轻轻的静静的，似甘泉入你疲惫的心情，就算没有什么可买也会在她们的微笑服务中满载而归;我喜欢男人不显山露水的浅浅的微笑，那是一种深层的魅力和刚毅;我喜欢女人出自心灵的微笑，她会让一个本来平淡的女子显得妩媚又风情。那是一种只由行为默默传递的无言的魅力和美丽。你的友好，你的智慧，你的从容不迫等等都会因你淡淡的微笑而尽显无遗。
大地因为自然的微笑而四季如春，世间因为人们的微笑而温馨四溢，平凡的容貌因为微笑而灿烂美丽!让我们在享受人间微笑的美好的同时，也对人报之微笑吧，我相信你定会收获一个灿烂的春天!
不论你是老人还是孩子，也不论你是男人还是女人，也不论你是穷困还是富有，微笑着面对生活、面对困难、面对朋友、抑或面对仇人，你的人生你的容貌定会像春天的风景一样美丽!
记忆初中作文9
刺骨的寒风，渐渐地，渐渐地减缓了脚步，然而，挥之不去的，是那从树上飘落下来的枯萎的叶子，还有那令人难以割舍的记忆……
“朦”其实是个活跃的男孩儿，他喜欢与朋友在一起，喜欢与朋友们“打”成一片！在他的朋友中，“胧”因为与他之间的小摩擦，而渐渐疏远着……
这天，“羽”约了许多同学出去玩，“朦”和“胧”也在其中。
天灰蒙蒙的，下着小雨，“朦”第一个到，接着，“羽”也来了，“胧”最后一个到，“朦”鼓起勇气，向“胧”打了个招呼，“胧”先是惊了一下，然后，向“朦”点了点头。“朦”心里感到无比欣慰，因为他知道，“胧”愿意和他重新成为朋友。
雨，继续下着，愈下愈大，乌云遮掩着整个城市，阳光被束缚着，一时脱不了身。
“朦”非常想很自然地跟“胧”说话，但，他的心就跟那阳光一样，被什么东西捆绑着，不知说些什么，也不敢说。
就这样，很快，半天过去了，“朦”和“胧”到底还是一句话没说……
雨依旧是这样下着，风是越来越小了，但太阳，到底是没露出来。
一个上午，他们玩了很多游戏，虽然下着雨，但他们的心情并没有因为天气的变化而改变。唯有“朦”，虽然表达出来的是快乐，是喜悦，然而，他的举止，依旧被那次小小的摩擦而带来的无形的“伤痕”所束缚着……
不经意地，太阳露出了头，但雨依旧下着，那细细的雨滴落在那水潭之中，溅起了层层波纹……
这时，“羽”说，他要回家了，他先走了，只剩下几个人了，剩下的人尽兴地玩着，没有感到时间的速度是如此之快，一下子，一天离他们只有6个小时了！
唯有“朦”，心里叹息着，叹息着快乐时光是如此地迅速，叹息着那道“伤痕”不能随着这欢声笑语而愈合……
就这样，过了一个小时，“胧”也走了，并主动向“朦”再见。短短的一个小时，“朦”与“胧”总算是搭上了一句话，“朦”很开心，一个小时之中，“朦”能感受到，“胧”并没有把那件小事放在心上，他为此而兴奋不已，因为他知道，他们还能成为朋友……
绵绵的细雨，渐渐地，渐渐地停了下来，然而，挥之不去的，是那阴云之后的无限光芒与这令人难以舍弃的记忆中的故事……
记忆初中作文10
白驹过隙，时过境迁，时光的褶皱里，满满的塞着曾经，那些温暖的记忆。那些记忆，之于亲情，之于友情……
幼时的片段中，爸爸和他那辆吱吱呀呀的“凤凰”牌自行车常常是主角。模糊的光影中，爸爸瞪着自行车向我驶来……
“小雨，想不想跟爸爸一起去逛街啊？”爸爸笑着问六岁的我。哇，逛街！一提起逛街，我的眼前就冒出了打鸡排啊，各种各样的水果啦，还有一堆小零食！眼前一片缭乱的景象，那些充满诱惑的食物仿佛在召唤我，叫人欲罢不能。“去，去，我要去！”我兴奋地一蹦三尺高，恨不能马上坐在爸爸的自行车后座上。
“好！那现在应该给爸爸什么呀？”爸爸一脸的意味深长。我歪着脑袋踌躇了好久，跑上去让爸爸蹲下来，踮着脚给了他一个响亮的吻。“哈哈，咱们现在出发喽！”爸爸牵着我走出了家门。
爸爸骑着那硕大的自行车如鱼得水的穿梭在拥挤的街道上。此时我的心情已经满足到了极点，瞧——我左手拿着大芒果，吃的不亦乐乎，右手捏着一个香蕉，怀里还抱着一包“可比克。”“小雨，老爸好不好？”我正吃着薯片，慌忙咽了下去，“咳咳，好！”我亮开嗓门，“爸，我什么事侯可以骑自行车啊？”“你还小呢，长大了爸爸教你。来，我给你秀秀我的绝技！”我期待的看着爸爸，连芒果都顾不上了。
他先是单手离把，摸了摸我的小脑袋。在拐进一个小巷后改成双手高举，吹着口哨。“哇噻，老爸好棒！”我使劲的鼓掌，小脸兴奋的涨红了。“哈哈——”爸爸轻快的口哨声和着我的笑声一同飞舞在阳光里，如今想来，一切都暖暖的——懒惰的阳光，空旷的小巷，爸爸宽厚的背，还有那高高扬起的眉梢与嘴角。一切，都被时光，以一种温暖的方式，收藏在内心。
那些温暖的记忆，构成了支撑我坚强的不懈动力。时刻告诉我：“其实幸福很简单。”
记忆初中作文11
风露朝夕，是否一切都将淡去。
这迫近的夏，焦躁的蝉鸣，温热的空气，最适合道别。
她匆忙的步伐伴着清脆的声响渐行渐近如野兽的奔突声慌乱的落入我的脑际。她淡定的步调令人质疑她将离去的消息，只有黯然的目光不禁泄露的一丝不安与慌张。她径直走到黑板前，安然地立在讲台旁，然后安然的宣告她将离开的消息，安然得不出任何意外。教室里鸦雀无声，此刻，连蝉鸣也戛然而止。
她说得太安然了，我不敢记得了。这或许是最真挚的告别。也似乎想带走也她所共有的黑板上的记忆。
黑板上一片漆黑，深不可测，连阳光也被它吞噬了。
“大家好，我姓张，是大家新的语文老师……”
“初一大家要打好基础……”
“初二大家要勤奋辛苦……”
“不出意外，初三我就不会教大家了。”时光的碎片如散珠般无法穿连。缘分与离别是不可分割的。黑板上零落的涂上了语文假期作业。她又复述了一遍。毫无犹豫。初二的光景稍纵即逝。黑板上右下角的固定位置依稀记着作业，日复一日，黑板被擦净一遍又一遍。朝霞与黄昏仿佛在黑板上更替，那段时光零乱了，记忆模糊了。那份师生之谊却是恒古不变的。
她是很特别的一位老师，有很独特的教育方式。我是不会忘记的。眼前的一幕仿佛刻在我记忆的黑板上，永不磨灭，她僵直地站在黑板前，安然地让人意想不到。唇间微微上扬，仿佛在笑着，她突然转身，眼神迷离地躲避了我们，侧身一刻，我分明她的双眸浸润了，宛若九月初寒阡陌之上飘若岁砾的沉谭，在这离别时暗淡的陨落了。她快速的逃离了。这一幕是我对她最后的记忆，也是最深刻的记忆。黑板上的粉灰，在阳光中落寞。
放学时，我很想去作一辑正式的告别。却蓦然瞥见她失落的背影，我立住，那背影仿佛是最适合的道别。
望着黑板上遗留的圈圈点点，粉灰震颤。道别，也就是对时间的无言，对记忆的目送。她离别的每个当时，都稍纵即逝。稍纵，即逝。
记忆初中作文12
电子钟报响了一点整的交响曲，我踏着轻快的步伐，走过学校的四野长廊，迫不及待地冲进教室，准备与我的那帮铁哥们一起聊聊最新的《创世兵魂》战况。
正想着，便撞上教室的大门，打开，眼前一片沉寂，驻足谛听，教室里一阵走笔龙蛇的“刷刷”声。所有人都神情严肃，仿佛记录着什么国家大事。
宗老师说，接下来你们将全班所有人的姓名和学号默下来！“切！”我心想：默单词，默公式，没见过默名字的！打一年级始的交情，难不成我连这帮哥们儿的名字都写不出来？国际玩笑！
凡事都是说起来容易做起来难。台上陈雨报姓名的声音愈发响亮，我的心不禁“咯噔”了一下，“王许淇”的“qí”到底是什么偏旁呢？我在肚子里寻思，大人可能在他的名字里寄托了“美玉”之意吧？“琪？”没错！可他一个男孩子，“琪”合适吗？我急得像热锅上的蚂蚁！举棋不定的当儿，我忽然有了一种莫名的感觉涌上心头。
我无法用文字准确形容那种突如其来的感觉，倒不是完全为了追求那默写的一百分，而是我似乎有了一种淡淡的愧疚。这种愧疚之情难以言说，等我想明白时，我才知道，今番的所作所为，实在对不起我跟那班哥们儿的朝朝暮暮的相处，那风风雨雨的六年的小学时光！
时光悄悄地溜走，愧疚却没有因默写的结束而徐徐远离或减却半分，六年的友谊在脑海中缓缓过滤，像过滤豆浆一样，将馥郁的精华尽情释放，仅使留下那些那嘻嘻哈哈的玩乐时光。
是的，对答案时，我的愧疚似一团球状闪电，划过我的脑海，又似一声惊雷，炸动在我的肺腑，在这个春意渐浓的三月，在这个班上同学已经争相准备毕业留言的季节，我只能默默地说一声：“对不起，王许琪！”
每天，当我们自以为胸有成竹，记得很清楚，在口中顺口溜似的念叨着同学们的名字时，有否扪心自问：看似熟悉的你我，真的互相记住了吗？
六年韶光，且莫忘记。
记忆初中作文13
我生长在一个小家庭中，家庭的成员很简单，而最令我喜欢的就是疼爱我的外婆。虽然迈入年迈的年纪，但他那颗年轻的心，却完全不输给时下的年轻小伙子。虽然她现在没有跟我住在一起，但我们不时会用电话来传递祖孙情。每当放假见面时，她总是能被我的热情活泼，点燃隐藏在她骨子里那份不服老的性个。
外婆就像饭店里的大厨一样，有着一双巧手，任何食物在经过他烹调过后，瞬间变成了豪华大餐。在餐桌上，大家总是迫不及待的准备大快朵颐一番，一口接着一口的吃下外婆的私房菜。原本小小的家，突然间，充满着热闹声，以及早已遗忘的浓厚古早味。而在一旁的我，不经意发现外婆却站在一旁不动筷子；一开始，并不理解外婆的行为，后来才发现，原来外婆等大家品尝完后，自己才开始吃饭。当下的我，不假思索的冲向外婆，热情的抱着她说：“我爱你！”一抹微笑在外婆的脸上，表达了她疼爱孙子的深厚情感。
外婆就像是一位神奇的魔术师似的，我不曾在她的脸上看到一丝负面的情绪，她总是带给我快乐的气围。有时候即使是我任性的要求，她也会尽自己最大的能力，只为了满足我的需求。而且在她有余力的时候，还会带着我去家里附近的地方帮忙，当起志工，付出一己之力，为了就是让在这冰冷的社会，存留一点火苗温暖人心。在我眼中的她，就像挥舞着魔术棒，让人们悲伤的面容，转换成有阳光的笑脸。
我记忆中的外婆，就是那么的无私奉献，是懂得“施比受更有福”的慈善家。虽然在一场意外中，她不幸摔断了腿，她的面容逐渐憔悴，头上的白髮在转瞬间增加了许多，但她依旧想保持着笑容，不让我们操烦。其实我内心都知道，虽然年幼的我，现在无法做些什么，但我愿意多去陪伴着她，陪着她一起复健，一起度过接下来的日子。我在心中默默的说着：“外婆您辛苦了，谢谢！”
记忆初中作文14
黑板上，无论怎么擦，始终擦不去那些一流的痕迹和记忆。
有着黑板的地方，必定配置着粉笔，那么肯定会让我们想到老师。
老师在黑板上留下了记忆。老师的工作就是教育学生，将自己从小到大所学的知识一点一点，一天天的还原在这黑板上。他们利用自己的声音和粉笔所成的文字，类似于数形结合似的交给我们。让我们能够学到我们应该学的知识，也完成自己的义务。因此，黑板上有着老师们尽职的记忆。
老师从一走上讲台开始，就注定要为这群孩子奋斗着，牺牲着。他们用粉笔在黑板上教育我们的同时，粉笔灰在腐蚀着他们的手指，呛着他们的鼻腔，在他们的衣服上留下了斑斑点点。他们为这教育事业付出了自己的青春年华，但却从未有半句怨言，他们只希望自己的青春年华能换来学生的青春年华。因此黑板上有着老师们甘愿牺牲自己的青春年华，为未来奋斗的记忆。
有黑板和粉笔的地方，除了会让我们想到老师，自然也会想到学生。
走入时只是年少无知、幼稚的孩子，可一旦出来，就成了大有所就，满腹诗书的才人。这一切也都在黑板上留下了记忆。黑板上的知识丰富了我们的身心，让我们加强对地球、对世界的认知，也为我们的未来铺了垫脚石。黑板上知识的存在，见证了我们的成长。粉笔字写了又擦，擦了又写，代表着时间的流逝，证明了我们的存在和成长。
黑板上有着我们友谊的记忆。多年过去，人换了一批又一批，但黑板始终存在。它保存着我们的那些学生和老师成长的岁月。他看着我们如何从陌生到熟悉，从熟悉到永恒；看着我们大家如何建立起友谊，播下了他，开始生根发芽，根深蒂固；看着我们如何处理所面临的危机，然后将它们逐个击破；看着我们如何续写一部故事，值得他回味。
黑板上的记忆，我们始终不会忘了，而且忘不了，他将我们师生紧紧地拴着，永远不能否认这个事实。
黑板擦着擦着，擦不去那些记忆，它们始终在我们心中。
记忆初中作文15
童年的每一点回忆都是弥足珍贵的，星星点点凑在一起，就会拼出一个故事来。现在便要来说说童年的委屈。
记得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃饭，我吃过饭后一个人独自在姥姥的屋里看着电视。这时我五岁的表弟来了。每次他来都是叫我陪着他玩。
便起身打算走出屋去，可他挡在了门口。
没办法，我捏了捏他的脸，告诉他自己玩去吧，可他不听，于是我就直接钻了个缝，从他旁边绕了过去。
我马上闪身进入书房，而小弟就在后面穷追不舍。我一关门，便脱离了“虎口”。我一边把门锁上一边打开了电脑，这时听到一阵碎碎的脚步声，步伐显得有些急促。声音由远至近，由大变小，最终在书房门口戛然而止。我以为是表弟，便不等他敲门就懒洋洋的问了一句：“谁呀？”只听门口传来了一声“我！”我一听，这不是我妈的声音吗？我马上打开了门，只见妈妈满脸怒气的看着我。我不知所措的问了一句：“怎么了？”
妈妈的语气中透露着一丝愤怒与失望：“你小弟说你按着他的脑袋往墙上撞，有没有这事儿？”我听了先是一惊，接着就觉得又好气又好笑。“妈，您就为了这事来的？”我一边哈哈大笑一边说：“这种事情可能吗？我都多大了，还能按着我小弟脑袋往墙上撞？”“那他为什么说你按着他脑袋往墙上撞？”妈妈依然不信我，这让我有些伤心。
我和妈妈出了屋，来到了餐厅，全家人都在，小弟则面向着舅妈啜泣。“我真没干！”我冲着妈妈说。接着舅妈又把小弟带到了“审讯室”里，一顿“严刑逼问”。最后小弟像只打了败仗的小狗，耷拉着脑袋，低沉的从屋里走了出来。
舅妈说不能让小孩子养成爱撒谎的习惯，还让小弟给我道了歉。
事情也已经水落石出了，我是清白的。但是记忆是永存的，它将在我的脑海里，永不褪去。
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