风景的作文

时间：2024-02-22 14:04:41 景色我要投稿

[热]风景的作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的风景的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

[热]风景的作文3篇

风景的作文篇1

　　留恋着途中各种各样的风景，却被谁推着，在时间的隧道里游走。

　　到底是用怎样的心情写下这篇文章的，自己都有些迷茫，以至于敲着键盘，思绪仍有些踌躇，徘徊……

　　依稀记得那年夏天，大地迷恋着阳光的温度，空间里的炙热让人窒息。汗水粘稠地带着轻薄的布料附着在温热的皮肤，空气里，是一声声抱怨的余音，却带着满满的惬意。

　　梦了一场童年，睁开了眼，想细细品味。却，慌了。如何也寻不到那零碎的记忆。秒针在黑暗中讽刺着，“滴答”，“滴答”，也一声声应和般的敲击，是什么？一种苦涩的味道，缠绕着我的心痛，在空气中蔓延开来……

　　骑着自行车在路上飞驰，风中带过各色的惑。是连现在都想不通的，一切不曾改变，只是成了一名初中生，却被冠上“小大人”的称呼，被迫承受深红的世界。

　　费力的爬上坡，香樟树叶直往我脸上招呼。空中绿色的精灵呵！可否带我去那熟悉的远方？

　　到底是我梦了一场童年？亦或是那一场名为“童年”的梦？依旧温热的记忆暴露在空气中，散发着温暖的色彩，冷却着晶莹的泪。似乎也在追忆，那最底层的笑颜，开始逐渐泛黄。

　　车轮碾过枯黄的树叶，体会支离破碎的快感。然，那残缺不全的回忆，却是割伤了谁人心？

　　不思量，刻一副清风明月。漾念，习愁，抚琴，请君饮一曲《娇人泣》。君莫笑，千愁绕时心微凉；君莫泣，别离年后惟忆笑；君莫忧，残月对心空寂寥；君莫忘，若吾日后不相照……

　　风，带着浓浓的草腥。地，却束缚了那一抹深绿。

　　发狂似地念了忆！

　　那一场亦真亦幻的梦呵，是为了日后残酷的现实罢。尤记那时默契的笑，只是为了悼念那已逝去的.，正在逝去的，或将要逝去的一切。

　　风，带着浓浓的草腥。地，却束缚了那一抹深绿。

　　发狂似地念了忆！

　　那一场亦真亦幻的梦呵，是为了日后残酷的现实罢。尤记那时默契的笑，只是为了悼念那已逝去的，正在逝去的，或将要逝去的一切。

　　知了不知疲倦的在那绿的发稠的叶间，唱着那一曲千年不变的梦，短暂了一个夏季，漫长了无数秋思。

　　只不过是一瞬，回眸寻千遍，却早已是物是人非……大雁呈“人”字状，在空中，继续它们无休止的旅程。天，依旧晴朗，唯独放不下那一抹灿黄。

　　又是谁，亲手扯下项间的链，如今只在草丛间付万千艰辛。

　　那场梦，虽早已褪了色，却依旧很美。

　　美得让现实发胀，破了曾经美中的千缕幻。

　　就像用2B的铅笔，费尽心思地画了一幅素描，却让那黑白的追思，断了灰黑色的芯。终是只描了一副拼凑的童年，却完整了那梦。

　　撕了曾经褪了色的童年，伸向窗外，松手。只是看它们随风散去，连梦中的愁，都不曾寻到踪影。

　　睁开了眼，醒了——又是一场梦。但那场梦，却扰了我的心，当那场梦犹被忘却，谁又记得曾经千呼万唤的愁？

　　只余苍凉……

风景的作文篇2

　　偶有阵雨，毫无预兆的。

　　飘去的乌云就默默织成一张网，风自然也成了过路人。压抑感笼罩着心房。

　　记忆里，走廊尽头的栏杆旁，是一棵体态娇小的树，它细小的枝丫，与身后大树的宽大臂膀相比，甚至是有些格格不入。

　　树欲静而风不止。

　　远远的，教室里透出些许光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道别样的风景。

　　回想起来，这样的情景似乎已是寻常，踏入教室后门，走廊的喧嚣便消失殆尽，流动着的空气似乎都沉寂下来，我小心翼翼地走着，果然。

　　教室的前排，是一个奋笔疾书的身影，在不甚明亮的灯光下，竟折射出丝丝坚毅。他没有丝毫在意，教室中是何等欢快，只是沉浸在自己的天地之间。记得，他曾笑着说过的，勤能补拙。

　　然而，他似乎碰到了难题，在一个复杂的几何图形下，几次写下的过程都被果断涂改，他紧锁的眉头写下不解与疑惑。他紧紧攥着那支红笔，指尖微微泛白，耳边，隐隐的，是一声叹息。他，放弃了吗？

　　空中，下落的'雨滴正疯狂地敲打着窗户，耳边，似乎也有雨丝从那棵小树上滑落的声响。转头，是它在挣扎吗？一旁的大树却只是轻轻摆了摆手臂，那气定神闲的神态，是在嘲讽小树的不自量力吗？

　　然而，小树并没有放弃，它执着坚守着自己的一方天地，尽管细枝在瑟瑟发抖，尽管嫩叶在簌簌零落，它并未受干扰，只是悄无声息地积蓄自己的力量。

　　他咬着笔杆，继续思索着，周围的一切仿佛都与他无关，他只是默默地，一遍又一遍地演算着，口中不时念叨着公式。

　　终于，他似是忆起些什么，长吸一口气，眸子里猛地闪耀出惊喜的光芒，却又有些不大相信似的，又用笔细细在图形上笔划着，慢慢再次理清思路，倏忽间，嘴角露出一丝微笑，这一刻，仿佛听见他心中的雀跃。

　　教室外，已是一片亮堂，阵雨过后，混着泥土气息，缓缓酝酿着，那株小树虽已力竭，但清新的绿叶，焕发出别样的生机。

　　窗外，窗内，都有一道别样的风景，不断经受磨炼，也不断蜕变，最终化茧成蝶。

　　“不鸣则已，一鸣惊人”，今天，我发现了一道别样的风景。

风景的作文篇3

　　在被世人誉为“天下第一诗村”的杏花村里，坐落着一座美丽而又充满欢乐的校园，那就是杏花村小学。这里绿草茵茵，是一个充满生机和活力的好地方。

　　当清晨的第一缕清风拂过杏花村小学上空时，同学们就开始了忙碌的'一天。

　　“又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉……”课堂上早早传来了我们朗朗的读书声，像山间的瀑布，又像是松涛阵阵。上课铃响了，同学们个个昂首挺胸地坐在座位上，安安静静地听老师讲课。老师讲得有趣极了，同学们听得非常认真，窗外还时不时飞着几只鸽子，“咕咕”地叫着，但这都没有使大家分心。每当老师提出一个问题时，同学们总会高举自己的小手，积极回答问题，被请到的同学总是会响亮地回答着问题，老师常常会动情地表扬他们。每一个同学在课堂上都能得到机会展现自己，不知不觉中，一堂生动有趣的课就结束了。同学们徜徉在知识的海洋中，脸上洋溢着幸福的微笑。

　　“丁零零，丁零零……”下课铃声响起来了。同学们有序地走向走廊，有的在欢乐地跳皮筋，有的在欢乐地玩着游戏，还有的在教室里抓紧时间认真地看书、写字……笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，宁静的校园里一下子变得热火朝天。

　　“采蘑菇的小姑娘……”，听，放学铃声响起了。同学们排着整齐的队伍迎着夕阳，大声吟着美丽的诗篇走出校门。

　　这就是我们美丽的校园，是我们快乐成长的地方，我爱杏花村小学，因为──风景这边独美。

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