有关激动的时刻作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的激动的时刻作文7篇，欢迎大家分享。
激动的时刻作文 篇1
“现在我们登山队的2名队员已全部成功地登上了海拔8840米！！请问您的心情如何？”
“啊！我十分……”
这些话是从中华人民共和国西藏自治区珠峰大本营的卫星直播室里传出的。
直播室的玻璃窗外，便可以看到云雾环绕的世界之颠——珠穆朗玛峰！凌晨3点，整装待发的12名中国登山队员从海拔8300米的登山突击营向海拔8844、43米的珠穆朗玛峰进发！位于喜马拉雅山海拔5200米的珠峰大本营的大批工作人员也正在登山指挥部的大帐篷里目不转睛地注视着勇士们。
登山队开始向珠峰进发了！他们中有藏族、汉族和土族同胞，他们背着氧气瓶，系着探路灯，挂着氧气罩，身穿大棉袄，脚蹬带冰爪的登山鞋，举着火炬，带着世界人民的希望一步一步慢慢往上攀登，抵御着每秒18米的大风，忍受着高山缺氧的困难与恶劣的环境搏斗着。我在心里不断地为他们加油！
拍摄录像的队员也很值得钦佩，他们必须一边拍摄一边跟着队员一齐向峰顶冲击！难度多大，可想而知！
整支部队小心地移动着，在整整6个小时后终于到达了海拔8840米的高峰，开始了火炬传递！第一棒、第二棒……这是一个令人激动的时刻，我默默地数着棒数……我还看到了队员们有的举着无星红旗，有的举着奥运五环旗大声欢呼着！我兴奋得都要叫出声来了！！
我很钦佩这些坚强的登山队员，他们把奥运圣火在世界的最高峰——珠穆朗玛峰熊熊点燃，向全世界宏扬了中华儿女不怕艰险、自强不息、永攀高峰的精神，也体现了中国的富强与昌盛！其实，英雄远远不止这些登山的勇士们，还有无数默默无闻的幕后英雄！其中有在全国和世界各地支持奥运的人们，也有在为冲击顶峰做准备、打通道的年轻登山运动员，是他们为奥运圣火在朱峰成功传递打下了基础，为奥运圣火的传递做出了巨大贡献！为了火炬在珠缝的顺利传递，他们已经准备了两年！
看了这个《圣火耀珠峰》中央电视台奥运圣火传递直播节目，让我认识了登上珠穆朗玛峰的艰难，让我看到了中华儿女的志气，让我了解了祖国的伟大！我的感触太深了！
让我们从心的最深处发出呐喊与祝福：祝愿奥运圣火传递以及北京奥运会圆满成功！
激动的时刻作文 篇2
我左顾右盼的星期天终于来啦！在星期天将有一个激动人心的时刻！是什么激动人心的时刻呢？我的舞蹈老师重新回来上课了，这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待！我爱她！
记得这个星期天是少年宫秋季班的第一课，早晨，我激动地来到了舞蹈教室，那个已经阔别一年的舞蹈教室，在这个教室里有太多太多我和韩老师的美好回忆，自从她生病住院以后，我就没去过那里，我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间，我看到的是昔日我与韩老师的回忆：第一次上舞蹈课，韩老师用舞蹈给了我自信，一次次排练，韩老师编排舞蹈时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话：我不认真练功，她悉心教导，我在练习中受了伤，她用心呵护……
想着想着，我看到了韩老师的身影，我飞奔了过去，我看到了韩老师，她永远那么年轻，那么美丽。那时的激动与欢喜无法用言语来形容，我对她只有泪水和拥抱，她对我只有爱抚和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述，只有一句话：我爱你，韩老师！
就在这时，我和韩老师听见了一阵阵叫喊声，定睛一看，是贾南、杨露和王语桐，她们也像我一样激动，像我一样爱韩老师。
忽然，所以的一切都消失，出现在我眼前的是天花板，原来是一个梦。我多么希望这个梦能成真啊！
激动的时刻作文 篇3
每当我想起小学一年级上学期期末考试的情景，就会不由自主的激动万分。
因为我们那个时候我们刚刚上学，面对着第一次大规模的考试，内心都感到十分的紧张……全班同学都带着紧张的心情走进考场，又带着复杂的心情走出考场。
终于考完了，可在家休息的两天，我是吃不进饭，睡不好觉，做什么都打不起精神，天天都想着自己的成绩。
终于到了公布成绩的时候了，对于这一时刻的来临，我们既担心，又激动。担心是因为如果考不好的话，老师和家长都要批评我们；激动是因为如果考好了的话，就有奖品。
等等，别说话……老师开始报分数了，李子浩，语文98分，数学92分。冯奕，语文96分，数学89分……郎子曦……到我了！到我了！我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地乱跳。
就在我慌乱的时候，老师给了我一个非常美丽动听的分数：语文100分。之后老师又给了我一个惊喜的消息：数学100分。
Oh,ye，我是全班第一名。全班同学都为我鼓起热烈的掌声！我永远忘记不了那个激动人心的时刻。
激动的时刻作文 篇4
旭日东升，一轮红日将山的一边染得通红。一只只白鹭从水面上掠过，远远望去，像把朝阳背在了身上，带到了山顶，让太阳和它们一起捉迷藏。
我急匆匆地赶往学校——今天是我拿成绩单的日子。我聆听着清晨小鸟清脆的歌声，观望白鹭在湖面唯妙唯肖的表演，呼吸植物释放的新鲜空气，陶醉在了这清晨的美好，却浑然不知我已风驰电掣般到了校门口，两三秒后才反应过来，快步走进了校园。
我走进教室，看见一些同学正手忙脚乱地发成绩单，便迅速坐到座位上，静静地等着。后面的同学问我：“陈高哲，你有没有看见前面有个抽奖箱？而且旁边还有许多奖品哎！”我朝他笑了笑，默不作声。
老师走了进来，公布了同学们的成绩——我的总分竟然是394分！而且是全班第一！虽然语文还未到达我的理想分数，但我仍极高兴地接受了。尤其当我听见数学的分数时，更是欣喜若狂，恨不得一蹦三丈高。
老师清了清嗓子，说：“我们先苦后甜啊！大家是不是看见了前面有个抽奖箱？现在有请两位主持人上台主持抽奖活动——有请陈高哲和周宇轩上台！”同学们刚刚还愁眉不展的面庞眨眼间变得惊讶又激动，纷纷瞪大眼睛，侧着脑袋望向我和周宇轩。后面的那个同学撇了撇嘴：“喂！兄弟之间还保啥密啊！”
我的脸胀得像苹果一样红，心也像揣了只兔子一样怦怦直跳。我和周宇轩呆愣了一下，不知所措，你看我，我看你，十秒后才快步上了台，惹得大家一阵笑，笑得我脸上一阵热，热得我连台词都说不出来了。周宇轩一机灵，说：“哈喽，大家好，很高兴和大家见面了……”我感激地望向周宇轩：关键时刻救场！
根据抽奖规则，我的机会最多，有五次机会。第一次抽奖时，我小心翼翼地翻看纸条，脑袋使劲往前凑，眼睛眯成一条缝，刚瞄到第一个字，就已经叹了口气，苦笑一下：“新年快乐——空奖。”大家一听，笑得脸都变形了，老师也乐得合不拢嘴：“看来我们的学霸非常大气，把大奖让给了大家！”我的脸瞬间红得像涂了胭脂似的。后来，我又连续抽了三个空奖——第二次没中奖，第三次没中奖，第四次也没中奖——让别人笑得肚子都疼了。终于，我在第五次抽中了“大奖”——三等奖！老师哭笑不得：“我们的‘新年快乐大王’终于抽到了一个奖——三等奖！”同学们也开玩笑：“恭喜恭喜，恭喜中奖！”
紧接着就有人抽中了特等奖：吴可迪。哇！第一次就抽中大奖，真让人羡慕嫉妒恨啊！
时间如白驹过隙一般，转眼就过去了，但我们永远也不会忘记这个欢乐的时刻。
激动的时刻作文 篇5
星期五，老师宣布：“下一周由我们班值周，首先升旗手是：蒋欣予、高宋淇和孙瑞婕…”听到这句话我象被冰冻似的震住了。
在小学的六年里，我从来也没有当过升旗手。我简直不敢相信自己的耳朵，这是真的吗！我不断反问着自己。当老师把我们三个叫到面前，我才从激动中清醒过来。
回到家，我的心情还久久不能平静，激动和紧张的心情向我渐渐逼近。经过漫长的周末等待，迎来了难得的晴天，今天该我们出场了！
第一节课下课的铃声响起，我们三个急匆匆向操场的旗杆跑去。松开旗杆的绳子，我们准备把鲜艳的国旗穿进去，可是旗杆的绳子上被打了很多结头，操场上的人越来越多，我和高宋淇紧张得连绳子的结头也打不开了，郑老师一边催促着，一边也加入进来了，在老师和我们的一起努力下，随着音乐响起，我们开始慢慢地把国旗升上去。我们站在旗杆下，看不到旗子升了多高，国歌快结束了，我们还没有把国旗升到顶，我们赶紧加快了速度，总算在国歌结束的时候，我们也把国旗升了上去。升完旗，我们还站着，紧张得不知所措，郑老师赶忙把我们拉下台来。
放学时，我们三个又开始练习升国旗了。为了第二次正式升旗时不再出错，我们决定提前5分钟到操场，把旗杆上的绳子先都打顺。
第二天，我们在第一节课下课前5分钟向老师请好假，先奔向了操场。等同学们来到操场时，我们已经做好了升旗的准备工作。我的'心情也放松了下来，不象昨天那么紧张了。我熟练地绑好国旗，三个升旗手有顺序地静静地站好。随着国歌响起，我的心怦怦直跳。我们这次控制好手上的动作，按照节拍一下一下地拉着，我们升旗的速度和国歌的进度刚好吻合，国歌放完，我们刚好把国旗升到了旗顶。我们高兴极了，得意洋洋地走下台来，郑老师见了我们今天的表现，直夸我们能干！我也不再紧张了，心里别提有多开心了！
一周的时间很快就过去了，我们升旗手的任务也已经顺利完成了。每当我想起自己把国旗升上去，让我们的国旗在蔚蓝的天空迎风飘扬时，我的心里充满了自豪与激动！
激动的时刻作文 篇6
你知道，我最开心，最激动的是什么时候吗？让我终身难忘的时候就是我第一次上台主持的时候。
还记得，那一年，我刚上二年级。一天，我们的音乐老师高老师找到我和王睿说：“你们的朗读好吗？”“比较好，王睿比我好一点。”我说。当时，我也不在意。几个星期过去了，高老师突然又找到我说：“张展睿，老师这有一份主持稿，明天，你把它背给我听，要做节目主持人。”听到这儿，我不禁很有些紧张。要知道，那时的我是很胆小的，甚至连和其它班的班主任说话都有些不敢，更何况要上台主持！我接过稿子，感觉肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。
第二天，我换好礼服，化好妆，坐在后台，心里默默地背那稿子……不一会儿，表演开始了，节目一个个地结束，终于轮到我了！我深呼一口气，鼓起勇气，面带微笑地走到台前，看着台下黑压压的人群和闪光的镜头，我更紧张了。我按照练习的那样，用清脆的声音说出主持词，我的声音在会场回响，当我说完一个节目的台词，就快步走回后台，幸运的是，我没有出现失误。就这样，我一次次地走上舞台，节目在一个个地过去，我发现主持并没有我想象的那样可怕，我的心情变得越来越变得轻松。过了大概一个小时，演出结束了。这时，我一下子忘记了紧张，吹呼起来“啊！我做到了！我真的做到了！……”
现在，我已经是一位“明星”主持了，学校的升旗仪式和各种活动都能看到我主持的身影。每当回想起第一次上台主持，我都告诉自己：困难是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什么事，都能成功。
激动的时刻作文 篇7
“现在播报女子800米决赛名次”。
广播一响，全班齐刷刷地望向了我。我心头一震，第一名会是我吗？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同学都安静了，静静地聆听着主持人的下一句话。
“九班，林涵希。”全班欢呼起来，坐在我邻边的同学摇晃着我，虽然很难受，但我依然很快乐。喜悦与激动涌进了我的心中，仿佛荡漾在春天里。
我拉了拉衣服，骄傲地昂起头，自豪地迈着步子走向主席台。一个我的“老”同学见了，向我竖起大拇指。我微笑致谢，仿佛这第一名是早以为我准备好的。而我的双手却不听使唤，在不住地颤抖。
穿过人群，我走上了主席台，一想到我不是站在人群中间，而是站在所有人前面时，心脏便不停地撞击着自己的胸膛。我希望自己可以平静下来，可是心跳好像配合着我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在队伍的最前面，望着盘子上那金灿灿的金牌，心里甜滋滋的。当登上奖台的第一位时，我心中无比激动，总觉得手上的花格外鲜艳，总觉得我的金牌格外耀眼。
相机围在我的前面为我拍下这激动的时刻。我回到班上，同学们都向我投来羡慕的目光，还有许多同学围过来，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他们手上传来传去，你看一看我看一看，过了许久，金牌才传回到我的手中。
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