激动的时刻作文

时间:2022-05-08 17:52:19 激动 我要投稿

有关激动的时刻作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的激动的时刻作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关激动的时刻作文合集8篇

激动的时刻作文 篇1

  每个人在生活中都经历过激动的时刻,有的人因考第一名而兴奋;有的人因登上高峰而欢呼;有的人因获得冠军而激动……我也有一个令人激动的时刻,它至今让我难以忘怀。

  记得三年级“五·一”的假期,我参加了“哈市百名儿童现场绘画比赛”。那一天,阳光明媚,在一幢建筑楼的一楼会议厅里摆放着一百多张条形书桌,前来参赛的小朋友各自拿着自己的画笔聚集在这里,我们先按号入座,主持人公布完绘画要求,比赛开始了。

  小朋友们手握画笔,积极构思,认真地画了起来,场内的气氛十分紧张。我手执毛笔在宣纸上勾画着,手心都出了汗,我心里不断地提醒自己:“慢点,别急,再细心点,你一定能行。”渐渐地,随着我画画的投入,紧张感消失了,我甚至忘记了是在比赛。一个半小时过后,我的一幅国画“金鸡报晓图”画好了,我长长地吁了一口气,端详了一会儿自己的画作,还算满意。等画干了,我把画儿交给了评委老师。我坐在一边等着,可心情并不轻松。主席台上,几个评委正一幅一幅地筛选着交上来的参赛作品。紧张的我在想:我的画儿会不会入选呢?

  半个小时过后,主持人手持话筒,拿着获奖名单,笑容满面地走上主席台。此时,一幅幅好的作品也被悬挂在主席台的活动板上。小朋友们都伸着脖子看、竖起耳朵听着。“现在公布获得三等奖同学的名单……”“获得二等奖的同学是……”“获得本次大赛一等奖的同学是……”唉!每一次都没听到我的名字,我泪丧极了,心想:小朋友们的绘画水平这么高!我是不是没有绘画才能?我难过地低下了头。

  正当我失落的时候,忽然听到主持人公布:“获得本次大赛特等奖的同学是:花园小学三年八班袁祺,××小学××……请以上小朋友到主席台领奖!”

  我不敢相信自己的耳朵,是不是我听错了?正当我犹豫时,站在一旁的妈妈推推我说:“祺祺,叫你上台领奖呢,还不快去?”我猛然醒悟过来,慢慢地站起身,周围的小朋友向我投来羡慕的目光。我高兴得快步跑上主席台,双手接过红色的获奖证书,激动地把它举过头顶,台下传来一片热烈的掌声。望着台下的小朋友,我的心里久久不能平静。真是“一分耕耘,一分收获”啊,看来,我从小的努力没有白费!

  那次获奖证书,我一直珍藏着,每当我看到它,都会让我想起那个激动人心的时刻。

激动的时刻作文 篇2

  运动会因为时间紧迫的原因,广播操比赛和接力赛被换到了10月21日。晨会上,分各个年级进行了广播操比赛。

  到五年级组了,放眼望去,大家都做得十分整齐、到位,所有同学都想为自己的班级增光添彩。看!我们班的同学们,一个个精神抖擞,起劲地做着,脸上挥洒着他们的阳光自信、天真纯洁!时间一分一秒地过去,不知不觉中,大课间到了,接力赛的时间也到了。“呯”的一声枪响,我班的运动健儿如离弦的箭一般射了出去,飞跑着,坐在草坪上的我们,一个个都禁不住站起来,甚至跳起来为他们呐喊助威,男子比完了,女子组运动员该上场了,各就各位后,我们对柳倩说:“加油!”她点点头,那目光,那眼神,使人浑身是力量!我的心跳在加速。随着枪声响起,我也感觉自己在跑,好紧张,一棒、两棒、三棒、三棒交完后,我默默喊,冲上去,超过前面的!虽然还在加油鼓劲,我快绝望了,突然一个熟悉的身影闪过,是柳倩,我突然振奋起来,她的速度真快,一会儿就超上了前面的几位,我对她刮目相看——小小的人能跑那么快!果然,柳倩不负众望,在小组里遥遥领先。运动员们个个气喘吁吁地回来了,在坐的伙伴有的递水,有的捶背,还有的竟然递上了巧克力给他们补充能量。这时,杜梦静跑来,对我们说:“我们班第一名,光播操也是!”“耶!”“太棒啦!”每一个人脸上都洋溢着自豪的神情、微笑,整个操场充满我们的欢笑。双喜临门,怎不令人兴奋呢?要知道,在往年的运动会上我班成绩都不如人意,总是垫底的。

  这个激动人心的时刻是同学们和老师们用辛勤的汗水换来的,这些运动健将放学后刻苦训练的情景浮现在我眼前……激动人心的时刻不仅是赛事,还有我们纯洁的友情!我们用最天真的欢笑、泪水、童年,一起谱写最动人的友情乐章!

激动的时刻作文 篇3

  雀跃的20xx年8月8日北京奥运会终于揭开了神秘的面纱,晚上8点整,我准时坐在了电视机前观看这中国人民盼望了百年的奥运会开幕式,数千烟火围绕鸟巢点亮了星空,鸟巢显得比平时更加金碧辉煌,更加有魅力。旁边美丽,漂亮的`水立方在彩灯的映衬下显得更加光彩照人,一会红色,一会蓝色,一会紫色,美丽极了。有8万多人的观众做在中间,全都是来自各个国家的热爱运动的人们,各个国家的国家领导坐在最前面,准备为自己国家的奥运队的队员们加油。随后,鲜艳的五星红旗的国歌声中慢慢升起来,在庄严的国歌升中,整个鸟巢的人都站了起来。同时意味者中国会变成一个国际性的经济大国,不一会,28个像巨人脚印似的礼炮飞到鸟巢的上空。20xx个人一起击打闪亮的缶,热情欢迎贵宾,同时锣鼓喧天、礼炮齐鸣,一片喝彩,一片欢腾。电视机上写到了中国著名的儒家创使人孔子的《论语》上的名言,名言是:有朋自远方来,不亦乐乎。表演完后,台上一个长长的画卷打开了,几个演员走上前,用自己的身体在画卷上画画,不一会,一副清山水绣的画出现在了大家的面前。

激动的时刻作文 篇4

  昨天晚上9点30分,我准时打开电视,观看20xx年民生小金维它阳光伙伴全国总决赛.参加决赛的共有六支来自不同地方的队伍,比赛分三场进行.

  第一场分四局,前三局两两对决,胜出的三支队伍进入半决赛,剩下的三支再进行对决,从中再取一支晋级.比赛开始了,第一局是京城御林军北京队对决江南水师南京队;接下来是麻辣双娇长沙和成都的对决;最后是两雄争霸,杭州队对上海队.随着枪响,比赛开始了,阳光伙伴们发挥自己最大的实力.前三局比赛结束了,胜利者是南京队,长沙队和我们杭州队.复活赛开始了,每支队伍的成绩不分上下,最后的胜利者是成都队.

  下面就是送走被淘汰的两支队伍.看着他们泪流满面,我也情不自禁地哭了,他们的实力也很强,只是一时发挥不好,而淘汰了,我也为他们感到伤心.

  送走两支队伍后,就开始第二场比赛,这场比赛也是两两对决.首先是南京队迎战长沙队.接着是成都队迎战杭州队.最后的胜利者是杭州和成都.接下来又该送走两支被淘汰的队伍了.我就又一次泪流满面.

  激动人心的时刻到来了,不是决赛,而是两个好消息.都是关于一个学校---毛源小学.这是一支来自大山的队伍,他们没有正规的训练场,他们在坎坷的操场上训练,在狭小的教室里训练.当他们去参加比赛时,由于在比赛中摔了一跤,彻底改变了他们的命运.看着他们失望离去的背影,大家感动了.昨天,李锐哥哥又一次来到了毛源小学,他们为毛源小学装修,现在的毛源小学,平坦的操场,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,崭新的桌椅板凳.李锐哥哥还告诉他们,可以去长沙参加总决赛.就这样,赛场上又出现了这支矮小但充满信心的队伍.虽然他们的成绩不列入总分,但他们还是尽自己最大的努力,跑完了全程.看到这里,我被他们深深感动了.他们虽然不能参加决赛,他们还是刻苦训练,这是多么感人肺腑啊!

  放完了这段,最激动人心的时刻来了.第三场每支队伍有两次机会,如选择再跑一次,则第一次的成绩不算.先是南京队跑.第一跑,他们是9秒14,他们毫不犹豫,选择了第二跑,这次,他们跑出了9秒09.这给杭州队造成了威胁.但杭州队仍然信心十足.第一跑,他们只跑了9秒14,为了夺冠,他们只好选择了再跑一次,这一跑,他们发挥得非常好,跑出了8秒88的好成绩.他们不仅是冠军,还破了全国的记录!

  颁奖仪式开始了,当为冠军队杭州队颁奖是,全场一片欢呼,我也激动得流下了眼泪.

  比赛结束了,我伤心,为淘汰的队伍而伤心;我感动,我被毛源小学固执的精神所感动;我激动,我为我们杭州队晋级决赛而激动;我兴奋,我为我们杭州队取得冠军而兴奋!

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激动的时刻作文 篇5

  今天是我上学以来最高兴的一天,因为我光荣的成为了一名少先队员。

  早晨学校的操场红旗飘飘,妈妈和我一起参加了少先队入队仪式,在少先队队歌的伴奏下,高年级的大哥哥给我佩戴了红领巾,我的心情非常的激动,我成为一名光荣的少先队员了,我今后一定要爱祖国,爱人民,爱劳动,爱学习,守纪律。

  今天还把同学们的梦想卡挂在了梦想数上,我一定要实现我的梦想,我要加油!

激动的时刻作文 篇6

  9月28日爷爷过来接我回老家,在前一天晚上很激动的问妈妈为什么外公不来接我,我想他们了,因我是外公外婆带大了,所以我喜欢回南塘;那里有疼我的外公外婆。但妈妈说外公有事不能上来,爷爷来接;到了站点他们会来接我们的。我听了有一点开心,但也有小小的伤心。

  我跟妈妈说:我在老家想你了怎么办,你能不能也跟我们一起回去啊!妈妈回答说:可以给她打电话!

激动的时刻作文 篇7

  星期五,老师宣布:“下一周由我们班值周,首先升旗手是:蒋欣予、高宋淇和孙瑞婕…”听到这句话我象被冰冻似的震住了。

  在小学的六年里,我从来也没有当过升旗手。我简直不敢相信自己的耳朵,这是真的吗!我不断反问着自己。当老师把我们三个叫到面前,我才从激动中清醒过来。

  回到家,我的心情还久久不能平静,激动和紧张的心情向我渐渐逼近。经过漫长的周末等待,迎来了难得的晴天,今天该我们出场了!

  第一节课下课的铃声响起,我们三个急匆匆向操场的旗杆跑去。松开旗杆的绳子,我们准备把鲜艳的国旗穿进去,可是旗杆的绳子上被打了很多结头,操场上的人越来越多,我和高宋淇紧张得连绳子的结头也打不开了,郑老师一边催促着,一边也加入进来了,在老师和我们的一起努力下,随着音乐响起,我们开始慢慢地把国旗升上去。我们站在旗杆下,看不到旗子升了多高,国歌快结束了,我们还没有把国旗升到顶,我们赶紧加快了速度,总算在国歌结束的时候,我们也把国旗升了上去。升完旗,我们还站着,紧张得不知所措,郑老师赶忙把我们拉下台来。

  放学时,我们三个又开始练习升国旗了。为了第二次正式升旗时不再出错,我们决定提前5分钟到操场,把旗杆上的绳子先都打顺。

  第二天,我们在第一节课下课前5分钟向老师请好假,先奔向了操场。等同学们来到操场时,我们已经做好了升旗的准备工作。我的心情也放松了下来,不象昨天那么紧张了。我熟练地绑好国旗,三个升旗手有顺序地静静地站好。随着国歌响起,我的心怦怦直跳。我们这次控制好手上的动作,按照节拍一下一下地拉着,我们升旗的速度和国歌的进度刚好吻合,国歌放完,我们刚好把国旗升到了旗顶。我们高兴极了,得意洋洋地走下台来,郑老师见了我们今天的表现,直夸我们能干!我也不再紧张了,心里别提有多开心了!

  一周的时间很快就过去了,我们升旗手的任务也已经顺利完成了。每当我想起自己把国旗升上去,让我们的国旗在蔚蓝的天空迎风飘扬时,我的心里充满了自豪与激动!

激动的时刻作文 篇8

  如果把回忆折叠起来,如果把时间翻转回来,翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。

  “加油,加油,加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气,透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道,观众在看,支持我们的人在看。

  时间只剩下了仅有的八秒,此时比分是98:96。这八秒意味着比赛的输赢,意味着队员们的汗水是否有意义,意味着是否会让支持我们的人失望。

  我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛,我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上,而这一球会是决定我们输赢的一球。

  七秒。队员们死死盯着每一位对手,眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人,死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张,呼吸急促。

  六秒。敌人开始进攻了!“防住底线,底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间,两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧,越逼越紧,球断掉了!“快进攻!”

  五秒。队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡,我以我最快的速度运过了半场。

  四秒。我放慢了脚步,最终停了下来。观众们都感到吃惊,一阵阵疑问的声音传来。,为什么不快攻?

  是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。

  不!不是的,我站在了三分线外?

  三秒。这是最后一球了!我该选择自己出手,还是该选择相信队员,让他们来绝杀?

  两秒。只听见“砰砰,砰砰……”惊天动地的声响!急促的呼吸声,观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响,肌肉急速收紧的声响!

  一秒。我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部,这一刻,全场安静了下来,只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。

  我将球投了出去,心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来,胜利的光线把杀戮唱成诗篇!

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