关于激动的事作文汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的激动的事作文5篇，希望能够帮助到大家。
激动的事作文 篇1
自从我学会打篮球，每天下午都会请爸爸陪我出去打一场。一开始每次打篮球我和爸爸的态度都不同，我每次高高兴兴的来，灰心丧气的回去，爸爸他每次被我缠得没法才来，却能高高兴兴的回去。这是因为我的球技不行，每次都输给爸爸。
为了提高球技，我每天起早练球。虽然球技提高得很慢，但我还是坚持下来了，慢慢地我又摸到一些窍门，球技明显提高。我守住秘密，决定在今天让爸爸大吃一惊。
今天上午，我写完作业，拉着爸爸来到操场上，我们玩定点投篮。“谁先投？”我问。“你先投吧！”爸爸伸了伸懒腰。我站好了位子，第一点与蓝板角度为零，我把握好力度，身子向后一仰，球划出一道美妙的弧线，进了，1：0！爸爸不以为然。第二球，我把球打到蓝框上方的蓝板后弹进网，2：0，爸爸呆了，随后我又进了第三粒球。轮爸爸投了，他心里有很大压力，第一球就是一个“三不沾”。我高歌猛进，不一会儿，第一局就差两球了。又轮爸爸投了，他连中两球，比分缩小到三分。接下来的一轮里，我求胜心切，结果只进一球，爸爸又连进两球，只差两球了！我放松心态，三、二、一，投！球在蓝框上蹦一下，弹进网，我终于赢了，真是激动万分。
在回家的路上，我想：坚持不懈与动脑筋的确是成功的两大法宝。如果稍遇挫折就放弃了，那么就会失去机会，这真是太可惜了。不琢磨窍门，球技也就不会快速提升。
激动的事作文 篇2
今天，我和爸爸去河边抓鱼。到了河边，爸爸说咱俩比赛，看谁抓得鱼多。只见爸爸蹲下身子，用手一捧就捧了一条小鱼。我也学爸爸的样子用手去捧，可是手小，弄得袖子都湿了，也没有抓到鱼。
后来我想了一个好办法，在浅水河里挖一个深坑，建了一个“捕鱼仓”，等待大鱼自投罗网，大鱼终于进来了，我心花怒放，一下子就抓到了它，把它装到了袋子里。虽然我只抓了一条鱼，不像爸爸抓得多，但是爸爸说我很聪明，是用自己自创的方法抓了一条大鱼， 还是我取得了胜利，听了爸爸的话，我高兴得手舞足蹈起来。
激动的事作文 篇3
一年一度的校运会又来到了，同学们都迫不及待地来到了运动场上，这时候操场早已是人山人海。有的同学正在跑道上飞奔，有的同学正在跳绳，有的同学正在为运动员们呐喊助威，整个校园变成了欢乐的海洋。
时间过得飞快，转眼间又到了50米的田径决赛。我们班的曾雅婷同学也光荣地加入了这个行列中，发令员刚刚扣下枪，运动员们就像脱了缰的野马飞奔了起来，曾雅婷努力地向前冲着，超过了一个又一个人。最后，曾雅婷取得了第三名的好成绩，为我们班争得了荣誉。
下午的400米田径赛更值得同学们关注。在赛道上，运动员们都激动万分，跃跃欲试，我在心里想着：“这里高手如云，我能不能坚持跑完这漫长的400米呢？”看着我们班的男运动员吴挺坚同学刚刚在这个赛道上获得了第一名的好成绩，我可一定要坚持下来啊！我站在了第三赛道上，万事俱备，只欠东风了，一声响亮的枪响过后，我便飞快的跑了出去。我们班的拉拉队队员们都手举着“五3）班，加油！”的牌子，大声呐喊：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”霎时间，呐喊声响彻云霄。
听到同学们的呐喊声，我跑得更快了一些。跑到第三个来回的时候，我的腿已经完全软了，失去了力量。但是，在同学们阵阵呐喊声的鼓舞下，我还是坚持跑完了400米。这时候，我已累得气喘吁吁，连站都站不稳了，我和班上的刘璇一搀一扶地走回了教室。虽然我很累，但是我很骄傲，因为我终于战胜了自己，跑到了终点！
激动的事作文 篇4
在“珍珠”的脑海里，最让我记忆犹新地是——参加班干部竞选。竞选时我的心儿怦怦直跳，就像怀里揣了只兔子。
看着别人一个个举手去竞选班干部，我心急如焚，因为我一直想竞选语文课代表，但又怕竞选失败。我心中总是冒出两个小天使，其中一个小天使说：“小主人，别去竞选了，万一选不上，你心里该难过了”。另一个小天使说：“小主人，去竞选吧，万一竞选成功了呢”。我心想：两个小天使都在为我着想，我是去还是不去呢？这时，我的同桌似乎看出了我的犹豫不决，便主动支持我说：“吴雅婷你去竞选吧，如果你去，估计全班一半人会选你”。
同桌的话给了我很大的勇气，又想到妈妈说的一句话：“不管竞选什么职位，首先得去尝试，如果你连最基本的第一步都迈不出去，那干脆不要想这件事儿了”。于是我高高地举起了小手，其实在老师喊我上台的那刻，我的心儿还在怦怦跳。
竞争非常激烈，光语文课代表就有五个人竞选，我的心更是提到了嗓子眼儿，竞选要有演讲词，一旦发挥不好就会落选。还好我提前做了心理准备，如果选不上也没有关系，就像爱迪生发明电灯一样，一百次都没有成功，但在一百零一次的时候成功了。
演讲时我脸上火辣辣的，全身汗毛都竖了起来，手心还冒着汗，尽管这样，我还是镇定自若地把演讲词讲完了。激烈的竞选终于结束了，老师告诉我们结果第二天揭晓，这时，我紧绷的心才慢慢放下来。
第二天刚走到班级门口，就有同学跑来告诉我，我竞选成功的好消息。我激动万分，也不太相信自己所听到的，就快速跑到黑板那儿看个究竟，我真的以三十五票的成绩，竞选上了语文课代表，我无法用言语表达当时的心情，只能谢谢一直支持我、鼓励我的老师，我的同学，还有我的妈妈。
在这次竞选中，有担心，有害怕，有紧张，还有激动，这也告诉我们：如果想做一件事，一定要拼尽全力去做，即使不成功，也不会有遗憾。
激动的事作文 篇5
童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的'那件事却是一副格外清楚的画，至今仍留在我的脑海里……
那是幼儿园的事了。那时的我每当看见星期一在上面升旗的小朋友，羡慕得不得了。那是什么样的荣誉呀！升旗的时候，几百双眼睛看着你，看着鲜艳的五星红旗，心里就会有一种自豪感。
终于有一天，老师带着我和其他几个小朋友带到升旗台上，看着老师神神秘秘的样子，我的脑海里蹦出了一个问题：这是要干什么？这是老师像变戏法似的“变”出一面五星红旗：“从今天到下周一，我训练你们升旗，做为一名优秀的升旗手你们有信心吗？”“有！”每周都看着小朋友们升旗，我们早就迫不及待了，回答得格外响亮。
老师先教我们挂旗子。只见她拿着红旗和绳子，三两下就把旗子挂在了旗杆。我们怀着那颗好奇的心，很快就学会了。
接着，老师教我们翻旗。她让小钊来翻旗，他是我们几个中最高的。直到现在，我还偶尔见到他，他还是最高的。翻旗其实就是把皱巴巴的旗子使劲一翻，让旗子变平。老师说要做出很有气势的样子，儿时的我们都不理解，小钊也只会把旗子往上一扔，老师见小钊不会，只好将就一下了。我暗暗地想：还好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老师让小钊好好练，先教我们升旗。我们抓着绳子，轻轻地拉，红旗冉冉地向上升。老师放国歌让我们练好节奏，可是我们要不是国歌还没有放完就升到顶了，只好干等结束，要么就是国歌放完了还没升到顶，我十分懊恼：怎么升旗也这么难啊？我们反复练了这么多次，终于练好了。
老师叫小钊回来和我们一起练。虽然小钊的动作还不是很好，但在我们看来已经很好了。
终于到了星期一，我们怀着激动自豪的心情将红旗冉冉升起，顶上的红旗在风中跳舞。
上了小学，我不止一次看见国旗班在训练升旗。于是，又来了我的幼儿园，又来了我幼儿时的老师，还有小钊……
那激动的心情，我至今难忘。
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