去郊游作文300字

时间:2023-11-10 08:40:10 郊游 我要投稿
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去郊游作文300字8篇(优秀)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的去郊游作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

去郊游作文300字8篇(优秀)

去郊游作文300字 篇1

  今天,是一年两次的春游,我又可以和老师同学一起去郊游了。

  一大早,我就特别兴奋地起床,快快地吃早餐,然后检查着书包里妈妈帮我准备的零食。来到学校,八点整,我们排着队伍有次序地上了车,在车上,体育老师讲笑话给我们听,我们哈哈大笑。一会儿,我们来到了儿童公园。在老师的带领下,我们先玩旋转椅,我单独坐上去,绑了安全带,开始慢慢转动了,我的手心里都冒出了汗,随着速度渐渐加快,而且飞得越来越高,我的.心怦怦直跳,紧张得都想不坐了,但转了几圈之后,我开始不怕了,还有点喜欢这个刺激的旋转椅。之后我们还玩旋转木马,进恐龙洞,旋转转盘。午餐的时间到了,老师找了个空地让我们坐下来吃自己的食物,我还和其他同学互相分享带来的美食。

  欢乐的时光总是过得那么快,又到了回去的路上,在车上,我们高兴地聊着今天的收获。

去郊游作文300字 篇2

  这天,我好不容易早到了一会儿。一进门,一股香味扑面而来,我寻着香味来到了“源头”。是云莉莉,她吃的是牛肉包子,同桌吴乐杨双手捂鼻,还在尖叫:“我讨厌肉包……!”我真不明白吴乐杨脑子里在想什么,这么美味的东西都喊讨厌!,那么他爱吃些什么呢?

  答案马上知道了。晨会上,王老师宣布了一个振奋人心的好消息:“明天,学校组织五,六年级同学们去郊游,请同学们……,”“oh,yes!!”同学们的欢呼声压住了老师的声音。

  “我还没有说完呢!”我们只好忍着兴奋的心情听完老师的长篇大论。

  终于,下课铃声响起了,我们一溜烟跑了出去。

  这天过得好漫长啊!但始终没有压过我们的兴奋的心。

  放学了,我和好友捷安娜,云莉莉好,再加上班花南宫紫丽(注:此人为西施后人)一起去买零食。

  小卖部已是人山人海,差不多都是五,六年级的学生们。

  “喂,你拿了我的'奥利奥!”“哎,你抢了我的大白兔奶糖!”。“亲爱的“西施”把你的脚放在一边行不行啊?”

  我们好期待明天的郊游。

去郊游作文300字 篇3

  我今天过的很快乐。你们知道为什么吗?因为我和妈妈,姑姑还有甜甜姐姐,去沙河玩了。我们一路上见到了鸡、鸭、牛还有羊、小狗。它们老是挡我们的道路,我们停了好几回车。下车了我们拿着食物和水。穿过了一片树林后,就看到沙河了。在那里我看到了蔡老师和我们班的同学王奕欢和丁玮麟,还有好多我们五小的老师和他们的孩子。

  今天我在河里捡到了好多贝壳。我捡贝壳的时候,水很清也很急我都快站不稳了。快被水冲倒了,我一共捡到了一百三十三个贝壳。我和王奕欢还一起用沙子盖房子,我们的衣服全都湿了。妈妈还给我照相了,我们还吃了一个胖叔叔烤的`鸡翅和羊肉串,可香了!我在里面吃的最少了,因为我光想着去捡贝壳,不知道肚子饿。

  今天我玩的真开心,也好累啊!我在回家的车上都睡着了。

去郊游作文300字 篇4

  新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。

  减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式,打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的.作文宗旨得以实现。

  1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

  2.引发回忆。

  师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

  3.闭目想象。

  师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

去郊游作文300字 篇5

  今天,阳光灿烂,秋高气爽, 我们全班去郊游,目的地是“珍珠乐园!”

  我们坐了二十分钟的车,来到郊外的`珍珠乐园。我们排队进去,走进珍珠乐园,哇!我被眼前的景象惊呆了!一座大喷泉,旁边种着一颗颗大树,美丽极了!我们走进去看到了碰碰车、过山车、摩天轮、鬼屋、迷宫等等这些娱乐设施。兴奋极了,真想马上冲过去玩!

  我们先到了碰碰车,我兴奋极了!碰碰车前面排起了长龙。我等了很久,终于到我啦。我兴奋地坐上去,鈴!开始了,我疯狂的开启碰碰车,撞来撞去,好玩极了!来了第一次就还想玩第二次!不过,时间不够,就不玩了。然后我们又去吃午饭,午饭吃“寿司!”“寿司”是我们一起做的,非常好吃!后来,我们去玩鬼屋和迷宫很好玩!因为,玩累了所以就坐车回家了。

  回家的是时候我想:有空一定还来玩!

去郊游作文300字 篇6

  我的课余生活丰富多彩,踢足球、打羽毛球、看书但我最喜欢的还是郊游。

  一个星期六,我和爸爸、妈妈一起去郊游。我们到了洛阳,我在车厢里东张西望,看看周围有什么好玩的`。突然,一个绚丽多彩的牡丹公园引起了我的注意。我就建议爸爸去牡丹公园玩,爸爸同意了。

  我们走进公园,迎面是一大片牡丹花海,好漂亮啊!我对爸爸说:爸爸,这里好漂亮,在这照几张相吧!爸爸说:好啊!我们就在这花园照了几张相,然后,我们一家去坐船。爸爸和妈妈登着船上那两个像自行车踏板一样的东西,我呢,在船上自由自在地看风景。

  过了一会,我们上了岸,继续走着。忽然,我看见对面有人坐高空缆车,我就说:爸爸妈妈,我想去坐高空缆车。爸爸又同意了,我们就走到坐缆车的地方,好多人啊!我们等了好一会儿,终于轮到我们了,我往下一看,好多的动物!有老虎、狮子,还有小猴子我们下来了,我又买了一把倚天剑,带在我的裤子上真神气!最后,我们玩累了,就回家了。

  这场郊游,让我深深地感受到了洛阳的美。怎么样,我的课余生活不错吧!你是否也喜欢郊游呢?

去郊游作文300字 篇7

  杰克第一天放假,昨天他和爸爸约好去郊游。

  今天,早晨8点杰克还没起床,管家和爸爸已经在他楼下叫他,他还是没答应,管家说:“先生,你还是把他的床抬下来,用绳子固定在车上,小心翼翼的开到郊外。”父亲点了点头,悄悄地走上楼,把杰克的床搬了下来。开车时,父亲不发一语,生怕惊动了睡梦中的.杰克,父亲在路上做了一个手势,大家都没发出声来。 到了郊外的一块草坪上,车子停了下来,把儿子的床放到草坪上,儿子一觉醒来,发现自己有一件事没做,他才想起今天要和爸爸去郊外的。可是他一看前面,被眼前的景色惊呆了,自言自语的说:“这哪是草原啊,简直就是仙境一样!!!”有小羊对他咩咩的叫,小鸡妈妈带领孩子们找虫子吃,马在他床边吃着绿油油的青草,兔子一蹦一跳的看着他,几只小鸟对他叽叽喳喳的歌唱,牛在神气的挥舞着它的尾巴。杰克说:“哇!!” 躲在一边的爸爸、管家笑出声来。

去郊游作文300字 篇8

  今天,我和同学们一起去了岭南印象园和广州科技馆。

  我们先去了岭南印象园,那里非常好玩。我们进去之后一直往前走就会看到一个瀑布,瀑布里有许多小鱼。有一个同学捉了几条小鱼放在了他的盒子里。还有一个我最喜欢的表演,就是一张桌子上先站一个人,那个人拿着一张椅子,然后一个人站在上面再拿一张椅子,就这样反复做了八次。然后他们一起一只手拿着手上的椅子,一只手按着下面的椅子,再一起倒立过来,再拿着椅子一起倒着跳下来。

  后面我们又到了广州科技馆,我们先去了二楼,那里有恐龙世界,儿童世界。儿童世界里有一个可以和我们自动对话的机器人,还有指向哪里或说往哪里走就往哪里走的汽车。我们又去了一楼,那里有可以让你一碰就炀手的或一碰就冷得不行的湿度测试仪,学习唱歌的唱歌器,可以看见微生物的'显微镜,可以找到生命的生命测试仪。

  我很喜欢这次旅游,因为我又交到了更多的朋友了,学习到了更多知识。

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