【精选】户外活动作文汇总八篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的户外活动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
户外活动作文 篇1
“太好玩了！”、“真刺激！”、“快点，加油！加油！”从远处传来阵阵加油呐喊声，原来，是咱们401班的亲子户外活动，正在草地上进行的是“滚铁圈”的比赛。这个游戏可是我们的爸爸妈妈们小时候玩过的，这次他们如同回到了童年时代一般，在场地上欢快地奔跑着。再看看我们，这游戏可真难啊，同学们基本上没有一个可以做到不偏不掉的。我们就像是一条条小蛇般，走着S形，掉了捡起来继续跑，谁都不甘落后。
接下来的游戏是“夹气球”。只见同学们和家长们背靠着背，把气球夹在两个人的中间，然后从起点出发运送，比哪一组快。只听一声令下，比赛开始了，大家像一只只螃蟹一样横着走。有的速度慢得像蜗牛；有的光顾着跑，气球飞走了都不知道，惹得观看的人们哈哈大笑；还有的像整齐的军人，一边走，一边喊着口号，“一二一二”。
不知不觉就玩到了最后一个游戏“蒙眼找孩子”，顾名思意，游戏规则就是：家长需要蒙住眼睛，通过手摸来找到自己的孩子。游戏开始了，同学们随意地站到一位家长面前，让家长摸头和脸，辨认是不是自己家的娃，游戏结果竟然所有的家长都找到了自己的宝贝。
游戏的输赢都不重要了，重要的是在这个过程中，我们都收获了快乐。终于到了最激动的烧烤环节，几个家庭一组，各自烤着自己想吃的食物，同学们高兴的拿着自己想的烧烤，瞧，同学们那满足的表情，吃自己烤的东西别提有多香了。
户外活动作文 篇2
今天下午，我学的语言表演班进行户外活动：请你和我做朋友。到银座进行采访，一个老师带三个学生，分成四组。我们一到银座，就发现外面人山人海、车水马龙，里面也人来人往，非常热闹。开始采访了，我的心情一下子紧张起来。我调节了一下心态，看准了一个目标，就直奔而去。第一个采访对象是一个小男孩，我刚说 “打扰一下”，他就吓得拔腿就跑，第一次采访失败。
第二个采访的是个爷爷，我成功地进行了采访，给他展示了我学的绕口令，还送了礼物，爷爷还给我签名，我们还合影了呢。有了这两次的经验，我又成功地采访了八个人，其中有服务员阿姨和一些买东西的叔叔、阿姨，今天的采访比较成功。我很喜欢这次实践课，它锻炼了我们的口头表达能力，增强了我们的勇气和胆量，让我们有了自信，我以后还想参加这种活动。这真是一个难忘的一天！
户外活动作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，我和我的好朋友去放风筝，这是我最喜欢的户外活动啦。
来到草地上，我们系好风筝线就开始了风筝比赛。“3、2、1，开始!”旁边的小宝大声喊道。我们就拉着风筝冲了出去，马彬凯和袁浩正的风筝飞得比我的风筝高的多，他们骄傲地说：“你看你的风筝飞得多低，我们的风筝比你高的多。”我拽着风筝线拼命地奔跑起来，飞筝越飞越高，似乎触到了白云，蓝天上的白云似乎对我说：“加油!加油!你一定可以的。”终于“功夫不负有心人。”我超过了他们，我对我的蝴蝶风筝大声说：“我终于超过了他们。”此时我的心里非常高兴。
远处一座座房屋像一座座凸起的小山峰，房屋被茂密的树林包围着好像把一块块黑宝石镶嵌在一张绿油油的地毯上。中间还有一点红色呢，正如一句话所说：“万绿丛中一点红。”整个村庄被明媚的阳光照耀着，美丽极了!
这就是我最喜欢的忘掉外活动——放风筝，下次我一定还要再玩一次。
户外活动作文 篇4
11月22日一早，我们从绍兴出发，去富盛的由由嘉园进行户外拓展体验。
刚来到营地，我们就被吸引了：独木桥、悬索桥、梅花桩……哈哈，我们像小鸟一样飞向营地。
我先是进行了过悬索桥活动。啊，这桥的桥板间距太大了，我心里开始害怕，不过在妈妈的鼓励下，我终于独自迈开了脚步，一步步向对岸走去。刚到中间时，不知是谁故意把桥摆动起来，我怕得脚都发抖了，是妈妈鼓励我：别怕，只要抓好护绳！嘿，真的，很管用。后来我起来起大胆，又和小朋友一起独立玩了好多次呢。
这还不算很历害的，最刺激的其实要数“滑草”运动了。我刚开始不敢尝试，妈妈帮我扶正后就放开了我，哈，好怕怕哦。慢慢地，我自已可以移动了，妈妈带了我一次，后面我就独自滑了，冲下山坡的那一刻，真是太刺激了，心都会砰砰地跳呢。
下次我一定还要再来挑战！
户外活动作文 篇5
妈妈公司新引进了一个业种——儿童拓展公园。
星期六，我和哥哥学完游泳之后就迫不及待地想去体验一下。来到了园区，妈妈帮我和哥哥办好了手续，这里的拓展训练项目真不少啊！有攀岩墙、有勇敢者之路、有独木桥、有梅花桩、绳索隧道，还有蜘蛛塔等等。
走进里面，我们穿好装备服，戴上头盔，我和哥开始了拓展之旅。刚开始还是有点害怕的，看到晃悠悠的绳索不敢上去，在妈妈的鼓励下，还有看到别的小朋友玩得兴高采烈的，也就鼓起了勇气，在拓展过程中，我和哥哥相互帮助，相互鼓励，战胜了一个个困难，胜利地通过了险关，终于抵达了终点，我和哥哥露出了胜利的微笑。
这个活动将运动、探索、娱乐和教育完美相结合，让我们的体能、技能和综合协调能力都得到全面发展，是非常有意义的一个儿童项目。
户外活动作文 篇6
近来到了麻雀的繁殖旺季，我们学校的屋檐上到处都是叽叽喳喳的声音，今天我们在户外活动时，看到孩子们在围成一堆讨论着什么，我悄悄地走过去，听到孩子们你一言我一语的说着----到底这只小鸟在干嘛呢?男孩们就说:‘我们抓住它吧,。珂珂说:它好可怜啊，它找不到妈妈了。不知谁说了句老师来了，孩子们回头看着我，各种期待的眼神让我不知说什么好。忽然听到树上发出叽叽喳喳的叫声，一声比一声焦急，抬头一看原来是鸟妈妈。我对孩子们说:“小鸟在学飞呢，你看鸟妈妈在看着我们呢，它怕我们会伤害小鸟”，孩子们一致说;它为什么把小鸟扔在地上不管呢?不是不管小鸟的妈妈要小鸟自己学飞，是我们的'到来影响了它，小鸟它会害怕的，我们藏起来看看小鸟怎么学飞好吗?孩子们都同意了。我领着孩子到距离小鸟很远的树林旁边孩子们坐在那一动不动的看着小鸟的动向，果然不负所望鸟妈妈飞到小鸟的上方唧唧的叫着，好像在说孩子加油加油-----小鸟在一次次跌跌撞撞中飞了起来，当小鸟飞起来时孩子们高兴地大叫起来，小鸟真棒。
通过观看小鸟的学飞过程孩子们懂得了坚持不懈就是胜利，比在课堂中通过老师的解说和PPS懂得的还多，而且更有趣。
户外活动作文 篇7
今天下午老师说第二节课我们来做游戏，我们个个都高兴的手舞足蹈。
盼星星盼月亮终于盼到第二节课了，我们做的游戏是句子串串串。
游戏开始了，让第一组的人用纸写一个东西的名字，第二组的写地点，第三、四组写在干什么？写完以后，把纸抽出三张看看句子通顺不。
我抽的句子是魏如雪在天上尿尿。还有许多的句子都很有意思，我们争先恐后的要把句子念出来，不知不觉下课铃声响起，我们依依不舍的走出教室。我们异口同声的说，这节课真有意思。
这活动好玩吗？好玩就去四年(1)班找我吧！
户外活动作文 篇8
今天很早我就起床，因为我要到城南千客隆超市门口集中，统一乘车去稽东山娃子农庄开展小队活动。在路上，我看见了高高的山，山上长着绿色的茶叶，而且山区的空气比我们城里更新鲜
我在地里发现了白萝卜、马铃薯。我自己也挖了个小小的马铃薯，把它放进了口袋里。随后，我和爸爸又看到了豌豆苗。在休息的地方，我看见了小金鱼。我从妈妈那里拿了些薯片，和小姐姐、同学们一起喂金鱼。吃完中饭，我兴奋地从楼梯上下来，发现水里的薯片粒都不见了，肯定是那些顽皮的小金鱼吃完的。之后，我们到了游乐园，玩了荡秋千等游戏，在一边看见了三、四只可爱的小狗狗。
最后，我和小豆丁在池塘了看见了小虾。然后，我们走到上面的水塘边拍了几张集体照。我把我抓到的小虾放进了大池塘，我和它说：“再见了，小虾，以后我们还会见的”。回来之前，大妈妈给每位小朋友送了一盆花，作为礼物。在车上，我问爸爸以后还能来吗。爸爸说：“等到你表现更好的时候，一定会再次带你出来”。回到家，我告诉爸爸妈妈：这一天我非常非常开心。
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