教师节的学生作文(汇编15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的教师节的学生作文，希望对大家有所帮助。
教师节的学生作文1
20xx年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。
何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。
有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。
还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的`小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……
老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。
一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
飒飒西风满院栽
蕊寒香冷蝶难来
他年我若为青帝
报与桃花一起开
教师节的学生作文2
新的学期开始了，我从别的学校转到中心校。刚刚来到教室门前，赵老师就笑容可掬地一边伸出右手，一边冲我说：“你好，欢迎你加入这个集体!”她的热情弄得我一头雾水，心里想：这人怎么这么古怪?在与赵老师的不断接触中，我发现她的古怪可不止于此。
赵老师有严重的“洁癖”。不信?你瞧，我们刚坐下来，赵老师便一言不发地在教室中来回巡视，只要发现地面有纸屑或杂物，她立刻蹲下身子捡起来，扔到纸篓里。再看那几个平时不注意地面卫生的同学的脸已经红到了脖子根。后来赵老师每次走进教室的第一件事就是用目光在地面上搜寻。碰上这样有“洁癖”的老师，我们再也不敢随手乱扔垃极了，第一个月我们班就夺得了流动红旗。
赵老师说话总是很有趣。有一回在课堂上背诵古诗《小池》，当郑楠背到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”时，赵老师突然说道：“停一下!‘爱晴柔'的‘睛'怎么写?”郑楠搔搔后脑勺说：“‘爱情柔'的‘情'，就是竖心旁的‘情'。”赵老师不紧不慢地说：“是吗?小小年纪就想谈‘爱情’? ‘爱情'不都是温柔的，过早谈爱情是很凶险的!”全班同学哄堂大笑!
平常赵老师的性格很温和，但要是“犟”起来，就连校长也要让她三分!有一次，省里的人要来学校检查，学校要组织鼓号队的同学列队欢迎。其他班级的队员都到了，因为当时赵老师正在上课，所以就差我们班的队员没到。班主任老师来了，她一句话挡得死死的：“下了课再说!”大队辅导员老师来了，她外甥打灯笼一一照旧。校长亲自来了，她却说：“这只不过是一种形式，不能影响我上课!”校长只好耐着性子在门外等。好不容易下了课，省里领导已经到了。虽然后来挨了校长的`批评，可是她的“犟”脾气依然如故。
这就是我的古怪老师，她的“古怪”也悄悄地影响着我们。她的“古怪”使我们懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理，让我们改掉了粗心大意的坏毛病，培养了我们的责任心!
教师节的学生作文3
每个人的生命中都有这样一个人：当你尚未成熟，还是一个懵懂的小孩时，他教你怎样做人；当你被一切困难和挫折压得喘不过气时，他帮助你度过难关；当你面临人生的抉择时，他指引你通往成功的道路。他是博爱的化身，播撒阳光，孕育希望！他是辛勤的园丁，掬取天池水，洒向人间育新苗。
亲爱的朋友，可曾记得？多少个夜晚当我们已经安然入睡，老师还在微弱的灯光下伏案备课；多少次因为我们懵懂犯下的错误，让老师受到领导的责备；多少回，当我们面对挫折痛哭时，老师像春天的阳光一样给予我们希望。老师总是不计回报，一如既往，为了我们美好光明的未来毫无保留地默默奉献着一切。在今天，这又一个神圣的教师节，我们有太多感谢的.话溢于言表。
老师，我想对你说：你是那博大的常青树，用你那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。即使在冬天，也从不凋落。你总是四季常绿，充满坚毅的生命力。如果没有您的保护，我们就会变得那样无助、孤独，当狂风袭卷之时，我们便会凋零。
老师，我想对你说：你是春天里的阳光，孕育希望，滋长着我们这一颗颗小苗。当我们在春天来临之际，探出小脑袋时，你会鼓励我们勇往直前。你那样的无私，照亮世界的每一个角落，温暖每一个人的心扉，总是四季如初地普照大地，毫不吝啬哪怕一点点温暖。不要小看那一点点温暖，那对于我们却是宝贵的精神食粮，是成长的希望。如果没有你，我们就会像小鸟失去了翅膀，无法在天空自由自在地飞翔。
老师，我想对你说：你是那笔挺的红烛。摇曳的烛焰就像你疲惫的身躯，那么飘摇。可在我们的眼中，却是别样的坚定。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您燃烧自己，照亮别人。您是多么伟大，指引我们通向光明的未来。
最后，我在这里深鞠一躬，祝所有辛勤的园丁们：教师节快乐，桃李满天下！
点评：老师是强劲的常青树，老师是温暖的阳光，老师是笔挺的红烛……，文章把对老师所有的感激与赞美都化作淡淡的诗意的音符，跳动在真挚的爱的笔端，更映入读者的心田。叫人沉醉，让人感动。
教师节的学生作文4
老师们、同学们：大家上午好！站在鲜艳的五星红旗下我们又迎来了一个难忘的教师节此时此刻我谨代表全校同学祝关心、爱护我们成长的25中全体老师节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹擦去园丁双鬓的微霜。
当老师是辛劳的可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的可您燃烧自己照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大不仅仅在于传授我们科学文化知识更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师您让我们成为自信的能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索去寻找和发现让生活充满惊喜！感谢您——老师您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道：只要我们愿意能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子因此能理解孩子的.喜怒哀乐。 感谢您——老师是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中给我们教诲、见识和想象由此营造我们的一生。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽在我们尝试时您总是殷切关注着即使结果是那么微不足道也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄也可以像大海一样深邃像天空一样辽阔而我们必须自己做出选择。与此同时您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。老师啊您就像红烛那摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇可在学生的眼里却是那么的坚定。亲爱的老师们正是您们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后再次祝全体老师节日快乐！
教师节的学生作文5
有过很多老师，风华灿烂的美女，机智幽默的老太太，性格强硬的天蝎座数学老师，热切而严厉的英语班主任，俏皮倒八字眉自愿当肖像的美术老师……
在老师谆谆教诲下成长着，享受着关注和宠爱，抱怨着苛责和严厉，但从来没想过要当老师。
直到我自己也当上了老师。收到学生说教师节快乐的短信，那一天也是教师节，忽然发现自己在很短的时间里，迅速热爱上了教师这个职业。
在我的生活中，有很多的人，也在耐心地关心和帮助我。记忆里，是那次讲课，讲的是梁衡的《秋天》的片段，里面有一句话：在海天相接的地方，是地平线，走近了，地平线又远了。我怎么都讲不清楚，他说：地球是圆的，可是人永远不会放弃去走进和追逐地平线。忽然那一刻，刻进了记忆里。
几年之后，追忆起来，记忆影影绰绰，仿佛隔世。
也记得那一次跟在某人后面去拍照，赶着电梯，忽然某人转过了冰冷的脸孔，说：你怎么看？我小心翼翼地回应着，似乎是说：去体验，去参与就很好。某人微微颔首，不再说话。过了一会，加了一句：不要把我当师傅，我们两不相欠。我忽然觉得那是白子画的翻版。
记得我写着诗：金口不置臧否评，青眼难消钟会期，为了那一次许久不开口的发言，记得我在日记本上写下：这次元君师傅看我擦不到黑板，还帮我擦黑板，我有许多记忆都是教案也无法记录下来的，可是不能再教了。我缓缓地整理着教案，当做是美丽的回忆。
记得我写着博客，吃了她们的雪片糕，不用我问就解决了昨天内心积存的疑难，还手把手地讲着作文，好细心，好久没有这么感动的.回忆了。满屋子的咖啡香和缩在座位上的人们，这些也通通刻进记忆的胶卷里。
生活中的感动，以笔为唱针，细细刻下来，慢慢唱出来……
谢谢你们！
教师节的学生作文6
一年一度的教师节终于到来了，这是第26届教师节了，也是我小学生涯的最后一个教师节了。
就在教师节的前一天，我们占用了所有了课间，排练了在教师节那天给所有上课的老师爆炸性的惊喜[点评]（这句话是一个病句哦，谓语、宾语不搭配，可以改成“排练了在教师节表演的节目，打算给那天所有上课的老师一个爆炸性的惊喜”）。那一天的下午快放学的时候，我发现每一位同学都在谈着怎样给老师惊喜。
教师节终于到了。早上，我就把妈妈亲了个够，因为我妈妈也是教师，她学校组织出去玩，明天才能见到她，所以，今天我就亲手写了一个纸条偷偷的放进了她的包里，以表达我在教师节给予她的祝福，希望带给她一个惊喜。
刚入学校，就感受到一种和平时不一样的.气氛，每位同学都在谈论着什么，全校一片热闹。进入教室，就看见黑板上写着：“教师节快乐”。我们还请来了一位记者叔叔，让他把我们的节目录制下来。
我们班同学说话就像海浪，一会平静，一会又涨成高潮。同学们说的津津有味，老师说的也[插入]（不）亚于同学，从那里嘻嘻哈哈的谈着。
我们要提前把爆炸的惊喜给“爆炸”出来。是因为我们耽误了上课[点评]（这句话是什么意思呢？好像不符合逻辑哦！是不是写错了啊！），班长喊了一声“起立”。我们“哗”就都起立了，“刘变大”就从位子上唱“祝老师节日快乐，祝老师节日快乐......”这是按照生日歌的调来进行改编的，当他唱完后，我们就齐声喊：“祝老师节日快乐！”随后，我们就唱了一首“感恩的心”，就结束了“爆炸”。
每一节课我们都“爆炸”一次，这让所有上课的老师都感动了，虽然我们的节目不是非常的好，但是用了真心，感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节，我想祝所有老师“节日快乐”！
教师节的学生作文7
今天早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说今天是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌慌张张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了清香的味道，让人感到舒畅的感觉，这时我看了下手表，我连忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌慌张张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。
到了下午，大家围在一起不知在讨论什么，这时我的好朋友向我走来，我问小宗：“他们在讨论什么，”小宗说：“他们在讨论送老师什么样的礼物，”小宗说；“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而准备的”小总；“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我准备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢？”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：”好我去哪菊花。”
下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候看见办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的`乐园了，”清香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，看见老师为我的这份礼物感到欣慰。
回到教室我把我的来龙去脉告诉了我的好朋友小宗，小宗说：“小胡我为你高兴，”我说：“谢谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告诉大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也坝。”
教师节的学生作文8
教师节来了，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师！人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的`大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
教师节的学生作文9
教师之爱，犹如骄阳，带来万丈光辉；教师之爱，犹如明灯，带领我们走出迷茫；而我的班主任，犹如冰山上那纯洁的雪莲，美丽、无暇，却在凛冽寒风中散发出一丝丝、一缕缕的花香，当陷入困境时给予我们希望和力量。
回想初中一年级报道时，我第一次看见自己的班主任老师，她留着短发，面上带着微笑，皮肤很白，严厉之中却带着对我们的关爱。
那是一次开学考试，由于我假期时的过度休息，放松，贪玩，自大。我大考失利了。当我听到自己的分数时，眼泪马上就要夺眶而出，但是我没有哭，我怕在全班同学的注视下哭，会没有面子。后来几天，我的精神涣散，说话有气无力，每天吃垃圾食品，去同学家玩到很晚才肯回家，想借此发泄对自己的愤恨。
直到有一天，细心的老师通过观察，发现了我的行为，便在中午时把我叫了出去。我想，迎接我的'肯定会是一顿臭骂吧！但是，她没有，她坐在椅子上，轻轻的将一团废纸仍在地上，再将食品垃圾放在纸团的一侧，问我：“你认为哪一个更有用？”我看到她并没有生气，而是散发出一种温和的气息，我便指指废纸，她说：“为什么呢？”我用细微的声音回答道：“因为废纸拾起来还可以再利用，而食品废物却不行。”她笑了起来，说道：“难道人不是一样吗？当你自己沉沦在了消极的沼泽中，为什么不挣脱出来，让自己重新燃烧自己心中的那团火焰呢？”说着，她把废纸拾起来，叠成了一架纸飞机，向窗外扔去。她说：“在这之前废纸没有任何用处，而经过改变之后，它却可以翱翔在天空中！”
我恍然大悟，重拾自信，也想起了凯撒说过的一句话：最困难之时，就是我们离成功不远之日！
也许，每个人的心中都有一团不灭的火苗，而它，就是由老师壮大！借此在教师节来临之际，我想对我最亲爱的杨老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！“
教师节的学生作文10
我心目中的老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。
“克星”——许老师
许老师似乎天生适合做老师，张嘴就是数学题。他的脸色也像六月的天，刚才还是晴空万里，瞬间就会变成阴云密布、电闪雷鸣。
说他是我们的.“克星”，是再恰当不过的了。因为只要他一进教室，整个班级就会鸦雀无声，一个个都会立刻有事做，即使是翻开数学书看看页码，也是像模像样。
待到数学课，同学们更是正襟而坐，全神贯注。许老师一进教室，双眼先是一圈扫视，然后才开始上课。整个上课的过程，他的一双眼睛就像雷达，不停扫描，让人提心吊胆。不过这样的结果是我班的数学成绩在全年级名列前茅。
“文星”、“笑星”——朱老师
朱老师给我们上第一课时，就震撼了全班，他说起话来很有意思，听他讲课全身是劲，他的脑海里似乎装着一本大词典，每当同学们有词不理解时，只要一举手，保证是词到意到，让你一百个满意。瞧，这不，要讲春天的诗，他先是背了四五首绝句，接着又是什么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味吧。
说朱老师是“笑星”也不为过，一到上他的课，整个班上笑声不断，而他又总是充满着激情，我们的情绪总被他调动着。瞧，黄应秋又在做小动作了，朱老师扔过去一颗粉笔头，正中黄应秋的衣角，黄应秋并未觉察，仍在看自己手中的小说，朱老师又扔了一颗，这下打中了黄应秋的头，黄应秋猛抬头，朱老师早已将目光移向了相反的方向，而且一个尽儿地讲课。黄应秋又低下头，朱老师见状，充满惋惜地说：“嘿——，有人都死两次了，死不瞑目呀！”全班同学哄堂大笑，黄应秋还丈二和尚摸不着头，直到同桌提醒才恍然大悟。
好了，我想，做老师一定得成为颗“星”，才会让人喜欢吧。
教师节的学生作文11
敬爱的史老师：
您好！
在这美好的教师节里我想用写信的方式说出我一至五年级要对您说的心里话。
史老师您对我们的学习是那么负责我们班的哪位同学常写错哪个字用错哪个标点您都了如指掌。您还为我们班做了"百舸争流"激励我们班的同学不断进步您带我们四年我们班的语文成绩年年都名列前茅从来没有落后过。老师您为我们付出的点点滴滴尤如丝丝春雨无时无刻不滋润着我们的`心田您从教我们开始到教我们预习课文您不知付出了多少心血啊！
记得三年级下学期我的学习很轻浮虽然成绩也能考好但忽上忽下这点被敏锐的您发现了您找我谈话告诉我学习要抓紧了我虽然嘴上答应了但心里还是把它当作耳边风。果然不出您所料到了期末考试前夕我的考试成绩连续下降我心里开始慌了不知该怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊这在这万分火急之时您在作文本上批了一段话告诉我学习要扎扎实实不能轻浮这段话仿佛让我吃了一颗定心丸让我在这燃眉之急时抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去终于让期末成绩保持在九十分以上。期末考完后您还对我进行了家访您教育我的那段话我现在都牢牢记在心里。啊老师您对我的关怀是多么无微不至啊！
史老师是您教育我要多看书您还常带我们进行实践活动让我爱上了写作文您从每日一句开始循序渐进直到我成为班上的写作高手您让我们看书让我掌握了大量课外知识您还动员大家加入"小书虫"俱乐部把我们个个都培养成咬文嚼字的"小书虫"这些数不清的事例就是您辛勤耕耘的见证。
老师我知道我们不乖常让您生气还说出了六年级不教我们的话可您教学有方又和蔼可亲在六年级这个关键年级里我由衷地希望您能留下来教完我们这最关键的一年级吧！
鸟儿以它矫健的翅膀来回报哺育它的大自然我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！
祝您
越活越年轻！
您的学生：经韬
教师节的学生作文12
今天，正是一年一度的教师节。
早上，我早早就起床，我洗完脸就到山上采了几束野菊花，准备送给语文老师。
我戴上鲜艳的红领巾，背上那装满知识的小书包，捧着那美丽的花，兴高采烈地来到了语文老师宿舍门前。我轻轻地敲着房门，里面没有作响，我想，她去哪里呢?于是，我小心翼翼地推开门，走进去把野菊花插到笔筒的时候，看看放在桌上的语文课本;还有那翻开的教学笔记，这下我恍然大悟：老师昨晚为了我们的学习，又工作到很晚，早上又好早起床，老师花费的`心血和时间实在太多了。顿时，我的眼睛湿润了，心里充满对老师的无限尊敬，无限感激之情……
是啊，我们的语文老师是一位多么能干的老师呀!一节节课，她讲得那透彻，从他嘴里吐出的每一个字，像一口口甜蜜的果汁，滋润着每一个同学的心田。一天早上，老师来了，走上讲台，她一连咳嗽了一会儿。我知道，老师病了，病得不轻呀!可老师还关心我们。此时，整个教室里，只有老师那低哑的声音，还有同学清脆的回答。同学们的眼泪不由自主的流下来……
“啊!老师，您是蚕，春蚕到死丝方尽;你是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。”老师，您对自己的身体是那样的不珍惜，而对每一个同学的爱又是那样深沉。
记得班上的思伟同学，因路上不小心摔断了腿，暂时还不能来上课，可您每天晚上，顾不上休息，都到他家给他补课。是您，用温暖的心，使思伟的成绩提高了，这些成绩都注满了老师对同学的深切关怀……
我想到这里，被语文老师的事迹感动了。我看看放在桌上的地球仪上的祖国，想到人们都说：祖国是母亲。我觉得语文老师也像是一位慈祥的母亲关心着我们，把母亲般的爱无私地奉献给同学们。这时，我露出微笑，把心爱的野菊花轻轻地插在笔筒里。
老师!您像砖块一样，为我们铺起知识的道路;您像花园里的园丁一样，辛勤地浇灌着祖国的花朵;您像一根闪闪发亮的蜡烛，默默地把光和热贡献给人们。您的品质正像这束野菊花一样纯洁?高尚。
“老师!您辛苦了!”还有什么别的话比这句最简单的话，更足以表达我这时的全部感情呢?
教师节的学生作文13
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的.嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
教师节的学生作文14
9月10日，是教师节，对六年级的同学来说，是对小学老师的最后一份礼物——祝福。
盼着的是明天的节日，现实却是今天的等待，想着的'是明天的快乐时光，现实却是今天的痛苦幻想，看着的是老师的笑容，现实却是我自己的苦瓜脸。我发现做快乐的事时，光阴似箭，而做某些不愉快的事时，度日如年。看到的是蓝天白云，心中却是乌云密布。我本想继续发着呆，可突然想到：要不今天准备吧，不然到了明天说不定就忘了呢!
于是，我叫上王永康，拿上了我的零花钱，由于河西这边没有卖礼物什么的，所以我们就去了学校那边的一个“文具”店，我选了一个小猪，而王永康选了一个自行车样的闹钟。我们又买了几张彩纸，写上“老师，我们爱您!”后，又用胶带贴在盒子上，最后，那个叔叔又给我们系了个彩带。这时天色不早了，我们回去后，带着一种希望睡下了。
哇!这里是我们班吗?天花板上有着彩带，后边有着气球，礼物也堆满了课桌。“嘉琪，起床!”我揉了揉眼，哦原来是一场梦呀。不知不觉就来到了学校，推开我们班的门。果不出乎我的意料，班级里没有气球，没有彩带，礼物就甭说了，空空如也。上课铃打了，还像往常一样该干什么的干什么。第二节课下了后，我以为他们会说讨论如何过教师节，没想到大家还是若无其事。只有李姿漫在上课时送的鲜花还有巧克力和李宇鑫送的手绢之后也没有人继续了。而我和王永康把自己的礼物送了“老班”之后，也不好再干什么了。就这样，度日如年一般度过了一上午的时光。
中午时间，我买了几朵鲜花送给了其余的老师。而下午依旧和上午一样死气沉沉。放学后，我听到了我们的有些同学说：“人家127班有气球，又有彩带，礼物也有很多。”听了这些话，我隔着时间都可以想象到127班那时欢乐的样子。只能希望下个教师节可以快乐吧!我心里又想“没有劳动，没有付出，怎么会有收获，怎么会有快乐呢?
教师节的学生作文15
您总是用微笑肯定我们，您总是用关切的话语鼓励我们，您总是为我们付出却毫无怨言……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的`脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师，人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
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