活动的作文

时间:2023-06-01 11:49:53 活动 我要投稿

活动的作文汇总八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动的作文汇总八篇

活动的作文 篇1

  以往我们的主题中队活动,都是由老师安排的,可这回张老师竟把这艰巨的重任交给了我们中队干部,这可给我们下了一道难题,

  我们几个中队干部围在一起开了一个简要的会议。分工明确后,我们开始有模有样地筹备起来,虞可负责主持词,朱勇城从旁协助虞可,章晨涛负责活动背景,我和朱佳裕编排节目······干起来还真像回事。可就在我们洋洋得意之时,一个难题一下将我们打入谷底。因为一位“演员”突然罢工,时间紧迫,我们真是火烧眉毛,再换一个节目根本来不及,直接去掉,活动就少了许多乐趣,这可如何是好。就在这时,我和朱佳裕合力想出一个两全其美之计,我们把原先的节目换成了“击鼓传花”,顺利逃过一劫。

  星期三的主题班队活动,如期举行,优美动听的歌曲演唱,字正腔圆的古诗朗诵,欢乐有趣的击鼓传花······同学们热烈地鼓掌,拍得手都红了。这次活动的成功靠的是601大家齐心协力,我们感到无比自豪与骄傲!

  虽然这次活动在一些活动安排,活动规划,活动实践上存在着许多漏洞,但毕竟是第一次举办,张老师也给了我们极大的.鼓励与支持。我相信,今后我们601中队活动,一定会成为我们班级一张有声有色的靓丽名信片。

活动的作文 篇2

  今天,徐老师带领我们做了一个体验游戏,名叫“假如没有双臂”。 这次体验让我难以忘怀。

  游戏开始了!我和李天乐一组,先由李天乐扮演没有双臂的角色,我扮演助手,一切事情都由他自己完成。只有在李天乐向我求助的时候,我才能帮助他。只听,徐老师沉重地说:“20xx年5月12日,一些同学身处地震灾区,被废墟压断了双臂。今天,康复后的你们又重新来到美丽的校园,现在要早读了,请拿出语文书。”于是,李天乐把手背在身后,用牙齿咬着书包的拉链,使劲一拽,可拉链纹丝不动。他又试了几次,可还是不行,他的鼻子上冒出了汗珠。看着他那着急的样子,我也很着急,恨不得帮他把拉链拉开。可是按照老师的要求,我现在不能出手相救,只能眼巴巴地看着他。他又试了几次,可还是没成功。终于,李天乐对我说:“你帮帮我吧。”我赶紧帮他拉开了拉链。他从杂乱的书堆里叼出了语文书。徐老师又说:“请将书翻到112页,我们一起来读书。”李天乐用牙咬着书页,头、脸、舌头几乎全用上了,可还是不是翻多,就是翻少了,急得他满头大汗,脸胀得像个红苹果似的。我又一次帮他把书翻到了112页。后来的任务,也大多都是我帮李天乐完成的。

  这时,徐老师轻松地说:“好了,20xx年5月12日,你们不在灾区,而在南京,你们的双臂还在呢。可是……”徐老师的话锋一转,“你们的同桌失去了双臂,请这些同学捡起掉在地上的语文书。”我顾不上脏不脏了,用牙咬着书脊,一使劲,把书砸在了桌上。徐老师说:“我们在书上默写,请拿出笔袋,从里面拿出一枝笔。”我用牙咬着书包拉链,一不小心,舌头碰到了上面,一股铁锈味,真难吃!终于,我用劲一拉,书包开了个大口子,我把半个头伸进去,试图咬住笔袋的拉链,但是没有成功。只听徐老师开始倒计时了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办才好。最后还是李天乐帮我拿出了笔袋。徐老师又说:“今天我们默写的.内容很简单,请写上自己的大名。”我用嘴含着笔,老半天才写出三个不像字的字。最后,徐老师又让我们用双手做了一遍刚才的事情,结果只用了1分半钟,可刚才我们却整整花了30分钟!

  这次体验令我难以忘怀,它让我懂得了一个道理:残疾人真是不容易,我们今后不能嘲笑他们,一定要多关心他们。

活动的作文 篇3

  昨天下午参加了社区活动,主题是“爱护我们的家园”,是上海昆虫博物馆的馆长爷爷为我们讲解的。馆长爷爷先问了我们什么是生物?我们一开始都把生物以为是动物,所以说了好多动物的名称,可是爷爷告诉我们,植物、微生物都是生物。馆长爷爷还让我们仔细观察一下小区里的植物,要全部记住它们的名字还真不容易呢!

  接下来是消防逃生演习。我们每人拿到一块手帕,要我们弯下腰走楼梯,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,这和学校里教得一样。然后还教我们怎么使用灭火器,我还勇敢地试了一下呢!原来喷出来的不是泡沫,而是粉末。大家因为太好奇了,都围得很近,这样一喷出来,差点就变成圣诞老人了。

  原来社区活动那么有意思呀!虽然是通过游戏的方式,但是我们真学到了很多。如果真的`碰到危险了,我们就不会那么害怕,只要想想今天学到的东西,就能勇敢地去克服了。

活动的作文 篇4

  5月27日这天我可开心了。我们学校在越秀公园举行了一个庆“六一”的亲子定向活动,活动的主题是“活力东风西,共圆中国梦,家校同心,快乐同行”。

  上午9点多钟我和爸爸来到越秀公园,看到许多大哥哥大姐姐已往回走。他们来得真早啊!那是因为他们在很早就要举行各种仪式,比我们还要早。我顺着路标来到了北秀歌台,也就是成语寓言园。

  没过多久活动就开始了,阳灿、郭老师和另外一位同学陆续上了舞台。哇!阳灿真漂亮!只见她全身都是红色的着装。红色的夹子,红色的连衣裙,连鞋子都是红色的。从远看去,就像一朵红色的花蝴蝶。

  首先,三位主持人介绍了这次活动的嘉宾,越秀区教育局局长为我们东风西路小学颁发锦旗,还邀请嘉宾们为我们东风西小学活动剪彩、颁发奖牌。太好了!我为我们的学校自豪。接着,我们学位的'夏书记上台发言。告诉我们,要保护好大自然,多多亲近大自然。样既能吸收新鲜空气,也能开阔视野、丰富知识。我听了后,心里默默地喊了一句:“说得好” !接着,一个高年级的姐姐表演了一个关于大树的节目,让我们意识到环保的重要。环保能让天更蓝,草更绿,水更甜,空气更清新。最后,我们唱了《鸡公仔》和《落雨大》这两首广式童谣,激动结束后我们班全体师生及家长照了个大合影。

  今天我虽然很累,但是感到无比的幸福、快乐!

活动的作文 篇5

  盼了又盼,终于迎来了丰富多彩的华美夏令营。7月18日早上,我们举行了一次有趣的活动——抓鱼比赛。

  第一节课下课后,我们全班同学就排着整齐的队伍向娃娃池前进了。来到池边,首先看到的就是娃娃池里面有许多鳝鱼、泥鳅和金黄色的小金鱼在游动。开始抓鱼了,我毫不犹豫地跳下了水,准备去抓眼前的那条小金鱼。突然,我感觉到我的脚痒痒的,低头一看,“啊,是一条泥鳅圈在我的脚上了。”我惊讶地说。说完,我立刻把泥鳅给抓起来,没想到我居然把泥鳅给抓住了,然后,我迅速地把泥鳅放进桶子里去了。

  我们班里有一位抓鱼高手,你猜猜他是谁?他就是我们班的`陈同学。陈同学五秒就能抓一条,而我呢,有时候半天连一条也抓不到。后来,陈同学走过来神秘地对我说:“你应该身手快一点,一见到它就冲过去,把它抓住。如果它太滑了,就左手抓住它的头,右手抓住它的尾巴,这样它就逃不走了。”听了这番话,我就对自己充满自信,我见到有两条泥鳅卷在一起,就冲过去,把两条泥鳅一起抓住了,然后迅速地把泥鳅放在盆子里。我就这样一直抓下去,抓得特别多。

  开始评抓鱼冠军了,我们都非常紧张,评委郑重地宣布:“本次抓鱼比赛D1班获胜。”话音刚落,就迎来了一阵阵热烈的掌声。

活动的作文 篇6

  当你看到这个题目的时候,是不是会想到民间每年正月热闹的庙会呢?但是,我们今天逛的庙会可不一样哟。今天下午,我们在班主任,还有家长的带领下,来到了红山区第九幼儿园参加了一次庙会活动。到了那里。同学们叽叽喳喳,按捺不住激动的心情。听老师说这次活动内容很多,不但可以看皮影戏、京剧,还可以购买商品和品尝各种特色小吃。

  在我们参观完幼儿园以后,就来到二楼观看皮影戏。听同学们说,皮影戏可是咱们中国非物质文化遗产,是民俗文化的瑰宝!在大厅的最中间,有一个大大的白色屏幕,后面人影攒动,不一会儿,在灯光的照射下,一阵锣鼓声充斥着我的耳畔,屏幕这边出现了花花绿绿的人物,分别是孙悟空,唐僧,猪八戒和沙僧。他们在那些演员的手里被演绎得活灵活现,听见演员们的配音,人物形象更加妙趣横生,惟妙惟肖,同学们的'目光都被剧情吸引住了,原来演的是三打白骨精。大厅里不时地响起一阵又一阵的掌声,大约过了半个多小时,皮影戏结束了,看得大家意犹未尽。

  出了大厅,我被一阵阵扑鼻而来香气吸引了过去,飞一般地来到了一楼小吃摊位,买了两串儿好吃的丸子,边走边吃。忽然,琳琅满目的玩具映入我的眼帘,各式各样展品可真多呀,看得我眼花缭乱,不知买哪个好。正在我犹豫之际,一个好看的花环进入了我的视线,我花了三元钱把它买了下来,心想回家以后给妈妈戴上一定很好看。我边走边逛,摊位前面还有很多民间高手,有吹糖人儿的,做手工的,都在为我们大显身手。接着,我又买了两个活灵活现的泥塑——两个可爱的小猪,我心里美滋滋的,仿佛又回到无忧无虑的幼儿园。

  快乐的时光总是短暂的,一转眼,天色已经黑了,大家依依不舍得要离开了,这真是一次与众不同的庙会呢!

活动的作文 篇7

  盼星星,盼月亮,终于盼来了小记者的第一次采风活动,这次,是我第一次出去采访,心里格外的激动。

  下午,我跟着小记者团来到了美旗城,准备采访鞋博会。首先,我们先参观了第一层,第一层是制造鞋的机器,机器奇形怪状,有像人形的,有像玩具的,还有像手术台的……

  接着,我们要去采访鞋的成品,来到第二层,我们首先来到了361度的展台,采访便开始了。几位女同学壮着胆说:“叔叔,你能接受我们的采访吗?”“可以”。他痛快地接受了采访。“您感觉这次鞋博会举办的好吗?”“还行吧。”……哈!学到技巧了!

  于是,我跃跃欲试。这时,一位叔叔向我走来,我迎上前去,说到:“叔叔,我是晋江经济报的小记者,您愿意接受我的采访吗?”“呃”不太好吧……”说完就头也不回地走了。唉!这就是所谓的出师不利,可失败乃成功之母,我相信肯定有一次是成功的。于是我又“拦”住了一位叔叔,说:“我是……您愿意接受我的采访吗?”“可以”哈,钓到大鱼了。“您觉得您的商家与其它相比,有什么不同?”“呃……我不是商家,我是参观者……”“哦!对不起,耽误您一点时间。”我说到,说完,头也不回地跑了。这时另外的`小记者们都地谈论着自己采访了几个。唉,该死,该死,真该死,差点鱼就要上钓了!

  虽然受到打击,可我还是“不见棺材不落泪,不到黄河不心甘。”我就不信我今天采访不到一个成功的。我的心怦怦地跳着。

  这时,我又找到了一位叔叔,说到:“我是……您愿意接受采访吗?“好吧”“您感觉这次鞋博会与上届有什么不同?“相对来说……”您给我的答案,我非常满意,谢谢配合。

  接着,我以这种方法又接着采访了几位叔叔。这次,我又收获了一种技巧。

活动的作文 篇8

  上课了,老师拿出一个铁锤,使我们疑惑上课怎么用上锤子了,老师又像变戏法似的从口袋掏出一个鸡蛋,我更纳闷了,老师葫芦里究竟买的什么药,教室里顿时炸开了锅议论纷纷。

  老师说:“今天我们来做一个小实验——铁锤锤蛋锤不碎。”我们都感到很惊讶,铁锤锤不碎蛋?真是天下奇闻,难道老师跟神仙一样,会有什么法术不成?

  有人举手发言,说:“鸡蛋是假的.。”也有人说:“铁锤是空的。”还有人说:“鸡蛋是铁的。”更有人说:“铁锤锤蛋锤不碎,是指锤子不碎……”讨论好象人人都有道理,又好象都不是。

  这时,老师拿来一个凳子,把鸡蛋放在凳子上,指定一名同学上台锤蛋,就像“非常6+1”一样,我们拼命地喊着:“我来!我来锤蛋!”最后,老师叫徐盛上台锤。“金蛋,金蛋!” 徐盛抡起锤子,双眼盯着蛋,好象在说:“今天我一定要杂碎你。”“砰!”的一声,蛋青四溅,,伴着这激动人心的美丽时刻,我们哈哈大笑,随即向老师投去疑惑的目光,老师敲了敲黑板上“锤不碎”三个字,啊,原来是:铁锤,锤蛋,锤不碎。

  老师还给我们讲了一个故事和一个小谜语,通过这次活动,让我们知道了中国的语言是博大精深的,我们要好好的学习,认真地思考啊!

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