实践活动的作文

时间：2023-05-09 12:03:29 活动我要投稿

【实用】实践活动的作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的实践活动的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】实践活动的作文十篇

实践活动的作文篇1

　　在一个阴雨绵绵的早晨，我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的地，乡村的美丽景色映入我的眼帘。虽然晚上兴奋，只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。

　　早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿，就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练习立正。教官从头开始说：“立正要抬头挺胸；双手贴紧裤缝；大拇指放到食指的第二个关节；双腿要紧闭，不能留一点空隙，双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的做。但是也有少数同学不会做，抓耳挠腮，使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正，要是谁被纠正过还是错的，就免不了被教官批评。教官终于忍不住了，使用了激将法——“你们这群人！连一点自制力都没有，哪里痒就去抓一下。这还像话吗？要是你们走上社会，就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来，完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。

　　美丽的`滕头居然是个地狱！但从中我得到了深刻的启发：吃得苦中苦，方为人上人。军训很苦，但训练中的我们像极了一个个小军人。

实践活动的作文篇2

　　今天天气晴朗，我和全班同学一起去了岭南印象园和广东科学中心参观，真开心。

　　我们坐了半个小时的车，到达了岭南印象园。从门口看去就是古老的房子，走进里面看到有三个古董花瓶。我看到了捕鱼表演，只见那个人拿了一个捕鱼网大力的扔下池塘，然后拉上来“哗”，竟然网了好多鱼上来，真厉害！

　　走出岭南印象园，然后去广东科学中心参观。走进去后，我看了恐龙化石和世界地图…….我最喜欢玩的就是小赛车了，我坐进车里面，象踩单车一样用力蹬，车就飞快向前了，路上还有红绿灯呢！我玩的`真开心。

　　我们依依不舍地离开，希望下次还能来！

实践活动的作文篇3

　　当今社会空巢老人愈众，所缺少的就是亲人的陪伴。我们的爷爷奶奶爱我们时，辛勤为我们付出，在我们成长道路上耕耘。此次社会实践活动在怡宁老人医院，活动结束时，我心中未免不舍，和老人告别，记忆犹新，也使我懂得了如何去回报与给予。

　　来到医院时，老人真的很多。有的孤独坐在轮椅上，抑或在走廊颤巍蹒跚。即使医院把大厅打扮得琳琅满目，但我只觉任重而道远。

　　我照顾得奶奶十分瘦小，和我身高相差很多。但是腿脚利索，普通话、听力、口齿都很清楚。我搀扶她到座位上来看活动刚开始的节目，萝卜蹲、击鼓传花还有唱歌，都非常精彩。所有的爷爷奶奶都是聚精会神的，慈祥笑着，自己感觉一丝亲切。

　　拍了照片作纪念后，就应该和奶奶聊天了。志愿者组织还给我们毯子作为礼物送给爷爷奶奶们。我一拿到就立即给奶奶，奶奶很高兴，第一次露出笑容——奶奶很少笑，也许是刚开始陌生的缘故——经过互动后，奶奶真的很热情，带我去她的房间里，帮奶奶提着，放到她床上。“你们这个可真好！是谁送的？”我笑道：“这个就是志愿服务给的呀，”听后未免喜上眉梢，我心里自然也很欣慰。

　　我走出了房间，奶奶也在大厅里。奶奶很亲切地问我：“你叫什么名字啊？”我当然答应着拿出纸笔大大地写了名字，我就很耐心地解释。“这个是什么字？”“读煜。”“哦哦……知道了。”简单的对话让奶奶很开心。我想起来应该奶奶的`名字岁数也要询问，了解到奶奶已经七十七岁高龄了。我知道问别人名字能让人觉得互相彼此十分亲切。

　　到了吃饭时间，老人都去食堂吃饭去了，而我却没看见奶奶在和其他爷爷奶奶吃饭或谈笑风生。我心中不免焦急万分，灵机一动想想奶奶应该在房间里。快步走过去，果然不出我所料——奶奶正在房间里吃饭呢。我放下心来，奶奶好像并不知道我的着急，笑着起来说：“有什么事情吗？”我知道无论如何不让奶奶担心是最重要的，“哦，没什么事情。您安心吃饭吧。”医院里的医生也说有些老人不喜欢去外面吃饭的，并且为我对奶奶负责竖起大拇指。我心里感到骄傲与自豪。

　　医生把我们聚在一起说：“那些老人们例如吞咽功能退化、帕金森病的，你们要关爱他们。我们说爷爷奶奶啰嗦时，换位思考一下他们自己的感受。他们一直重复一句话不是唠叨，这也不是他们的本意，他们只是忘了。这个活动的最终目的就是要让你们知道如何孝敬父母以及爷爷奶奶，他们老了我们要给予回报。”实在是说得很有道理。

　　实践活动接近尾声，外面下起了雨。但奶奶的热情丝毫没有消退，我已经在整理书包，合影完成要离开医院了。我心里一闪，快步跑到房间里，奶奶在休息呢，我跟奶奶说：“我们的实践活动要结束了。奶奶，您注意身体。”奶奶显然也不舍得，但还是和我说再见，我也边出房间边和奶奶挥手说再见，奶奶在门口，也跟我道别。我心中一颤抖，被感动了。奶奶她很高兴，我觉得她不会忘记的，而是暖流流遍全身。

　　踏着台阶，出了院门，细雨蒙蒙，鲜花飘零。一切都是静谧，而又无尽安宁。我合上眼，轻轻回忆着与奶奶的一切。我憧憬想象着某一天，我留给奶奶的那张普普通通写了名字的纸被放在抽屉里，奶奶小心翼翼拿着，心里幸福无比而又温暖。我仿佛在雨的天空里看见奶奶无限感激的笑容。

实践活动的作文篇4

　　今天，我们去春季社会实践活动，老师跟着我们一起去玩，在路上我们一直在玩。

　　到了长鹿农庄，我的心犹如跳绳那么快，我们第一个地方是售票处，我们在那等了一两分钟就去玩了，老师带我们去了“海底世界”，我们看到了海狮玩球，它还会玩倒立。老虎，白虎和狮子出场了，它们在钻火环。“嗷呜”，好像在说我是“森林之王”把我给逗乐了。我们看了七只小猫的'表演，第一只小猫扑在蓝球上从棍子上面‘趴’的一下爬过来了，真厉害啊！

　　今天，看了这么多动物的表演，我就得不说开心了。老虎，白虎和狮子，小猫和小狗的表演棒了，看到它们好开心哦！

　　真是愉快的一天。

实践活动的作文篇5

　　作文教学一直是语文教学中的重头戏，深受师生们的关注。但目前作文教学的现状是：一方面，教师投入大量的心血和时间，殚精竭虑地去命题、指导、批改、评讲，审题选材、谋篇布局、遣词造句，都讲述得面面俱到、细致入微；另一方面，作为作文主体的学生却“畏文如虎”，为完成任务而挖空心思地去编造、拼凑，致使假话、空话、套话连篇。

　　作文教学的出路在何方？我校本学期开展的综合实践活动为作文教学拨开了迷雾。学期初，学校开设综合实践活动课程。我针对现在的学生缺乏劳动意识和生活感受，勤俭节约观念淡薄等问题设计了一项综合实践活动：认识一元钱。在几周的活动中，我结合实践活动，训练学生的作文能力，取得了意想不到的收获。

　　活动之前，我让学生谈对一元钱的认识，学生感到无话可说，也没有多大兴趣，有的同学只能说出一两句，如一元钱只够买支雪糕吃。我让他们把各自的认识写下来，能写几句就写几句。接下来，我让各小组自己想办法，利用双休日去挣这一元钱，每天晚上及时记录下挣钱的经过和感受。两周后交流时，学生争先恐后地发言，不但谈了挣钱经过，而且谈了许多体会。我让各人把发言稿整理后交上来，结果发现，不但叙事条理清晰，而且语言流畅感人。

　　一位学生写道：

　　周六的早上，我到报摊批发了二十份《扬子晚报》。心想，每份报纸挣一角钱，不用半天，我不就能挣２元钱了吗？……到了候车室门口，我感觉到旅客的目光都在盯着我，吓得掉头就跑。跑了几步，想到手中的报纸，又只好硬着头皮回去。我满脸涨得通红，头都不敢抬，更别说是开口吆喝了。

　　直到下午两点，我才卖出去６份报纸。我又渴又累，真想大吃一顿，再躺下睡一觉，可是看看手里攥着的好不容易挣来的６角钱和一大沓报纸，怎么也舍不得花，只好从书包里拿出早晨吃剩的烧饼干啃几口。

　　晚上７点，我疲惫不堪地回到家。一算账，还有４份报纸没卖出去，除去这４份的成本，我几乎没有挣到钱。唉！挣钱真难那，那些整日卖报的人多不容易，文章多么真切感人！

　　接下来，我让学生进一步设计花钱的方案，学生更是兴致勃勃。有的说要存起来，到上大学时用，有的要以此为资本继续利用假期挣钱，有的要为爸爸妈妈买一件礼物，感谢爸妈的辛勤抚养。最令大家感动的'，是我们班一位父母离异跟奶奶生活的同学。他说，他在旅馆打工时，同学们为了让他节省钱，给他买午饭，帮他干活。他要用挣来的钱买两盆花放在教室里，让我们的教室更美丽，让同学们更开心。他平时性格孤僻，成绩不好，作文更是一窍不通。这次却写得文情并茂，非常感人。我趁热打铁，又在班里组织了隆重的赠花仪式。仪式之前，我让每位同学写了一份献辞，在仪式上进行朗诵，过后，我又让同学们以“赠花”为主题记下这件事。

　　整个活动结束，我让同学们把自己在活动中写下的日记、活动方案、打工经历、见闻感受、献辞心得以及对一元钱新的认识整理一下，分别拟一个恰当的题目。然后告诉他们：“这是你们写出的最好的作文，修改后选几篇抄在作文本上，也可以投稿，你们这一阶段的作文任务就完成了。”

　　同学们欣喜若狂，继而恍然大悟：原来作文这么简单，这么有趣呀！

实践活动的作文篇6

　　星期五，我们学校组织一到四年级学生去广州岭南印象园和广东科技馆。

　　一大早，同学们兴高采烈集中在操场上。哇！好多的大巴车来了，同学们排着队听从老师的安排上车，嘟、嘟、嘟，车子出发了，窗外一路风景优美，车里气氛热闹，一个小时左右目的地到了。

　　先到岭南印象园，我们排成队一路参观里面漂亮的风景。走着，走着，看见一座引人注目的庙，庙里的摆设就像我在电视里面看到的一样古典。我们都上去舞台上玩了，也看到了可爱的.鱼儿，我好开心啊！

　　第二个地方是科技馆，哇！好大的科技馆，在科技馆里还看了一段短片。看后我感受到大自然不能受到污染了，我们要做环保小天使。我看见了科学家发明的太空衣服，哇，他们好厉害啊，我们以后也要好好读书，将来为祖国贡献，也要成为一名科学家。

实践活动的作文篇7

　　今天是我们班期盼已久的日子，是为什么呢？那就是因为我们的实践活动开始了。

　　今天我们首先去了西山的绿光农场。我们下车整理好队之后就向一个沙雕工厂进发。在一路上我们看到了一个用稻草做的人和动画人物，如：小黄人、豌豆射手、小猪佩奇一家、海绵宝宝和一些稻草人。在这些东西的旁边种满了卷心菜和别的一些不知名的菜，那些菜有大有小，好似一个个小脑袋，从土里钻出了小脑袋，正在东张西望呢！

　　到了沙雕工厂，一位老师让我们分好组，并用我们前面的一大盘沙子做老师，教我们做一样东西。开始做了，老师让我们做一个又高又圆的馒头。我们每一个小组都特别努力把那堆沙子给推到平台上，并在那拍成馒头的形状。我们小组先做了一个小的模型，然后就照着那个模型做，可是过了一会儿，老师突然让我们停下手上的`事，我们所有的人都哭笑不得，因为我们没有一个组完成了任务，然后老师评出了第一名，那就是第六组。然后老师让我们看了一些六年级做的作品，而他们做的那个真让我们目瞪口呆啊，因为他们做的太好了。

　　第二轮是一场自由选择赛，我们先想做一个火山来着，可是后来又想做一个山洞，于是我们做了一个山，底下有一个山洞，做完老师给我们拍照留了念，那时我们十分自豪，因为这个沙雕是我们自己做出来的。

　　后来我们去了林屋洞，我一进就被里面的景色给迷住了，像迷宫一样构造，大大小小的石头和五颜六色的灯，我从小到大都没进过山洞，所以很想去山洞看一看瞧一瞧，今天我的这个梦想终于实现了。在洞里，老师给我们讲了一些关于这个洞的知识，其中我最感兴趣的就是关于两条金龙，他们的样子有些模糊，可是我还是很喜欢他们。

　　今天实践活动十分有趣，让我增长了见识，开阔了眼界。

实践活动的作文篇8

　　星期四、五是个晴空万里、朝霞满天的好天气。盼来了期待已久两天一夜的拓展训练，真是开心极啦！

　　同学们排好队兴高采烈的坐上大巴，车上同学们欢歌笑语，不知道过了多久，我们就到了拓展训练基地，教官先安排我们换上迷彩服和铺床单,枕头套,被罩。然后教官自我介绍后，让我们班分成三对，我分到了吃鸡对，我们的口号是＂吃鸡队、吃鸡队大吉大利，今晚吃鸡。＂之后教官让我们玩游戏分别是＂盲蛇取物＂、＂快乐的毛毛虫＂第一个游戏规则把手放在前面同学的'肩膀上，把第一位同学的眼睛用布捂住，最后一位同学把宝物的信息传给第一位同学，不能有声音。第一位同学取到宝物，这样才算胜利。第二个游戏先给我们一人发一个气球，两个同学中间夹着气球前进，气球不准爆和掉，否则就算犯规。不知不觉到晚饭时间啦！晚饭后还举行了开营演出，教官先上台表演舞蹈，教官的舞姿把同学们逗的前俯后仰，有的同学也跟着嗨皮起来，一下子舞台下乱哄哄的，教官气的火冒三丈。晚会也就这样被停止啦！大家都回去洗涑睡觉。

　　第二天，我们睡足了觉，听到哨子声，麻溜的穿好衣服。吃早饭、玩游戏、参观基地，参加闭营仪式。之后我们就坐车返回学校。

　　挺喜欢这样的活动，活动锻炼让我们养成独立懂事、有团队精神的好孩子。